勞動節隨筆(匯編15篇)
在學習、工作中,大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧?隨筆是散文的一種,可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢?下面是小編精心整理的勞動節隨筆,歡迎閱讀與收藏。
勞動節隨筆1
走出家門,我的心便和孩子一起飛了起來!
車行駛到黃河橋時,兒子拍手高呼起來:“媽媽,這是什么河?”“這就是黃河”我對兒子說。
“黃河日當午,汗滴禾下土!眱鹤恿⒓锤缴弦皇自姡讶嚨娜巳堑霉笮Α
隨著車的飛駛,我有點暈車的感覺,不就便昏昏入睡。等我醒來,兒子告訴我在路上他看到了“長城”還看到了“天安門”。他還為我沒有看到而惋惜。我也深感遺憾,到底在這河南通往山東的路上會有怎樣的“長城”和“天安門”呢?不解的我也只好和兒子一起分享他的快樂與夢想!
來到親戚安排的住處,我和孩子都已很疲倦了,匆匆吃些東西邊睡覺了。朦朧中我夢到一個外星人模樣的人來到我的床前,樣子很可怕,他還一直沖我發笑。我被嚇醒了,出了一身冷汗。這時我在這陌生的地方有些害怕,我便撥通了家里的電話,想和老公說說話,電話卻無人接聽。失落的我拿著手機一直發呆,白天在車上一個朋友發的短信“五一快樂!”“到哪里了?”“先好好休息一下吧!”……雖然都是一些簡短的問候,我卻看了一遍又一遍!這時我的電話響了,是一個朋友打來的,他一直侃侃的說,我一直傻傻的笑,不管他說些什么,此刻對我來說都是一種安慰,一種排解寂寞的良藥,在這寂寞的夜里我真的很感謝他給了我溫暖!他的電話大概持續了半個小時,他剛掛電話我便睡著了。
第二天我買了張介紹景點的地圖,讓女兒選擇我們的去處,女兒喜歡水,她選擇了“大明湖”和“趵突泉”。
公園內人流如潮,女兒和兒子小鳥般飛來飛去,興奮極了,我尾隨其后卻氣喘吁吁!女兒似乎是個購物狂,什么飾品,紀念品,她都喜歡,價格較貴,不買她就角嘴,不忍心她掃興,只好一一依她。兒子也有兒子的.興致,他一直在很認真的尋找什么,用他的話說是在尋寶石!
“媽媽,我找到了,寶石,你看圓圓的,滑滑的,是個快生孩子的寶石!”在兒子耐心的搜尋下,他終于找到了“寶石”而且是個子母石。在后來盡管兒子還一如既往的努力,卻再也沒有找到他所謂的“寶石”。整整大半天,與兒子的付出相比他的收獲很微小,我有些替他傷心,兒子卻高興地說“媽媽,因為是寶石,所以只有一顆!”我也和兒子一樣欣慰的笑了。
兩個地方走遍,我們都已筋疲力竭,卻收獲了滿心的快樂與幸福!
勞動節隨筆2
再過幾天就是五一勞動節了,于是晨談的內容也圍繞著“五一勞動節”而展開。小班幼兒對勞動節很陌生,也許在他們的眼里只知道兒童節、婦女節吧。于是我問道,“你們知道勞動是什么意識嗎?”孩子們眾說紛紜。突然想到了一首歌曲“勞動最光榮”。于是立馬在孩子們面前唱了一首“勞動最光榮”。又問道,“從這首歌曲里面,你們知道勞動是什么意識嗎?”
“勞動”是個比較抽象的'詞語,根據歌詞又比較形象化了。子涵說,“就是雄雞叫,小蜜蜂采蜜……”對的,勞動就是說在干活,在工作,在干活和工作的人就是勞動人民。這下孩子們恍然大悟。有的孩子說,“爸爸媽媽在上班……”有的說,“司機叔叔在開車……還有的說,“售貨員阿姨在賣東西……”我一一表揚了孩子們。聰明的家家說道,“老師在教我們學本領……”真是一個聰明的孩子,本來我想著來引導孩子們認識老師、阿姨也在勞動,也是勞動者。孩子們異口同聲得說道,“老師、阿姨都是勞動者。我又轉而問道,“那你們想不想成為勞動者呢?”萱萱問道,“不是大人才是勞動者嗎?”
