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教師生活隨筆文字力量

時間:2022-07-22 09:30:56 隨筆 我要投稿

教師生活隨筆文字力量

  在平時的學習、工作中,大家對隨筆應該都不陌生吧?隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法,及時捕捉,隨手記錄下來。常見的隨筆有哪些形式的呢?下面是小編精心整理的教師生活隨筆文字力量,希望對大家有所幫助。

教師生活隨筆文字力量

  一周沒開電腦,打開文檔,我知道這將是我xxxx年在機器上敲下的第一篇完整的文字。嗯,沒錯,加了一連串的前綴,因為確實如此。

  元旦過后,坐在冰冷的屏幕前,期許眼前的字句能帶來溫暖,零星地排列了些,可越排越覺得難看,按著“Backspace”又讓它們逐個從眼前消失,然后關機。夜里的時光太短,短到我來不及將白日里的思緒一一梳理,黎明就已在前方召喚。而我的黎明又來得太早,生生地讓心越來越浮躁,甚至于某個夜里呆坐良久,下筆無言。

  那晚本該到睡覺時間了,友說不太想睡,不想一覺醒來就是明天。我的淚一下子出來了。后來道了晚安,也洗漱完畢,卻無端覺得胸口堵塞,喉有異物,煩亂到在屋子里轉了幾圈,一種強烈的無奈、無助、無力像一瀉而下的瀑布,將崖底的我沖擊得無處藏身。

  從柜子里扒出曾經的日記本,搗鼓半天才把密碼打開,看著最后一篇在“20xx年10月18日”定格,我的慚愧又來了。雖說這幾年也寫了些字,大都散于網絡,那種臨紙輕語、擁己問心的詞句已所剩無幾,也難怪,心會浮躁。

  二話不說,提筆。不足二十分鐘,三頁黑頭小楷已翩然滑落在若隱若現的粉色紙頁上,標完時間合上本子,已是神清氣爽。躺下,即刻成眠。

  曾在一篇舊作里說“我想,我的前世是一株柳,文字便是朵朵紛飛的絮。當我寂寞地佇立在山頭,盡管發絲輕舞,盡管婀娜身姿,但終究揮不去盤旋心頭的情思。唯有文字,潔白著我眼中的.凄迷,跳躍起希望的節拍,將組合的欣喜及書寫的暢意一并帶到我的身邊。”

  想起了多年前滿大街尋找能讓自己中意的本子的身影,伴著“書是青山常相憶,燈如紅豆最相思”的光亮,隔離白日的喧囂,一筆筆將獨處異鄉的孤獨、漂泊輾轉的迷茫,和著性子里的敏感、自卑,描畫在時光的長廊。歲月無聲,書寫有痕。一摞摞疊起的本子,融化了我青春旅途的蒼涼,豐盈流年,沉淀了一顆如蓮般亦真亦誠的心,素雅、淡然。

  文字如友,相伴左右,它不嘲笑我的幼稚與膽小,不譏諷我的胸無點墨,包容淚水承載笑意,有兄長般的呵護,又有姐妹樣的柔情。它只做一個聆聽者,任我傾倒完凡塵俗事里的酸甜苦辣,它只微微一笑,然后用道別前的擁抱給我信心予我力量。

  當我還在泡論壇,博客已然盛行;當我轉戰博客,自媒體漸悄然成風。有人說只是平臺不同而已,寫出的字不還是一樣么。也是開了自己的公號后才知道有個詞叫“雞湯文”,還曾為此糾結過一陣,現在回想真有些可笑。之所以流行“雞湯”,想必是人們需要這湯去為忙碌生活中的麻木注入養分,以延生息。

  提起文字,雪小禪老師是令我肅然起敬的一位寫作者,她的書稿全部是用毛筆在宣紙上手寫,再由編輯敲打成電子稿。雪老師的字日常、樸素,卻有著直抵靈魂的撼動,將光陰的風骨在漫不經心的敘述中展現無遺,讓一度因學識自卑、為缺撼耿懷的我恍悟,日常最是動人,大俗即大雅,不媚俗、不迎合,遵從內心的字才是最美。

  好一句“給時光以生命,而不是給生命以時光”!

  于是,我不再支撐著疲憊的身軀為公號的更新而熬至深夜,不再為刻意的構思一文而推開寶貝兒拉扯的小手,不再為寫出什么“爆文”而絞盡腦汁。繁瑣的日常之余,翻兩頁閑書,寫一段文字,與小兒相嬉,甚至找出多年不用的信紙,想像著友人讀信時的欣喜,瞬間感覺自己的時光也溢滿了花香。

  我不是書法家,并且字也丑得很,還曾用“字很丑,情很真”來為自己開脫、鼓勁。可不是么,在這個世上,字寫得漂亮的人有很多,若不是寫給我的,即便再好,跟我有半毛錢的關系嗎?我頂多做個遠觀者,它們與我,沒有交集,更不會有故事。還有,也不要用“有才”來形容我,巴金老先生說過“我只是一個普通的人,我寫作不是我有才華,而是我有感情。”論學識數師長,我均不在你之上,之所以能將字排列成句、成段、成篇,充其量不過是內心聲音的一種表達,有人釋放在音樂里,有人釋放在奔跑中,而我,恰好喜歡文字,如此而已。

  并且,更喜歡文字帶給我的平靜、安然、富足、喜悅……

  寫字是個痛苦又快樂的過程,它需要用心去捕捉某個瞬間,織羽為裳,繽紛記憶。文字是我祭奠逝去時光的一種方式,它是成就我快樂的理由,絕非羈絆我滑翔的借口。我只仰借它的力量,從煙火生活中找尋詩意,嗅一縷來自靈魂的香氣。

  我在這里,寫字,不論時光緩慢還是久遠。

  而你,可能已經走了。

  也好,那樣的你已經走了。

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