校園生活隨筆七篇
校園生活的一天多么有意義啊,它給我們的生活帶來無限的歡樂!下面是小編收集整理的校園生活隨筆,希望對(duì)你有所幫助!
篇一:校園生活隨筆
清晨,金色的陽(yáng)光灑滿了大地,校園了盛開的鮮花顯得格外嬌艷,一棵棵樹木也變得更加翠綠。同學(xué)們拿著掃帚,在校園中不斷地掃掉灰塵,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
今天是星期一,要舉行升旗儀式。同學(xué)們列隊(duì)來到操場(chǎng),大家秩序井然地站到各自的位置上,等待著升旗。升旗儀式開始了,全體少先隊(duì)員莊嚴(yán)地肅立著,向五星紅旗致敬;鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起。“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn)……”在嘹亮的歌聲中,升旗儀式結(jié)素了,同學(xué)們列隊(duì)回到教室。
“丁零零……”上課鈴聲響另外,在寬敞的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師朗讀課文。“黃河之?dāng)P,集合著/一群中華民族/優(yōu)秀的子孫……”老師深情的朗誦,使同學(xué)們漸漸地深入沉思。
“丁零零”下課的鈴聲打破校園的寧?kù)o,同學(xué)們都像小鳥一般飛快地跑出教室,跑到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng),校園里頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的跳橡皮筋,有的玩老鷹捉小雞,有的踢足球,大家都玩得不亦樂乎。
放學(xué)了,同學(xué)們都背著書包陸續(xù)地走出教室,熱鬧的校園漸漸地寧?kù)o下來。
校園生活的一天多么有意義啊,它給我們的生活帶來無限的歡樂!
篇二:校園生活隨筆
校園生活,風(fēng)光獨(dú)特。
高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,但也不乏味。一但老師布置的.作業(yè)多了,下了課,同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里,甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩,都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少,不用說下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣,開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如:綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)。看著健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子,便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上,也應(yīng)該有這樣的拼搏精神。真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,抓緊一分一秒,為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。
太陽(yáng)升到頭頂,這是中午的休息。時(shí)間若是在周六,班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽,說:是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒辦法,老師說出來了,于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后,哎!我們又輸了。老師卻說,沒什么,為的是交流,下次再來。既然老師都這樣說了,我們也就沒什么說的了,只能看書了。
還有一些同學(xué)不愛體育的,就去徐主任那里借書看,或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒,談天說地,談學(xué)習(xí),談人生,談祖國(guó)。
頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方,放學(xué)了,幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué),背上書包,歡呼著走向車站;但也有些貪玩的同學(xué),還留在學(xué)校里踢足球,直到天黑了,他們才提著書包走出校園。
太陽(yáng)落山了,校園中恢復(fù)了寧?kù)o。只有小鳥還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開放。一陣微風(fēng)吹過,樹葉搖晃著,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學(xué)們的歡笑聲。
校園啊,一道獨(dú)特的風(fēng)景。(圍繞中心選材,表現(xiàn)了校園生活中那獨(dú)特的健康的向上的一面,令人向往。
篇三:校園生活隨筆
時(shí)間不知不覺匆匆流過,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)多年頭過去了,初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在腦海里。
初進(jìn)中學(xué),天有多高地有多厚肩上的任務(wù)有多重,都沒有用心去探究,只有云開日出般的笑、地裂天崩的哭;總想去地球的旁邊“反轉(zhuǎn)地球”,想要從困境中得到“解脫”,對(duì)媽媽說一定會(huì)“聽媽媽的話”。總是和同學(xué)七八結(jié)伴踏出校門“一路向北”,三五合伙走進(jìn)校園后互相借著“筆記”。
初一的我們總想著自己能有“蓋世武功”,能夠修成“不死之身”。會(huì)閱讀并理解“本草綱目”在“綠光”中“找自己”。
現(xiàn)在的我們總想著自己“寫一首歌”給朋友,告訴她們“ForeverLove”。想變成一只美麗的“天鵝”,就算這世界“只剩我一個(gè)”我也會(huì)“嘻唰唰”。