從孩子們眼中我看到了他們的疑慮和不解,于是我說道,“勞動者沒有年齡限制的,不論是小朋友,還是大人,只要你們參與勞動了,那么都是勞動者,你們可以為班級做事情,那樣你們也成為了勞動者。
有的在幫忙掃地撿垃圾,有的幫忙整理書架,還有的幫忙整理區域,我也稱呼他們為“小小勞動者”。
勞動節隨筆3
4月30日至5月2日這3天就是五一節假期。雖然很短,但是我很快樂。
“想要出去玩,作業必須寫完!”姥姥說的這一句話,我已經聽了很多遍了。所以星期五放了學還有星期六上午我都在寫作業。
星期一的時候,趙英亦、梁馨月、王博龍、石心怡還有我一起去張孜屹家玩。(咳嗽……這次我們有家長陪同了啊!)我們帶的錢差不多都是50元。我們到了集合點,不是我說她們,還真是好朋友,晚也一塊晚!這兩個人就是趙英亦和梁馨月。人終于都到齊了,我們一起向張孜屹家走去。
走到半路上張孜屹和她的媽媽正好出來接我們。因為張孜屹的媽媽上午有點事,所以我們幾個人就在家里玩,等張孜屹的媽媽中午回來了再說。在張孜屹的媽媽還沒回來時,我們幾個女生就在排舞蹈玩,王博龍只能給我們放音樂,不過他在一旁也“吐”得不得了了。呵呵……
中午,張孜屹的媽媽回來了。她媽媽要請我們吃飯,不過我們覺得不太好,但是張孜屹讓我們去,所以我們就去了。
下午,我們去了訓練場幫忙給植物澆花。水伴隨著我們的.歡笑聲灑在了植物上,我覺得植物會長得更加好。
伴隨著我們的笑聲,愉快的一天也結束了,我玩得很開心。
勞動節隨筆4
一直期待的五一長假,本以為至少可以休息兩天,卻最終以加班-休息-臨時加班中度過并結束。
4月29日,我推送了一條短消息,想玩個游戲,可惜到最后也就只有我一個玩家。也許是我欠考慮了,畢竟朋友圈是個隱私的東西,這樣公之于眾無異于把別人的生活予以間接人肉,確實不妥?赡苁菫榱藨土P我的大意,昨晚主管便臨時讓我今天回去頂班,僅僅頂了不到4個小時。
勞動節假期,對于很多人來說是出行的假期,也對于很多人來說依舊是工作的日子,尤其是服務行業。自從人們生活水平的日益提高,消費能力的逐漸增強,加之節日高速公路不收費,無論何種方式的外出游玩已成為近幾年的常態。而服務行業的基層員工勞動節依舊是要上班,跟平日無異。在和員工的交談中,雖然他們口中說著假期日出去都是看人,還不如上班或者呆在家里自在,但是要說內心沒有落差那是假的。工作的路上,看情侶手牽手或是一家人歡聲笑語,這種只有在假期才有機會出現的畫面,怎么可能不希望也發生在自己身上呢?這不過是對幸福的一種再簡單不過的追求吧。
如果你也有機會親身與工作在一線的員工共事,你就會發現,盡管有很多地方你會覺得做得不好,其實是他們本身就不會考慮這么多,因為他們要求不多,也不會要求什么。他們只是簡單地用雙手雙腳的'辛勤勞動,換取不多的酬勞以改善自己的生活;蚴墙o的家人做上一桌熱乎乎的飯菜,或是寄出一筆彌足珍貴的小錢以幫助遠在幾千公里外的老家。真的就是這么簡單。
勞動節隨筆5
小班孩子由于心理和生理特點而又從未離開家人,對自己的家人有很大的依賴性。剛來幼兒園對環境很不適應,不愿意上幼兒園,班里的孩子苦鬧著要回家。老師們哄呀、說破了嘴皮。幼兒的哭聲此起彼落,真是讓人頭疼。
