中班數學活動復習6以內的數數教案
作為一名人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的中班數學活動復習6以內的數數教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1、通過猜猜,找找,拼拼等活動,讓幼兒進一步掌握6以內的數數及認識數字。
2、培養幼兒學數的興趣,發展思維力。
3、培養幼兒對數字的認識能力。
4、提高數數的興趣和積極思維的能力。
5、積極參與數學活動,體驗數學活動中的樂趣。
活動準備:
1、房子6幢。
2、動物照片拼圖每組一盒
3、1---6的數卡人手一份,
活動過程:
一、找房子
1、師:花園里,有許多漂亮的房子,我帶你們去看一看。(出示教具)數一下,這里共有幾幢房子?(6幢,幼兒口手一致點數)
2、師:這些房子都是小動物住的,它們告訴我,每幢房子的門里面都有一個數字,讓我們來猜一猜,是什么數?
a、紅房子里是個比2大1的數,那是幾?(3)猜出后請幼兒找出數字,放在板上,驗證。
b、綠房子里是1、2、3、4、5、6里面最小的.一個數,那是幾?(1)方法同上
c、咖啡色房子里是排在4后面的一個數,它是幾?(5)
d、藍房子里的數是1、2、3、4、5、6里面最大的一個數,那是幾?(6)方法同上
e、1到6這些數里面,還有哪兩個數沒有猜過?(4和2)紫色房子里的數比黃房子大,想一想,它該是數字幾?(4)
f、剩下黃房子里的數又是幾啊?(2)
二、拼房子
1、師:這些房子里住著哪些小動物?只要找到它們的照片我們就能知道了。
2、教師示范拼照片。如:這張卡片后面有個數字4,再找一張后面有4個圓點的卡片拼在一起,翻過來,就是一張小動物的照片。那你們等會找的時候,一定要記住先拿數字的卡片,再去找幾個圓點的另外一張卡片拼在一起。
3、幼兒操作。要求拼出動物照片后,馬上用手遮起來,不要讓老師看見,等會老師來猜。
三、猜動物(二進制)
師:我這里有三張小動物的照片,等會兒你們看看這些照片,有你的小動物就講有,沒有的講沒有,讓我來猜猜看,你拼的是什么小動物照片,它是住在幾號房子里的??(游戲反復進行4----6次)
四、送小動物回家
師:我們游戲做好了,現在該把這些照片送到它們家里了。
1、讓幼兒分別將照片按后面是數字幾送到幾號房子。
2、請幼兒說說幾號房子是什么顏色的,里面住著什么小動物。
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