元旦聯(lián)歡晚會的隨筆
在學習、工作中,大家都聽說過隨筆吧?有的可能還經(jīng)常寫隨筆?隨筆是一種散文體裁,篇幅短小,表現(xiàn)形式靈活自由。那么,什么樣的隨筆更有感染力呢?下面是小編為大家整理的元旦聯(lián)歡晚會的隨筆,歡迎閱讀與收藏。
元旦聯(lián)歡晚會的隨筆1
早上起了床,擦了擦眼睛,才想起今天是一年一度的元旦聯(lián)歡會,看看表,呀!七點五十分啦!我急忙做好準備,跑向了學校。
走進教室,教室里張燈結彩,同學們有說有笑,充滿了喜氣洋洋的氣氛。
令人期待的聯(lián)歡會開始了,漂亮的主持人走上來,激動地說:“讓我們來倒計時!十、九、八、七……!”砰!隨著一聲巨響,元旦聯(lián)歡會開始了。
主持人送來祝福,會場上熱鬧非凡,充滿了歡聲笑語,表演開始了,有唱歌的。有跳舞的,有吹葫蘆絲的,真是應有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈吉他這項節(jié)目。
曹原彈的《龍的傳人》得到了一陣陣掌聲,陳鵬舟也不甘示弱,談了一首《父親》,更是得到了雷鳴般的掌聲。
游戲開始了,我最喜歡玩踩氣球,我們一條腿綁上三只氣球,音樂響起,只見一位同學向我沖來,我來不及反應,被他踩光了氣球,我只好回座位觀戰(zhàn)。看那個同學,他把對方的氣球弄飛了,正向氣球踩去,氣球好像很聰明,飛向別的地方,他生氣了,一踩,砰地一聲,他勝了,只見他歡呼雀躍,敗的人也毫不氣餒,剩下的人躍躍欲試,爭先恐后,等待主持人的口令。
在歡聲笑語中聯(lián)歡會結束了,元旦結束之后,我們還是意猶未盡,那活潑的歡聲,同學們的'友誼,是任何東西都比不上的。
元旦聯(lián)歡晚會的隨筆2
“同學們,后天就是元旦聯(lián)歡會了!”宋老師宣布道。
“耶!”全班歡呼起來。
宋老師告訴我們,這次是小學最后一次元旦聯(lián)歡會了,同學們都把最好的一面呈現(xiàn)給大家,都要積極準備精采的節(jié)目。
期待的時刻終于到來了。周六下午,我們的元旦聯(lián)歡會正式開始了。
同學們表演的節(jié)目精彩紛呈。而最令我印象深刻的是張皓鋮帶來的無人機表演。剛開始,他‘帶領’著他的伙伴——無人機,一起走向教室中心。他掌握著無人機的全部信息,靈活地操動開關,無人機被他操控地十分順手。旋轉(zhuǎn),平移……什么高難度動作都難不了他,他還請了兩位同學上臺操控了一下無人機,但是都沒有他操控的好。張皓成在科技方面真是腦洞大開,具有非凡的想象力。我想對他說:“在學習你可要加油呀!”
還有班里的幾位男同學表演的《抽煙記》,全程搞笑。在老師的誤導下,一位踩了踩‘煙’,一位抖了抖‘煙’。
小學共有六顆糖,我,快把第六顆糖吃完了,但還覺得不夠甜。在二、三年級時,我特別想上六年級,可到了六年級,我卻后悔了。我忘不掉小學的朋友,因為迎接我的,是社會的殘酷無情,還需要自己努力拼博。
元旦聯(lián)歡會,六年級最重要,放不下小學生涯,只能回憶以前的時光了。這是最后一次元旦聯(lián)歡會,希望迎接我的,是一片光明,而不是黑暗!
