活到老，學(xué)到老隨筆
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都聽說(shuō)過(guò)隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫隨筆？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負(fù)擔(dān)，不需要華麗的辭藻，沒(méi)有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，隨心寫。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編為大家整理的活到老，學(xué)到老隨筆，希望對(duì)大家有所幫助。
活到老，學(xué)到老隨筆1
“學(xué)習(xí)是活到老學(xué)到老的。”那天，老師對(duì)我們這么說(shuō)，還舉了一個(gè)例子：有一個(gè)70多歲的老人現(xiàn)在正每天都背著書包和我們一樣在上下學(xué)。當(dāng)時(shí)，我聽了心想：“誰(shuí)會(huì)這么地空閑，不在家里享福，安享晚年，反而去做我們最討厭的事，直到現(xiàn)在，我才相信了老師的話，世上真的是有人活到老學(xué)到老的。
住在我家隔壁的王爺爺已經(jīng)是一位60多歲的老人了，但看上去卻精神抖擻，炯炯有神的眼睛中透出充實(shí)的眼神，硬朗的身板，輕快的腳步，比一年年輕人還有活力。
我問(wèn)王爺爺為什么會(huì)這樣？王爺爺告訴我是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)，準(zhǔn)備上大學(xué)了。什么？上大學(xué)？王爺爺是個(gè)識(shí)字不多的老工人，小時(shí)候家境貧寒，雖說(shuō)十分好學(xué)，常常跑到學(xué)校里去偷聽別人上課。識(shí)了不少字，但文化程度還沒(méi)有我高，怎么上大學(xué)？我想著，“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。“有什么好笑的？”爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)，“我上的是老年學(xué)習(xí)班，學(xué)得可多啦，書法、圖畫、舞蹈……”“哦！”我不以為然地回答道。
王爺爺讀書很認(rèn)真，我上學(xué)，他也上學(xué)；傍晚，我做功課，王爺爺練字；深夜，我睡覺了，卻看見王爺爺房里的燈還亮著。但我總覺得王爺爺上大學(xué)只是想玩玩而已，沒(méi)有什么真才實(shí)學(xué)。可有一件事改變了我的看法。
那是一個(gè)星期天，美術(shù)老師要我們畫一幅水墨畫——大熊貓，我拿著筆發(fā)呆，不知該畫些什么好。王爺爺知道了笑笑說(shuō)：“我來(lái)畫給你看。”我不相信的，望著王爺爺。王爺爺仿佛看透了我的心思，拍拍胸膛又說(shuō)：“我來(lái)露一手。”我忙讓座，爸爸、媽媽、姐姐也聞迅趕來(lái)。
只見爺爺握著筆，略加思索，又用手在紙上比劃一下，仿佛在構(gòu)思，又把筆在顏料盒中調(diào)了調(diào)顏色，接著便從容不迫地畫了起來(lái)。在畫的過(guò)程中，大家站在一旁一聲不吭地望著王爺爺那認(rèn)真的勁，似乎他已沉浸在了畫中。不一會(huì)和，一只可愛的大熊貓就出現(xiàn)在我們面前。瞧，它那毛茸茸的身體，津津有味地吃著竹子，多么逼真。我們都驚呆了。王爺爺放下了筆，欣賞了一番，似乎對(duì)自己的杰作也表示滿意。“王爺爺你真棒，真了不起！”我摟住王爺爺?shù)牟弊佑H昵地說(shuō)。大家都向爺爺投去了贊賞的目光。“沒(méi)什么，沒(méi)什么，這都得感謝老年學(xué)習(xí)班的那些老師，使我的生活變得多姿多彩！”
原來(lái)，學(xué)習(xí)也是一件令人愉快的.事，沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)候，你一定為感到太空閑了，活到老學(xué)到老給我們帶來(lái)了幸福、快樂(lè)！
活到老，學(xué)到老隨筆2
許多人都說(shuō)：“活到老學(xué)到老。”沒(méi)錯(cuò)，人在世上就是要這樣，多學(xué)一些東西有利無(wú)害。
我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)黑夜，老鼠首領(lǐng)帶著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房垃圾桶內(nèi)發(fā)現(xiàn)許多剩余的飯菜，這些剩菜剩飯對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就像是人類發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，高興的飄飄然。沒(méi)過(guò)一會(huì)貓來(lái)了，追著他們不放，眼看已經(jīng)有兩個(gè)老鼠被抓了。在這千鈞一發(fā)之際，傳來(lái)了一聲狗叫，貓聽見了，轉(zhuǎn)頭就跑。大花貓走后，老鼠首領(lǐng)走出來(lái)說(shuō)：“我早就對(duì)你們說(shuō)，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害，這次我就救了你們一命。”是啊，多學(xué)有利無(wú)害。
外國(guó)人為了能和我們交流，努力的學(xué)中文，或許他們的表達(dá)不夠流利；或許他們的發(fā)音還不太標(biāo)準(zhǔn)；或許他們還經(jīng)常鬧笑話，但他們也在不斷地學(xué)，活到老學(xué)到老！
當(dāng)然，我們中國(guó)人為了能和外國(guó)朋友交流，也在拼命的學(xué)外語(yǔ)，甚至有些人還用英語(yǔ)說(shuō)話，遇到朋友說(shuō)：Hi，ho活到老學(xué)到老隨筆 are you……每天都在學(xué)，多學(xué)一點(diǎn)別的語(yǔ)言又何嘗不是好事呢？
讓我們活到老學(xué)到老吧，學(xué)無(wú)止境，多學(xué)有利無(wú)害！
活到老，學(xué)到老隨筆3
我有一位愛學(xué)習(xí)的奶奶，每次我去奶奶家，奶奶就一直纏著我教她學(xué)習(xí)。當(dāng)然了，我也非常樂(lè)意教奶奶學(xué)習(xí)，因?yàn)榻棠棠虒W(xué)習(xí)那就是一種享受。
上個(gè)星期六，我來(lái)到奶奶家。一進(jìn)大們我就對(duì)奶奶說(shuō)：“哦！親愛的奶奶我來(lái)了！”奶奶馬上跑出來(lái)熱親地說(shuō)：“我親愛的孫女你終于來(lái)了，快過(guò)來(lái)教我學(xué)習(xí)好不！”我對(duì)奶奶高興的說(shuō)：“好啊！”
下面開始學(xué)習(xí)了！慈祥的奶奶一下子就變成了學(xué)生。而我，也變成了一本正經(jīng)的老師了。奶奶端正的坐著說(shuō)：“孫女兒老師，今天我們學(xué)什么呢？”我兩手插腰，眼珠子在眼眶里轉(zhuǎn)了一圈說(shuō)：“啊！有了，我們就先學(xué)識(shí)字吧，再練古詩(shī)！”
我提起筆，隨便在白紙上寫了個(gè)柳字，說(shuō)：“奶奶學(xué)生，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看這個(gè)字讀什么？”奶奶學(xué)生緊皺眉頭，冥思苦想，一直都想不出來(lái)。
我看奶奶那么辛苦就不賣關(guān)子了。“奶奶，這個(gè)字讀‘liu’，柳樹的‘柳’。”奶奶撓撓頭說(shuō)：“哦！原來(lái)是柳字啊，柳樹的柳。ok，我記住了。”
看吧！我奶奶就是這樣一個(gè)人，她非常勤學(xué)好問(wèn)，俗話說(shuō)得好“活到老，學(xué)到老”。同學(xué)們，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)奶奶這種精神“活到老，學(xué)到老”哦！
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