我們也要“奔跑”到“美麗新世界”去看“波斯貓”,回三國(guó)看“曹操”,撥通“號(hào)碼”對(duì)她說“喂喂”。不管家長(zhǎng)多么反對(duì)追星也要“快樂崇拜”。
“我對(duì)天空說”:我找到一個(gè)“借口”要許下“一千零一個(gè)愿望”。
初中生活,繽紛多彩。現(xiàn)在我想說“我們都是好孩子”。
篇四:校園生活隨筆
人總是這樣,在上學(xué)的時(shí)候老想著放假,而放假的時(shí)間久了,又開始想念上學(xué)時(shí)的時(shí)光了。我不僅想念老師、同學(xué),甚至還想念那多如牛毛的作業(yè)。
現(xiàn)在開學(xué)了,我還是很快樂地度過每一天:早晨雖然很早起來了,但還是很開心。吃過媽媽做的營(yíng)養(yǎng)早餐,開開心心地乘車上學(xué)去了。雖然教室在5樓,但一路上和同學(xué)說說笑笑,轉(zhuǎn)眼就到了。
“漫長(zhǎng)”的早自習(xí)在不知不覺中過去了,我們一幫“狐朋狗友”在這課間十分鐘也玩得不亦樂乎;上課鈴一響,大家就迅速回到座位,等待石老師的到來,不過,石老師最近變得越來越好,經(jīng)常給我們上幾道思訓(xùn)題,全班都很高興。一上午過去了,到了開飯時(shí)間,我也不知道怎么了,胃口特別大,一口氣吃了三碗飯,吃完之后又美美地睡上一覺,真是太舒服了。
醒來之后才是我最喜歡的課程,一節(jié)電腦課,還有一節(jié)我最愛的體育課;一到體育課,我立馬來精神,為將要來到的體能訓(xùn)練做準(zhǔn)備,可誰(shuí)知是近距離定位投籃,雖然對(duì)同學(xué)們來說是個(gè)大挑戰(zhàn),可對(duì)我和蔡珂圯這倆老籃球隊(duì)隊(duì)員來說,簡(jiǎn)直是小菜一碟,呵呵!我和他都拉長(zhǎng)了距離再投的。
我們?cè)谝魂嚳癖己笫樟岁?duì),雖然很累,大汗淋淋漓,卻很開心。就這樣,一天的學(xué)校生活結(jié)束了。
篇五:校園生活隨筆
六年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我剛剛開學(xué)的時(shí)候,我的新老師是一個(gè)看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師;有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時(shí),老師批評(píng)了我說:“以后不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。
慢慢的,覺得老師和藹了許多,我沒有開學(xué)時(shí)見到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。
有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點(diǎn)小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過倒霉的還是林亦輝,我覺得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺,哈哈~~
有一次,我做值日生,某個(gè)討厭的男生過來了,我向他做了個(gè)鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒有摔壞。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
篇六:校園生活隨筆
第一部:早讀課上,A君因與英語(yǔ)老師之間有摩擦,所以,為了報(bào)復(fù)英語(yǔ)老師,A君假裝問英語(yǔ)老師問題,每當(dāng)英語(yǔ)老師走到講臺(tái)時(shí),坐在后面的A君就舉起手提問題,英語(yǔ)老師見狀,趕緊走過來滿臉笑意(A君以前從不提問),為A君解答了問題,英語(yǔ)老師剛到講臺(tái)A君在次舉起手。就這樣,一連舉了好幾次,英語(yǔ)老師終于不耐凡,索性干脆站在A君身旁,嚇的A君一身冷汗。
第二部:午飯時(shí),向來以搞笑而出名的B君,向我班以老實(shí)人素稱的C君發(fā)起攻擊,在C君的湯里加了自來水,哪知今天C君感冒,一向與C君玩好的班長(zhǎng)來關(guān)心C君,見C君碗里的不冒煙,以為湯涼了,就用自己的湯換C君的湯,B君見了,怕被揭穿,連忙用自己的湯和班長(zhǎng)換,才避免被班長(zhǎng)揭穿的可能,只好當(dāng)著班長(zhǎng)的面喝了冷湯;整個(gè)下午B君都顯的沒精神。
第三部:晚上,在宿舍里,熱情豪方的D君,在宿舍里唱歌,正唱的精彩的時(shí)候,年級(jí)主任來了,他一點(diǎn)也不懂得藝術(shù)欣賞,嚴(yán)厲大聲的說:“你在嚎什么,還不快睡覺。”D君被嚇的腿直哆嗦。
校園的生活就是有趣。
篇七:校園生活隨筆
四年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué),光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已是四年級(jí)的小學(xué)生了。
記得上三年級(jí)時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的人,她很少打人。
有一次,我和幾個(gè)同學(xué)來的特早,聽說老師在班我們都不敢進(jìn)去,便都躲在三樓,值日生看見了我們,去跟老師說,老師很生氣,把我們都叫上,我們以為老師肯定批評(píng)我們,沒想到老師笑著對(duì)我們說:“以后可不能早來了,下次我可就不會(huì)饒了你們的。”我們提著的心終于落了下來;不過,老師這招還真靈,從那天開始我們沒有再早來了。
我們的數(shù)學(xué)老師也很好,他對(duì)我們很嚴(yán)肅,每次做完作業(yè)都要讓家長(zhǎng)檢查并簽字。
有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒簽字,老師讓我從寫一遍,我雖然很不高興,但我從心里佩服老師。
這位老師很關(guān)心人,有一次,我們班的一位同學(xué)受了傷,老師知道后二話不說馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室,并親自給他包扎,我們知道后都感動(dòng)的留下了淚。
怎么樣,我的校園生活很美好吧。
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