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人物的隨筆

時間:2021-01-16 10:07:58 隨筆 我要投稿

關于人物的隨筆400字

  隨筆,顧名思義:隨筆一記,是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣。關于人物的隨筆400字,我們來看看。

關于人物的隨筆400字

  【篇一:團結就是力量】

  俗話說得好:"集體的力量大無比。"我深信這句話,因為無數事實可以證實這一點。

  我們中國的封建社會曾經歷過許多繁榮時期,特別是唐朝,被后人譽為"大唐盛世",正是因為那時我國各民族齊心協力,團結和諧,共同發展,才使我國的綜合國力強大,贏得了全世界各國的尊敬,周邊不少國家懷著崇敬的心情,源源不斷來進貢。再說元朝,一時稱雄于世,如果光憑成吉思汗個人的智慧與梟雄,沒有各民族的團結一致,那么,蒙古的崛起是不可設想的,正是因為蒙古人萬眾一心,眾志成城,所以那時西邊疆域拓展到多瑙河那兒,幾乎遍布了整個亞洲。近的如抗日戰爭時期,日本軍事占絕對優勢,簡直要飛機有飛機,要大炮有大炮,而中國軍民條件艱苦,但同仇敵愾,一致對外,硬是用小米加步槍打敗了武裝到牙齒的侵略者。

  當然,還有不團結致敗的例子。如隋朝時,煬帝這暴君疏于治理國事,實施苛捐雜稅,導致民心渙散,泱泱大國就如此不堪一擊。還比***戰爭時期,我國清朝政府腐敗無能,士兵萎靡不振,國家一盤散沙,英國的堅船利炮轟開中國人民閉守了的國門,這不也是一個發人深思的事實嗎?

  以上那么多的例子,還不夠證實團結的重要性嗎?因此,我們今天的青少年,就要志存高遠,同心同德,為我們的祖國更加繁榮富強而發奮學習。

  【篇二:做你的朋友,真好】

  人生能有幾知己?有你,是我一生的幸運,謝謝你,一路陪在我身邊,幫我渡過了那些灰色日子……

  好喜歡和你聊天,那種放松安心的感覺真好,一直讓我銘記的是那次我和父母吵架。那天因為一件小事,我和父母爭吵起來,也許是青春期特有的叛逆,我吃完飯便把自己關進房間,獨自一個人哭泣,淚水像斷了線的珠子“撲籟籟”地掉落下來,但是我卻無暇拭去它們,仍舊回想著之前的一幕,最終,我登上qq,打算找超兒傾訴,可她不在,而這時,你就出現了,我便向你說了起來。

  你邊聽邊安慰我,我心里暖暖的,一會兒便好了大半。于是,你陪我說笑,逗我開心,使我漸漸開心起來。再聊一會兒,我便完全恢復了,你說:“其實很多時候,很多人了會說出一些無心的傷人話,可畢竟他們不是有心的,不是么?”仔細想了下,的確。這事不光是父母的錯啊?也是我太不懂事了。于是,我向父母道了歉,父母親永遠都是疼我的…這事多虧了你開導,謝謝你,在我需要安慰的時,幫助我。

  好喜歡你逗我開心的樣子,傻傻的,一副欠偏的模樣令我忍俊不禁;好喜歡你擔心我的樣子,眉頭皺皺的,一臉小心翼翼;好喜歡你和別人談笑的樣子,可愛又不失好玩……

  你在我身邊陪伴的日子,我很開心,很快樂。我答應你:“我一定會更加快樂!”讓你們大家因我的而變得快樂快樂!謝謝你!有你,我很知足!

  【篇三:原來,我已長大】

  今天,我要和伯父去寧波,但不知道自己是應該高興還是憂愁。第一次去寧波就是照顧一位病人——伯父。

  雖然我不知道是怎么一回事,但我心里很清楚我要做的就是在手術后照顧他。大家都很忙,而弟弟妹妹又太小,只有自己可以承擔這個任務了。剛開始,我還在疑惑為什么這樣的差事會莫名其妙地落在我身上,但后來我就明白了:不僅僅因為自己是個男孩兒,還因為我要面對成長。