作為老師我們卯足了勁,一定讓孩子幼兒喜歡幼兒園、喜歡班級,讓家長放心。為此我們就像家人一樣對待孩子,對孩子處處關心愛護,讓孩子感受家人的溫暖。如:親親、抱抱他們、跟他們說說悄悄話等。還詢問孩子爸爸媽媽的名字、哥哥姐姐的名字、你認識的人、咱班你認識誰、今天早上你吃的'啥等。簡單對話讓孩子感受教師的溫暖,從而產生安全感。這段時間在老師們的精心呵護教導下,小班孩子開始步入正軌。孩子們開始喜歡幼兒園、喜歡小朋友,小朋友之間、小朋友與老師之間能夠一起玩一起樂了。還學習背誦兒歌我們感到無比欣慰,老師的辛苦勞動有收獲了。
教育的方法不可缺少,同時承載著愛心、耐心。每一個幼兒教師都深知自己擔負的責任,擔負的使命。
勞動節隨筆6
今天是國際勞動節,是勞動者的節日。勞動包括體力勞動和腦力勞動,凡是從事工作的每個人都是勞動者。我理解,按過去的意義上講,勞動是指從事體力勞動的工人,各級領導干部、各企業老板,甚至知識分子都不屬于勞動者。如今科技發展,從事體力勞動的人越來少,從事技術或管理工作的人越來越多,因此勞動者的內涵和外延都發生了變化,如今既使是公務員,也屬于勞動者范疇了。
勞動的實質是付出。無論是體力勞動還是腦力勞動,都需要付出體力或腦力,各行各業,一切一切的收獲,都來源于人們付出的辛勤勞動。
勞動的過程是創造。眾所周知,勞動創造人類,勞動創造一切。雖然勞動的形式和內容不同,但一切勞動的過程都是在進行創造或創作。
勞動的目的是收獲。任何勞動的.目的都是要得到收獲,如果沒有收獲,那就是無效勞動。勞動收獲的成果不同,有物質產品,有精神產品,還有服務產品,有有形的成果,還有無形的效果,這些都是收獲。
勞動的意義是快樂。人們在勞動時應當是快樂的,因為有勞動就有比拼,有競賽,人們都在你追我趕,爭先恐后,熱火朝天,其樂無窮。這本身就是快樂的。如果認為勞動是痛苦的事情,那就失去了勞動的意義。
學習也是一種勞動,因為學習需要付出,也是創造,還有收獲,更有快樂。熱愛學習的人一定熱愛勞動。盡管付出是辛苦的,但是只有肯于付出的人,才會有創造,會有收獲,會有快樂。
勞動節隨筆7
下午,陽光明媚,我和媽媽、爸爸、外公、外婆、表姐、舅舅一起到臨海蘭田景區游玩。
我們開著車走盤山公路上山,我想:一定不能數有幾個彎,因為我從爸爸車上的導航看見這個地區有很多彎道,數的話會像數山羊一樣睡著的。
過了很久,我們總算到了山頂。可是山頂的'景色遠遠沒有我想象的那么美麗,只有碧綠的梯田和叫不上名字來的各種野花。我們下了車,爸爸就開著車去找停車位去了?墒俏覀兊攘撕芫冒职诌沒有回來,我只好打電話去問一下,爸爸讓我們順著小路走,就能找到他。
下山的時候我情不自禁地數起彎道來。果然跟我上山時候想的一模一樣。在我數到第五十六個彎的時候我就睡著了。
這次旅游讓我知道了,雖然蘭田那么有名,可是風景不那么美麗?烧媸嵌牉樘摚垡姙閷嵃!
勞動節隨筆8
時間過得實在太快,五一又到了!突然,五一就這樣來到了,似乎轉眼就到了。平時忙碌的生活,并沒有讓我覺得有什么感覺,五一,一年的三分之一就這樣過去了,一下意識到這一點,幾乎要讓我跳起來!
時間,真的就這樣悄無聲息的走了,就這樣讓我猝不及防!似乎還有很多很多的事情要做,似乎還有很多很多的事情需要去做。
利用這短暫的放假時間,來自心靈深處的內省的靈魂又再次蘇醒,反省,反思……
自己這4個月來,都做了什么?做了哪些事情?日子是如何度過的?哪些是值得的?哪些是不值得的?哪些是需要改進的?哪些是需要堅持的?
人到中年,到底應該保持一種怎樣的心態?
都說人最好是保持一顆年輕的心態,真的'好嗎?年輕人的心態?!
年輕人有年輕人的浮躁,也有年輕人的勇氣和果敢。我還有嗎?
