中學(xué)教育隨筆韓劇熱對課堂教學(xué)啟示
在學(xué)習(xí)、工作中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼具議論和抒情兩種特性。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)教育隨筆韓劇熱對課堂教學(xué)啟示，歡迎大家分享。
昨天見了一位學(xué)生家長，該家長談起了自己的女兒，滿臉無奈，“都高三了，周六一回家，還通宵看韓劇，怎么說就是不聽，控制不住自己！”
高三了，癡迷韓劇，控制不住自己，這也是一種韓劇“中毒”吧，而且應(yīng)該算是比較嚴(yán)重的層次，已經(jīng)到了分不清主次輕重的程度，作為班主任自是應(yīng)該加以正確的引導(dǎo)。
如果我們換一種角度來思考問題，韓劇既然能夠風(fēng)靡亞洲乃至全世界，其自身必有很多可取之處，假如學(xué)生拿看韓劇的勁頭來學(xué)習(xí)，又怎么會學(xué)不好呢？這又會對我們的課堂教學(xué)有哪些有益的啟示呢？
首先，課堂教學(xué)一定要有吸引力。有很多的韓劇迷，半夜起來看韓劇，據(jù)說沈陽的一老板，全公司員工放假看韓劇，之所以如此癡迷，一定是因?yàn)轫n劇有很大的吸引力，能夠帶給韓劇迷帶來很多的快樂，那么，我們的'課堂教學(xué)呢？如果我們能夠設(shè)置有吸引力的情境，學(xué)生自然會被吸引到課堂上來，自會流連忘返，課堂就會高效，課下的作業(yè)或者課下的自學(xué)，也會是動力滿滿。
其次，教師一定要有人格魅力，有較高的人氣。韓劇中到處都是帥哥美女，金秀賢、李敏鎬等一大批明星有超高的人氣，大批的粉絲。一出場幾乎就是驚叫聲一片！而如果教師也有這樣的魅力呢？一上課就能夠吸引學(xué)生的專注力，也不失為一種有效的課堂教學(xué)感染力，看看網(wǎng)上評出的美女教師或者帥哥教師，從自身的天然條件就很受學(xué)生歡迎，雖然我不是“外貌公司”，但是愛美之心畢竟人皆有之！當(dāng)然，如果沒有天然的美貌，任何教師都可以修煉的有內(nèi)涵，有很好的人格魅力！
第三，課堂教學(xué)要注重對學(xué)生靈魂的引領(lǐng)。每一部熱播的韓劇都有一個(gè)積極向上的主題，盡管絕大多數(shù)韓劇都和“愛情”有關(guān)，但是最終表達(dá)的主題都是“向善向美”，如美好的愛情、親情等，而這些都是人類追求的永恒的價(jià)值觀。課堂教學(xué)亦是如此，我們的課堂教學(xué)不僅僅在于掌握知識，更在于幫助形成學(xué)生良好的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)有靈魂的建設(shè)者。
還有就是課堂教學(xué)要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段。任何一部優(yōu)秀的韓劇中的任何一個(gè)畫面幾乎都是一幅美景，固然和演員的高顏值、演技有關(guān)，但也離不開拍攝時(shí)的先進(jìn)技術(shù)手段，不得不承認(rèn)，韓劇在一些影視技術(shù)方面還是領(lǐng)先于我們的，張藝謀拍的《金陵十三衩》中的戰(zhàn)爭場面，很多就是韓國人拍攝制作的。在現(xiàn)代的教學(xué)條件下，如果教師在課堂上能夠創(chuàng)新利用多媒體的教學(xué)技術(shù)，利用好PPT，微課，翻轉(zhuǎn)課堂，在線課堂等，自然會極大的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。
當(dāng)然，韓劇之所以大受歡迎，還和很多其它的因素有關(guān)，如邊播邊拍、相對比較寬松的審查制度以及較高的藝術(shù)性和審美價(jià)值等，但是至少可以為我們的課堂教學(xué)帶來些許有益的啟示。
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