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寫仰望的高二隨筆

時間:2022-09-24 08:46:05 隨筆 我要投稿

關于寫仰望的高二隨筆

  無論是在學習還是在工作中,應該很少人不知道隨筆吧?隨筆的創作非常隨意,不需要有任何的負擔,不需要華麗的辭藻,沒有嚴密的結構,隨心寫。那么,怎樣才能寫好隨筆?以下是小編為大家整理的關于寫仰望的高二隨筆,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于寫仰望的高二隨筆

關于寫仰望的高二隨筆1

  仰望那片紫色

  日復一日的繁重的功課使我們不曾擁有一種習慣:在下課的時候出來到走廊上活動活動,走走看看。其實這是一種很好的習慣,比如可以在某個時節,突然發現我們從不曾注意過的一個瞬間,一種顏色。

  我每節課下課后,都會站在臨著操場的五樓走廊上,俯瞰校園的一切。然后仰起臉,閉上眼睛,任清風從耳際蔓延開來。

  不知什么時候開始,當我再次睜開眼睛時,眼前不再是一種單調的綠色,而在綠色的樹枝上,散落著一幕飛揚的色彩。

  那是紫色。

  那是我從未見過的紫色。

  墨綠的樹蔭上,彌漫著淡淡的花朵。那種紫,是深邃的藍色里加了一點玫瑰的深紅,還有一點百合的沁白。那樣輕柔彌漫地渲染在唯美的花瓣上,在花瓣下,用變幻的顏色侵染過的花莖,舞動著,旋轉著,最后,與那綠萼上的翠綠,融為一體。那種色彩的性狀,猶如一種舞蹈,仿佛是在成片的薰衣草田里,張開雙臂,雀躍著,旋轉飛升。

  這樣傳神的顏色,卻以那樣安靜的姿容樣貌,星星點點地綴在樹枝上,平凡地生長在這棵參天大樹上,高貴的氣質一瀉而下。

  聽朋友說,這種花,有一個很好聽的名字,她叫蘭花楹。

  蘭花楹很平凡。平凡地默默開在高高的樹梢上,讓她的美麗遠離人們的視線。

  蘭花楹很與眾不同。這樣矛盾的詞語,用在蘭花楹上,一點也不為過。她就像一個關于紫色的神話,悄然地綻放著。她如一瀉紫色的溪流,婉轉地流淌出青春的絢麗音符,笑傲曲高和寡的寂寞。

  而我發現蘭花楹的一個秘密。只有在五樓的走廊上,才可以看見這一縷縷紫色的溪流,而走在樹蔭下的我們,卻看不見。

  因為樹太高了,透過綠蔭的光斑,逆光下只有分不清層次的黑色剪影,沒有顏色。

  沒有人過多地注意這些平常的蘭花楹。

  沒有人欣賞這些紫色的淚,她是星空下寂寞精靈的灑下淚水。

  她很孤單。美麗的靈魂散發出來的那種悲傷,一不小心,逆流成河,泛濫不停。

  可她依然堅強。盡管沒有人欣賞,但它堅信一定會有人為它的執著而感動。它在等候。

  她站在高高的樹枝上,獨自屹立于風中。

  她一直在等待,等待著會有許多的人,看到它淡定的笑容。

  她相信再平凡的生命,也會因為執著的堅守,而成為光芒耀眼的六芒星!”:

  是啊,從這校園里走過的一批批莘莘學子,一個個陌路人,誰會避開障礙,去欣賞一朵朵沒有讓人伸手可及的小花呢?

  他們都錯過了。

  而蘭花楹,它沒有放棄過等待。它等過春夏秋冬,等過朝花夕拾,等過凋零與萌發,等過人生的一季又一季。

  它嘴角上揚,在幸福的等待中,甜蜜地微笑。

  盡管,等待的過程很漫長,很辛苦。可是,為了證明生命的價值,為了證明它從未改變的夢想。

  或許,總會有人,會在某個時節,在仰頭的一瞬間,發現那一抹夢一般的紫色。

  而此時,我用那似乎沾滿蘭花楹氣息的手背,拭去淚水。然后,嘴角輕揚,陪她一起等待,一起仰望。

  我眼前仍是那片紫色……陽光照進我的眼時,那水藍色的液體也變成了紫色,倒流回淚腺里。蘭花楹不相信眼淚。

  蘭花楹的花語是——等待生命。

  其實生命是一個漫長的過程,而蘭花楹只是這個長河中的一朵等待的小花而已。我也是,僅此而已。

  如果你在某個風雨后的清晨,看到平凡而眩目的蘭花楹,那么請你一定要記得,有一個平凡的女孩也在睜著大眼睛,在另一個時空里,與你一起仰望,仰望彌漫在心間的那片紫色。

關于寫仰望的高二隨筆2

  我是一只鷹,一只折翼的鷹。

  我的翅膀是一次不小心墜落山澗摔斷的。

  耳邊是媽媽的聲聲呼喚,小云雀的低聲啜泣。我,整整昏迷了七天七夜,朦朧中看到死去的爺爺在向我微笑。他告訴我:“鷹,你一定要堅強地活下來,還有很多事情等著你去做。”

  對!我不要死!