  自己原是不小了,不再是事事都要父母幫襯的小孩子,長大了就要幫著大人做事,也應該做些大人應該做的事。以前總希望長大,常常裝作成熟,不時地以大人的口吻對弟弟妹妹們大呼小叫,現在卻真的快成年,發覺曾經不過是孩子氣。

  放假了,爸媽和我都在家休息,全家哪都沒有去,似乎能聚到一塊很不容易,他們經常加班,似乎沒有一個共同的時間。時間老人就是這樣,一點一點地把幸福拖走。記得小時候,在母親的懷里安詳入夢,隨著時間的轉移,曾經的那個寶貝已然長大了,也漸漸學會了自強自立,不再依賴他人。

  總是聽到那些話,此刻想來是那般真切:學會做自己的事,答應別人的事要做到,不要食言,懂得幫助別人,尊敬長輩……

  在無形中發現上述已經熟諳于心并認真做到,原來,我已長大。

  【篇四:想起了過去】

  當我獨自一人時,我會不由得想起過去的許多許多……

  憶往昔,有些人覺得傷感;有些人覺得愉悅;亦有人覺著后悔……

  我,是一個平凡的不能再普通的女生。但我也有我自己的回憶,我想這便是我區別于他人的“個性”所在。

  一年級的時候,不諳世事的'我年少輕狂,竟不知天高地厚地寫:長大后,我要買一幢好大好大的房子,媽媽要多少間就有多少間。還要有一個游泳池,因為媽媽喜歡藍色。

  二年級時,仍是稚氣未脫:早晨,我背著書包上學去。太陽公公笑呵呵地向我問好。可是太陽公公喝多了,臉都是紅的,曬得我很熱,我不高興地說:“太陽公公,你不能不喝酒嗎?”太陽公公不情愿地說:“哦!以后不喝就是了嘛!”

  這些文字透出的童心情趣,真讓人忍俊不禁。

  三年級時,說話像個領導:今天,我在車上遇見了一個老奶奶,沒有了腿,上下車很不方便。所以:1、我們要幫助殘疾人;2、我們要注意安全,不然,輕者沒有了雙腿,重者連生命都沒有了!知道了嗎?這些文字,儼然一個小領導的模樣。

  ……

  流連在字里行間,童真童趣,多體驗一些,讓久違的童心再次從我們身上閃現。

  想起了小時候……想起了過去……

  【篇五:這里有快樂】

  快樂其實很簡單,你隨時隨地都可以得到快樂,得到快樂就一定會開心的大笑。

  快樂其實無處不在,只要我們懂得如何收獲快樂,就不會每天愁眉苦臉了。

  在上課時,這里有快樂。上音樂課,我陶醉在音樂老師美妙的歌聲中而感到快樂;上美術課,我被一幅幅美麗的作品所吸引而感到快樂。

  對我來說學習中的快樂才是最快樂的,因為我會因為學會了一道數學題目而感到快樂;會因為學會了一個語文修的辭手法而感到快樂;會因為學會了一個英語單詞而感到快樂。

  在我的眼里快樂無處不在,因為快樂的影子一直在我的身邊旋轉。

  在學校里,會經常看到快樂的腳印。幫老師或同學做了一件力所能及的事情,那就會感到十分快樂。

  在家里,會經常看到快樂的腳印,和家人快樂幸福地生活在一起,沒有煩惱也沒有憂愁,是多么快樂。

  在生活中,幫助一位老奶奶過馬路我會感到快樂;撿起一個掉在路上的垃圾我也會感到快樂。

  在游戲中,和伙伴們玩耍即使受委屈了,從她們的臉上看到了快樂的笑容,這對我來說也是一種特殊的快樂。

  這里有快樂,需要我們去尋找,就讓我們忘掉以前的所有煩惱和不愉快的事,從現在開始尋找快樂吧!

  【篇六:給月亮加個框】

  現在這樣的天氣,能見到月亮還是挺難得的。

  一個人捧著一本書在一棵大樹下坐著,不知不覺天色暗沉。太陽依依地收起最后一絲余輝,月亮呢則悄無聲息地爬過屋頂,低低地懸掛在天空。

  抬頭仰望天穹,那溫柔的月亮呀,喚起了人們多少的記憶,又勾起了人們多少的遐思!