元旦聯(lián)歡晚會的隨筆3
在一個陽光明媚的早上,我懷著無比激動的心情,像小鳥一樣飛向?qū)W校,因為今天是一個特別的日子——元旦節(jié)。
清晨的馬路上已是車水馬龍,小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮,一棵棵圣誕樹隨風搖曳,一個個圣誕老人在不停的向來往行人招手。
剛一踏進學校大門,節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下,充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個個身著節(jié)日盛裝,高興的跑著笑著……
9點整,一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕,一個個小朋友在鮮艷的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手,此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。
升旗儀式結束后,同學們各回各班,元旦聯(lián)歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈,躍躍欲試,我也無比激動,因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中,被同學們封為“古箏大師”的我,羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來,可剛一抬手,衣服扣子就掛到了古箏弦,真倒霉,碼子也掉了一個。還好有老師在,張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖,“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名,剛彈兩句,已是掌聲四起。我越彈越來勁,臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了……
事情已經(jīng)過去了很久,但我仍久久難忘,它使我明白了一個道理:我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。
元旦聯(lián)歡晚會的隨筆4
12月31日上午,栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會。
你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!后面墻板報的四個角也掛上了五顏六色的大氣球;電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶;黑板的邊上鑲嵌上了拉花,遠遠望去猶如仙境一般,好看極了!隨著音樂,小廣播為了表示祝賀,說了開場白,但竟和我主持人的開張白一模一樣,可是也必須有開場白,只好硬著臉皮讀下去。大家聽后,在下面都小聲地議論著,栗老師為了圓場,只好說:“有些同學呀,可能發(fā)現(xiàn)了,我們的主持人廣播里面的開場白呀,都是一樣的。但我覺得啊,我們的兩位主持人一點也不比廣播里面差。”
接著,老師帶著我們表演節(jié)目和做游戲,我們玩得很開心。其中,我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學,只要老師把眼閉好,說:“開始!”并開始敲桌子的時候,張彤也就開始傳氣球了,當老師停止敲桌子,氣球在誰手里誰就要表演節(jié)目。我原本想:只要氣球傳到我手里的時候,迅速地把氣球傳給我后面的何昊,就可以幸免于災了。但恰好當氣球傳到我的時候,老師停止了敲桌子。本來我是主持人,沒有準備什么節(jié)目,但幸好有以前準備的小故事可以讀,要不然,我就慘了!
這次元旦聯(lián)歡會我們玩得可真開心呀!
元旦聯(lián)歡晚會的隨筆5
元旦快到了,在元旦的前一天我們舉行了元旦聯(lián)歡會。到了元旦聯(lián)歡會那天早上我迫不及待的起來,并且穿上了表演的衣服。我背上書包上了爸爸的車,爸爸對我說:“你一定要記住的動作,還有老師沒叫你也不要氣餒,因為咱們還有下次呢對不對?”我對爸爸說:“對,我一定會這樣做的!”就這樣我到了學校。
走進學校,我們遠遠望去那些一年級的那些小孩子都把教室布置好了,我們羨慕中有一丁點兒小嫉妒了。開始我們吃早飯了,可心里卻想著怎么準備開始元旦聯(lián)歡會。
剛剛開始我緊張極了,后來我放松了許多。第一個表演的節(jié)目是演課本劇,我們沒帶頭飾,所以老師不讓我們表演,表演的組都不用抄小馬過河,沒表演的組要抄小馬過河,因為這件事老師生了一回氣,又回到了元旦聯(lián)歡會的現(xiàn)場。到了下一個環(huán)節(jié)是才藝表演,他們都唱了歌,猜謎語,說故事,還有說笑話,和說古詩,但是他們都沒表演舞蹈,我本來想跳舞蹈可是老師不叫我,我只能等下次了,因為我想起了爸爸在車上對我說的那句話。第三個節(jié)目最受大家歡迎因為那個節(jié)目是小游戲,第一個游戲考的是團結,第二個游戲考的是認真。
老師又讓幾個同學去拿來了豐盛的午餐,拿回來每人發(fā)了一份就趕緊吃,吃完我們繼續(xù)玩游戲,元旦聯(lián)歡會我們真開心啊!
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