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簡(jiǎn)單好看的語(yǔ)文讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都對(duì)手抄報(bào)很是熟悉吧，每一份手抄報(bào)的后面都包含著編者的辛勤勞動(dòng)和聰穎的智慧。手抄報(bào)的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編收集整理的簡(jiǎn)單好看的語(yǔ)文讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
簡(jiǎn)單好看的語(yǔ)文讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容
語(yǔ)文讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容：語(yǔ)文易錯(cuò)成語(yǔ)
入不敷(付)出、趨炎附(赴)勢(shì)、一服(付)中藥、牽強(qiáng)附(副)會(huì)、無(wú)以復(fù)(附)加、一副(幅)手套、感人肺腑(俯)、廢(費(fèi))寢忘食、三番(翻)五次、翻(反)云覆雨、翻(番)然悔悟、要言不煩(繁)、半途而廢(費(fèi))、奮(憤)發(fā)圖強(qiáng)、發(fā)奮(憤)忘食、安分(份)守紀(jì)、恰如其分(份)、阿諛?lè)?奉)迎、破釜(斧)沉舟、匪(誹)夷所思
言簡(jiǎn)意賅(該)、英雄氣概(慨)、亙(更)古未有、鬼斧神工(功)、異曲同工(功)、事必躬(恭)親、卑躬(恭)屈膝、前倨后恭(躬)、一鼓(股)作氣、提心吊(掉)膽、待價(jià)而沽(估)、懸梁刺股(骨)、依然故(固)我、蠱(盅)惑人心、羽扇綸(倫)巾、惡貫(慣)滿盈、一仍舊貫(慣)、步入正軌(規(guī))、行蹤詭(鬼)秘、食不果(裹)腹、陰謀詭(鬼)計(jì)、米珠薪桂(桂)、明知故(固)犯、發(fā)揚(yáng)光(廣)大
皓(鵠)首窮經(jīng)、短小精悍(干)、貌合(和)神離、隨聲附和(合)、和(合)盤(pán)托出、一丘之貉(鶴)、曲高和(合)寡、萬(wàn)事亨(享)通、寬宏(洪)大量、哄(轟)堂大笑、洪(宏)福齊天、鴻(洪)篇巨制、侯(候)門(mén)似海、精神渙(煥)散、風(fēng)云變幻(換)、慘絕人寰(環(huán))、煥(渙)然一新、荒(謊)謬絕倫、病入膏肓(盲)、富麗堂皇(惶)、張皇(慌)失措、心灰(恢)意冷、心灰(恢)意懶、風(fēng)雨如晦(悔)、詼(恢)諧幽默、融會(huì)(匯)貫通、天網(wǎng)恢恢(詼)、直言不諱(違)、渾(混)身是膽、插科打諢(渾)
百?gòu)U具(俱)興、疾(急)風(fēng)勁草、集(積)思廣益、迫不及(急)待、既(即)然如此、若即(及)若離、杯盤(pán)狼藉(籍)、土地貧瘠(脊)、模范事跡(績(jī))、故伎(技)重演、黔驢技(計(jì))窮、無(wú)濟(jì)(計(jì))于事、痛心疾(擊)首、不計(jì)(記)其數(shù)、豐功偉績(jī)(跡)、嘉(佳)賓滿座、不假(加)思索、矯(驕)揉造作、緘(箴)口不言、艱(堅(jiān))難困苦、草菅(管)人命、精兵簡(jiǎn)(減)政、唇槍舌劍(箭)、截(絕)然不同、口蜜腹劍(箭)、深孚(符)眾望、開(kāi)源節(jié)(截)流、直截(接)了當(dāng)、截(接)長(zhǎng)補(bǔ)短、目不交睫(捷)、弱不禁(經(jīng))風(fēng)、噤(禁)若寒蟬、事過(guò)境(景)遷、不脛(經(jīng))而走、有志竟(競(jìng))成、耳根清凈(靜)、赳赳(糾)武夫、既往不咎(究)、前倨(踞)后恭、龍盤(pán)虎踞(據(jù))、據(jù)(居)為己有、面面俱(具)到、細(xì)大不捐(涓)、大放厥(決)詞、千鈞(均)一發(fā)、僥(嬈)幸生還
語(yǔ)文讀書(shū)手抄報(bào)資料：最美的回憶
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高。看著一條條橫線，我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊!難道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)啊!”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說(shuō)：“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線。媽媽聽(tīng)了我的話，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了。
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
讀書(shū)作文
我今年11歲了，高高的個(gè)子，扎著一個(gè)馬尾辮，跑步時(shí)一擺一擺的。我有一雙明亮的大眼睛，一張乖巧的小嘴，只是耳朵有小又扁。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，讀起來(lái)又常著迷，所以同學(xué)們都叫我“小書(shū)迷”。
