四年級數學聽課記錄
認真做好聽課記錄 做好聽課記錄是聽課者基本素質的體現，它反映了聽課者的品德、態度、能力、水平等各個方面的基本素質。以下是四年級數學聽課記錄，歡迎閱讀。
教學內容：
小數的加減法
一、 復習整數的加減法
二、講授小數的加減法
例1.李伯伯這個月水費24.83元，天然氣費用51.6元，他家這個月應付水氣費多少元？
（1）、抽生列算式
（2）、 抽生列豎式
（教師講解加法的規則）
教師投影出涂好的四邊形，并問；觀察一下這些四邊形有什么特點？
（3）、抽一個學生估算一下要多少元？
25+50=75（元）
做活動：寫出幾個比10曉得小數（2位或1位），抽出較大或較小得數的同學，計算他們的和
（4）、小結、小數與整數的`加法是一樣的，只是小數點要對齊。
例2.大田村出售小麥49.5噸，黃角村出售小麥32.48噸，求大田村比黃角村多出手小麥多少斤 ?
（1）抽一名學生列算式：
49.532.48=？
（2）列豎式：49.5
-32.48
17.02
三、小結：教師講規則（略）
四、布置作業
略
評點：
教師循循善誘，使學生跟著一起動腦、動手，且讓學生去發表自己的意見，提高課堂氣氛。
但教師沒有說出正確的分法，以游戲的形式，讓學生親自動手，提高其積極性，發揮其創造思維,并且讓學生去總結知識點，加深對知識的理解。
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