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高一學期末的教育隨筆范文（精選24篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過隨筆嗎？隨筆是過去社會較為流行的一種文體，語言靈動，婉而多諷。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，以下是小編為大家收集的高一學期末的教育隨筆范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一學期末的教育隨筆 1
今天是20xx年7月8日，本學期的期末考試就要結束了，也意味著高一學年的工作告一段落了，是時候總結一下了！
回首一年，有收獲，有失落，有高興，有痛苦，可謂是酸甜苦辣咸五味俱全，從高一開學之初的抵觸，到高一上學期結束之時的打擊，再到高一下學期中期的高興，不客氣的講，這一年的時間，我認為我經歷了上一屆三年所經歷的東西！
兩個班，一共113名學生，經過一年一中的歷練，很多學生蛻變了很多，僅從成績上來講，入學1000名開外的學生，不少進入到了級部100來名，甚至100名以內，比如三班的劉猛、四班的常昱嫄、高慧、周光輝等同學，讓家長、老師、學校都為他們感到驕傲，當然也有不少同學從入學之初不錯的成績下滑到了級部千名開外，這里就不點名了，只剩下讓家長、老師著急的份兒了。
當然，兩個班還出現了很多學霸級的人物，雖然目前成績不是很突出，但是我相信，只要他們如此走下去，最終的.勝利終歸使他們的，加油吧，學霸們！
學生之中，除了學習之外，孩子們之間還會有這樣或那樣的插曲，這也許就是他們成長過程中必備的一部分，一部分同出現了男女生不正常交往的苗頭（被我無情的扼殺了，罪過罪過！），也有部分同學出現了打架、吸煙的現象，也同樣被我無情的“鎮壓”了，在面對這些問題的時候，就在上周學年最后一節班會課，我說了這么一段話，來表達了我的心情：
一年來，一路走來并不順暢，可以說歷經風雨，甚至充滿坎坷。在這一路付出、一路收獲的過程中，少不了老師的批評、訓斥。也許就在此刻，老師的批評之聲還在你耳邊響起；也許就在此刻，你的小說、雜志還在老師的抽屜里放著；也許曾經不經意間刺傷了大家……
兩個班級中，還出現了一部分對待學習的態度嚴重不端正的學生，這也是我對于我自己不滿的地方，這部分學生就是我高一不完美的存在，我沒有把工作做到位，沒有把工作做得更加深入，深深的自責中。
高一學期末的教育隨筆 2
生命，對每個人都不公平也沒道理，只能撲向泥濘，迎向那陣驟雨由不得你……”
我在高中的泥濘里翻滾，傷痕累累。
我向來習慣以平常的心對待榮譽，以致于我可以以平靜的心淡忘過去。進入高中，我坦然地把它視為新的開始。然而，高中所帶給我的，我始料未及。在高中這片嶄新的天地里，我第一次摔得刻骨銘心。接連而來的`分數打擊，讓我的心無法再違心地平靜下去。久違的眼淚，一瀉千里。
我害怕父母失望的眼神，可以一點一點將我蠶食。我的成長承載著他們的希冀，我不會放棄。
就只三年，我明白，時間不會過問人的意見，它從不為誰停留。我明白，該明白的，我都明白。該做的，我都會努力去做!
