教師隨筆最簡(jiǎn)單快樂與幸福
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評(píng)論。想要學(xué)習(xí)寫隨筆嗎？以下是小編收集整理的教師隨筆最簡(jiǎn)單快樂與幸福，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
前幾天，去一個(gè)餐館用餐時(shí)，碰到了一個(gè)我十幾年前教過的學(xué)生，樣子雖然略有變化，但是他的神態(tài)讓我一眼就認(rèn)出來了，女兒還以為是我的同學(xué)，那時(shí)我剛上班，對(duì)自己的未來充滿了期望，如今我又得到了什么呢……簡(jiǎn)單的交流后，最大的感受是時(shí)間過得真快。時(shí)間讓我漸漸明白：很多經(jīng)歷已經(jīng)顯得那么遙遠(yuǎn)，不再是距離，而是一種懂得；堅(jiān)持的，不再是遠(yuǎn)大的理想，而是一種追求，一種美好的夢(mèng)想；我雖然擁有的不如周圍的人那么殷實(shí)，不再是所擁有的一切，而是一種簡(jiǎn)單的心情，一種簡(jiǎn)單的生活，一種簡(jiǎn)單的快樂與幸福。
如今，對(duì)于我來說，作為教師，我覺得簡(jiǎn)單并執(zhí)著也是一種幸福。幸福簡(jiǎn)單的教育生活成了我幸福的追求……
工作中，面對(duì)最多的就是學(xué)生，對(duì)于班上學(xué)生出現(xiàn)的五花八門的情況，對(duì)學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是很不滿意，常常因?yàn)槟硞�(gè)學(xué)生的不和諧表現(xiàn)煩的腦熱上火，心里總是在想最大的幸福就是能碰到更多的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，讓自己的工作省省心。現(xiàn)實(shí)是，時(shí)間越久，自己越疲憊，最好的解決方法就是和團(tuán)隊(duì)一起去交流、反思共同協(xié)商解決問題的方法；有時(shí)也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的.請(qǐng)教，團(tuán)隊(duì)的力量讓我懂得教育是一種尊重規(guī)律的過程。
如今，能把自己的愛好、興趣、工作很好的結(jié)合在一起，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我工作的很快樂。我已經(jīng)豁然開朗，教育學(xué)生急不得，給孩子們一些時(shí)間，給自己多一點(diǎn)思考的空間，努力做到因材施教，認(rèn)真、耐心解決好工作中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)困難，追尋簡(jiǎn)單、快樂。古人云：“欲速則不達(dá)。”孩子們本就是活潑、好動(dòng)，天性真實(shí)，我們不可以打壓，作為教師可以引導(dǎo)，做引路人。對(duì)一些特殊孩子降低些許要求，只要他們能品味到進(jìn)步的快樂，我也更有信心陪著他們成長(zhǎng)。
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