告別過去作文（精選47篇）

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的告別過去作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　告別過去作文 1

　　告別從前親筆書下的稿書，才可著成聞名中外的大章。莫言獲得諾貝爾獎后的感言，自己曾在修改小說時燒過小說初稿，因為擔心自己會拘泥過去的想法，以致修不出好文章。用自己汗水澆灌而成的稿書，誰不珍惜？畢竟里面摻雜過太多太深的情感，人作為情感最豐富的動物，自然對它難以分舍。但作為創作者，過去的'情感只能與創作相悖。莫言有勇氣燒初稿，告別過去的作品，告別過去的思想，所以它能有更全新的思維，以致他造成出文壇新風——對于過去一個嶄新奇妙的未來。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，那是我人生中第一次告別。

　　三年級，一位年長的老師即將退休，班主任幫我們準備了節目去歡送他。我還是小孩，只對排練節目這種好玩的事情感到樂不思蜀，并沒有對教了我三年為我付出很多心血的老師即將離別而悲傷。好像那天還很遠，但又已經到了，我們站在路口為他唱完了那支歌，然后目送他一步步走出校門，漸漸遠去……我們吱吱喳喳開口：“譚老師再見，請您保重。”下意識里我說完這句話開始有些失措，小小的心好像被什么觸碰而有幾分傷感，剛剛那是告別嗎？老師好像走遠了，越來越遠，不會再回來。我和小伙伴們這才雙眼通紅，難過起來。

　　我為什么會因一次告別而難過呢？是因為我知道了以后教我的人不再是他？是因為這觸發了我的情感，還是因為對他已經開始思念？說到底還是“舍不得”！于是我知道告別是一種多么可怕的事情，開始越來越學會珍惜身邊的人。

　　含淚告別，記憶慢慢累積，不曾想他久經世事，辛苦持家的磨難，更是一份濃濃的父愛，在心底揮之不去。

　　從車窗望著父親邁著蹣跚的步子，挪動著肥胖的身軀，一步步向前進，腦海中浮現出他臉上的皺紋，才明白這些年父親過得如此艱辛。而他還是一如既往，對兒子關愛有加，自己竟對他濃濃愛意不領情。這一刻淚水終于釋放，任意流淌。是啊！多年的艱辛他不曾提起，默默承受。縱然已是腿腳不便，卻依舊不顧自身為兒子買橙。這一次告別，不知何時才能再見，可他那份愛意一定會存在朱自清心中，無法抹去。

　　他們的告別質樸真情，父親一手撐起了家，忍受著苦難，把最好的給予家人。平凡的告別因為這微小的細節閃光，向我們訴說著如山的父愛。

　　告別過去作文 2

　　凝望著美麗如故的歲月，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，想著已經過去的日日夜夜，才猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去。

　　從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經成了我記憶中的珍貴的扉頁。 小時侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的.，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。曾經在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我；曾經在樹上摘果子，津津有味的享受勞動成果；曾經為自己的一點小成績手舞足蹈；曾經在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣。至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。

　　直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經的夢想。

　　記住吧，記住自己該記的—那曾屬于我一個人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗一絲絲纏纏綿綿，是是非非。

　　渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不

　　走童年的鉛華；當海不停地沖打，沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現許多新事。它給了我人生的啟迪，一經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！ 輪回，我不相信，我只堅信——美好一定會來！

　　告別過去作文 3

　　驀然回首，自己已經瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠，"蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。

　　曾幾何時，故鄉的山，故鄉的水，更是那親切質樸的故鄉人，時常在我童年的記憶里打轉，令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂、芳香。

　　看！那些個充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡直就是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

　　聽！一個個清脆的'銅鈴搖響了，那是孩子的風鈴響起來了，那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，"撲通"一聲跳進了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們如魚兒般地暢游，歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來，一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……

　　告別過去作文 4

　　今天是星期五，從宜昌來的朋友要走出這大山了。雖然我們相聚在一起只有一天的時間，我們卻建立了很深的友誼。高遠這個小伙伴給我留下深刻的印象，他叫我一定走出這座高山，去看看外面的世界。高遠還送給我一本作文書，要我向那些名人好好學習。

　　高遠同學要走的`時候，我想，朋友之間有聚就有散，這是很自然的，不應該傷感流淚。但當高遠同學和與他一起來的柴婧如同學給我們贈送禮物的時候，不知怎么了，我的淚水不停地往外冒，我接著禮物，只是激動地低聲說：“謝謝！”。

　　我輕輕撫摸著他們贈送的禮品，厚厚的漂亮的手套握在手中，我覺得溫暖到我的心里去了；我看著漂亮的筆和本子，我明白，這是希望，也是鼓勵。我想：我要用它們記下我的進步，記下我們的友情。我要好好珍藏這份關愛深情。

　　高遠臨走時，把電話號碼告訴了我，要我給他打電話，還叫我到他們學校去看一看，再到他家去玩。

　　我想：如果高遠再來我們學校的話，我一定把他帶到我家去玩。高遠同學，不要忘記，山里有個董義是你的好朋友。

　　告別過去作文 5

　　成長，是一段悲歡離合的路程。只有經歷過這些，我們才能真正的懂事。要告別今天，才能有明天；要告別月亮，才能見到第二天的太陽；要告別小時候的一切的一切，才能成長。我們要懂得用微笑和珍惜去告別一切。

　　六年級了，我們要面對的不僅僅只是小升初，更是與自己生活了六年的好朋友離別。我的朋友邱意隨要離開我們去國外讀書了。在這六年里，邱意隨一直很照顧我。記得那一次的軍事夏令營，雖然我和邱意隨沒有分在一間宿舍，可我每次無聊的時候，就會去她的宿舍里玩。我們想到好笑的一起笑，想家的時候一起哭。每一次她都會親切的.叫我“楊美眉”。可現在，一想到她走了以后再也聽不見這么親切的叫聲了，我的眼眶頓時濕透了。

　　今天，我去到邱意隨的班上，女生們在教室里抱在一起痛哭，而男生在外面走廊里，雖然沒有哭，可眼眶都濕透了。看到這場景，我也想和他們一起哭，但我沒有。我不想讓邱意隨走的時候是哭著走的，我想讓她笑著走。

　　天下無不散的宴席。告別就等于是成長的洗禮，可我知道我多么不想要這成長的洗禮，但我知道我不能。所以我們要用樂觀與微笑去面對這種告別，成長是痛苦的可也是快樂的。學會告別，也是成長中需要學會的，需要去承受的。

　　告別過去作文 6

　　時間退回到去年暑假，表弟剛回來沒多久便又要回西班牙了，剛來的快樂又即將轉變為淚水。

　　表弟離開的前一天，我去他家陪他過完今年在溫州的最后一天。

　　到他那兒時，已經十點，他才起床，見我過來，有些興奮。早飯也不吃了，直接來陪我玩，其實也就是坐在一起看電視，我喜歡看體育節目，可他喜歡動畫片，以前總是跟他爭的我，這次沒有搶遙控器，他調出了個《熊出沒》，我就陪他一起看，一起笑，感覺挺好的。

　　又到了吃午飯，在他那兒吃，外公外婆總會說什么比誰吃得快，以前我總是因為比他大而吃得更快，得到表揚以后沾沾自喜。這次，我放慢了速度，一口一口慢慢吃，等著他先吃完我才吃下最后一口，他贏了，我心甘情愿。

　　這天我們非常快樂，覺得這將是個圓滿的告別。

　　表弟說：“這次的.告別終于不悲傷了。”我應著：“是啊，我們又要回到各自的生活了，告別也是沒什么可怕的。”