  旁邊有一叢桂花樹,彌散著悠悠的香氣,混著那牛乳般的月色讓人不自覺地融入了自我,樹枝紛紛亂亂,樹葉也飄飄冉冉,投下斑駁的影子,也留下了許多空隙。望上去這些樹枝將天空分開了,好像是古瓷器上的裂痕,細碎,雜亂無章。

  站起來移動腳步,將視野投進一個三角形的樹枝框中,這一小塊天空,邊緣有幾棵微弱的星星,其底色為深邃的藍色,宛如大師筆下的寫意畫,頗有意境。斜眼望去,我看見了月亮,枝丫給月亮則是造了一個較規矩的正方形框,我意外地發現,這張畫格外美,深藍的天空配著銀白色的月亮,真是少有的組合。

  給月亮加個框,以深藍作底色,將它固有的清純展現在人們面前。原來美需要范圍,人需要約束,沒有約束就沒有真正意義上的自由,真正意義上的自我。正如飛起的風箏需要線的約束一樣,也許我們也需要那一個框,用父母的疼愛橫邊,做用師長的期待做豎邊,用我們的青春做底色。

  對,給月亮加個框,將自己融進那份關愛中去吧。

  【篇七:黑板上的記憶】

  雖然有時,有一個念頭總在一瞬間閃過——我討厭你。但是,還是常常覺得你非常的可愛。

  因為我知道,是你培養了一代代名人,是你載著老師的夢想讓他們遠飛,是你讓我體驗了真相后的樂趣。

  現在回想小時候的事,并沒有什么印象。因為我是一個記性非常差的人。

  但有一點我能確定:當老師在上面津津有味的講課時,我一定在下面津津有味的聽著、看著。因為我是一個害羞的女孩,是一個膽子非常小的人,如果老師嚴厲的說一聲“聽好”,我絕對不敢開小差。另外,因為在認真聽課時,會讓我發現,上課是其實是一件非常有趣的事。

  就這樣,在小學的時光中,我對你是又害怕又喜歡。

  漸漸地,當我邁入了初中的大門,可我發現自己越來越不能清楚看見你,我往往需要瞇著眼睛或是詢問同學,才能了解你。

  那時,我開始有點討厭你了。

  無奈,我只得去配了眼鏡。呵呵,我又能清清楚楚地看見你了,一股喜悅之情油然而生。

  從那時起,我又開始如饑如渴地索取知識,但是,我不時發現,總有一些題目我不懂,或者是印象不深,我不能沒有完全理解,這種感覺往往帶來的是不好的預兆,考試考得差,考得差心情真的很糟。我常,想為什么自己和別人一樣認真聽課,可成績怎么會這樣呢?

  心里非常迷茫,這時才發現原來你是一道這么難解的題……

  【篇八:背影依稀】

  空中的白云漫漫地飄蕩,水里的魚兒無憂地閑逛,路上的小狗在尋尋覓覓,而我卻踏上了公共汽車,將奔赴遠地。

  望著車窗外絢爛秋景,不知這在母親眼中是否同樣美麗。我想一定很美吧;不,一定不美——此刻的母親一定是憂慮的,心有所系。

  那一天,下了汽車,帶些風塵,獨自走回家。遠遠望見母親埋頭在鋤草,一下,一下。近了,母親驀然抬起頭看見了我,驚奇又高興,依舊對我笑笑:干裂的嘴角僅僅稍稍扯動了一下,僵硬的面頰只是微微抖動了一下。“媽,……”我卻無語。

  在另一個天地,則是別樣的場景:教室中,與同桌談天說地;食堂里,與同學享用美味;床鋪上,與室友大嚼零食……此時的我,忘卻了母親手拿鋤頭,頭頂烈日在田地中辛勤地開墾田地;忘卻了母親手挽衣袖,腳踏爛泥在農

  田里插種秧苗;忘卻了母親肩上背著一大擔柴火向家艱難走去;更忘卻的是母親不時流露的殷切目光……

  濕透的背脊在眼前晃動,模糊了的背影漸漸浮現……以往的景象一幕幕在眼前閃過。閃過的是記憶,也是親情;閃過的是過去,也是未來!

  又一次踏上了汽車,眼望窗外:烈日下,母親依舊佝彎著腰、手拿鋤頭……

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