高一學期末的教育隨筆 3
習慣了在課桌中間穿梭，耳邊嘈雜的喧囂在此刻卻成了悅耳的旋律;習慣了放眼看講臺上走動的身影，粉筆留下的痕跡此時倒成了亮麗的'風景線;習慣了按部就班的上課，也習慣了波瀾不驚的生活，數著指間滑落的每一個瞬間，踩著腳跟流逝的每一寸光陰，高一就這樣悄然逝去了。
還沒來得及周密的思考將來該怎樣，已被時光強迫拉入現實中。時光的眼就誘惑著你鉆了進去，如一列過境的火車，你駕馭它，竭力讓它開慢些，再慢些，沿途的風景好細細飽覽，消逝的腳印好慢慢清點。
我們懷念這一年，我們念懷這一年。
只因自己努力過。
高一學期末的教育隨筆 4
好喜歡騎馬，馳騁于天際，馬兒柔順的茸毛，沸騰的馬背，把我這紅粉女子送到天上……
好喜歡騎馬徜徉在街市，潤如酥的青絲，薄如綢的暖風，吹干我耳鬢的汗漬。
喜歡打打殺殺，熱血疆場，喜歡昏昏醉醉，縱情酒鄉。
吟一首小詩，在那不高不矮的山坡，攜一支漁竿，在那不深不淺的.溪塘。走過那詩意的蓮舟來往的小木橋，走過那美婉的雨蓑飛舞洞庭，去尋訪，去追覓，人生的大好時光……
風兒縱我心，吹我青顏，馬兒知我意，催我加鞭。
陶醉在，也迷惘在，這如詩似畫的江山里，讓豪氣做筆，熱血為墨，馳騁在這泱泱大國。
高一學期末的教育隨筆 5
總是，想寫點什么，可是，卻又無法抒寫完整，不知道自己究竟想要如何，似乎很亂很亂，一片片細小的零星碎片，無法將其拼裝，更無法理清頭緒。
于是，想到了要誕生這篇隨筆，既然是隨筆，那么便是隨心所欲的.任由自己書寫吧，想到哪兒，寫到哪。
其實想寫一段長長文字的初衷，是為了參加一個比賽，“新概念作文大賽”，貌似很有名吧，已經舉辦十三屆了，韓寒，茗悠，這些自己所喜歡的文學作家，也曾參賽其中。自己是在剛入高中時才接觸到青春文學的。才知道這個比賽。已經準備好一篇作品，就差一張報名表了，為這，足足去了郵局三次，連萌芽的影兒都沒看到，我是淚流滿面吖。
高一學期末的教育隨筆 6
在當今社會這個大潮汐中，我們都該做一個沖浪者，可能我們渺小的就如同那其中的一簇浪花，但我們依然要堅定的腳踏沖浪板，勇敢的沖向一次次浪潮，勇敢的在疊起的浪峰上做各種令人驚嘆的表演。可我們卻不能永遠的凌駕于驚險的浪峰之上，終會會被一次次的浪潮打入水中，我們的呼喊在浪潮的.濤聲中留不下一絲回聲，歷史中我們再出色也是其中的驚鴻一瞥，轉瞬即逝。
當我們悄然退落，必會被人遺忘，就算我們曾經讓人嘆為觀止。多年后回顧往昔，我們會為自己自豪，因為我們曾是一個時代的逆流而上的弄潮者。
高一學期末的教育隨筆 7
他說：“你要知道，你是90后后，怎樣的一個概念？也許我真的很不像90后吧！
不喜歡聽熙熙嚷嚷的流行音樂，不喜歡追星，也對漫天的`娛樂新聞毫無興趣，甚至連“快樂男聲”都不知道，也難怪他總說我不是90后，總說我是高智商的兒童了
90后，怎樣的一個概念？是周杰倫快節奏的獨唱，還是許嵩傷感的自白？新歌，所謂的流行歌曲，總是帶有許多傷感，難道這就是90后嗎？憂郁而又惆悵？也許是吧！但我卻更喜歡陽光，更喜歡老歌中的經典，也許我真的很不像90后吧！
高一學期末的教育隨筆 8
楓葉狄瑟，霜天曉角，如水的清輝漫浸雙眸，夜孤靜，清歡。
纖塵素秋，更深露濃，滟波幽水，浮浮淺淺;蔓菁的暗香絲絲縷縷。
凝晰如花初見的模樣，低眉芳婉，嗔壞嫣然，盈眸笑靨。
桂子月中落，天香云外飄，憑窗沐霜，思緒的影子濡濕薄衫。
遠峰蒼秀，目斷關山，有淚，入酒，臨觴飛揚!
又是一季孤秋，靄濃霧稀，月光彈濕了風中搖曳的情絲，泛濫眸中的念，鐫刻相知的'感動。
銀漢微茫，呻吟綿長一道光影，星月依依，裊裊繾綣。
流霜滿徑，月華飛羽，芬芳一地的清香。
若，今夜，有夢，有你。便燦爛，絢麗，繽紛此秋。
高一學期末的教育隨筆 9
我喜歡純藍色的天空，那份深邃與高遠使我不禁想入非非我喜歡一切有生命的東西，它會使我感受到生命的那份活躍與寶貴，會因此感受到生命的美好我喜歡鋪滿了落葉的大地。綠葉總愛奉獻自己，葉落歸根，終究要回到大地。它變作養料，哺育更多的生命。怪不得古人言：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
我喜歡大自然，傾聽它的心跳，拋開人世間的煩惱。你會有不平凡的感悟。我喜歡讀書，讀書讓我有縝密的思維，豐富的想象力。讀書讓我，讓所有的`人身心受益。我喜歡活著，并深深地喜愛我有那么多的喜歡!