人到中年,最近總是感到壓力很大。來自老人,孩子,工作,家庭,等等等等,哪一方面都不能丟。此時是我們這一年齡段的人最艱難的時光吧。走過這一段時光,就會過去,就會好轉。生活正在按照它自身的腳步,一步一步的往前走著。
坦然面對所有的一切,這或許就是我們應該持有的心態。
邊寫著博文,邊聽著音樂,是昨天自己下載的一個音樂,還沒有聽過,這音樂中有著強烈的鼓點,很有節奏感,配合著很磁性的男聲,音樂中有著一種亢奮,有著一種激勵。
記得前幾天看卡耐基的書說:人生40才開始。如是說來,我的人生才剛剛開始,那么我有什么好畏懼的呢?人生40,一個非常重要的年齡關口,尤其對于女性來說,更是如此。保持身體的健康,顯得格外重要。人生剛剛開始的時間,可不能輸在了身體上。
勞動節隨筆9
勞動托起生命的鮮活,知慧支撐人生的蓬勃。勞動著的人們是快樂的,它能把生活變得更加美好,讓思想的`心懷得到充實,讓生存的技能不斷向熟,讓付出的汗流變成果實。智慧在勞動中開花,在勞動中妖艷,在勞動中跳閃藍綠的光焰。
勞動,讓心中的海洋更加蔚藍遼闊,讓心中的田園更加綠浪波濤。知慧,讓心海里的航行順風揚帆,讓心田里的禾苗茁壯成長。勞動是生命最美麗的畫,知慧是人生最動魄的詩,詩情注釋了生命最完美的畫意。勞動著的人們,笑花永遠綻放在生命的前往!
勞動節隨筆10
今天是“五一勞動節”,媽媽帶我去萬達吃牛排。
我們乘公交車來到了萬達,又乘電梯來到了三樓。一進到吃牛排的地方,一股香味撲鼻而來。找到座位坐下我迫不及待地叫了一份兒童套餐和一杯橙汁。牛排和果汁一上桌,我便拿起叉子叉起牛排就往嘴里送,(畢竟是第一次吃牛排,還不知情況)結果一碰到嘴,我就被燙地把牛排扔到了盤子里。媽媽看見了,哈哈大笑!說:“你以為這是吃飯啊,這是牛排,你要先用刀叉把牛排切成小塊,吹一吹才能吃”。我點了點頭,我左手拿起刀子正準備切的時候,媽媽又說:“你拿反了,應該是右手拿刀,左手拿叉”。我馬上糾正過來,左手拿叉右手拿刀,把牛排切成小塊,吹了吹才敢吃。味道還不錯喲!
這個五一我非?鞓罚驗槲覍W會了怎樣吃牛排。
勞動節隨筆11
今天是五一國際勞動節,既然是勞動節就不能閑著,早飯后把房子打掃了一遍,稍息后來到南公園。
公園的空氣非常好,烏魯木齊人都知道,越是往南走空氣越好。南公園大概有十年沒來過了,真是今非昔比,今天有點冷,一會陽光明媚,一會兒又陰云密布,人少顯得非常清靜,塑膠道路兩旁鮮花盛開,古樹長出了新伢子,空氣里彌漫著負氧離子的氣息,吸一口心曠神怡;游人在這里吹拉彈唱,跳作維吾爾族舞蹈,小孩滑著旱冰到處奔跑,喇叭里響起了歌頌民族團結的'嘹亮歌曲,游客們露出了甜美的微笑。
勞動不僅給人們帶來了物質資源,同時也帶來了豐富精神享受,勞動節是世界人民的節日,只有勞動才能改造世界,改變自己。今天既勞動了又帶來了精神享受,美好的一天從勞動開始,勞動是一個永恒的話題。
勞動節隨筆12
五月一日的早晨,小鳥唱起了“五一之歌”,用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶,可忙碌了!小螞蟻們也在忙碌的.搬家干活,我們家也不甘示弱,準備打掃衛生。
我和爸爸還有媽媽有條不紊,分工很明確:爸爸負責擦窗戶,媽媽負責擦門,我負責擦桌子,而我們的掃地機器人“一休”,當然是負責掃地和拖地啦!
爸爸在擦窗戶時,嘴里哼著小曲,一邊擦一邊唱,抹布可乖啦!他跟著手哥哥,在窗邊悠閑地散步,窗戶好像什么心情都沒有似的,其實,她可開心啦!你看,抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的,一塵不染!媽媽負責擦門,她手里拿著抹布,一會兒踮著腳尖,擦一擦,一會兒彎下腰,擦一擦,真有趣啊!
我也不甘示弱,拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦,桌子上“長”滿了都打似的小水珠,在水面歡快地滾動,可調皮了!再把彩色的毽子整齊地放在上面,就像一幅美麗的水粉畫呢!“一休”掃地和拖地是最好玩兒的了!他掃地時候會發出“吱——吱——吱”的聲音,我猜這是他特有的聲音吧!他有時會很笨—:拖了一會兒就會撞墻或者鉆進沙發底下出不來了。
我愛勞動,愛這個快樂的勞動節!在這個勞動節里,你勞動了嗎?