　　本來第二天我可以送他去機場做最后的告別，但我最后沒去。這場告別是遲早的事，這場告別必將會悲傷，為何不就讓時間停在此刻，留下最美好的回憶。

　　對于即將到來的告別，有時躲避也是一種不錯的選擇。

　　告別過去作文 7

　　五年級到了，我也從一個不懂事的小毛頭變成一個大孩子了。從五年級開始，我應該回顧過去，更好地展望我的未來。

　　回顧過去，我會常常被一些困難與煩惱絆住前進的腳步。想想過去，我也常常做一些令人哭笑不得的.傻事；想想過去，我也因為一點好成績而沾沾自喜。

　　回顧過去，我經歷了天真的一年級，可愛的二年級，純真的三年級和開心的四年級。在這些有趣的時光里，難免會有煩惱和挫折。我很快就會發現，只要勇敢地克服這些困難，未來才會更加美好。

　　展望未來，五年級，不僅是年齡上的改變，更是心理和生活上的改變。

　　未來，在學習生活中，我應該有更好的狀態。在四年級時，我經常上課走神，寫作業經常出錯。在五年級，我要上課認真聽講，積極舉手發言，這樣，寫作業時才會又快又好。

　　未來，在平常生活中，要樂于助人，保持樂觀的心情，不要因為一點小事發脾氣，見到同學和老師主動問好，與同學和諧相處，善待同學和老師。

　　回顧四年級，的確有許多不足，但是到了五年級，希望我自己能更加努力學習，更上一層樓。

　　告別過去作文 8

　　直面內心，才發現原來自己一直認為有多重要的東西，已經變得那樣輕了。一直在對自己強調。可到頭來才發現自己錯了，或是一開始就明白自己錯了卻不想承認。我一直都在自欺欺人，只是不甘變化而已，周圍的一切變化的太快，我無法做到平靜坦然的接受，只能選擇固守過去。

　　而再堅固的`石頭也會被穿透，再堅定的意想也會被摧垮。我用2年的時間來構筑這道空虛的墻，也用2年的時間將它摧毀。

　　所有的都會淡的，在日日忙碌的疲憊中淡去，在今是昨非的往昔中淡去，在長久不見的忘卻中淡去。我構筑的墻，于是就這樣頃刻倒塌。

　　于是學會了看淡一切，不再去構筑什么墻，明白了任何事都會過去。即使遇到在別人看來重大的打擊，自己仍是一臉平淡，因為明白一切都會過去，痛苦也就不顯得那么可怕了。

　　于是更加懂得珍惜，更加想好好待身邊的人。想起來清美又憂傷，因為會逝去，因為每一個現在都會變成曾經，于是所有美好的東西都變得格外動人心弦。

　　這些事，從執著到糾結到釋然。

　　那些人，從陌生到熟悉到陌生。

　　這就是生活中不可避免的。

　　只是告別昨天，希望我們依舊被生活眷顧，寵愛。

　　告別過去作文 9

　　前幾年，我家有一只小鳥，它通體黃色，一雙小黑眼睛十分明亮，滴溜溜地轉著，如同兩個滑溜溜的黑玻璃珠。它的叫聲十分動聽婉轉，好像一支動聽的'歌。它如同一縷陽光，照亮了我，讓我的生活變得愉快了起來。我很喜歡這只小鳥，每天都會給它換水、喂食，它也以它動聽的歌聲回報我。就這樣，我和它成為了好朋友。

　　過了幾個星期，它似乎變得有些焦躁不安，整日在鳥籠里撲騰跳躍，還常常打翻食杯。我不明白它是怎么了，以前都還好好兒的，怎么突然像變了個樣似的？媽媽推斷：“它可能是在籠子里覺得悶吧？”“可放它出來，它不就會飛走了嗎？”我為難地說。我已經離不開這只小鳥了，把它看作我最心愛的物品。我怎么會忍心讓它飛走呢？

　　后來，我正在給它換食，我剛打開籠門想把食杯拿出來，它就突然起飛，鉆出了籠門，歡叫幾聲，飛向窗外的天空。“小鳥，不要飛！”我大叫，一伸手想抓住小鳥。但己經遲了，小鳥早已飛了出去，向著遠處的天空飛去了。我只能呆呆地目送著它，心中充滿了惆悵與不舍。

　　現在想想，讓它自由也不是什么不好的事，畢竟它原來就屬于天空。小鳥祝你幸福！

　　告別過去作文 10

　　“我不再是小孩子了。”——我常常這樣告訴自己，也告誡自己。

　　早沒了任性的權力，也無處再哭鬧耍脾氣，我早不是被寵出壞脾氣的小公主了，我開始在一個更野的世界里摸爬滾打了。

　　早就有了自己的主意，脾性依然火爆，但能收住。任性被不訓所代替，并沒變好，只有更不羈。

　　不知何時起，懦弱離我而去，我開始讓自己變得強大，何時伶牙俐齒快刀斬亂麻何時木訥一言不發也有了選擇。我開始成為我想成為的樣子，成了自己的英雄。

　　夢跟從我的.靈魂變得實際，握著小小的勇氣，在滿天星斗里無畏奔跑，向往著散發光芒與溫暖的太陽，充滿希望。

　　對于長大，我說不清是快樂抑或悲傷，也許兩種情緒都有。我著實懷戀不知一二三四的單純時光，也曾希望時間倒流。但成長就那么無處不在地，如空氣一般將我包圍，順著清風推送我奔跑。于此，我只能順其自然，自由發揮。

　　成長撲面而來，我用擁抱迎接。

　　沖勁兒像酒，越久越濃，我就應著它，一直奔跑著，無所畏懼。

　　愿未來的日子依舊如此美好，充滿陽光。

　　告別過去作文 11

　　滾滾紅塵，行走的人們絡繹不絕，忙碌的人們，都在為追逐自己的信念而存活，有誰能例外呢?生命的誕生與消逝，就如同有日出日落，花開花謝，人生路途上的斑斑點點，也不過是大海汪洋的一滴水珠，雖為一分子，但卻那么的無聲無息，人生的意義或許就在于眾多的人們掙扎著去努力展現這“一分子”的'魅力的緣故吧。

　　思想的過去，總有魂牽夢繞，總有心兒欲碎，總有難言欲止，但愿思維意識的長河不再駐足，不再回首。

　　當一個人靜寂之時，落寞總會擁圍著我，伴隨著搜尋的目光，穿過時光的長河去游趟，有沉默，有自語，也有思緒的片葉，但放飛的靈魂，總牽掛著思念、奢望與求知。

　　還是守望著自己的心靈罷!就像守望屬于滄海一粟的一粒埃塵，茫茫大海的一粒水珠。

　　即使黑暗將我吞咽的干干凈凈，也不再駐足、不再后悔、不再落淚。

　　冷冷的看著街市喧嘩，人世百態，默默撩開內心的窗幔，放任思維的飄逸，為一切之一切，也為告別過去。

　　放松自己的心懷，無論再多勞頓，再多苦澀，堅強的行走下去，伴隨著期盼中的美好，去追逐永遠屬于自己的一切，即使徒勞無功，也要努力搏擊。

　　告別過去，駐首現在，至于將來，何必去想，何必去問?畢竟步履匆匆，時光如風。

　　告別過去作文 12

　　好多東西都沒有了就像消失在風中的煙花，讓我來不及說聲再見，就已經消逝不見了。

　　——題記

　　時間如白駒過隙，轉眼間離畢業考只剩下短短的35天了，大家能朝夕相處的日子也只有35天了。我想35天后，該會有一場柔腸寸斷的告別吧。

　　再見，我的朋友

　　朋友，我們在一起的時光有5年多了吧，從一年級開始面對一張張陌生稚嫩的面孔到今天閉著眼都能畫出像來。我們一起走過了多少風風雨雨、成功的喜悅、失敗的辛酸。忘不了我們在一起時的美好感受，忘不了，一百年后也忘不了。

　　再見，我的老師

　　不知道畢業時我們會不會抱在一起失聲痛哭。每一次看到您那種溫和的眼神，不知怎么的，總有一股想哭的沖動。雖然對于您的感情沒有鄭老師深，但愛您的那顆心已經深深地扎進心里，永遠也拔不掉。

