我高考的那些事兒隨筆
一年一度的高考終于結(jié)束了，無論結(jié)果如何，高三狗們都可以給自己放個(gè)長(zhǎng)假，放松一下身體和精神了。作為一個(gè)在久經(jīng)考場(chǎng)的老兵，一方面祝愿他們能考上理想的大學(xué)，另一方面又禁不住翻起塵封已久的記憶，想跟大家分享一些自己當(dāng)年高考的故事。
2002，那年我高考。
2002年注定是個(gè)不平凡的年份，尤其是時(shí)事政治部分熱點(diǎn)頻發(fā)。比如中國(guó)入世了，申奧成功了，當(dāng)然還有中國(guó)足球出線了。以至于各種考前押題試卷把這些能想到的內(nèi)容都挖掘爛了。我記得最夸張的一道題，是用哲學(xué)原理解釋中國(guó)足球出線，現(xiàn)在想想也是醉了。最后的高考試卷，能想到的熱點(diǎn)問題一個(gè)都沒出，不得不佩服出題人的水平高，實(shí)在是高！[由整理]
作為一名河南考生，高考競(jìng)爭(zhēng)之慘烈是難以言表的。（什么？你是山東的。好吧，我認(rèn)輸了）現(xiàn)在回想我的整個(gè)高中生活，好像除了做題就是背書，然后接著做題。為了方便，所有人都把常用的書放在課桌上，然后用皮筋勒起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一座長(zhǎng)城，終于理解了什么叫書山有路勤為徑。老師布置的作業(yè)總覺得吃不飽，還要再買點(diǎn)輔導(dǎo)書給自己上上勁兒。我那時(shí)候經(jīng)常訂閱的三本雜志就是：中學(xué)生語數(shù)外、中學(xué)生數(shù)理化和中學(xué)生政史地。說到這里要額外補(bǔ)充一句，當(dāng)時(shí)河南實(shí)行的是“大綜合”，文理不分科。除了語數(shù)外三門必修課之外，剩下的六門課程都要學(xué)習(xí)。只不過跟其他省的文綜合和理綜合考生相比，大綜合刪去了一些高難度的內(nèi)容，比如物理不考天體物理部分，歷史不考古代史，化學(xué)不考有機(jī)部分等等。總體的思路是，廣度增加，深度降低。即便如此，想要做到面面俱到也是非常困難的。在這些科目中本人的物理就相對(duì)較差，什么動(dòng)量定理、動(dòng)能定理、沖量定理、能量的轉(zhuǎn)換與守恒定理我從來就沒真正搞懂過。究其原因一方面可能跟資質(zhì)有關(guān)，更大的可能是因?yàn)槲乙恢辈幌矚g教我的物理老師。他是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，長(zhǎng)相也彪悍。班里無論是誰，被他訓(xùn)斥都是家常便飯，所以大家就給他起了個(gè)頗具濟(jì)源特色的外號(hào)，叫“八五”，其實(shí)就
是二百五的意思。盡管從心里很不喜歡他，但是他的某些觀點(diǎn)我卻不得不認(rèn)同，而且對(duì)我后來的行為習(xí)慣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。比如他當(dāng)時(shí)要求我們做受力分析的時(shí)候，必須按照固定的套路，先寫以什么為研究對(duì)象，然后寫研究對(duì)象處于什么樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后才能受力分析，即使對(duì)于最簡(jiǎn)單問題也必須按照這樣的套路。我當(dāng)時(shí)很不以為然，認(rèn)為這完全是形式主義，浪費(fèi)時(shí)間。但是“八五”同志嚴(yán)厲批評(píng)了我，說基礎(chǔ)知識(shí)必須牢靠，如果簡(jiǎn)單的情形不按照規(guī)矩來，遇到復(fù)雜的情形就會(huì)思路混亂。事后很多事情也確實(shí)教育了我，令我不得不佩服他的理念，并不自覺地將其內(nèi)化為自己價(jià)值觀的一部分。以至于現(xiàn)在無論是學(xué)習(xí)還是工作，我都非常重視基礎(chǔ)知識(shí)和技能的訓(xùn)練，而且喜歡從原理入手，力求追本溯源。