高一學期末的教育隨筆 10
歲月在滄桑中蛻變，時光在歲月中老去，而我們在時光中掙扎，奮斗。
高一的生活結束了，迎來的.是緊張的高二，也許高二的生活比高一要過得更充實，但卻不如高一自由了。
走過了17歲的雨季，踏進了18歲的花季，回頭看看，噢？青春的大門已走過了一半，每當走過一程，總會有很多感慨，也會有好多不舍，也許是人，是事，是經歷，也許是對青春的留念吧
高一學期末的教育隨筆 11
人生如畫，畫中越精彩你的人生也就越精彩，不能遇見一點挫折就放棄，就想畫中一個墨點，你可以用彩筆去改變它，遇見挫折也可以想辦法去改善它啊!
人生如路，路上精彩的`事很多只要你一個個細細的品味，一定能懂得其中的道理，不要因為路中的一塊石頭而生氣就象人生路上的一點失敗，不能因此而放棄!!
我覺得人生就是一個漫長的路，怎么走也走不到，就象海天相吻的弧線，可望不可即。
人生如路，如畫，都是艱難的!
高一學期末的教育隨筆 12
聽著《天空之城》，看著被天空庇護的城，比較從前的城，看看如今的城。
從前的城離天空很遠，天空俯視著城，城是個娃娃，炊煙矮矮，天空很喜歡，距離產生的這種美，讓你一轉身就可以平視著天空，蔚藍也是很和諧的'色調。
如今的城，直入云霄，步步逼近天空和飛鳥，畏懼的，好像不止它們，還有長不高的樹苗、悄無聲息的河灘……一切生命都在高樓的威脅下變得卑微了，沒有人會為其逝去而流淚，只是抱怨天地的脆弱，而不看自己的作為。
無論我們怎么呼吁也挽救不了，因為我們的力量像個孩子，因為我們的話語常被拋以鄙夷的目光。
高一學期末的教育隨筆 13
今天天氣明媚，我和爸爸媽媽準備去爺爺家。
在去往的途中，鳥兒在空中唱歌，花兒開放的格外美麗，突然傳來一陣刺耳的.吵鬧聲，充滿好奇的我急忙跑去看看。
我看見一位老太太坐在地上，旁邊還有一位推著自行車的阿姨，周圍圍了一大群人，那些人七嘴八舌的議論著。有些人替著那位阿姨說話，也有些人替著那位老太太說話。那位老太太坐在地上，嚎啕大哭，非說那位阿姨騎自行車撞倒了她，要那位阿姨賠償醫藥費。而那位阿姨卻一臉委屈，辯解說她根本沒有撞到那位老太太，是那位老太太自己坐下的，但是還是有很多人指責那位阿姨，說那位阿姨沒有責任心，撞到了老人也不扶老人起來送去醫院。
高一學期末的教育隨筆 14
城塵盛夏，習慣坐在落地窗旁，靜賞樓下車水馬龍。
緊握著油墨書香，夾雜著淡淡的苦茶味兒。
不會多想，去傷感世態炎涼。
在午休時間，坐在落地窗旁，用鋼琴鍵滑出你最愛聽的旋律。
喜歡大大的落地窗，每天都有陽光照進來，哪怕是下雨天也可以坐在落地窗邊聽聽雨發發呆。
夜深了，日間浮躁的心終歸于平靜。
坐在落地窗旁，仰望隱紅的天空。
可以說落地窗無論是在你憂慮的時候，還是開心的時候能夠給我們一個窗口來給自己的心情添一道風景坐在落地窗旁，期待著開學后有規律的'嘈雜卻充實的生活，也享受著，此處絕美的風景。
高一學期末的教育隨筆 15
初中三年，說長不長，說短不短，雖然不愿承認它已成為過去，克總歸得面對現實。曾經的朋友，老師雖然大多離我而去，但其中的友誼，情懷已是永恒。
高中生活隨之而來，理想高中也為我敞開了大門，這是一個新的起點，新的生活。這三年的生活也許會決定我的未來，雖然不想去面對，但是不得不去為未來拼搏。
第一次邁進這個陌生的地方，一個要生活三年的地方，心中既有抵觸又有些許憧憬。我該如何融入新環境？該如何與新同學相處？該怎樣安排未來的三年生活呢？