　　再見，我的同桌

　　我們當同桌還沒有一年吧，想想當時我多么渴望讓你當我的.保鏢，可你卻是名副其實的孤獨人，講起第二次世界大戰你總是滔滔不絕。我只對你說“課堂回答簡潔點，別長篇大論，說一些我們聽不懂的東西。

　　再見，我的同學、老師、朋友。在這里先提前告個別。再見，實驗小學；再見，我的小學生活；再見，我紛飛在空中的眼淚；再見，……

　　告別過去作文 13

　　雨洗滌過后的稻田，在別人看來是一如往常，但是在我看來是經過風雨蹂躪后的滿目瘡痍。

　　小時候，爺爺奶奶總是牽著我和姐姐的手，一步一步地帶著我們走向回家的路，和我們訴說著今天發生的小幸福。他們是傳統農業社會的農夫，每天總在天還沒亮時就騎著腳踏車，帶著鋤頭稻田里迎接來自東方的一道曙光，他們不奢求到處旅游感受不同的人文風情，只希望我們全家都能身體健康、平安幸福，我總覺得擁有這樣疼我愛我的爺爺奶奶是我上輩子所累積的福氣。

　　在一場滂沱大雨之后我所累積的福氣終于被用光了，他們悄悄地離開了我所在的'世界，悲傷的情緒一時間無法被弭平，因為他們的身影不停地在我的腦海里徘徊，他們的聲音不停地在我內心縈繞，心中的一個角落被掏空，卻又不知道要用什么來填補。晴朗的天空被蒙上了一層烏云，從前的歡樂已不復見，我終于知道“放下”并不是一件容易的事。

　　稻田中佝僂的身影不再出現，只剩下雨頂斗笠靜靜地躺在其中，他們永遠在那里看著我們、守護我們，卻不求任何回報。

　　告別過去作文 14

　　在這個星期，我們告別了陪伴了我們兩個月的實習老師。把我的記憶翻到兩位實習老師剛來的那天。

　　張老師和曾老師在黑板上寫下了自己的名字，并做了一番簡短的自我介紹，我們就這樣認識了。記得他們來的那天，同學們在教室里歡呼雀躍。記憶后翻幾頁——學校運動會上，我跟兩位實習老師坐在一起，為我班參賽人員吶喊加油。秋游的路上，我們也是在車上愉快的交流。

　　再后來，是離別的前一晚，班里大部分女生都哭了，兩位老師眼睛也都是紅紅的，跟我們說了很多告別的話。最后就是離別前的告別會。班里的.同學們約好定一起去一中食堂的三樓迎接他們，我們齊齊的排成了兩排，站在樓梯旁，喊著：“翔哥（同學們給張老師的昵稱）好，翔哥再見！”他們來教室跟我們告別的時候說被我們感動了。這件事應該會給他們留下很深、很難忘的印象吧！

　　這些都是我們與兩位實習老師之間的美好回憶，雖然他們離開了校園，但是回憶里他們還是真真切切的陪伴著我們每一天。深刻，難忘！

　　告別過去作文 15

　　還記得我們一起同舟共濟，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們曾一起傷心，一起嘆氣。我們這個女生組真是獨一無二！朋友們們，我融入這個大集體多年來，對這個大集體的情感已經日益濃深，已經離不開你們了，可如今我們大家要各奔東西了，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍？

　　當我們在紅蠟燭邊許下的愿望被埋在秘密基地時，我的心好痛。我不想這樣啊！可是這是命運的歸宿啊！我們不能違反。

　　的'夜晚比以往的寧靜，漆黑的夜幕已剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時鐘發出了嗒嗒的聲音，已是12點了，趟在床上的我卻的絲毫睡意。我覺得的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了。眨眼間已無數年了，無數年的印象活像放電影展……

　　記著曾經任由我發泄卻沒有一絲怨言的那棵樹，那朵花。現在就要離開，卻早已對一切的生物產生了感情：我喜歡花妖嬈的美，樸素的美，濃濃的芬芳，淡淡的幽香，這可怎么辦？

　　我希望在女生隊最后一個暑假可以和大家好好的玩一玩，讓我心中永遠留下那個童年的快樂日子，女生隊生活的日子，會成為我心中永遠的記憶，這一生也不會消失的記憶。

　　告別過去作文 16

　　9月5日晚上六點，我們班的全體同學都到和平廣場去和敬愛的高老師告別，因為學校有人事的調動，高老師將不再帶我們班，要調到其他學校去任教。

　　到了那兒【和平廣場】，我老遠就看到了高老師，心中高興得不得了，心中浮現出一件件往事……有一次，我在學校肚子突然很疼，老師得知情況以后，不斷的安慰我，還捏著我的中指把我送到校門口一直到我的家長來了以后，才回去上課。我一路小跑著過去，親切地喊了一聲“高老師好”。當老師看見我的手被燙傷時，心疼地說：“你的手怎么燙成這樣啊？”我便回答道：“不小心被開水燙的。”她又關心地說：“下次一定得注意了！”我輕輕地點了點頭。

　　過了一會兒，同學們來的差不多了。他們不約而同地問我：手怎么燙成這樣？我總是一遍又一遍地回答：“被開水燙的'。”

　　六點一刻了，同學們都到齊了，我們排著整齊的隊伍坐在臺階上，老師還是那句口頭禪：西瓜甜不甜？家長們紛紛用手機或相機把這美好的一幕記錄下來了。

　　臨走時，我還在戀戀不舍地看著高老師。爸爸一直安慰我說：“只要你好好學習，我相信高老師一定會看到你的成績。”爸爸的安慰使我的心情一下好了很多。

　　告別過去作文 17

　　終于還是走到這一天，要奔向各自的世界。沒人能取代記憶中的你 ，和那段青春歲月。一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠！拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢里相約。放心去飛，勇敢地去追。追一切我們未完成地夢，放心去飛，勇敢地揮別。說好了這一次不掉眼淚。

　　這一首歌送給錦纏街小學六年級五班的全體師生，雖然馬上我們就要勞燕分飛，但是誰也取代不了我記憶中的你們。一個個嚴厲的表情，一個個稚嫩的面孔，一個個燦爛的微笑，一聲聲加油，一個個慈祥的面孔…·我們曾一起奮斗過，我們曾一起揮灑過汗水。每一夜我們約好在夢里相見，讓我們放心的去飛，朋友會一直陪著你，在哪里飛累了，找個朋友靠靠，往前推三百年，往后算三百年誰也比不過我們六年級五班的情誼！隨著教育的發展，錦纏街小學就要消失了，也就代表象征著我們珍貴友誼的“見證人”和這六年來我們的.美好回憶將要消失，但我們的記憶里有不可抹去的回憶。六年的點點滴滴全部印在腦海里，刻在心里。勇敢地向同學們告別，“這一次我們不能掉眼淚，因為我知道我們還會再見面的”我們是永遠的六、五，不會消失的六、五，大家心里的六五，一起奮斗過的六五！讓我們放心去飛，勇敢地去追！

　　告別過去作文 18

　　今天，我已經上六年級了。一年級剛剛上學的情景還歷歷在目，銘記于心。那時，有一個對我影響很大的人，也是我人生道路上的一盞明燈——戴老師。

　　一年級時，戴老師是我的班主任，她和藹可親，同學們都很愛戴她。那時她已經年近花甲，頭發上已有不少白絲。她的一生都在三尺講臺，三寸粉筆上。我記憶最深的.便是她有一次生病了，但還跑過來為我們上課。我們那時非常感動，想以后和老師好好學習，但是，沒想到那一次之后，便與老師很久都見不到一面了。

　　當我上四年級時，老師就準備退休，我見她的最后一面便是那次告別了。她那時在遠處看著我們，我們飛奔過去。一看到戴老師手上的書和其他東西，我們頓時鴉雀無聲，怔住了。原來，老師退休了，她要離開學校和我們。我們之前那批同學中不少同學都忍不住哭了，我也眼泛淚光，因為我想起了戴老師和我們的點點滴滴，眼眶忍不住鉆出了代表著離別的淚水。戴老師也忍不住了，但也不想讓我們傷心，就裝出一副開心的樣子說：“沒事，離開了講臺粉筆，我要去旅游了，我會開心的！”可是，我還是看到了淚水在她的眼睛里打轉。