  恍惚間,我從夢中醒來,媽媽驚呆了,她發瘋般的撫摸著我的頭,生怕現實會突然奪去她心愛的鷹。

  傷大致痊愈了。好朋友云雀帶著其他的鳥到我家,約我到深山老林里去采野果。我答應了。我很高興,因為這是我傷痊愈后第一次飛翔,我又要重新飛進那闊別已久的天空了!

  一聲驚叫。我從樹上毫無防備地摔了下來。慌亂中,我拼命振動雙翅,可翅膀就像一灘扶不起來的爛泥一樣無力。我再一次墜入絕望的深淵。眼睛本能的閉上了,雖然我渴望奇跡的發生。

  奇跡再一次發生了。

  救我的是媽媽。

  我躺在石板上,早已神志不清,只記得媽媽依稀說了句:“你的翅膀斷了,永遠都不能飛翔了”我的頭“轟”的一聲脹大了,永遠對我來說,意味著什么?難道意味著我將永遠是個廢物,是個沒有翅膀不會飛翔的窩囊廢?

  不!我要飛!

  我才剛剛學會飛翔,朝陽的初升我還沒有看到,塞外的晚霞正在微笑,小草臉上帶著清亮的露珠,鮮花綠葉的和諧永遠那么美好這一切我都沒有見到,我不會放棄飛翔的夢。我是鷹,我的`職責就是仰望蒼穹,飛上藍天!

  從此,我在親人不解的眼光,好友鳥雀的譏諷嘲笑中站起來了,去完成一個他們口中的不可能完成的事情。迎著朝陽,我在用力展翅;披著星光,我在低空穿梭。我永遠不會認輸。終于,我在耀眼奪目的陽光中飛了起來,越飛越高,在太陽的光芒中變成了一個小黑點。

  不管別人的稱贊或嘲笑,我知道,我是一只曾經折翼的鷹。我的理想是仰望蒼穹,沖上云霄!翅膀斷裂的疼痛使我明白,我是只奮斗過,有夢想的雄鷹!

關于寫仰望的高二隨筆3

  貝布托遇刺,不安動蕩的2008

  福田訪華,溫暖和諧的2008

  北京奧運,希冀騰飛的2008

  然而,我的2008呢?我的2008在一片迷茫與踟躇中睜開雙眼,該駛向哪里?

  也許是個嶄新的2008,在新的一年里,我要制定新的學習計劃,開始新的學習旅程。我要更加的明確自己的目標。知道前途仍是未知的冒險。也許仍然艱難險阻,風吹雨打。可是,不管怎樣,始終應堅強面對,不是嗎?是的,未名湖畔仍究是夢想的駐足點,仍究是和無數次黑夜相伴的日子里最美麗的伊甸園。

  也許是個陌生的2008,也許會開始新的遇見,開始新的生活,也許會是一段和過去截然不同的日子。也許會開始盡力去適應生活繁忙的節奏,盡力減少生活悲哀的成分,盡力讓自己不再為城市某一片流離的燈火而落淚,不讓自己再為故事里的又一個林黛玉而失魂。也許這是成長的畢經之路,艱難的蛻變;盡力的去習慣讓自己可以站起來口若懸河,而坐下去又可以心靜若止水。也許這是成功的必經之路。真正的成功者總是在緘默與爆發的適度堅持里獲得應有的力量。

  也許會是個充實的2008。也許仍然會抽出空暇時間,上網。在恩雅,神秘園,班德瑞那空靈的世界里暢想,夢想著穿越海洋,森林。來到那一座有著白墻,藍天,綠草地的哥特式建筑前,呼吸混合著泥土與青草香的空氣,在純凈的世界里放飛自我;或是在安妮寶貝的世界里走入短暫的頹廢,再到韓寒的文字里找到消遣,再轉入余秋雨,尋求理性的光芒,再走進百家講壇,聽聽各種新鮮的現代的學說。或者干脆關上房門,看一部電影,狠狠的哭一場,再開始新的一天。