第一天，跟陌生的同學坐在同一個教室，我有點不知所措，不知道怎樣跟新同學搭話，這也是大多數同學的`相同之處。坐在這個尖子班的教室里，心中難免某些緊張，不安，怕自己會是倒數。而這種感覺是以前未曾有過的。過去，因為成績優異，自己在班里家里都是“天之驕子”，無論走到哪里，或多或少都會有許些優越感。而如今，在這人才濟濟的班里，我不得不放下頭上的光環，承認自己的平凡。想要再度變得耀眼，就必須依靠自己的奮斗，拼搏，也唯有這樣，才能使未來的三年生活充滿激情，為自己的輝煌未來創造條件。
師兄師姐們說，初中學習生活的艱苦，在跟高中的對比下，簡直可以說是享受了。別人也都說，初中是一年備考，而高中則是三年備考，而且高中的每一年都會比初中的備考年苦十倍，百倍。也許，高中生活的艱苦真的會遠超我的想象。想到這，心中難免有些退縮感。在初中，三年的時間幾乎是玩著玩著就過去了，我不知道我能否承受得住未來三年的艱苦，壓力。但我明白，我必須承受，我必須學會堅韌，這將是我命運的轉折點。
高一，新的起點，我將在這里揚帆起航。也許前進的道路會布滿荊棘，但我相信，只要我堅定地走下去，就會鑄就輝煌的未來，就算沒有成功，我也無悔這三年。
高一學期末的教育隨筆 16
小時候我們學過，在山的那邊是海，于是拼命的想走出去，后來我們知道了詩和遠方，開始覺得我們是時候走出去了！
齊秦說:“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。”是啊，當我守著哪一方故土時，我也沒覺得有那么多解決不了的麻煩事，可當我真的走出來，卻發現這世界太大，這世人不可琢磨。原來外面的世界精彩需要那么多的物質和經濟！
我不是一個細心的人，也不是一個聰明人，我有著粗心人的通病，丟三落四，我記得以前的小城，可以包容我丟過的'任何東西，至少我不用攜帶太多必要的東西，可是現在我需要的東西太多，而每每丟了，身邊的人只會告訴我應該怎么做，不會有人幫一下。其實也沒錯，可是女孩子都有結伴情節，當一個人，小道上，孤零零的自己，特別孤獨的滋味特別的不好受。而且是在一個陌生的地方，周圍都是陌生的面孔，說著不親切的方言。當你好不容易找到地方了，卻沒有遇見人，或者遇見人，她對你不管不問，她帶著欠了幾十萬的樣子，懶散而厭煩的辦的時候，真的很想當縮頭烏龜回故鄉。
家鄉有很多小伙伴都和我說，羨慕我在遠方，她們也想走出來看看，覺得我何其幸運，我說，當你們出來以后一定想家。在你特產無助的時候，在身邊的人都有說有笑而你卻插不進去的時候，在很多人很多事都與你想離的時候，當偶然吃到故鄉美食的時候，當夜深人靜的時候，當聊到某一個人的時候。
外面的世界很美，外面的人也好相處，外面的視野很大，外面的思想很適合我，外面的知識很多，外面的世界很精彩。
我相信我會成為一個更好的人，在外面，我會照顧好自己，我知道當我離開了我會很懷戀這個地方，它沒有詩，卻教會了我成長！
我不知道自己是否可以衣錦而歸，我不知道自己是否可以變得更優秀，我也許好動不了任何人，除了我自己！我會好好在他鄉，我會好好對自己！
高一學期末的教育隨筆 17
推開那塵封已久的大門，灰塵聽見了風之精靈的號召飛舞了起來。“咳咳，這里還真是沒有什么人來了呢。”我看著這空蕩蕩的房間一個人喃喃道。四周的墻上除了一些早已泛黃的貼紙以外沒有多余的東西了，窗戶上一些動物的足跡告訴我這里已不再是人類的地區了，桌面上有著一臺老舊的收音機，全是鐵銹。
“打掃起來好像不那么簡單啊。”我苦惱地揉了揉腦袋，“算了，動手吧。”