　　再見了，戴老師。我會繼續好好學習，做一個像您一樣博覽群書，知識淵博的人。

　　告別過去作文 19

　　晚上，當你我想拖住我爸的時候，突然“丁冬”一聲，你的爸爸媽媽來接你了。本來想玩得盡興的你和我，不禁……

　　我們企圖說服突然出現的你的爸媽，讓你遲點回家，失敗了。對于突然殺出的程咬金，你和我，不禁……

　　我媽說，等明年春節再一起玩，她哪里懂我們啊。本來想明天繼續玩的你和我，不禁……

　　你被你的爸媽拖走了。你快急哭了。我強做笑臉到門口送你。你說，明年春節太長了……

　　我躺在妹妹你用沙發墊給我給我做的小房間里，想著你。

　　在你和我玩的兩天里，你我一起笑；從笑我的頭發像獅子的鬃毛一樣蓬松、亂七八糟，到笑你的`胳膊比螞蟻還細；從笑我和你爭廁所，到我外公的固執；從笑爸爸媽媽干嘛天天談股市，到以前美國為什么打伊拉克……幾天，我們說說笑笑，快快樂樂地度過了。

　　現在，突然要分開，多么突然。唉。

　　我在你走后，差點哭了出來。雖然我知道我六年級了，不能哭，不能哭。我忍著，爸爸沒有知道，媽媽也沒有。有人說，哭出來是最好的發泄，可是我沒有……

　　……甜蜜的夢啊誰都不會錯過終于迎來今天這歡聚時刻……在陽光燦爛歡樂的日子里我們手拉手啊想說的太多……

　　告別過去作文 20

　　告別了小學的生活，告別了我親愛的母校，瞧，中學的大門正向我招手，步入中學的大門，即將開始了中學的新生活，也開始了我新的學習。

　　來到中學，新的同學，新的老師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來到操場，我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞，許多同學在操場上快樂的玩著，看他們那一個個高興的表情，興許是因為交到了新的朋友。來到教室，只見教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是學校的，雖然看起來不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的`。

　　我的初中生涯就從今天開始了。也就是說；從此，我就是一名中學生了，所以從此我要嚴格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在初中的第一學期里成績一鳴驚人，讓我的學習更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會做得很好。我堅信一句話“世上無難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。

　　我上初中了，我要在新的學期里不斷要求自己，我要在知識的海洋里盡情快樂的飛舞。讓老師和父母對我滿意，希望我這三年的初中生涯能開心、快樂的度過。

　　告別過去作文 21

　　昨日如花，當她綻放時，我們贊嘆；當它凋零時，我們嘆惋。難道因為一朵花就放棄一切？那么，又何必在今日懷念他昨日的美麗？

　　告別昨日，無論昨日的花綻放或凋零我們都應有一個新的開始。周瑜，才氣出眾，但他無法告別諸葛孔明昨日的神機妙算，死前還說“既生瑜，何生亮？”至死也不愿告別那段痛苦的回憶！而偉大的人民領袖毛澤東卻相反，他不因前面的勝利而驕傲，不因外國人的壓迫而退縮，他，告別昨日的輝煌與恥辱，終于成就了不朽的詩篇，建立了新中國。愛迪生，他告別了無數次失敗的痛苦，最終取得了無數個偉大的發明，獲得了發明大王的'殊榮。

　　從上面一連串的事跡中，讓我們看見了無論昨日的輝煌與痛楚，但它始終是昨日，告別它，才能成就新的詩篇，活在它的陰影下，則難成大任。

　　我們要讓昨日如風，輕輕拂來，靜靜離去，不留一絲痕跡；我們要讓昨日如燕，悄然滑過天際，不留痕跡。告別昨日，我們充滿期待，告別昨日，我們充滿向往，告別昨日，我們充滿希望。

　　告別過去作文 22

　　畢業來臨之際，我們就要各奔前程了。此時，我們才發覺母校的溫暖。這對我們來說，是那樣的親切，親切……回憶起同學們在一起的點點滴滴，有哭、有笑、有悲傷、有歡樂……好想回到剛入學的`一年級，作業少，沒煩惱。看什么都很美好。藍藍的天，綠綠的樹，還有那五彩繽紛的野花。鳥兒展翅高飛，用翅膀給藍天添上一筆，美麗、可愛。那時，白云像棉花糖，我們天真的遐想：我們要在云上安家，要在云上玩耍，嘗嘗云的滋味……

　　那時，我們也開始了求學路：“讀萬卷書”、“加減乘除”、“abcd”……那時的學習簡單容易，甚至閉著眼睛也能考滿分。

　　轉眼，上六年級了，過往云煙一去不返，甚至，我們連回想的機會都沒有。再不是小時候的不懂事、天真、單純；而是變得虛假、勾心斗角、爾虞我詐……再沒有“草地里捉蝴蝶，田間地頭捉蛐蛐，爬到樹上摘蘋果”……所有的一切令我們懷念。

　　我們曾愛過校園，恨過校園，樂在校園，憂在校園。校園里有老師諄諄教導，有同學們溫暖的友情，這里是學者們的天堂，人生途中的一個站點……

　　畢業，曾對我們來說遙遙無期，可到了這時，我們才知道母校的溫暖，溫暖……

　　告別過去作文 23

　　五天過了，再一個小時就要離開這溫馨的夏令營，有點不舍又有點懷念，不知如何與大家道別，離開這里，又會想起這里，這快樂的五天飛快的'結束，希望時間能重來，回到陌生的第一天，再享受一次一起歡笑的時光。

　　雖然今天就能見到家人，不免興奮，但想起這里發生的一切，卻又有一絲懷念。昨天在翠綠的草地上玩起大地游戲，有緊張、有歡樂，草的香氣，聞起來清爽涼快，偶爾白鷺鷥飛過，令人愉快。前天晚上，在房間唱歌跳舞，還關上了燈，拿起螢光棒揮舞，之后，玩起真心話大冒險，根本舍不得睡，好刺激喔！大前天，玩撲 克牌，尖叫聲連連，隔壁鄰居還來“查房”，真興奮。直到今天，大家各個說出令人難忘的回憶，并交換禮物，真的覺得好不舍喔！第一天還說五天過得很慢，想不到，一下子就走玩一百二十小時，大家來自全臺各地，想見面，真的不太容易。

　　要說拜拜之前，希望不要飄下任何淚來，想對太多人說謝謝，明天沒有勁歌熱舞，沒有大地游戲，更沒有大家的陪伴。開始想家了，之后，也許換成想夏令營的朋友、老師、姐姐，各位再見啰！寒假會再見的。

　　告別過去作文 24

　　告別，如秋風中的紅葉告別枝頭；如月亮告別旭日東升，如人的生命終結長辭世界；它更似一場美夢的結局，醒了，告別了夢中的一切。

　　記得初入小學，那一張張稚嫩的笑臉，游蕩在眼前。活潑歡笑回蕩耳邊，天真無邪，無憂無慮。友人們，你可否記得，秋風中你我追逐歡笑，你可否記得上課時你們那一種種幼稚可笑的解答？我還記得，也適時告別。

　　記得臨近畢業，那一張張成熟穩重的臉映入眼簾，熱情純樸，仍不改當年。友人們，你們可否記得春風中蕩漾著你我的親切交談，你們可否明白，我的心潮為此洶涌澎湃，我仍然記得，也適時告別。

　　記得你們的一切。你的笑，你的淚，你的'怒，你的喜，顫動當時剔透的童心，隨你的笑，哭，怒，喜，你們會忘記嗎？我定不會，只是說了一聲“再見”，揮手告別。

　　今昔何昔，芳草依依。明月送君千里，等來年春風扶柳，與你共吹笛……

　　紅葉落下來年會回來與枝頭重聚，即使明月與太陽晝夜交替，但還有冬季初晨幾分鐘的深情對視。人走了，會有新生降臨，美夢醒了你還可回味萬千，長記于心，告別了你們，期待下一次相聚。

