寫錯(cuò)過(guò)的隨筆
人們說(shuō)：人生最大的過(guò)錯(cuò)就是錯(cuò)過(guò)。
初二那年的冬天，班主任又重新分配座位，我坐在了他的旁邊。他是個(gè)很高冷的人，不知是性格使然還是怎的，她就是不屑于融入我們。坐在他的旁邊，我總會(huì)有種莫名低氣壓的感覺(jué)。而他的臉上仿佛寫著我認(rèn)識(shí)你嗎幾個(gè)字，身邊的朋友都笑我說(shuō)你是不是每天都行走在刀尖上，我只能無(wú)奈的搖搖頭。
直到一個(gè)下午，那天我是班里的值日生，磨磨蹭蹭拖完地，發(fā)現(xiàn)其他的值日生都走了，只剩我，而班里還有一個(gè)人。他趴在桌上，我看不清他是睡著了還是不開(kāi)心，走過(guò)去小心翼翼的戳了下他的胳膊，他抬起了頭，寫滿了臉的痛苦。你怎么了，是不舒服嗎？我擔(dān)心的問(wèn)道，而他沒(méi)有。說(shuō)完就拿起書包走了。我看著他遠(yuǎn)去的背影，心想，真是個(gè)奇怪的人。剛想完我就聽(tīng)到一聲巨響，空曠的樓道里，那聲音顯得極具穿透力。是他，我飛快地跑過(guò)去，看見(jiàn)他倒在地上，拿著手機(jī)說(shuō)：快，幫我給我媽媽打電話，讓她來(lái)接我。過(guò)了不久，她的.媽媽就來(lái)接他走了。我這才知道，他四歲那年發(fā)高燒，導(dǎo)致腦血管畸變，不能激動(dòng)，不能運(yùn)動(dòng)，心情不能大起大落，不能長(zhǎng)期處于喧鬧的環(huán)境之中。
從那之后，他還是跟以前一樣，好像只是跟我的話多了那么一點(diǎn)，他說(shuō)謝謝你，既然你知道了，那就只能先請(qǐng)求你先不要告訴別人，好嗎？看著他一臉期待的眼神，我笑了笑說(shuō)，好。
事情好像都在往好的方向發(fā)展，彼此間的默契也越來(lái)越高。他學(xué)習(xí)很好，發(fā)下來(lái)的卷子，總會(huì)替我找一下易錯(cuò)點(diǎn)，記好公式再給我。上課開(kāi)小差總會(huì)被他在頭上暴扣，讓我認(rèn)真聽(tīng)課。我也總會(huì)問(wèn)他，有沒(méi)有按時(shí)吃藥，為了防止他忘記帶藥，我還專門問(wèn)他要了一瓶留在我這，以免發(fā)生意外。然而，初三那年寒假過(guò)后，他就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)，他轉(zhuǎn)學(xué)了，又是一個(gè)不辭而別。我嘗試者尋找他，但終未成功。好像有一些人錯(cuò)過(guò)，那就是一輩子。我們之間沒(méi)有初逢的驚喜，也沒(méi)了再重逢的機(jī)會(huì)。我仍然惦記著他。但我也從那之后，更加珍惜眼前人，害怕他們也會(huì)不辭而別。看重每一件小事，珍惜每一滴幸福。因?yàn)槲覀兪サ牟恢皇沁@些。 茫茫人海，別再錯(cuò)過(guò)......
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