勞動節隨筆13
勞動者過勞動節高興,決不僅是因為在這個日子里可以不勞動、可以偷懶,而是因為我們熱愛勞動,覺得勞動有意義,勞動是我們人生的第一需要,我們把勞動看得無比崇高,所以我們應該尊重勞動、熱愛勞動、歌頌勞動和紀念勞動,這樣才有必要為勞動設立節日——勞動節!
從小父母就告訴我們:勞動是光榮的,勞動是偉大的,勞動創造了世界!所以我們要從小養成愛勞動的習慣!
等我上學讀書以后,在老師的教育下,從各種課本里,才知道了勞動的真正含義,才明白了為什么說勞動創造世界!在我做學生的那個年代,似乎沒有什么人鄙薄勞動、輕視勞動、看不起勞動者。那個時候,我們認為勞動只有腦力勞動和體力勞動的區別,勞動只有分工的不同,而沒有高低貴賤的`差別!
特別是在我青年和中年的歲月里,我總是積極地參加各種本來不屬于自己范圍之內、但又是自己力所能及的各種義務勞動。而每次參加,又因為是集體活動,覺得很有意思、有情趣、有快樂。當然,自從我成為一名工人以后,每周6天的或體力或腦力的勞動,也是從來沒有停止過的,除非有病或者有傷而不能勞動的日子。
再后來,我不知道,從什么時候開始,好象人們不再提勞動光榮、勞動偉大了,尤其是體力勞動,似乎變成了“沒有本事”和“無能”的代名詞,F在,我們一說到某個人有本事、有成就、有事業時,好象都是指腦力勞動者,是管理人員,是白領階層,而衡量勞動好壞的唯一標準就是收入——掙的錢是多是少?好象勞動報酬是勞動成績的唯一代表。
在我看來,勞動得好與壞,是應當以勞動態度、勞動情緒、勞動效益來度量的。
勞動節,提醒我們,要珍惜自己現在每天能夠進行的力所能及的勞動!活在當下,珍惜眼前,這是不可忘記的。
勞動節隨筆14
明天就是勞動節了。一次工人大罷工,促成了勞動者自己的節日。
每每在這個時間點,電視里,報紙上都有表彰勞動模范、先進工作者、優秀員工的報道。
記得小時候有一首兒歌《勞動最光榮》,很好聽的,現在還能零零碎碎記得一些歌詞:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造 ,勞動的快樂說不盡 ,勞動的創造最光榮。
我也曾經光榮過。因此,也曾為自己是一個勞動者而引以為傲。
不知從什么時候起,我的'那一份驕傲在漸漸消退,F在,我的那一份驕傲在哪兒呢?
我懷疑我是否還能被稱之為一個勞動者。是否還能擁有那一份讓我激動不已的光榮。
也許是我不知足吧。物質富裕了,也沒覺得幸福;拼命地干活,也沒覺得快樂。
看到電視里那些精英,那些董事長、法人代表在節日里披紅掛彩地接受表彰,我似乎有些明白了。
我現在已不是一個勞動者,充其量一個打工者而已。
我不由得哼唱起最近網絡上非常流行的《打工歌》,感覺十分親切:背井離鄉來打工,一年到頭兩手空,沒車沒房沒人疼,打工苦累誰能懂……
我雖不至于沒車沒房,兩手空空,但打工者的心境大至都一樣吧。
勞動者以主人翁自居,當然幸福并快樂著;打工者替老板掙錢(不管是國企的,還是私營的),你能快樂得起來?
想清楚了一個問題,我如釋重負。
濃縮的便是精華,F在的勞動者已經濃縮,余下的都淪為了打工者;現在的勞動節也已經濃縮,濃縮成精英們的節日,打工者快樂不再。
勞動節隨筆15
四季輪回中,我們自食其力創造了先進的物質財富和精神文化,豐衣足食中我們看到了遙遠前途的.光芒,滄桑坎坷間闐滿了風調雨順,改革,這一不竭動力推移著古今乾坤運轉,日新月異的中國成為舉世矚目的一顆耀眼燦星。
法國啟蒙思想家伏爾泰曾經說過這樣一句話:“勞動可以使我們擺脫三大災禍:寂寞、惡習、貧困!
勞動中我們忘記了寂寞,減掉了惡習,摘除了貧困,友善和良好歸功于勞動,富裕和民安歸功于勞動,我們灑下了汗水,付出了勞動,肯定會得到回報,勤奮和勞動是檢驗績效的一個尺度,因此,每個人都應該從勞動中獲取想實現的價值,無愧于中國優秀的一位公民。
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