　　告別過去作文 25

　　深秋，站在樹下，仰望天空，一片枯葉如碟般旋轉落地，闖入我的視線。回首自己走過的年華，一幕幕如銀幕上的畫面滾滾涌來。

　　曾認為黃色的頭發，怪異的服裝，是美。放肆的抽煙、喝酒，無所忌諱的說臟話，是酷。可誰知這種美是膚淺，這種酷是無知。曾以為和父母頂嘴，摔門而去，是個性，故意違反學校班規校紀是膽識，后來才明白這是道德的沉淪。傷了父母，冷了老師的心，一個連最愛自己的人，都要傷害，他的良知人性又在哪里？含辛茹苦養育自己的父母，苦口婆心教育自己的老師，我回報他們的'又是什么呢？

　　回想這種種不堪，我懊悔，自責，痛苦，世上本沒有壞孩子，只是他們有太多的無知，我想忘記過去，把往事埋葬。可我現在放棄了忘記，因為我找到了一種比忘記更好的方法，把這段不堪的過往，塵封在心底，一切歸零，從頭開始，做回一個好好的自己。以這段不堪為警鐘警告自己：改正錯誤，追求進步。

　　漸漸地父母的指責少了，老師的批評少了，學習進步了，讓我收獲了意外的驚喜，我又重新找回了自信。握緊拳頭，告誡自己：重新啟程，無論前方的路多坎坷，我都用微笑要面對。

　　走過迷茫，走過彷徨，多了份責任，少了份任性，多了份穩重，少了份天真……

　　告別過去作文 26

　　感謝那場雨，讓我遇見你；感謝那場雨，讓你看不見我的淚。朋友，不要為結束而哭泣，微笑吧，為你曾經擁有的。――題記

　　又是一年夏天，天空還是從前的那番顏色，淡藍得透明。窗外依舊是絡繹不絕的知了聲，還有自行車偶爾經過的叮叮當當聲。十字路口飯后依舊，紅燈停，路燈行；有人拐彎，有人直行；有人告別，有人啟程。當初吵嚷著要長大的孩子，學會了害怕時間，一路故事不熟卻絲毫不敢回憶往事，光陰曾是那樣馥郁地盛開。

　　也是在這樣一個令人感傷的雨季，我們初次相逢。邂逅，沒有童話里的繁華，沒有幻想中的風景，你背著沉重的`書包，我穿著白色格子襯衣，搭配著黑色連帽衫，明媚舒緩的存在。雨中，狼狽的我們，都沒有打傘。你故作輕松的朝我笑了笑：“嗨，同學！”我會意的回了一句“嗨”，就這樣我們便認識了，也許，這世界上真的存在著一種奇怪的東西，叫做緣分。雨依然有節奏的嚇著，我們坐在同意一個屋檐下訴說著彼此的故事。說來也奇怪，我們竟然有那么多的相似之處：我們一樣的多愁善感，一樣喜歡自由的世界，一樣喜歡雨的瀟灑。而現在，我依然清晰地記著你說過的話：上帝在創造我們的時候，給力我們這份與生俱來的默契。

　　告別過去作文 27

　　如果把生活比作一次旅途，那么，經歷不同的階段就是中途的換程交通工具。我們即將離開小學，來到新的中學，揚起新的風帆啟航。

　　假如小學六年的學習是乘坐大巴車的話，那中學的生活就是一輛私家車。這里沒有小學老師為你開車指引方向了，你就是自己的.司機，你手握的方向盤就會決定你人生的走向。

　　如同車有三六九等一樣，在初中老師也不會把我們一視同仁，唯有靠自己努力，才能決定自己的前途。在初中里，好學生與差生的待遇是天壤之別的，就好像一部夏利和一輛寶馬，自己的命運在自己的手中。

　　性格決定命運。在初中里的為人處事一定要低調。人外有人，山外有山，千萬不要認為自己實力很強，否則招惹了某些人，后果不堪設想。

　　中學也許就是一個小社會，各種各樣的人也有，每人都有自己的生活方式。還是那句話：性格決定命運。每個人幼時的行為處事都會深深地影響長大后的行為，青春期更是一個重要的萌芽階段，不要讓別人不良的習慣影響了自己。

　　中學里，學習成績是一個重中之重的問題，高考的評分主要也就是由學習來看的。

　　學以致用。

　　告別過去作文 28

　　“自己獨自一人趴在窗口看著人來人往的行人，自己獨自一人坐在草地上仰望天空，自己獨自一人走在大街不識一人。每天都自己一人像個孤獨的孩子，迷失方向。可是又有誰會在意你的存在。這樣的自己活在自己的'世界里，未曾讓別人走進。深夜，自己一人抱著娃娃哭泣，寂寞與孤獨，這不是自己想要的”這是H給我那天訴說的。我聽著聽著自己不禁流下了淚水，這該是一個多么可憐的女孩。

　　H是一個平時話不多的女孩，一般與班里同學不怎么說話的人。這次我也不知道她怎么會扎到我。和我聊天，也許是她想要變得稍微活潑點吧！這樣的她才不會寂寞孤獨。我是個班里話癆級別的人物，并且喜歡朗誦，唱歌，所以文藝匯演什么的幾乎都有我的身影。我決定把H介紹給我的其他朋友，要讓她慢慢融進班里這個圈子，雖然她的性格本來就屬于文靜型的。但又有誰說，文靜女孩就沒有朋友呢？文靜的女孩也有很多志趣相投的許多朋友。就這樣，她和我們漸漸靠近。無論有個什么出去玩或者什么活動，她都嘗試著和我們在一起。就這樣日子慢慢過去了。她也有了屬于自己的好朋友，和屬于她的那片天空。

　　告別寂寞，告別孤獨吧，這樣的你與大家同在，再也不是一個人在前行。

　　告別過去作文 29

　　自私是一把雙刃劍，它能毀掉人的一生，但它也能夠使人重新振作。

　　曾經有兩只老鼠，他們帶著人們的重托，作為試驗品飛上了太空。但他們在那一片深藍色的好似大海的太空遨游時，卻被宇航員當做外星人又帶回了地球。人類完全沒發現他們所說的外星人其實就是兩只老鼠。人們沒有想到這兩個外星人，他們也就在上周還遭遇了截然不同的態度。

　　這兩只老鼠，因為好奇來到了一個大型的展覽館，他們因為被迫幫助了一個騙子賣掉了他的冒牌玩具車，所以去一家一家通知人們上當了，但偏偏在他們通知第一家人時就受害了，那兩個人聽到他們會說話，立馬就兩眼放光，抓住了他們說要把它們賣了。

　　現在這兩個外星人還是原來的`老鼠，只是一只使人厭惡，討厭的老鼠，但是在他們去太空遨游一圈后人們對他們的態度卻轉變了許多。也就是因為這些，因為人類的貪得無厭，這兩只老鼠才會厭惡地球，厭惡人類。在去太空的一段時間，他們也遇到了真正的外星人。那里的星球比地球美麗，那里的人類不自私，難道這不好嗎？如果人們不自私，地球一定也會像那個星球一樣的。

　　生長在那樣的環境中，地球和人類一定會像那個星球一樣，也不會打算遷移星球了。

　　告別過去作文 30

　　曾經有人說：天下沒有不散的宴席，有緣終將會重逢，但是，分開之后，就真的可以永遠記住朋友，難忘知音嗎？

　　蘇軾說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我十分贊同，人世間的悲好比陰，歡好比晴，圓好比合，離好比缺。一個詩詞歌賦的人能有這種才華，也不愧是一個豪放的“醉酒詩人”。我覺得人生有太多散會，與朋友散會，另一個世界即將開始！與同學散會，另一個生活多姿多彩！與親人散會，另一番風景如癡如醉！親人，朋友，同學~~~似乎都像陌生人。相遇，是驚奇；分離，是傷心，人生說長也長，說短也短，最重要的`是你留下了什么。