在我上學(xué)前班時(shí)，媽媽就總是給我看一些有趣生動(dòng)的故事書(shū)，開(kāi)始是一些顏色鮮艷的圖畫(huà)吸引了我，后來(lái)媽媽又教會(huì)我讀拼音，我又開(kāi)始讀上面的字。漸漸地，我就很入迷了。只要一下課，我就直奔媽媽辦公室，翻出我心愛(ài)的故事書(shū)，津津有味地看起來(lái)，這使我認(rèn)識(shí)了許多漢。，后來(lái)，我就開(kāi)始看一些沒(méi)有圖畫(huà)的故事書(shū)，而且越看越上癮，后來(lái)，看報(bào)紙也經(jīng)常看得入迷。該吃飯了，媽媽還沒(méi)看見(jiàn)我的身影，她只要來(lái)到書(shū)房，肯定可以找到我，我正啃著書(shū)上的精神糧食呢！每天晚上，我都會(huì)讀書(shū)，有時(shí)，媽媽催我五、六遍，我才依依不舍地鉆進(jìn)被窩。
上個(gè)星期六的上午，媽媽開(kāi)會(huì)去了，爸爸去聊城買(mǎi)東西，家里只剩下我一個(gè)人。寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始看課外書(shū)——《假如給我三天光明》。海倫拼命摸讀盲文，沒(méi)晝沒(méi)夜地學(xué)習(xí)，手指頭都摸出了血，多么頑強(qiáng)啊！我一邊看一邊讀，忘記了一切。大約到了下午三點(diǎn)，我的肚子一個(gè)勁兒的“咕咕”叫，我這才記起自己還沒(méi)吃午飯呢，就連忙去商店買(mǎi)了一包方便面吃了。
看，這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
讀書(shū)作文
讀書(shū)日里談讀書(shū)。記得第一次讀書(shū)是在我3、4歲時(shí)。那是從一件傻事開(kāi)始的，下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
3、4歲的時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我聽(tīng)了之后拿起一本《格林童話》翻啊，翻啊，怎么也翻不出來(lái)“黃金屋”和“顏如玉”。于是，我就自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我多看一會(huì)兒，一會(huì)兒一定能出來(lái)黃金。”雖然我沒(méi)有翻出黃金來(lái)，但我卻感受到了很大的樂(lè)趣。自打那起，我就愛(ài)看書(shū)了，不認(rèn)識(shí)字，就問(wèn)媽媽。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本《海底兩萬(wàn)里》正巧我要上廁所，我拿著媽媽剛給我買(mǎi)的書(shū)上廁所，快讀完的時(shí)候，媽媽對(duì)我喊：“袁圣童，你都在廁所里呆了半個(gè)小時(shí)了，你今天是不是不想出來(lái)了？”我只好依依不舍的放下書(shū)。
還有一次，我晚上看書(shū)，看著，看著，就睡著了，費(fèi)了一夜電，差一點(diǎn)把媽媽的鼻子氣歪了。
6歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了240多首古詩(shī)詞。現(xiàn)在，我讀了許多許多書(shū)：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等書(shū)。還學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)：三皇五帝是誰(shuí)、三山五岳都是什么山，在哪里？世界第一大峽谷有多深？。這些都是其中的一點(diǎn)點(diǎn)，還有好多好多來(lái)不及說(shuō)呢！怎么樣，佩服我吧，這可都是我看書(shū)知道的！
通過(guò)讀書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：書(shū)籍就像一個(gè)梯子，雖然沒(méi)有人能登到頂峰，但是，你只要勤勞，就能登一個(gè)階梯，如果再勤勞一點(diǎn)，就能登好幾個(gè)階梯。“書(shū)山有路勤為徑，深海無(wú)涯苦作舟。”只要苦學(xué)定能有所收獲。
讀書(shū)作文
我愛(ài)學(xué)習(xí)，所以也愛(ài)讀書(shū)。我可還沒(méi)有讀書(shū)破萬(wàn)卷，因?yàn)闆](méi)有太多富余的時(shí)間。我只把讀書(shū)當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，只要能抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，我就高興。在我的書(shū)房里，堆滿了各種各樣的書(shū)籍，等待著我一一品味。
晚上，寫(xiě)完作業(yè)后，在閑暇的時(shí)候，或是在吃飯、上廁所時(shí)抽出一兩本看一看，就會(huì)將煩惱的事情丟在一邊，全身心地投入到書(shū)中的情節(jié)和故事中的人物里面去。這種樂(lè)趣往往使我能夠很好地緩解學(xué)習(xí)上的種種壓力。
上一次，我和爸爸去了書(shū)店，我不一會(huì)兒就選了好幾本書(shū)要買(mǎi)，爸爸都同意了。我興高采烈地把書(shū)捧回了家。回到家，爸爸立刻皺起了眉頭，“天天買(mǎi)書(shū)，書(shū)架都快放不下了，趕快找?guī)妆緵](méi)用的書(shū)賣(mài)了吧！”什么？要我賣(mài)書(shū)，不行不行，書(shū)可不能賣(mài)了呀，可說(shuō)實(shí)話，家里書(shū)真的很多了，有的根本就沒(méi)怎么讀，是時(shí)候“更新?lián)Q代”了。于是我便將一部分舊書(shū)整理好，扎成了捆，在扎捆前我又認(rèn)真地瀏覽了一遍他們，直到爸爸催促我時(shí)，我才依依不舍地跟我昔日的好朋友道別。