拿出名為“開朗”的抹布，沾了沾“自信”的水開始打掃了起來。“把每一個角落都打掃的干干凈凈吧！”我對自己鼓氣道。我擦拭的很仔細，那抹布如同陽光驅散陰暗一樣的，就那么緩緩地擦著，不知時間過了多久。被厚厚灰塵包裹著的`書桌，發了一點霉的墻角，滿是紅鐵屑的收音機，在那抹布下回到年輕的時候。
我輕敲著書桌，心想：這收音機不是最新款了，扔了吧。伸出手拿起那收音機，往門外輕輕一丟。拋出的那一刻我便后悔了，返身撲向那收音機，祈求自己可以在它落地前接住。還好，我成功了。眼角的淚水不爭氣地留下，我怎么可以忘了，那里面可是滿滿的回憶啊。
我承認我是個戀舊的人，可是我覺得如果人生沒有什么可以值得紀念的，那匆匆逝去的幾年不就太可悲了么，沒有留下些什么回憶，那幾年不就跟沒有過一樣么？把收音機放回原位，看了看四周，還是太空曠了。
我用書籍讓房間充滿美感，我用詩畫洗去房間中那一股腐木味，我鏟除了屋后的雜草，種上了榆樹、柳樹，我把門前的亂石丟開，鋪上平坦的石磚，又在門的兩邊種下桃樹、李樹，我把天上的太陽拉了下來，讓陽光每時每刻都能照到這小木屋。走遠了再看看這破敗的小木屋，不，不可以再說破敗了。它已經被我打掃的煥然一新，四周不再是以前的死氣沉沉，而是散發著一股生的氣息。
我叉著腰，仰著頭，大力地吸了一口氣：“啊，這樣的話就應該會有人來了吧。”
高一學期末的教育隨筆 18
我無法靜下心來寫作業。
這是每一個假期的常態，在手機的誘惑下我是放不下手機來寫作業的。事實上，我堅持不下來的不僅是寫作業，我堅持不了彈吉他，在彈到六級，剛剛開始入門準備進階時我就放棄了。我堅持不下去每天的晨跑，一開始還鼓勵著自己跑了快一個小時，結果就堅持了兩天，覺得還是在床上睡覺比較舒服。總的來說，我沒有任何事情是從小堅持到大的，無論我在這件事情上多有天賦，當我的新鮮感過去，或者說我進入了疲勞期，我會立刻放棄，不會想后果，只覺得：至少現在很舒服。當然，并不是只有我一個人有這樣的問題。但是大家總是更會找借口一些，比如說自己得了“拖延癥”之類不復存在的心理疾病。
于是我下定決心要去改。給自己灌再多心靈雞湯也沒用，說再多也是空話。但總有一些方法可以借鑒。我試著把一件枯燥的事變的有趣。結果，再有趣的事情本質是枯燥的，我也變不到多有趣。我試著獎勵自己，像寫完作業就買一些吃的慰勞自己。很失敗，我總會先買吃的然后就不管作業了。最后我試著讓自己變成機器人，強迫自己重復無聊的進行下去。有一點用吧，我可以堅持五分鐘，然后把筆一扔，就抱著手機躺床上了。
于是給我的時間越來越少，少到我已經沒有辦法再拖延下去了。往往這個時候，我才拿起筆，瘋了一樣的趕作業。一天可以寫一個月的量。并且往往在最后一天的下午，我才可以完美解決點所有作業。
直到今年暑假，終于有所不同。因為我買了一張Iggy Azalea的.新歌《Sally Walker》。每當我覺得枯燥或者勞累時，耳邊就會響起激勵我的音樂，她的聲音仿佛在為我加油，我連寫字都能寫出節奏感，感覺才寫了一會兒，還沒開始累，作業已經被寫完了。我才發現，早早寫完作業是多開心的事，我可以放心的玩，大膽的玩，玩出新活力，玩出新生命！
這是我這個暑假寫作業的心得，讓我可以吸取以往的教訓，做更好的自己。
高一學期末的教育隨筆 19
七月天我呱呱墜地了媽媽的是香甜的乳汁，是那聽到我嗚嗚的哭啼聲就溫暖的懷抱，和日日夜夜把我抱在懷里輕輕拍我的雙手，我能幻想出她邊拍邊期望我長大的愿望，她一定是在想象我長大后的樣子，然后嘴角露出了甜甜的微笑。
