小學三年級隨筆范文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編精心整理的小學三年級隨筆范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級隨筆范文1

　　我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材小，但是很好用。

　　外盒正面，湖藍色的底子上畫著兩只可愛的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香啊！最下邊有一只米老鼠正在開高級的小汽車。側面的粉藍底子上寫有不少英文字母，還畫有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個英文字母。

　　拿著長方形外盒上面的扶手，再輕輕的按住開關就能輕而易舉地打開盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍、深藍，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過生日，米老鼠變魔術。

　　我喜歡我的水彩筆，因為我能用它們畫出一幅幅和平的五彩世界，畫出我的夢想。

小學三年級隨筆范文2

　　親愛的媽媽，謝謝您養育了我。當我生病時，是您在為我端水、喂飯，陪著我度過這艱難的時刻；當我吃飯的時候，您總在為我夾肉、夾菜，提醒我多吃點；當我上學的時候，您總是說要多喝水，上課要專心聽講，做題一定要仔細認真；當我學習的時候，您總是說要直起背來，要認真寫字、計算，做完后一定要仔細檢查，不能三心二意。

　　還記得生病時您背我去醫院，還記得下雨時您為我撐著傘，還記得放學后您做飯忙碌的身影，還記得。您對我是那樣的關心，在您身上，我感受到了偉大的母愛。謝謝您，親愛的媽媽，謝謝您賦予了我生命，謝謝您辛苦把我養大。

　　“三八”婦女節到了，我衷心的祝您：節日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意！

小學三年級隨筆范文3

　　我來到這個世界以經有十多年了，在這十多年中，您默默地為我做一個母親的職責。卻從來沒有收到女兒給您的禮物。隨著日歷的翻動，轉眼又到您的生日了，女兒不會讓您再失望了。這是我第一次更你寫信，在這里沒有華麗的語言，只有我想對您說出的“感恩”二字。

　　我很榮幸，有您這個偉大的母親在我身邊，雖然您沒有卓越的才華，遼遠的知識，可是，您那樸實深厚的美德無時無刻不教育我，讓我永遠受到啟發，終身明白做人的道理，每一天都受益。

　　從幼兒園開始，您就無時無刻不關心我，教育我。您每天都會來接我，不論風吹雨打。您總是把我的事情放在第一位，自己的事情放在第二位。上了一年級后，每天都得早點上學，我每次都賴在床上不起床，快遲到了，我還懶洋洋的吃餅干，您卻急如熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地為我買早點。要考試了，您比我還緊張，千叮嚀萬囑咐：文具要準備好，要認真答題，還要好好檢查……。當我拿著優異的成績回家，您卻沒什么大不了，語重心長的說：“學海無涯，不要驕傲自滿，要再接再厲哦！”

　　感謝您給予我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福，以及實現人生價值的機會。

　　感謝您撫育我成長，擔任我人生的啟蒙老師，教會我如何生活，如何感恩。

　　是的，沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷豐登；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有自己。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。而今天，我在這里要對您表示最真誠的決心：今后您再勞累的時候，我要把您扶到床邊休息片刻，給您端茶到、捶腿，與您聊一天中的精華，與您說一天中的云霞，讓您有了彩虹般輕松的心情，這才是我應該做的吧！今后我再想要任性耍小脾氣的時候，我要想向您為我付出的一切，我的那些不足道的小任性也就煙消云散了，反而感到深深的內疚和自責。想想這么多年，我最感激的.還是你們！我成長的每一步，都伴隨著你們艱辛的付出。

　　你們所做的一切都有是為了我，沒有你們的付出，不會有今天的我，我現在不能做些什么，我只能真誠地對你們說：“謝謝你們！”

小學三年級隨筆范文4

　　兒童節，我們學校舉行了一個活動，叫“盲人敲鼓”意思就是把學生的眼睛蒙上，然后給學生木棒，在叫學生轉三個圈，最后叫學生去敲對面的鼓。

　　活動開始了！首先，是三年級的敲，他們轉了三個圈后，就去敲了。有一個小姑娘好像被轉暈了，東敲敲，西敲敲，差點敲到別人的頭了。真是丈二和尚，摸不著頭腦，我們都哈哈大小的說：“這個小姑娘真傻！”

　　該我們敲了，我拿著木棒，轉了圈，就和同學們沖了上去，由于我走得太快了把一個同學撞了個四腳朝天。那個同學說：“真倒霉！”人們都哈哈大笑。我急忙扶起那個同學，和他一起去敲鼓。

　　唉，我真是個盲人，怎么把別人給撞倒了？

小學三年級隨筆范文5

　　小主人晶晶買了一個嶄新的書包，往常陪伴小主人晶晶學習的鉛筆、鋼筆、橡皮擦、書等小伙伴也住了進去。

　　剛開始它們相敬如賓，還來了個“桃園結義”，鋼筆是老大，鉛筆是老二，橡皮擦和書自然也就是老三和老四了。

　　最初的幾天，它們互相幫助，可是好景不長，它們也不互相稱兄道弟了，它們每天都各自走各自的路。

　　有一天，書包里鬧翻了天，鋼筆首先發言：“哼！我是老大，你們都得聽我的，還有，我的作用比你們大，小主人可以用我寫各種作業，你們都應該下崗了。”鉛筆聽了，很不服氣地說：“你有什么用？我可以為小主人畫畫和寫應用題，你呀！寫了又擦不掉，還是我的作用大！”橡皮擦聽了鉛筆的話，大聲吼道：“要是沒有我，你擦得掉嗎？”書又說：“要是沒有我，小主人也不會那么喜歡你們，我才可以幫助小主人學到知識，我的功勞最大！”這里，書包說：“如果沒有你們小主人就沒有更多知道，當然，如果你們和睦相處，小主人就更喜歡你們！”

　　它們幾個聽了，都羞愧地低下了頭。

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