教育隨筆-老師幸福就是挨著你
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都看到過(guò)不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼具議論和抒情兩種特性。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？下面是小編收集整理的教育隨筆-老師幸福就是挨著你，希望能夠幫助到大家。
前幾天幼兒吃午飯的時(shí)候正趕上我午休，班里新來(lái)的北北粘著讓我陪他吃飯。我索性坐在他身邊和一組的小朋友一起吃午餐。我特意在另一側(cè)讓平時(shí)吃飯較慢的丁丁挨著我，并鼓勵(lì)全組的幼兒大口吃。我一邊安慰北北，一邊大口香甜地吃著。看得出每個(gè)孩子臉上都有一份興奮與喜悅，他們紛紛學(xué)著我的樣子吃得很來(lái)勁，北北也自己吃了起來(lái)。在我的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，全組幼兒最先吃完了所有的飯菜當(dāng)一個(gè)人，在旅途中看到各式各樣的生活，自然會(huì)思考，別人為什么要這么活，我自己應(yīng)該怎么去活。旅途所遇與內(nèi)心的所思結(jié)合起來(lái)，明亮了眼眸，充盈了精神，體驗(yàn)了生命，改變了人生——這就是旅行最偉大的意義。就連平時(shí)邊吃邊玩，甚至等老師喂飯的`丁丁也很快吃完了。孩子們一個(gè)個(gè)自豪地把空碗舉給我看，桌面上也是干干凈凈。原來(lái)老師和孩子們共同進(jìn)餐會(huì)有這么好的效果，真是出乎我的意料。
幾天后因?yàn)橐粋�(gè)家長(zhǎng)在微信上說(shuō)孩子認(rèn)為有草莓吃就是幸福，有蘋(píng)果吃就是幸福，我便故意問(wèn)他家的寶寶什么是幸福，那個(gè)孩子說(shuō)不上來(lái)或者不好意思說(shuō)，我便隨口問(wèn)站在旁邊的丁丁什么是幸福，更讓我沒(méi)想到的是他的回答居然是"幸福就是你挨著我。"這讓我一下子想到那天陪他們那一組小朋友吃飯的情景。原來(lái)和孩子們共同進(jìn)餐不僅是作為老師的美好回憶，更是孩子們最能感受到的幸福時(shí)刻。于是我一下子把他抱在懷里，幸福感立刻涌滿全身。接下來(lái)是這個(gè)三歲半小男孩一連串對(duì)幸福的解讀---幸福就是你抱著我；幸福就是你摟著我；幸福就是你親親我。
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