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幼兒園中班父親節(jié)教育隨筆

時(shí)間:2022-10-21 11:11:26 隨筆 我要投稿

幼兒園中班父親節(jié)教育隨筆

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),應(yīng)該很少人不知道隨筆吧?隨筆是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,兼具議論和抒情兩種特性。那么,怎樣才能寫好隨筆?以下是小編為大家收集的幼兒園中班父親節(jié)教育隨筆,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班父親節(jié)教育隨筆

幼兒園中班父親節(jié)教育隨筆1

  一年一度的父親節(jié)來到,我抓住了這次機(jī)會(huì)進(jìn)行了禮儀教育《父親節(jié)》,這堂課主要有以下步驟:

  1、講述父親節(jié)的來歷;

  2、請(qǐng)幼兒介紹自己爸爸的工作;

  3、為爸爸制作禮物。前面兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的還不錯(cuò),到了最后一個(gè)環(huán)節(jié),小朋友們都很激動(dòng),折紙的折紙、畫畫的畫畫,都在完成自己的作品。

  我們幾個(gè)老師幫孩子們?cè)诙Y物上寫下了“父親節(jié)快樂”,可是有些小朋友居然說:“我要帶回家送給我媽媽。”“我要送給奶奶。”聽到這句話,我愣了,剛才不是告訴他們我們要一起做禮物送給爸爸嗎?為什么會(huì)說要送給媽媽、奶奶呢。我便問孩子:“你要把禮物送給誰啊?”孩子說:“送給媽媽。”“為什么是送給媽媽呢?”“因?yàn)閶寢尯眯量唷!?/p>

  我明白了,在家里,和孩子形影不離的一般都是媽媽、奶奶,孩子眼中媽媽才是最需要感恩的人。而這也和我上課有點(diǎn)關(guān)系,沒有向他們強(qiáng)調(diào)“父親節(jié)”。

  通過這堂課,我認(rèn)為:

  1、在上課時(shí),一定要向幼兒強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),要不然孩子很有可能就不知道了;

  2、我們應(yīng)當(dāng)教會(huì)孩子對(duì)任何人都要感恩。

幼兒園中班父親節(jié)教育隨筆2

  每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。通過繪本《我爸爸》這是個(gè)幽默十足又感人至深的故事,讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)撟约旱陌职郑赫f說爸爸職業(yè)、談?wù)劙职肿钕矚g做的事情等,增強(qiáng)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。了解爸爸為自己做了很多事,從而萌發(fā)對(duì)自己爸爸深深的愛。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。

  2、愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

  3、感受爸爸的愛,大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級(jí)微信錄制爸爸對(duì)孩子的一句話。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片

  活動(dòng)過程

  一、我的好爸爸

  1、說一說

  幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好(通過交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同)

  2、猜一猜

  師:請(qǐng)你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵(lì)幼兒大膽的交流自己的'想法與猜測(cè))

  教師小結(jié):就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣,爸爸們也有自己的節(jié)日,叫做父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。

  二、布朗的好爸爸

  1、看一看

  教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會(huì)是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測(cè)故事的內(nèi)容。

  2、聽一聽

  教師結(jié)合PPT完整的講述故事,幼兒認(rèn)真的傾聽。

  3、講一講

  故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法)

  教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導(dǎo)幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。

  4、猜一猜

  教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

  師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進(jìn)行猜想,引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開心的時(shí)候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的)

  三、爸爸愛我

  1、教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對(duì)自己的愛。

  2、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

  四、我愛爸爸

  1、我最想對(duì)爸爸說的一句話

  師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對(duì)爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)自己想對(duì)爸爸說得一句話,教師用微信語音進(jìn)行錄制,并及時(shí)的上傳到班級(jí)的微信群中)

  2、我最想為爸爸做的一件事(鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法)

  活動(dòng)延伸

  1、在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事,幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。

  2、在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡,并請(qǐng)教師幫忙寫出自己對(duì)爸爸的愛語。

幼兒園中班父親節(jié)教育隨筆3

  每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),在今年“父親節(jié)”來臨之際,幼兒園的老師和孩子、一起為爸爸們準(zhǔn)備禮物為他們過節(jié)!

  在今年“父親節(jié)”來臨之際,李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園各班立足幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際,組織幼兒開展了“父親節(jié)”的課程活動(dòng)“特別的禮物送給親愛的爸爸”:有繪畫作品“我的好爸爸”、還有手工制作賀卡、扇子、木偶等一份份并不華麗,也不昂貴的“禮物”,離園時(shí),有些孩子把自制的賀卡、“禮品”送給來園接他的父親時(shí),父親驚喜的表情證明了這禮物是多么的珍貴而美麗;當(dāng)孩子們說著“希望爸爸,常常能和我一起玩!”“祝爸爸快快樂樂!”“爸爸我愛你”……那一句句天真的祝福語,讓父親感受到自己在孩子成長(zhǎng)中的重要。

  “我來做‘爸爸’”的情景模擬錄像播放,讓父親們明白在孩子心中父親形象對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響多么大,也讓父親們獲得一些育兒?jiǎn)⑹尽T摶顒?dòng)既教育幼兒懂得感恩,愛自己的父母,也使男性家長(zhǎng)增強(qiáng)了肩負(fù)對(duì)子女教養(yǎng)責(zé)任的意識(shí),同時(shí),增進(jìn)了濃濃的親子情感。

幼兒園中班父親節(jié)教育隨筆4

  每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),這一年的_月_號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝方法,而我們一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方法。

  在父親節(jié),我們一班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來,爸爸的愛,爸爸辛苦了,爸爸,我想說……我陪爸爸一起玩。

  通過這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多父母都不知道_月_號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6月17號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。

  我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

  通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。

幼兒園中班父親節(jié)教育隨筆5

  第一次孩子的爸爸們來參加父親節(jié)活動(dòng),我們享受了快樂,收獲了感動(dòng)。這些男子漢,每天忙碌著工作,承擔(dān)著家庭和社會(huì)的雙重責(zé)任,今天,我看到的是一群活潑的大男孩,他們放下了架子,和孩子們一起游戲,玩樂。這份快樂的享受,給每個(gè)孩子留下多么值得珍藏的回憶啊!

  我真的為孩子們感到幸福。更為我們中二班擁有著一群充滿愛心的家長(zhǎng)朋友感到自豪!

  感動(dòng)瞬間之一:紀(jì)安爸爸有事沒能按時(shí)來,紀(jì)安寶貝一直還在等待中,沒能做游戲,著急了,跑到我身邊,有點(diǎn)不開心,我跟他商量,我和他一起做游戲,他答應(yīng)了,這個(gè)細(xì)節(jié)被姜逸晨爸爸看到了,他主動(dòng)說和紀(jì)安寶貝做游戲,孩子很開心。

  感動(dòng)瞬間之二:胡恩銅寶貝的家長(zhǎng)沒有來,著急走到我跟前說,我爺爺怎么還不來啊,我說不著急,一會(huì)老師找阿姨跟你做游戲,叢梓萌的姥姥主動(dòng)說,我跟銅銅做,姥姥也和年輕人一樣的抱著孩子跑,真讓人感動(dòng)。

  感動(dòng)瞬間之三:拍集體照的時(shí)候,翔翔媽媽懷里抱著紀(jì)安寶貝,自己的翔寶寶卻站在媽媽身后。這都是怎樣的愛啊?

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