　　曾經有人和我說：“人生如晝夜，開心似白晝，遺憾似黑夜”。那時我在想：白晝和黑夜是否一瞬間？現在，我知道了，我用歲月證實了白晝和黑夜的一瞬間，同時我也證實了那個人說的話，或許你在開心的時候，笑逐顏開；但是，可能下一秒，你的心中卻充滿了遺憾和孤寂。可能人生真的不能做到完美和充實，有的人可以圓夢，但是他圓不完。因為心有欲，心有思念，所以才有做不完的好夢，圓不完的人生！

　　樹欲靜而風不止，子欲養而親不待！

　　告別過去作文 31

　　膽怯與勇敢之間有一條河，我站在懦弱這頭，大家在那頭。這條河仿佛深不可及，我連一步都跨不出去。

　　體育課上，老師要求爬雙桿。望著一個又一個同學翻了過去，我的思緒又回到了四年級的`下午……

　　那天下午，我第一次接觸雙桿。可無奈太高，我雙手緊握雙桿，奮力一跳，終于上去了！可我手一滑，一下子摔了下去。眼淚像斷了線的珠子，大滴大滴地落了下來。

　　“輪到你了！”后面的人推了我一把。我抬起頭，帶著許茫然，握住雙桿。手心突然濕潤起來，我搖了搖頭，站在一邊，準備最后的測試。又輪到我了，我在心中埋怨著時間為什么這么快，一步一步走了過去。我的心跳聲在我耳中好像打鼓一樣，心仿佛要從嗓子眼里跳出來了。

　　我心越跳越快，實在忍不下去了，我扭頭向教室跑去。

　　回到教室，心依然狂跳不止。無意間，我督見了黑板上一行字“如果你嘗試，那還有50%的可能成功，如果你膽怯，那一點可能都沒有。”

　　我站起身，向操場走去，即便是失敗，我也要嘗試，不要膽怯。

　　操場上，天更藍了，草更綠了，陽光更明媚了。

　　膽怯和勇敢之間有一條河，我在勇敢這頭，告別了膽怯，向前毅然奔去。

　　告別過去作文 32

　　我知道每個人都有童年，但可能你的童年，沒有我那么幸福。我將要成為青少年，青少年就是要自立，思想成熟。

　　在我八歲生日的那一天，可真幸福！爸爸、媽媽帶我去野生動物園玩。在去的途中，爸爸、媽媽怕我口渴，給我喝水。我覺得爸爸媽媽非常疼愛我。我們三個人去到了野生動物園門前，我迫不及待地在動來動去，但這里人山人海，恐怕也難以買票。爸爸媽媽看到我迫不及待的心情，就去買貴賓票，因為它分為一般票和貴賓票貴賓票表示優先，這張票可有萬斤的.石頭重似的！要四百多塊錢才有一張每天才有二十三塊錢，那就一下用了兩三個月的勞動錢。我們到了里面看見了很多動物，有猛獸、有長頸鹿、有孔雀等動物看到我眼花繚亂，最精彩的是孔雀開屏，那讓我非常難忘。我們玩夠了就去別的地方——麥當勞。我啊！第一次看到這么多的食物，我就是看了幾眼連口水也流了下來。爸爸、媽媽讓我買任何東西都可以，那間‘麥當勞’可真會賺錢，滿500錢就可以送一個精品玩具一個‘麥當勞先生’。可真有趣哦！這就是我的童年往事。

　　爸爸、媽媽你們辛苦了！

　　你看！我的童年多么幸福！多么美好！多么愉快！

　　再見了童年！

　　告別過去作文 33

　　一學期在下課鈴聲中圓滿結束了。

　　我和幾位同學邁著輕快的步伐在校園里走著，向我們美麗的校園道聲“再見”，期待寒假后再次相見。

　　小操場上仍有厚厚的積雪，我們頑皮地蹦上去，聆聽鞋底和雪地的呢喃細語。同學們有的從乒乓球臺上抓起一球白雪，輕輕地捧向空中，抬起頭，望著隨風飄飛的雪花，陶醉在“雪景”之中；有的從球臺底下撿起幾塊冰凌，舉起來，讓晶瑩剔透的冰凌在冬日暖陽的照射下散發出耀眼的光芒；有的'偷偷地抓起一把雪，趁同學不注意，讓她的衣裳上滿是雪花，于是，一場雪仗就開始了；還有的，只是三三兩兩地踏著白雪，聊著天……

　　不一會兒，我們的雙手都凍得紅彤彤的，但我們臉上洋溢著的笑容卻是暖洋洋的。

　　快樂的時光總是流得飛快，該到了告別的時候了。同學們紛紛拍了拍沾上雪花的校服，背上書包，朝校門走去。

　　一路上，我們說說笑笑，希望和朋友們多待一會兒，多聊幾句。

　　到了校門口，同學們擁抱著，祝福著，揮手著，告別著。然后，大家都融入來來往往的人流里……

　　玉泉池畔，我望著同學們漸行漸遠的背影，

　　輕輕地說：

　　“開學再見！”

　　告別過去作文 34

　　人這一生就是孤單，孤單的來到世界，沒有家人、朋友的陪伴，只身前來。孤單的離開世界，沒有家人、朋友的陪伴，只身前往。從孤單進入孤單。在肉身存在的過程中，依然孤單，因為沒有人包括伴侶完全地與自己心靈融合。

　　我曾對一個姐妹說我怕孤單，希望走在我丈夫的前面，這樣就不用再承擔孤單的痛苦了。她對我說她從來不這樣想，因為她的丈夫不與她同在，真正與她同在的.是她的神。是的，神的名是以馬內利，不管我活著還是死了，他都與我同在，只是我的信仰還不成熟。

　　唯有神，在我尚未來到人世就已認識我、讓我帶著他對我生命的計劃而來，在我肉身存在之中陪伴我，在我離開人世時接我回到他所預備的家園。

　　最近在看CS路易斯的書：卿卿如晤。當他深愛的妻子離開人世后，他痛苦到與上帝發怒，痛苦到問天，最終他才明白，人世間的生離死別、痛苦流離是不可以完全明白的，但是終有一天神會將一切更新，“一切，都終會好轉；一切都終會完善；萬事萬象，都終會臻至圓滿。”，三年后，欣然離世，“隨后，轉身歸回那永恒的泉源。”

　　雖然我的肉體和我的心腸漸漸地衰退。但是神是我心里的力量，是我的福分，直到永遠……

　　告別過去作文 35

　　記得九三年在南昌讀書時，學校舉行作文比賽，我交了兩篇上去，分別得了二等獎和三等獎，其中一篇《告別往昔》是由一封信改編的，在一份感情慢慢結束時的一封回信，告別了二十歲的懵懂和青澀……因為太容易得到的東西你不會珍惜，美麗出現在一個錯誤的時機里。

　　上次生日之后，把以前的書信，那些美麗動人的句子和一切美好的情感，細細品味了最后一遍，做一個了結。我曾經非常喜歡費翔的《讀你》，“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺象三月……你的眉目之間鎖著我的愛戀，你的唇齒之間留著我的.誓言，你的一切移動左右我的視線，你是我的詩篇讀你千遍也不厭倦。”我喜歡這詞的意境。在清醒的意識中，以輕快的心情，把書信和日記全燒了，作最后的告別。其實燒不燒都沒有關系，因為一切都很自然，只是不想再用心保留了。

　　再一個二十年過去，明白了現實生活的重要，明白了一起生活的人的重要，明白了“一日夫妻百日恩”……十幾年的相處，好好壞壞都已成了習慣，不必談愛情不必談感情，更多的是親情。習慣了弓著背窩在對方的懷里，習慣了冬天把冰冷的腳伸進對方的雙腳間夾熱，習慣了一日三餐的口味……