  也許是個溫暖如初的2008。也許仍舊會遇上一些人。他們會死心塌地的陪著你,吹風,散步,聽歌,笑,哭。會陪著你傻傻的坐在樹陰下,說一些悠遠的話,再看一下閃爍的天空。會陪著你東走西跑,為找一張喜愛歌手的CD而揮汗如雨,會為你一個瞬間的不快而憂慮不已,會在某個日子里給你突然的驚喜,會深深走進你的心里,分享你的每一點快樂或悲傷。

  郭敬明說,青春是一筆明媚的憂傷。張愛玲說,生命是一襲華麗的袍,里面爬滿了虱子。安妮寶貝亦說,城市的寂寞如同深海,無邊無際可是,斯佳麗不也說嗎?Tomorrow is an other day。是的,不管天空是否陰霾,未來是否明亮,成長是否一定傷痕累累,相信年華終歸羽化成燕尾蝶,在以后的生命里熠熠發光!

關于寫仰望的高二隨筆4

  站在筆尖上仰望冬雪毫無預兆地落向這個北方城市,將大地渲染的沒有了任何色彩,像平淡的高中生活,只有無盡的路途需要前進來獲取。

  我高二了,常常憧憬著未來有多么美好,卻被真實的教科書所埋沒。在那個暗無天日的教學樓中,感覺整個世界都坍塌了,沒有了欲望,沒有了感恩,沒有了你來我往的交流,只有無窮無盡的習題等待著我耗費著自己最后的一絲精力。看著手上的筆在紙上劃著自己也看不懂的圖樣,頓時陷入了恐慌,何時才能找到解脫呢?我們,只有眼前的易燃物,連一點火星都碰不得。

  語文老師看著我們乖乖地做著她留的題目不易覺察的笑容爬上了臉龐,我們在守望著明天的美好,沒有任何人可以去打擾。做到作文時,她總是告訴我們應該些什么樣的題材能夠得分,分析著材料,她指著黑板上不知道什么時候多的文字表演著她天下無敵的口技,指導我們瞠目結舌才滿意的點頭示意她的話說完了。把筆放在紙上,看著窗外的美麗雪景,心中只有空白的一片,老師說,這篇作文明天交上來。于是我就有更多的時間看著窗外那難得一間的景致,聽著教室內筆在紙上發出的沙沙的呻吟聲。

  黑暗時常籠罩了一切,讓人不知所措,馬路上的路燈光讓夜色不是那么恐怖,晚自習的時候,教室也依然井然有序,有種讓人很崇拜的感覺,即使在這么深的夜里也可以保持它原有的樣子,可見學校是多么注重他們所說的管理了。數學老師說,只要你們上可聽我的課就能夠及格了,根本不用你們做多少多少習題,也許,他說的是真的吧,他那么清楚我么從來都沒有好好聽過那數字拼湊起來的世界,從來沒有人說話,從來沒有人睡覺,但也從來沒有人聽他認真努力后的成果,他在這寂寞的夜里唱著自己的歌曲,卻沒有一個聽眾,那樣的他一定也和我們一樣能夠感覺得到這夜的寒冷與寂寞吧。在文科的班級中很少看到同學拿著白色的紙在上面寫寫算算,也可以說是我們的一大特色了,無奈的數學老師只有在考試成績出來時訓我們的份了。

  下課時同學們進進出出,快樂的像個孩子,還在緊握著筆的手也可以得到一絲的放松。我們仰望天空的時候,老師說,我們沒有時間再去做那些沒有意義的事情了,家長說,我像你那么大的時候都能夠洗衣做飯了,我么只要你的成績,那么輕松,為什么就不能夠好好的做呢?

  夜里的霓虹閃爍在這個幾乎沒有樂清閑的城市,它們所展示的美麗又有誰能夠分享呢?我想,是我錯了,我不應該讓我手中的筆有停下的機會,它們用武之地在那一張張無法展現完它們美麗的卷子上,而不是做我手中像齊天大圣的棒子一樣的玩物。當筆終于停留在紙上時,我突然就不知道應該寫點什么來紀念我的無畏青春,或許,我的青春就像這場毫無預兆的大雪一樣,空白的沒有任何意義。

  筆尖停留在老師留下的作業之上,回想起老師們常說的話語,你們如果連學習都不能學好的話,以后到社會上就沒有你們的立足之地了,學習是世界上最簡單的東西了,你們想輸在起跑線上么?

  于是,我在紙上寫了一句話,李白的詩句“天生我材必有用,千金散盡還付來。”

  或許,這不能證明什么,但我可以在這樣的時候盡情地做我想做的事情了,我可以真地站在筆尖之上也能夠仰望這樣落雪時的天空,沒有比這樣更美好的時刻了,至少,我以為是這樣的。

  我的高二,站在筆尖上仰望那未知的世界。

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