托福閱讀如何少錯有什么復習方法
托福閱讀中考的就是詞匯量和思維的靈活性，要想托福閱讀少錯首先要找到復習的方法。下面是百分網小編整理的托福閱讀少錯的復習方法，希望對你有幫助。
托福閱讀少錯的復習方法
不一致(Disagreements)
所謂不一致不光指主謂不一致，它還包括了數的不一致時態不一致及代詞不一致等。例1. When one have money ，he can do what he want to 。(人一旦有了錢，他就能想干什么就干什么。)剖析：one是單數第三人稱，因而本句的have應改為has ;同理，want應改為wants。本句是典型的主謂不一致。改為：Once one has money ，he can do what he wants (to do)修飾語錯位(Misplaced Modifiers)英語與漢語不同，同一個修飾語置于句子不同的位置，句子的含義可能引起變化。對于這一點中國學生往往沒有引起足夠的重視，因而造成了不必要的誤解。例1. I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus。剖析：better位置不當，應置于句末。
句子不完整(Sentence Fragments)
在口語中，交際雙方可借助手勢語氣上下文等，不完整的句子完全可以被理解。可是用在托福寫作中的書面語就不同了，句子結構不完整會令意思表達不清，這種情況常常發生在主句寫完以后，筆者又想加些補充說明時發生。例1. There are many ways to know the society. For example by TV ，radio ，newspaper and so on 。剖析：本句后半部分“for example by TV ，radio ，newspaper and so on 。”不是一個完整的句子，僅為一些不連貫的詞語，不能獨立成句。改為：There are many ways to know society ，for example ，by TV ，radio ，and newspaper。
詞性誤用(Misuse of Parts of Speech)
“詞性誤用”常表現為：介詞當動詞用;形容詞當副詞用;名詞當動詞用等。例1. None can negative the importance of money。剖析：negative 系形容詞，誤作動詞。改為：None can deny the importance of money。
充分的備考托福閱讀
1.如果新托福閱讀基礎一般的同學，想要參加托福考試，最好提前準備起來。一本好的詞匯書是必不可少的。其實背哪一本詞匯書不是重點所在，重要的是能夠持之以恒，每天對所背的詞匯進行復習和總結。
因為你在做托福考試詞匯題時如果能遇到你熟悉的詞，可以節省你會到文章中去看上下文猜詞的時間。雖然不能保證背到就一定能考到，但是單詞可以幫助你更好的理解文章。
2.然后要從理解文章的結構開始理解托福閱讀文章。我們要明白，托福考試的閱讀文章都是北美校園基礎課程的文章，基本沒有做過改動。所以文章的結構就是完全按照美式作文的五段法，我們的考生只要用這樣的方式去分析每一篇文章，就會發現他們的結構是大同小異的。
3.托福閱讀技巧中要積累背景知識對我們來說相當的重要，因此我們在做新托福閱讀的題目的同時，也應該在空余的時候多閱讀課外讀物，原版雜志。
譬如，國家地理，自然，今日美國等一些著名的原版雜志，這不僅可以擴充我們的背景知識，同時也可以補充我們在詞匯量上的不足。
4.在新托福閱讀考試復習的'最后階段，做做模擬練習題是必不可少的。如果有條件的話，最好做一下模考軟件。因為這樣可以模仿新托福機考的真實場景。
托福閱讀記筆記的技巧
主題段和主題句的關鍵詞。托福文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結構的，因此記錄它們中的幾個關鍵詞對于把握全文的結構非常重要。同時，文章中有很多的重要信息也會包含在這部分內容中。
時間和數字。一般來說，出現時間概念的文章或段落通常和時間順序有關，作者會用不同的時間點串出一條時間線索。而個別數字的出現則意味著這個數字所闡述概念的重要性是不容忽視的，因此，除非文章中出現了數據堆積的現象，考生都需要把數字記錄下來。在記錄時間和數字時需要注意兩個問題，一是在記錄時間的同時要同步記錄下該時間點所發生事件的關鍵詞，二是無論文章中的時間和數字是什么形式，考生在記錄的時候都一律記錄成阿拉伯數字，以便于之后做題時的查詢。
人名、地名和專有名詞。這些概念在文章中出現的時候，一般都會出現大寫字母或引號等標記，非常有利于信息索引和定位。此外，當提到這幾個具體的概念時，文章通常是在用這些概念說明某個理論或者觀點，因此記錄下這些概念對于理解相關理論和觀點可以起到一定的輔助作用。
舉例主體。有的時候，為了說明某些理論和觀點，文章中會出現大段的舉例文字。實際上，托福考試中考查這些例子具體內容的時候非常少，而更多的是考查作者使用這些例子的原因或它們所證明的觀點。因此，考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什么就可以了，至于例子中所闡述的具體信息，可以適當忽略。
新概念和局部核心概念。所謂“新概念”是指當考生讀到文章某個位置時，之前沒有出現過的概念。這種新概念的出現，意味著已有的概念已經不能說明這里要闡述的問題，所以，新概念的出現必然也意味著一個重要信息的出現。而“局部核心概念”是指在連續的幾個段落中集中闡述的主題概念，對于這種概念來說，無論是作為觀點還是舉例大家都應該注意，因為它顯然是作為重點在文章中被強調的。
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