我牙牙學語，開始搖搖晃晃的走路了，媽媽像一只老鷹一樣張開雙臂，對著我說“過來過來”為了找媽媽，我只能大膽的邁開腳步勇敢的往前走了，或許那時候我還不知道她是在利用我對媽媽的愛來引導我走路吧！在我的意識里找媽媽才是唯一的目的。
后來我上小學了，媽媽對我的愛便轉成了大手握小手的的教育，和照顧我的起居，我是媽媽的跟屁蟲，除了上學時間她走哪我跟哪，我依然可以想起我早晨的兩個小辮只梳了一個，就說什么都不允許媽媽幫我梳第二個小辮她的那種著急和無奈。后來我的長發及腰變成了短發。
現在我長大了，媽媽常對我說“父母的心在兒女身上，兒女的心在石頭上”我當然不懂，因為我還沒為人母，我把她的話當作是嘮叨，聽著心煩了還會像報復仇人一樣狠狠的回擊幾句，偶爾她也會因為我的話沉默好久。她總是想把我的生活打理的很好，甚至是我應該穿什么衣服，我應該找什么樣的工作，應該交什么樣的男朋友，叛逆的心理在我的心中自然而然的爆發了，媽媽變得就像我的那棵“眼中釘”。
經歷過的事多了，經歷過的.人多了，見過人也多了，我終于明白，除了媽媽是沒有人會把心思全部都花在你身上的，現在離開家的時間已經剛好一年了，每當想起和媽媽之間的點點滴滴，包括一切沖突和矛盾我都覺得是美的，我不會在因為某種事情對媽媽大發脾氣惹她生氣，我也不會說些讓她不開心的話，即使她說的某個問題的觀點我是不認同的，我也學會了管住自己的嘴巴，我還給自己找了另外的一分職業，那就是讓媽媽開心，因為我明白了她對我的愛。
高一學期末的教育隨筆 20
有些人他永遠不會離開你，不管你如何對待他，他都對你不離不棄，然而有一天他走了，永遠的走了！
——題記
爺爺，你還好嗎？你還記得我嗎，我是小寶啊，你從小捧在手心里的心肝寶貝啊！還記得小時候你領我去逛廟會，你總是把我騎在你的脖子上，我就像一個巨人一樣，看得很遠很遠的，我還給你講我看到的東西呢。那個時候我就是你的全部，你總是怕我摔了，受欺負了，病了！爺爺你管的可是有點多喲！
爺爺，你還記得有段時間我非常的反感你！那是我上中學的時候，你總是到學校給我送東西，每次都喊小寶，小寶的，搞的我在學校非常的尷尬。還記得有一次我剛被同學嘲笑后，你又來喊我，我把你給我的東西摔在了地上，還大聲吼了你。我不知道你當時怎么回去的`，事后我也感覺到我錯了，可是就是不好意思怎么給你說。周末我回去的時候你不再喊我小寶了，還給我聊了好久。爺爺你可是很嘮叨啊！
爺爺，你還記得收到我大學通知書的時候嗎？當時你見人就說，我們家小寶有出息了，考上大學了，以后還會出國。爺爺你知道嗎？每次聽到你說的時候我都有些不知道怎么說你？爺爺其實我沒有你說的好，周圍好多哥哥姐姐也都上了大學啊，整個暑假你都在說，搞的我天天都不敢出門，爺爺，這件事我們知道就好了。
爺爺，你知道嗎？自從那天你走后，我感覺心里仿佛少了很多東西，一下子感覺天都塌了。爺爺，你走了有五年了！你當時還說我會出國，可是你都沒有看到我出國啊爺爺，現在我出國了，我又回來了，回到了我們的城市，回到了爺爺你的身邊。爺爺你的愿望我做到了。
人生輪回，血濃于水，有些東西一輩子也不會忘記；有些人永遠活在我們身旁；有些小脾氣有人一直都會包容。這一世你我爺孫情未了，來世我們可以換一下，你不必在為我受這么多的苦，為我操心。五年了，爺爺，你還好嗎？
高一學期末的教育隨筆 21
熱愛生活說來容易，落實卻很難。我們常常會被現實的壓力所壓迫，對生活的熱情也在抱怨聲中淹沒。在這茫茫人海，我們常常找不到存在感，我們默默的生活著，努力著，因為我們只是小人物，我們只是活著，我們不會發光。