除了大綜合，河南高考還需要單科成績(jī)作為參考，考生要從理化生政史地六門中選擇16門，這些成績(jī)不計(jì)入總分，只是在總分相同的情況下就要按照單科成績(jī)排名，決定能否被錄取。具體選擇哪門跟報(bào)考的專業(yè)有關(guān)，由所報(bào)考的學(xué)校決定。比如選擇學(xué)醫(yī)，可能就要報(bào)考生物或者化學(xué)。我當(dāng)時(shí)報(bào)考的`吉大金融學(xué)，竟然需要參考?xì)v史成績(jī)，我一直沒想明白這是什么套路。考的門數(shù)多了，考試時(shí)間也就相應(yīng)拉長(zhǎng)。別的省兩天考完，苦逼的河南考生要考四天——前兩天考語數(shù)外和大綜合，后兩天就是考六門單科。我當(dāng)時(shí)報(bào)考了歷史、政治和化學(xué)，據(jù)說有學(xué)霸級(jí)人物六門都考了，而且考場(chǎng)遍布全市，一門考完趕緊跑到另一個(gè)學(xué)校考下一門，真是自愧弗如！
我一直認(rèn)為高考試卷是一件藝術(shù)品，一份好的高考考卷不僅能考察學(xué)生的知識(shí)水平，更能夠考驗(yàn)學(xué)生的心理素質(zhì)甚至是世界觀。以我高考時(shí)的數(shù)學(xué)試卷為例，最后一道大題是一道“拔高題”，大概是把一張紙折成什么樣的形狀，然后如何如何。。。。。。雖然具體題目已經(jīng)記不清了，但是當(dāng)時(shí)我做題的心態(tài)至今難忘。我用了1秒鐘掃了一眼題，發(fā)現(xiàn)是從來沒做過的題型，直接放棄，然后檢查前面的題去了。這道大題價(jià)值15分，像我這樣直接放棄無疑是需要很大勇氣的。因?yàn)槲姨私庾约毫耍覐男【褪茄?guī)蹈矩，按部就班，做過的題再遇到，保證不錯(cuò)；沒遇到過的題，肯定不會(huì)。認(rèn)真程度99分，創(chuàng)新力0分！所以我當(dāng)時(shí)的心態(tài)就是不在不會(huì)做的題上浪費(fèi)時(shí)間，只要保證自己會(huì)做的都對(duì)就行了。你還別說，我還真從前面已經(jīng)做過的題檢查出了幾個(gè)錯(cuò)誤。整張?jiān)嚲沓俗詈笠坏来箢}15分，還有一道計(jì)算題的最后一問5分，我真的不會(huì)，除了一個(gè)“解”字啥都沒寫。最后數(shù)學(xué)成績(jī)出來是128分，還是錯(cuò)了2分，看來還是檢查的不夠仔細(xì)，但是基本做到會(huì)的題都對(duì)了，也算樂得其所。
河南實(shí)行的是考后估分報(bào)志愿，我估計(jì)自己的分?jǐn)?shù)在590左右，不上不下，這個(gè)成績(jī)最是尷尬——想上全國(guó)聞名的名牌大學(xué)，肯定沒戲；上個(gè)普通一本肯定沒問題，但是心有不甘，所以報(bào)志愿就成了一門大學(xué)問。我的理想是上一個(gè)名氣比較大、但就是沒人去的大學(xué)，聽起來像是癡人說夢(mèng)。我按照自己估算的分?jǐn)?shù)，計(jì)算了全國(guó)當(dāng)時(shí)排名前二十的大學(xué)近三年在河南的平均錄取分?jǐn)?shù)線，然后一個(gè)一個(gè)往下看。清華，考不上；北大，也不行；復(fù)旦，不行。。。。。。終于，“吉林大學(xué)”四個(gè)字映入我的眼簾。去網(wǎng)吧仔細(xì)研究一下發(fā)現(xiàn)，這個(gè)大學(xué)果真符合我的所有要求：有一定知名度，至少在東北地區(qū)名氣很大；河南考生報(bào)考的熱情并不高，估計(jì)是因?yàn)榕吕浒桑甑匿浫》謹(jǐn)?shù)線比我自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)要低20多分，完全可以選擇自己心儀的專業(yè)。而且我母親本身也是東北人，所以考去東北我自己心里也沒有太多障礙。再看看其他高校，在河南的錄取分?jǐn)?shù)線都要上天了，尤其是帝都的高校，有個(gè)叫“北方工業(yè)大學(xué)”的專科，提檔線竟然590多，這是什么鬼啊！最后，我鄭重地在報(bào)考志愿上填上了“吉林大學(xué)”的名字。這個(gè)選擇可以說直接影響了我的人生，也是我迄今為止認(rèn)為這是我做的最成功的一次投資——用最經(jīng)濟(jì)的分?jǐn)?shù)考上了最適合的高校。
雖然高考已經(jīng)過去了14年的時(shí)間，但是回想起這些往事仍然歷歷在目。于我們的人生而言，高考只是短暫的一瞬，但就是這短暫的一瞬，卻足以改變我們的人生。在這個(gè)特殊的日子，讓我們一起致敬高考，致敬我們的青春。
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