　　告別過去作文 36

　　每個人的生活里，都會經歷許多次的分別。在我的記憶里，最難忘的一次分別，就是在上海的那一次。

　　那一天，天空灰蒙蒙的，我們的心情似乎也蒙著一層灰紗。那一天，是我在上海游學的最后一天了，我拿著準備好的禮物，慢慢地走進了那個陪伴了我七天的學校上海福山小學。一走進教室，就看到黑板上幾個大字：“歡送廣東的同學們”。教室里，同學們靜悄悄的，一聲不響地看著我們。

　　“下面，讓我們用最真摯的話語，來向來自廣東的.同學們告別吧！”老師的話剛說完，同學們就飛快地站起來，和我們交換禮物，訴說著離別的不舍。“咔嚓”一聲，這個場景就被旁邊的“狗仔隊”永遠地定格在相冊里。

　　在校門口，老師和同學們送了我們一程又一程，直到送到了馬路才停下了腳步，向我們揮手告別。和其他同學一樣，我的鼻子酸溜溜的，我努力不讓淚水流出來，就仰起頭看著那灰沉沉的天空。

　　至今，在我的記憶里，有一句印象最深刻的話，就是一個上海同學在賀卡上寫的那一句話：“愿明年，再相見。我在福山小學四年六班等你的！”

　　告別過去作文 37

　　進入三年級，我開始嘗試了社會的艱辛和生活的苦澀。回首過去，我突然發現我們不經意間變了。

　　那個因糖果而和同伴臉紅的孩子不知道他什么時候離開的。他不再固執地為之奮斗，開始區分利益和善良。他開始學會放棄，相信后退一步會開闊視野空。

　　那個在燈前拼命想趕作業的孩子不知道他什么時候意識到了。在從在作業堆中掙扎到在書的海洋中翱翔的過程中，他不再拒絕學習，甚至喜歡學習。他認識到知識的價值和興趣，堅信知識能改變命運，知識就是力量。

　　依偎在父母懷里的昏昏欲睡的孩子醒來后，開始從束縛他的地方掙脫出來。不是他不喜歡他的.父母，而是他開始理解他們。不再依賴，他開始渴望獨立和發展。

　　記憶是一次旅行。盡管旅行者會感到身心疲憊，但從中了解真相并不是一件好事。一個接一個的小感覺，一個接一個的難題，像這樣積累起來，我們會對自己的進步感到驚訝，并高興地說：“我又長大了！”

　　踏上人生之旅，告別不成熟，在一個嶄新的時代開始新的旅程。

　　告別過去作文 38

　　時光匆匆，我們就要畢業了，舍不得和同學們分開，舍不得和師長說再見。但，總有一天還是要面對的，所以我們不要哭泣，應該勇敢的去面對新的未來。

　　想想我們才剛來到這的陌生的學校時，大家多么的天真無邪啊！但是，經過老師和同學們的自我介紹后，一下課，我們就全玩在一起了，完完全全忘了我們是剛認識的。我四年級時，對這個學校還有周邊的同學們，已經非常熟悉了；直到六年級，我們大家都知道我們必須面對一件事，那就是要跟大家說再見、分道揚鑣的去面對未知的.未來。

　　我們大家都鼓起勇氣，說好要好好珍惜現在的每一天！在畢業典禮上，我們都知道驪歌是為我們而唱、鳳凰花是為我們而開。當主任、校長和老師，在說我們以前很天真，現在長大成人，也很懂事了，所以我們更應該學會去面對未來。

　　很感謝老師們、朋友們陪伴我六年，在這段時間我過的很快樂，雖然我們之間有喜、有悲，但一下子就能化解我們之間的誤會，我們的感情是多么的好呀！希望校長、主任和老師身體健康，學弟、學妹學業進步，還有陪伴我六年的同學鵬程萬里。

　　告別過去作文 39

　　自從國慶長假以后，我便和粗心交上了朋友，但讓我萬萬沒想到的是，這個朋友不但不對我“拔刀相助”，反而對我“落井下石”，惹來的麻煩用十個麻袋都裝不下，說上個十天半個月的也不為過。

　　記得上周四在學校，我就早早地把回家作業完成了，因為今天我有時間去上“創網”。可能太過于忘形了，以至于在放學路上，正當我沉浸于幻想之中時，“哎呦——啊呀！”我中招了！原來，粗心趁我不注意，把豎路燈的竿子移到了路中央，見我撞上了，便躲在一旁笑。我見了臉上青一陣紫一陣，活像一只被激怒的`獅子。

　　回到家，開始理書包，突然發現做好的作業連同作業本都不翼而飛了！我急得把書包翻了個底朝天，作業本就象從人間蒸發一樣，連影兒都沒找著。沒辦法，我飛也似地奔向學校。誰知，粗心又在路上放了幾塊絆腳石，害我連摔三跤，摔第三跤的時候，我再也跑不動了，只好慢慢地走向學校。氣喘吁吁地爬上五樓教室，發現作業本竟好好地躺在抽屜里睡大覺呢。等拿好作業本回到家，一看表，居然用了四十五分鐘！“創網”的時間飛了！都是粗心害的！從那以后，我下決心和粗心絕交！！

　　朋友們，你們也要當心，千萬不要和我一樣，交友不慎啊！切記勿誤！

　　告別過去作文 40

　　在星期五下午，我們拿到了一些非常好的體育成績就回教室了。

　　可回到教室以后，離放學時間也要到了，這樣三位老師也要走了，回到教室后，全班小朋友想著三位實習老師要走了，心里非常的難受，后來，就不約而同的流下了淚水。

　　我在想，為什么時間過的會這么快呢？一轉眼三位實習老師就要走了。原來不知道珍惜的我們，讓三位老師費了不知道多大的功夫，上課說話的說話，看書的也有，把老師弄的來大聲的'說話，到了現在的我們才知道珍惜，可惜，已經來不及了。再想想運動會之前，姜老師教我們，立定跳遠，怎樣才跳得遠，這次的迎面接力，多虧了姜老師的指導，姜老師給我們說：“把棒拿給對方的時候一定要斜著，并且還要從哦呢自己的右邊跑過去。說到這里，我又想大哭一場，后來張老師來了說：”好了，大家別哭了如果再哭下去，那三位老師就更想哭了。“

　　到了放學的時候，我決定給三位老師最后的一個笑，后來我給姜老師說再見的時候，雖然臉上是無限的笑容，可我心里卻有許多的淚水，因為，時間長了感情比較深了。

　　我多么希望三位老師還能在我們的身邊，和我們一起生活呀！

　　告別過去作文 41

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這一首《童年》使我感慨萬千。而現在，我們卻要告別童年，我不禁捧著一杯熱茶，坐在窗前，腦海中浮現出了童年中的件件事。

　　記得小時候去外婆家玩的時候，小時的我總喜歡抓蝴蝶來玩兒。一只只蝴蝶會停在一株株嬌嫩的花兒上。仿佛是一幅美麗的油畫。但是，我無聊時，就會屏住呼吸，輕輕上前，將停留在花兒上的蝴蝶抓了個正著。蝴蝶總會撲騰著翅膀掙扎個不停，我便下意識一松手，蝴蝶就不知道飛到哪兒去了。而我難免也有失手的時候，有幾只蝴蝶就像和我作對，老是抓不住，無奈就只能眼睜睜看著它們飛向遠方。然而每次抓完蝴蝶之后，我都會出一身汗，不得不去沖個冷水澡。然后再拋出去瘋。童年的`我，天真無邪，對什么事物都有一定的興趣。

　　但是，現在的我，還會這樣嗎?我長大了，還會這樣嗎?我不禁捧緊了手中的熱茶。

　　童年是美好的代名詞，也是人生畫頁中最美最絢麗的一頁，然而我卻無論如何也翻不過這一頁，更不忍心告別我那多姿多彩，充滿美好回憶的童年。最后，只有《童年》這首歌，縈繞在我的耳畔。