但我今天想說，其實每個熱愛生活的人都會發光，都會發熱。我們要去生活，而不是活著。
如今網絡時代，很多人在不經意間竟成了網紅。但前提是他們還有一顆熱愛生活的心。像微博視頻里的美團外賣小哥，他沒有抱怨送餐的辛苦，也沒有因為疲憊忘記對夢想的熱情，他熱愛唱歌，所以當等餐無聊聽到餐廳里有人唱歌時，也躍躍欲試的去一展歌喉，沒想到正是這樣一個舉動，讓他成為了網紅，以至于好多顧客每天去守候，等他唱歌，還有好多人勸他改行。但是他依然熱愛送餐這份工作，也熱愛在空余時間利用自己的愛好充實生活。送餐比一般的工作都辛苦與危險，但是這位小哥正是因為還熱愛工作，熱愛生活，從而得到了今天的肯定與贊賞。難道不值得我們學習嗎？
很多同學抱怨學習的辛苦，但也有同學會在學習的空余時間去閱讀，去學音樂，去運動，去嘗試更多未知。因為他們熱愛生活，他們沒有被學習打敗。這也是一個良性循環，當你有很多很多業余愛好的時候，你會去發現身邊的美好，會找到生活給予的驚喜。這也能讓你更好的分擔壓力，更好的完成學業。而不是一心扎到苦悶里無法自拔。
熱愛生活的人，眼里是閃光的，上天賜予我們眼睛是為了發現美好的事物，賜予我們嘴巴是為了說出感人的`話語，賜予我們鼻子是為了嗅到清新的花香，賜予我們耳朵是為了聆聽美妙的奏章，賜予我們身體是為了觸摸世界的溫度。我們不要辜負上天的安排，我們要努力做個熱愛生活的人，當你熱愛生活時，生活會給你最大的回饋。
高一學期末的教育隨筆 22
高一的時候我很慶幸在我的桌子里有一本書，這本書的書名是“人生充滿波折，你要學會淡定”。翻了一下，哇！滿滿的勵志語言，看了幾頁，我充滿渾身了力量。這本書真的很適合像我這樣的內向的人，真是撿到寶貝了。有時我在想？想必這本書的主人也像我這樣的人吧！
這本書里面的一段話更加的觸動我的心靈“時間是最無法挽回的東西，一旦逝去，無處可尋。時光無情把人拋，終究是紅了櫻桃，綠了芭蕉，也霜白了少年頭”。到頭來，不過是塵歸塵，土歸土，鳳樓閣臺皆作了古，萬般風流也具了骨。這一段話讓我深刻的知道，我們要好好的珍惜時間，不要為逝去的光陰流淚。這本書上只寫著一個英語family,沒有寫名字，這個英語我知道，家人或家庭的意思。我曾想？這應該是老天爺送給我的禮物，為了讓我更加快樂的面對生活，面對人生道路上的挫折。所以，才賜予我這一本書。至今為止，我都記得這里面的話。
“人生的旅途中，有時或遍地花草，風平浪靜，有時也會荊棘叢生，海浪滔天”。只要你的'心中有自信，你就能頑強地面對挫折，克服挫折。如果你的行囊已經備好，那么可以隨時出發。“世界那么大，值得去看看”。看了這一段話，我現在很想去看看外面的世界，我不要做井底之蛙。水往低處流，人往高處走。所謂，“站的高，望的遠”。我要站的最高！
這本書陪伴我至少一年了，感謝我的生命里有過這一本書，才讓我的生活更有趣味。感謝有這本書；讓我遇到挫折時要充滿淡定；感謝有這本書，讓我對未來更加明確；感謝有這本書，讓我知道“世界那么大，我想去看看”。這本書教會了我太多太多，我不知要用什么語言去形容它。我要做的是要好好保存，把它留給有需要的人。
感謝我遇見這本書，讓我懂得“人生充滿波折，你要學會淡定”。
高一學期末的教育隨筆 23
“唔，好香。”我依著空中飄散而來的香味來到了餐桌前，桌上擺滿了各種香氣誘人的食物。我望著眼前的晚餐，咽了咽口水，閉上眼，深吸了一口氣，肚子已不自覺的響起“咕嚕”聲。
