小學老師工作隨筆其實我還是很愛我工作

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕松。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編收集整理的小學老師工作隨筆其實我還是很愛我工作，歡迎大家分享。

　　最近忙的幾乎沒有時間更新博客，今天上完兩節課（早上8：00--9：40）+一個大課間（25分），回到辦公室，聽大家的心聲“好累”。說實話，今天是課最少一天。

　　其實我很愛我的工作，我也愿意在我的工作上付出自己的努力，但是現在的教育體制說是給老師提供了很多的機會，也確實是機會與平臺很多，但是為什么我們一線的教師會越來越感覺到力不從心呢？身邊三十歲的同事大多都開始出現身體不適，亞健康的狀態早已年輕化。是不是值得人思考呢？

　　就拿我們數學教師來說，早上有早讀的時候7:50進班，然后連上兩節課，9:40下課，緊接著是大課間25分，作為第二輔導員的我們要么進班輔助班主任，要么去操場和班主任一起參與學生大課間，如果第三節有課，繼續進班兢兢業業上第三節課，（我周一周二都是早上從7:50左右10點50才能回到辦公室），接著兩個班一百多本的作業或者單元測試卷。說實話，這些是我們應該干的.，也是我們工作的責任，關鍵的累取決于N多其他與教學不太相關的事情太多，搞得我們有一些心有余而力不足。

　　我們每個教師都很愛自己的職業，最起碼我身邊的同事是，我們每一天認認真真的備課，耐心的幫助學生，在此之余還搞一些創新，學生的實踐活動，課題研究等等，豐富學生的課余生活，提高學生的技術能力，培養學生的可持續發展能力等等，說實話，我們真的很盡心的在為每一個學生而教，教師真的是良心活，基礎教育是教育的根本，我們一線的教師扎扎實實的工作，而一些體制的改革真的要聽聽受教育者和被教育者及教育的參與者的心聲。

　　寫這些只是一些小的感悟，總之，我們仍會認認真真的履行自己的職責，繼續積極的愛著我們的學生和工作，好好努力！

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