　　告別過去作文 42

　　時光匆匆，轉眼間，已經過去了十多年。想想我虛度的時光，也是時候該和無知告別了。

　　告別使我感到痛苦，因為我心中還放不下那些美好時光。至今，我還能想起那段美好而又歡快的點點滴滴，它環繞在我的心頭，久久都不肯散去，我也不想失去它。但是，已經遲了，時光在我不經意間像小偷一樣，偷偷摸摸地溜走了。我不得不向它告別。這時，我的腦海里突然出現了一句名諺：“時間一去不復返”，不是正好證明了這件事嗎？

　　我向自己那彩色的'童年告別，向那逝去的時光告別，向我那壞了的玩具告別，向……縱使我十分不舍，但又無能為力。這是萬物法則，所有人都要遵循，沒有人能改變，萬物都是如此。

　　我不知道，我是否已經學會了告別并習慣了告別。但我想，我還沒有，我只能嘗試著去適應它，而不是去改變它。我不想告別，我想：失去了一些寶貴東西，大概我會后悔終生吧！

　　我一步一步地向前，定會失去了丟掉了一些東西，我要學會告別，只是走得越遠，要告別的就越多。當我回頭望去才發現，告別的人和物已多的數不勝數。

　　人的一生就是在不斷的失去、得到和告別中成長的，這樣人們才會懂得珍惜！

　　告別過去作文 43

　　再過一星期。新學期的鐘聲就要伴隨著鮮花與微風輕輕敲響了。將要步入六年級的我，坐在電腦前，思緒連綿。不禁想起了歐陽修《踏莎行》里的名句：離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。

　　就要向伴隨了我近3年的網絡游戲與WWE電視娛樂說再見了，心里不禁油然而生一種酸楚與不舍。回想起三年級時坐在電腦旁第一次認知游戲，到現在成為一位游戲小高手；從四年級時從電視上與WWE的偶然邂逅，到如今成為一個合格的摔迷。現在想忍痛割愛真是要承受痛苦的。但是，望著六年級的教室大門，我毅然選擇了放棄，選擇了告別。即將要小學畢業的我，不得不割舍下它們了……

　　如果，讓我在學習與娛樂二者之間選擇其一，我決定選擇學習。因為我明白：娛樂永遠代替不了學習呀！

　　今天，我含著淚將游戲、WWE視頻送入了垃圾箱，送入了我的`心靈深處。再見了，我的朋友們，愿你們能不計前嫌，能夠理解我，體諒我內心里的痛苦與矛盾……

　　微風拂面，該和你們說再見了。愿你們能伴隨著更多的人們度過快樂、美好的時光。

　　告別過去作文 44

　　時光如水，光陰似箭。轉眼間，伴隨我們十二年之久的金色童年，就將與我們揮淚而別了。

　　童年生活中，大家有過多少成功與挫折，多少甜蜜與苦澀。

　　童年是甜蜜的，是幸福的，是快樂的，是永恒的….

　　童年，是我生命之旅的`開端，也是我人生之曲中最美妙的樂章，更是我走向成熟的搖籃。童年，您凝結著我歡樂的笑語，凝結著我成功的喜悅，凝結著我失敗的悲哀…..這一切的一切，都是無法從童年的日記本中刪去的，無論是喜、怒、哀、樂，都會成為人生中最寶貴的一頁。

　　每一首童謠，都會讓我神迷心醉；每一串歡笑，都會讓我精神抖擻；每一回的挨批，都會讓我規規矩矩；每一次的成功，都會讓我喜笑顏開；每一次失敗，都會讓我以此為戒…..

　　追打中留下的血滴將渲染整個童年；運動時摔的跟頭將使整個童年充滿激情；做操時優美的動作將為整個童年增加活力；歡笑中吐出的唾沫可使童年多一道水之風景線。

　　童年是人生最寶貴的時光，只有那天真無邪、童言無忌的日子最值得留念。童年的無憂無慮、自由自在的時光更令人羨慕。

　　童年啊!我們即將分開。在今后的日子里，我會日日夜夜想念你的，

　　珍重啊!童年!

　　告別過去作文 45

　　有天，媽媽帶我上街。一路上，我哼著小曲，邁著輕快的步伐，東瞅瞅，西瞅瞅，心情好得不得了。

　　走到一家網吧前，只見幾位和我年紀相仿的孩子，說笑著結伴走進網吧。我的心猛然一揪：不是說未成年不能入網吧嗎？他們為什么還要進去呢？這樣做，不是違反了法律嗎？哎！我可真替他們擔心，他們一旦進入網吧，癡迷于網絡游戲，那可就麻煩了。

　　想到這兒，我緊盯著網吧，盼望著他們早點從里面走出來。不一會兒，幾位阿姨將他們推了出來，指著門上“未成年人不得進入”的字條說：“小朋友，這里不是你們該來的`地方，快回家吧！”可他們仍不死心，帶著哀求的目光對阿姨們說：“阿姨，讓我們進去吧！你不和別人說，就沒人會在意我們是小朋友啦！”

　　“不行不行，我這是為你們好，你們要遵紀守法，做一個守法律的好孩子。”

　　聽了阿姨這番話，他們憤憤地離去了。

　　看到這個場景，我覺得心里暖洋洋的。

　　近日，報紙上刊載了一起“網吧猝死案”，幾名小學生在網吧里瘋狂地打游戲，由于過度興奮，引發心臟病而死亡，很令人嘆息。在此，我希望所有的小學生今后都能遵守法律法規，告別網吧，讓親人不再為我們擔憂！

　　告別過去作文 46

　　又一株蒲公英成熟了，我們將告別母校，到新的學校去迎接團徽的召喚。小學六年匆匆逝去，六年前，我們懷著憧憬來到母校；六年后，我們依依不舍離開母校。六年中，有過歡笑，有過淚水，但我一直記著，老師，同學始終陪著我......

　　親愛的同學們，還記得那屆運動會嗎?1500米的比賽正激烈的開展著，我在跑道上艱難地邁著步子，同學們在跑道旁聲嘶力竭地為我加油。火辣辣的.太陽毫不留情地烤著大地，一滴滴汗珠從我頭上流下，跑了幾圈我已不記得，只知道我要一直跑下去。好熱。好熱。我不行了。不行了。“我們班的吳嘉燕同學在跑1500米，讓我們為她加油吧。”廣播里傳來這樣的聲音。加油聲頓時震耳欲聾。我早已熱淚盈眶。感謝你們，同學，面對即將離別的我們，我不知說什么。只能用四個字表達我的意思：謝謝。

　　再見。敬愛的老師，還記得那篇文章嗎?教師是橋，人性之橋，欣然地送走奔入海洋的江河；默默又迎來了雪山新春的融水。待到學生學成歸來，一定要報答您！再見，美麗的母校，待到明日，您一定為我而驕傲！

　　告別過去作文 47

　　以往的一次搗亂，會認為是一次善意的調皮，但現在的一次搗亂會認為是不成熟的表現。以往的'一次哭鬧，會有人來安慰你，但現在的一次哭鬧卻只會讓人笑話。也許，我們應該折斷以往的任性與調皮，與過去揮手告別。

　　步入初中以后，我發現我身邊的人和事都不一樣了。看不見小學同學的打鬧嬉戲，看不見一次摔倒的攙扶。也許是成長了，大家都在教室里專心致志地讀書，都在體育課上竭盡全力地奔跑，揮灑汗水，希望超越前面的人。在看到這一幕幕的時候，我知道我也應該成長了，不應該再留戀過去，如果你為錯過了日落而哭泣，就會因此錯過星星。也不應該一味地想象未來，因為你在想象星星的時候，還會錯過眼前的太陽。

　　在讓過去死亡之前，我要與我的過去說聲道歉，對不起，我不能像以前那樣無理取鬧，因為大家都開始變得識大體。對不起，我不能像以往一樣懈怠，因為大家都在努力。對不起，我不能像以前一樣停在原地思考，因為大家都在奔跑。

　　所以，再見了，我的過去！我會時常來看你，但不會繼續留戀你。再見了，我的過去，我會將你淺淺埋葬。而我將放眼未來，繼續像生機勃勃的小草一樣努力成長！