奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

隨筆 百文網手機站

小學語文教學隨筆感想

時間:2022-10-21 10:01:55 隨筆 我要投稿

小學語文教學隨筆感想

  無論在學習或是工作中,大家對隨筆應該很熟悉吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?下面是小編幫大家整理的小學語文教學隨筆感想,歡迎閱讀與收藏。

小學語文教學隨筆感想

小學語文教學隨筆感想1

  時光飛逝,半個學期一轉眼過去了,期中考試也順利結束了。看著學生們的考試成績,不盡如人意,坐下來仔細翻看學生們的試卷,縱觀學生們的答題情況,確實發現一些問題,值得反思。

  試卷上存在如下問題:字詞是最基礎的,很多學生不能答全對,原因在于平時不用心,記憶不準確。學生著重記憶《開國大典》多個場面描寫的內容,而忽略了“場面描寫”這個概念,導致失分。轉述句多數學生都寫錯了,本冊書沒有講解轉述句,平時也疏于練習,學生改寫不好。個別學生平時書寫習慣不好,導致考試時也在卷面分上失分較多。還有個別學生在作文上,審題不清,導致跑題,失分較多。

  針對這次考試,在今后的教學過程中,我要指導學生多講普通話,有助于拼音的把握,加強基礎字詞的練習與檢測,教會學生總結分析形近字,使其記憶準確。要穿插各種描寫的講解,使學生清晰掌握各類概念,講解作文時,也可加入分析。應總結各類改寫句子題,教會學生分析句子,掌握方法,并多做練習。平時寫作涉及各類作文,教會學生分析作文題目,掌握各類作文的概念。

  除此之外,我要繼續加強課堂教學改革的研究,不斷反思和改進課堂教學,采取多種形式進行教學,在實踐中不斷研究如何培養學生閱讀興趣,提高其閱讀能力和寫作水平;在練習中培養學生審題能力和答題方法,同時也培養學生仔細答題的好習慣。要注意重視學生的學習態度的培養,培養學生良好的書寫習慣,從而促使其形成嚴謹認真的人生態度。對于學習有困難的學生,學習能力有待開發的學生,要多單獨輔導,與家長密切聯系,獲得家長的重視。

  語文知識在于點滴積累,成績也不可一蹴而就,“一分耕耘,一分收獲。”相信在我和同學們的共同努力下,我們一定會有更多的收獲。

小學語文教學隨筆感想2

  語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中,學生的'自主學習,培養學生的創新能力,已成為教師關注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在本期語文課堂教學中,力求做到讓學生學得興致盎然,讓學生活躍鉆研,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發展學生的語文素養。

  一、認真備好每一節課,著力抓好課堂教學。

  教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。我班的學生是四年級時組建的,學生來自四面八方,成績,思想等各方面莨莠不齊。學生的聽,說能力較弱,授課采用較深說教,學生不能適應。另一方面,學生雖然基礎較差,但學習積極性高,課堂氣氛活躍,中等生、差生占較大多數,尖子生相對較少針對這一特點。講得太深,就照顧不到整體,我備課時注意到這點,因此教學效果還可以。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教。為了上好每堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,有針對性地講。調動了學生的學習積極性,教學效果十分理想……這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

  二、結合教材編排特點,繼續推進素質教育。

  根據大綱“加強綜合,突出重點,注重語言的感悟,積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養。”的精神。在教學中,注重結合課文的思想性和典范性激發學生的學習興趣,要求學生先讀課文了解文章的內容,提出不懂的問題,查閱有關的資料,同位或小組合作自己試著解決,培養學生的自主合作的學習能力。重視學生的朗讀能力的訓練,通過朗讀準確表達課文的思想感情并理解課文的思想內容。提倡學生獨立思考,通過教師的引導,展開討論交流,鼓勵學生發表不同見解,讓學生在實踐中逐步學會獨立思考,學會讀書。

  開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,教師也毫不吝嗇地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。

  三、培養學生學習興趣,開啟學生學習之門。

  “興趣是最好的老師”。在教學中,我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如,在導入新課時,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我根據不同的課型,設計不同的導入方式。采用激發興趣、設計懸念……引發設計,比起簡單的講述更能激發學生的靈性,開啟學生學習之門。

  四、結合學生生活實際,注重課外閱讀培養

  課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心,能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有取得語文教學的整體效益。在課程改革實踐中,我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生多閱讀課外書;通過收集與閱讀,為深入理解課文內容奠定了基礎。此外,注意學科間的整合。讓學生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養能力。

【小學語文教學隨筆感想】相關文章:

語文教師教學隨筆感想10-12

小學教師感想教學隨筆10-18

小學的語文教學隨筆11-29

小學語文教學隨筆01-20

小學語文識字教學隨筆07-28

小學語文《雷雨》教學隨筆07-28

優秀教學隨筆小學語文10-21

關于小學語文的教學隨筆10-21

關于小學語文朗讀教學隨筆07-12

主站蜘蛛池模板: 新疆| 綦江县| 黄浦区| 金堂县| 棋牌| 三明市| 剑川县| 高阳县| 莱西市| 盐源县| 榆林市| 成安县| 兴城市| 霍邱县| 青州市| 临朐县| 东平县| 涡阳县| 甘南县| 肇东市| 巴中市| 边坝县| 泾阳县| 通道| 图木舒克市| 环江| 萨嘎县| 本溪市| 张家川| 高要市| 颍上县| 龙泉市| 罗源县| 同心县| 荆州市| 青冈县| 惠东县| 新平| 呼和浩特市| 巴楚县| 贵州省|