小學一年級防溺水手抄報內容

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過手抄報吧，借助手抄報可以有效培養我們的動手動腦能力。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經典呢？下面是小編收集整理的小學一年級防溺水手抄報內容，希望對大家有所幫助。

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　　岸上急救的目的在于迅速恢復嚴重溺水者的呼吸和心跳。急救及時，方法正確，有時可使幾乎無望的溺水者轉危為安，但若耽誤了上岸后的最佳急救時機，則可能會使整個救生工作前功盡棄。

　　呼救第一目擊者發現溺水者后立即撥打120請求醫療急救。

　　開通氣道將溺水者救上岸后立即解開溺水者的衣服和腰帶，清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，如有活動假牙，應取出，以免墜入氣管內。如果發現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。如果溺水者牙關緊閉，口難張開，救生者可在其身后，用兩手拇指頂住溺水者的下頜關節用力前推，同時用兩手食指和中指向下扳其下頜骨，將口掰開。為防止已張開的口再閉上，可將小木棒放在溺水者匕下牙床之間。使頭頸后伸，打開氣道，有條件者給予吸氧。

　　控水救護人員一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者俯臥于屈膝的大腿上，借體位迫使吸入呼吸道和胃內的水流出，時間以1分鐘為宜。有些農村將溺水者俯臥橫在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。

　　·心肺復蘇心肺復蘇是使溺水者恢復心跳、呼吸的關鍵步驟，應不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力。 ·轉送醫院盡快搬上急救車，迅速向附近醫院轉送。

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　　1、盡管你不必再扶著孩子，但是你或者教練應該在安全距離內時刻注意他的情況。

　　2、你要有耐心。有時孩子可能非常喜歡在水中玩耍，但有時他可能非常怕下水，這時你千萬不要強迫他，應該等他準備好后再下水。

　　3、泳池中應該有深水區和淺水區的標志，如果能有分割線區分則最好。

　　4、千萬不要臨時找人替你照看孩子，即使有救生員在場也不行。

　　5、一些孩子討厭把臉浸濕。在這種情況下，你可以在家中讓孩子嘗試著把頭放在噴頭下淋水，以逐步習慣。

　　小學一年級防溺水作文

　　今天傍晚，我和媽媽還有汪宇隆去外婆家小河去游泳，一到那里，我們打打鬧鬧，好不快活。

　　開始游泳了，游的真高興的時候我用腳踩了空，掉到深水的地方，我無法呼吸，也不能喊救命，只好招手，媽媽覺的我在玩，外婆說有點不對勁，媽媽趕緊把我拉上來，可是我早就喝了好幾口水。如果不是媽媽及時趕過來救我，恐怕我早就一命嗚呼啦。

　　小朋友們，一定要珍愛生命啊!一定要防止溺水，安全第一哦!

　　小學一年級防溺水順口溜

　　同學們，注意聽，

　　安全牢牢記在心， 夏天游泳防溺水，

　　河溝水庫和池塘， 千萬不能胡亂行。

　　會游的，別逞能， 水深溝底亂草生，

　　一旦發生溺水害， 喊人救命沒人聽，

　　不會游的更可怕， 稍不留神要了命，

　　千萬注意防險情， 安全牢牢記在心。

　　游泳就去游泳館，安全清潔更輕松。

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