我坐到椅子上，拿起放置在碗邊的筷子，忙不迭的地將筷子伸向青菜，夾起一小把送入嘴里，只覺一股略有點油而又清香的味道在嘴里肆虐。便只顧著吃著青菜了。而旁邊的.排骨卻不服氣地高呼著，讓我一嘗它的味道。我便順了他的心愿，輕輕將它夾起，先放置鼻前一聞，一股焦香、肉香撲面而來，我便忍不住將它送入口中，焦、嫩、咸、酥齊聚一堂，回味無窮，便忍不住再多吃幾口。
而在一旁嬌紅的小蝦舉起他那長長的爪子，仿佛是在證明他才是最美味的。我左挑挑，右看看，終于，精選出一只上好的野蝦。先將蝦頭給扭斷，再蘸上點檸檬汁，不撥蝦皮，徑直放入口中，咀嚼著蝦身和蝦殼。蝦身帶著一股濃濃的鮮味兒，蝦殼則酥脆至極，再蘸上一點兒檸檬水，帶著一股酸味混合在一起，那味道當真是恰到好處。
接下來則是梭子蟹了。“這么大的身軀，應該有著不少肉吧。”我暗自想著。便拿起蟹鉗，握住，用力將第二段與第三段掰開，里面的肉便露了出來；那是紅白相間的肉。一大條蟹肉擺在您眼前，怎么能不眼熱呢？我將蟹肉浸沒在檸檬汁中，讓檸檬酸酸的味道滲入里面。約莫幾秒鐘，我將蟹肉拿出，先是用舌頭舔了一圈，一股酸酸的味道充斥著味蕾，再夾蟹肉放入嘴中，這與之前不同，不僅僅是酸，蟹肉里透出股鮮、甜的味道。這味道與檸檬酸相得益彰，恰到好處，在我的味蕾里爆炸開來。輕咬一口，那味道更是強烈，感受愈是明顯。這種不同于以往的味道令我沉迷于其中，似太極一樣，有著千萬般變化，捉摸不透，一層之后又是新的一層，震驚而又著迷。咽下喉嚨，我長呼一口氣“啊，真好吃啊！”
味美之極，需人嘗之。
高一學期末的教育隨筆 24
昏暗的但有那么一點微弱的光亮的小路上，你出現在我的身后，靜靜地陪著我走完剩下的路。就這么靜靜地走著，一直地走著，你忽大忽小，忽明忽暗，忽高忽低，忽長忽短，但你總是保持著那烏黑烏黑的顏色，那烏黑，猶如深淵一般黑的伸手不見五指，又好似斷崖一般深不可測，仿佛會陷入其中。你看上去有無盡的空虛，讓人不禁打個冷戰。現在夏天已經悄悄地來臨，你總會出現在白天，炎炎的烈日當空高照著，你便一下子顯現出來，是模糊的，但又是清晰的，是抽象的，又是不可觸摸的。
你，曾經陪我度過一段美好的.童年時光，小時候，每當黃昏來臨時，我總會叫上幾個要好的小伙伴，來一起玩踩影子游戲，誰先踩到別人的影子，誰就可以向大人們討到一塊糖，那時，僅僅只是一塊糖，吃在嘴里都覺得甜甜的。是呀！多么美好的珍貴的記憶啊！你與我們一起玩耍，一同嬉戲，你有時像個頑皮的小精靈，想抓住你又偏偏抓不到，不去理你你又自己屁顛屁顛地跑過來，真是可愛極了！累了，困了，就一屁股坐在地上，你也被夕陽拉長了身影，陪著我們。想起該起來了，大人也叫我們回家了，便依依不舍地離開，與同伴們揮手告別，約定著下次再聚在一起玩。這時的你，消瘦單薄的黑影，看得讓人心疼。都說只有影子才能陪伴度過一生，是的，你永遠地陪伴著我走完人生坎坷的道路。人在燈光下走著，你便現身出來，但有時又似乎那么保守，又不想出現。你，是最真實的，是最能抒發情感的，這讓我懂得了肢體語言的美麗，仿佛從高處瀉下來的清水，平靜而又自然。
你，又曾經陪我度過一段快樂的上學時光。上學時，你總是跟著我一起上學，跟我一起在學校里學知識，在操場是做游戲。我犯了錯，你會在地上看著我，讓我意識到錯誤每個人都會犯，主要看你改不改正錯誤；我考試考了100分，你也會在地上看著我，讓我不要驕傲，下次爭取再考100分。
你陪伴我的還有太多太多，這些無數美好的記憶，都會保存在我的腦海里，永不消失。你是——影子。
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