托福聽力題相關(guān)的應(yīng)試方法
托福聽力的難點(diǎn)是對(duì)于中國考生來說，聽到對(duì)話時(shí)沒有那么敏感，并且要做題就要有快速記憶的本領(lǐng)，所以在聽力中也會(huì)有些模棱兩可與模糊詞出現(xiàn)，那么遇到聽力問題我們?cè)撛趺唇鉀Q呢?下面的文章就是為大家介紹六種托福聽力題依靠的考點(diǎn)和解題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹业耐懈Ｂ犃淇加兴鶐椭?/p>
(一)六種托福聽力題型易考點(diǎn)及其技巧點(diǎn)睛：
所謂最大的技巧就是反命題，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。想要在聽力部分取得高分，不僅是在剛開始接觸IBT聽力時(shí)，乃至當(dāng)臨考的沖刺階段在做官方樣題時(shí)，也一定要將ETS的出題思路和考核要點(diǎn)貫徹始終。
1、主旨題
一個(gè)段子的主旨往往出現(xiàn)在文章引言和開頭處，而重復(fù)的最多往往一定是主旨!在聽課堂演講等學(xué)術(shù)性題目時(shí)，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考題選項(xiàng)中過于細(xì)節(jié)的往往是錯(cuò)誤選項(xiàng);
2、功能/目的題
該題型類似于主旨題，對(duì)于任何一個(gè)長段子，首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu)，只有主旨確定了，才有可能去理解細(xì)節(jié)，做推斷。
3、細(xì)節(jié)題
主旨題和細(xì)節(jié)題主要是考察考生對(duì)于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對(duì)于語用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、對(duì)全文結(jié)構(gòu)把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重，可見主旨題和細(xì)節(jié)題的重要性。
對(duì)于細(xì)節(jié)題，大家不要走入誤區(qū)，覺得所有的細(xì)節(jié)100%會(huì)考到，所以去關(guān)注每一個(gè)小的細(xì)節(jié)點(diǎn)，以至于舍本逐末，只見樹木，不見森林。對(duì)于細(xì)節(jié)題，大家要把握兩個(gè)原則：第一、ETS只會(huì)考察我們和主旨有關(guān)的重要細(xì)節(jié)。過于偏細(xì)節(jié)的實(shí)在沒有聽到，大可不必惋惜，影響后面的發(fā)揮;第二，牢牢把握住往往和考點(diǎn)向聯(lián)系的重要信號(hào)詞。比如說表示因果的accordingly, thus等詞對(duì)應(yīng)于細(xì)節(jié)題中常考察的因果題。而常見的和信號(hào)詞相關(guān)的考點(diǎn)有邏輯時(shí)間順序、舉例、列舉、相似或者對(duì)比、轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、因果、總結(jié)、定義、建議、數(shù)字等。
4、態(tài)度/ 推斷
對(duì)話中的態(tài)度題要注意通過語氣、語調(diào)、重讀來推測(cè);而由于演講中的內(nèi)容相對(duì)學(xué)術(shù)和客觀，所以演講中的態(tài)度題要注意通過形容詞和副詞的褒貶色彩來確定說話者的主觀意圖。
推斷題把握一條原則：正確選項(xiàng)往往不是文章中的直接表述，可能通過同意互換的`方式來設(shè)置陷阱，迷惑考生。
5、組織結(jié)構(gòu)題 / 分類信息題
6、內(nèi)容連接題 / 排序題
最后的五六兩種題型都是考察考生對(duì)于全文結(jié)構(gòu)的一個(gè)綜合把握，是對(duì)考生能力的最高要求，但是它同樣也是基于對(duì)文章主旨把握的基礎(chǔ)之上的。要做好這兩種題型，大家在最后一周一定要強(qiáng)化熟練自己記筆記的能力。
筆記不是越全越好，因?yàn)闆]有那么多時(shí)間，而且也容易遺漏新的信息;當(dāng)然也不要走極端不記筆記，因?yàn)?~6分鐘的課堂演講絕對(duì)超過了人腦的瞬時(shí)記憶負(fù)荷。關(guān)于筆記大家把握三個(gè)原則：一、在確定主旨的前提下關(guān)注信號(hào)詞后面的重點(diǎn)詞(前面細(xì)節(jié)題已做介紹);二、但凡分類信息題筆記中注意記錄按什么分類，以及每一類的特征;三、排序題的筆記注意表明步驟和邏輯順序信號(hào)詞后的內(nèi)容。對(duì)于筆記是新托福考試聽力的重中之重，大家在最后幾天一定要多加操練，熟能生巧。
(二)托福聽力最后沖刺復(fù)習(xí)方法和時(shí)間安排：
對(duì)于長對(duì)話部分，大家注意復(fù)習(xí)和校園生活有關(guān)的場景，尤其要注意比較學(xué)術(shù)的場景，比如論文場景、圖書館場景(moratorium-罰金暫緩)等。熟悉場景的�？荚~匯和�？妓悸�;對(duì)于課堂演講部分，方法和題型前面已經(jīng)介紹很多了，應(yīng)該作為最后沖刺的重點(diǎn)。
要強(qiáng)調(diào)的在托福聽力中，較強(qiáng)的筆記能力是需要建立在前兩項(xiàng)能力較強(qiáng)的基礎(chǔ)上。如果你聽一篇材料，還是要去反應(yīng)很多單詞的意思，或你的反應(yīng)速度比較慢，那么你是不大可能心有余力去記筆記的了。因此托�？荚囈彩黔h(huán)環(huán)相扣的，想考好一項(xiàng)必須熟練另一項(xiàng)，這就需要廣大考生們?nèi)粘５那趭^聯(lián)系了。
原文 點(diǎn)擊查看更多與《六種托福聽力題依靠的考點(diǎn)和解題技巧》相關(guān)的文章>> 20xx-05-30· 六種托福聽力題依靠的考點(diǎn)和解題技巧 20xx-05-29· 歷年托福聽力考試出現(xiàn)的真題 20xx-05-29· 托福聽力的考點(diǎn)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在文章的首尾部分
【托福聽力題相關(guān)的應(yīng)試方法】相關(guān)文章：
托福聽力的應(yīng)試方法有哪些09-19
托福應(yīng)試的聽力技巧08-17
2014托福聽力的應(yīng)試技巧08-29
托福聽力生詞應(yīng)試技巧10-02