六年級數學圓的面積課后練習題
一、填空
1.圓的公式C=( ) = ( ) S= ( )。
2.已知圓的周長，公式求d= ( ), 求r=( ) 。
3.圓的半徑擴大2倍，直徑就擴大( )倍，周長就擴大( )倍，面積就擴大( )倍。
4.環形面積S=( )。
5.用圓規畫一個周長50.24厘米的圓，圓規兩腳尖之間的距離應是( )厘米，畫出的這個圓的面積是( )平方厘米。
6、大圓半徑是小圓半徑的4倍，大圓周長是小圓周長的( )倍，小圓面積是大圓面積的( )。
7、圓的半徑增加1/4，圓的周長增加( )，圓的面積增加( )。
8、一個半圓的周長是20.56分米，這個半圓的面積是( )平方分米。
9、將一個圓平均分成1000個完全相同的小扇形，割拼成近似的長方形的周長比原來圓周長長10厘米， 這個長方形的面積是( )平方厘米。
10、在一個面積是24平方厘米的正方形內畫一個最大的圓，這個圓的面積是( )平方厘米;再在這個圓內畫一個最大的正方形，正方形的面積是( )平方厘米。
11、大圓半徑是小圓半徑的3倍，大圓面積是84.78平方厘米，則小圓面積為( )平方厘米。
12、大圓半徑是小圓半徑的2倍，大圓面積比小圓面積多12平方厘米，小圓面積是( )平方厘米。
二.判斷
(1)通過圓心的線段，叫做圓的直徑�！�( )
(2)周長是所在圓直徑的3倍多一些�！�( )
(3)半徑是直徑的一半。……………………………………( )
(4)任何圓的圓周率都是3.14…………………………………( )
(5)半圓的周長等于圓的周長的1/2 加直徑的長，所以半個圓的面積等于圓面積的1/2加直徑的'長度。 ( )
(6)圓的半徑擴大5倍, 圓的面積也擴大5倍。( )
(7)半徑是2厘米的圓，周長和面積相等。( )
(8)半圓形紙片的周長就是圓周長的一半。( )
(9)把半徑3厘米的圓等分成十六份，拼成一個近似長方形，長方形的周長比圓的周長長。 ( )
三、應用題
1.一個環形的外圓半徑是8分米，內圓半徑5分米，求環形的面積?
2、 一根鐵絲長 37.68米，在一根圓形木棒上正好繞200圈，木棒橫截面的半徑是多少厘米?
3、校園圓形花池的半徑是6米，在花池的周圍修一條1米寬的水泥路，求水泥路的面積是多少平方米?
4、(1)軋路機前輪直徑1.2米，每分鐘滾動6周。1小時能前進多少米?
(2)自行車輪胎外直徑71厘米，每分鐘滾動100圈。通過一座1000米的大橋約需幾分鐘?
各位同學們做六年級數學圓的面積課后練習題時，不要急于去做，而是先讀懂題型。因為學習，是一個閱讀和思考相結合的過程!
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