其實(shí)，讀書(shū)收獲的不僅僅是樂(lè)趣，更多的則是知識(shí)。在書(shū)中，我明白了許許多多做人的真諦，在書(shū)中，我和許多綠林好漢一起行俠仗義，在書(shū)中，我與主人公同呼吸，共命運(yùn)，與他一起感受冒險(xiǎn)的刺激。就這樣，知識(shí)在我的腦子里潛滋暗長(zhǎng)，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了這文字間的樂(lè)章。
有喜有憂，有笑有淚，有博有學(xué)，有苦有甜，有樂(lè)趣，又增長(zhǎng)知識(shí)，這就是讀書(shū)帶給我的。
讀書(shū)作文
書(shū)是人類文化遺傳的瑰寶，是我們學(xué)習(xí)和生活中必不可缺少的食糧。它就像一位和藹可親的老人，領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂。又似一杯清香的綠茶，伈人心脾，給我?guī)?lái)的種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”
我是一個(gè)比較癡迷書(shū)的小女孩，從小就十分喜歡看書(shū)。記得三、四歲的時(shí)候，我特別喜歡在家里哭、大鬧。有一次，我發(fā)了一次很大的脾氣，號(hào)啕大哭，媽媽是在不耐煩了，隨手扔了一本連環(huán)書(shū)給我就出去了。沒(méi)想到我破涕為笑，津津有味地看著。從此，我對(duì)連環(huán)畫(huà)有了很大的興趣，一幅幅連環(huán)畫(huà)讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)書(shū)中主人公開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)開(kāi)心。主人公煩惱時(shí)，我就拼命想辦法讓主人公開(kāi)心。我隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸世界四大名著。我為《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢感到喝彩，為《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的才貌數(shù)雙全感到惋惜，欽佩《三國(guó)演義》中諸葛亮的智勇雙全、神機(jī)妙算。為《水滸傳》的梁山好漢們拍案叫好。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，憑著文學(xué)創(chuàng)作的執(zhí)著和酷愛(ài)中，相信文學(xué)之花一定會(huì)更加燦爛輝煌！
書(shū)，是一杯剛剛泡好的上等好茶，細(xì)細(xì)品味，一股醇香正如喉央。我和書(shū)之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀，對(duì)數(shù)的那份癡情更讓我深深愛(ài)上它！
讀書(shū)作文
人地間，滄海會(huì)變?yōu)樯Ｌ铮桓呱綍?huì)成為沃土。也許世界一切都會(huì)改變，但唯一不改變的就是知識(shí)。——題記
俗話說(shuō)的好“水養(yǎng)人，書(shū)養(yǎng)心”。不知怎么的。我初次看到這句話，就情有獨(dú)鐘，也許是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)的緣故吧！讀書(shū)為什么不好呢？看，我倚在書(shū)桌旁，桌上擺上一杯墨綠的濃茶，坐在雕有傲梅的松木椅上，手里拿上一本《紅樓夢(mèng)》，鼻中充溢著茶香與古松木的清香，在用眼睛去欣賞名著，那真是一個(gè)優(yōu)美的意境。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)不僅僅是讀到《西游記》時(shí)看到孫悟空與白骨精大戰(zhàn)三白回合時(shí)的神通廣大，讀到，《金銀島》中主公湯姆那為一箱金幣時(shí)與邪惡的'較量。而是通過(guò)讀書(shū)，思考接受著歷史的浸潤(rùn)，品味著沉淀于中的人類文明的光輝燦爛，進(jìn)一步，則就感受著作者頗有深度的文學(xué)功底，他那充滿傳奇色彩的設(shè)會(huì)背景。當(dāng)然讀書(shū)也可以作為一種消遣，魯迅先生說(shuō)過(guò)一句話：我在工作時(shí)不睡覺(jué)，困時(shí)就翻翻書(shū)就算休息了。
我喜歡各種各樣的書(shū)刊，書(shū)刊以其充實(shí)的內(nèi)容，寧?kù)o的空間，多彩的內(nèi)容，有趣的故事吸引著我，繪聲繪色的講述了國(guó)內(nèi)外的大事的《半月談》；有趣而又幫助我頗深的《學(xué)生天地》；洋溢著親情和友愛(ài)的《讀者》。他它們都充實(shí)著我的生活。
哦！書(shū)！你是我的伙伴，在我憂悶時(shí)，你是我敞開(kāi)心靈的窗戶；在我灰心大意時(shí)，你是我內(nèi)心燃燒的熊熊大火；在我孤獨(dú)時(shí)你是我親密的伙伴。哦！書(shū)！你是我生命中永不缺少的部分，我愛(ài)我的讀書(shū)生活！
讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)
1、人是鐵，書(shū)是鋼，一天不讀腦中空。
2、書(shū)到用時(shí)方知少，閑時(shí)莫忘廣積累。
3、讀好書(shū)，為自己開(kāi)啟一扇知識(shí)的大門(mén)；好讀書(shū)，為世界孕育一顆知識(shí)的種子。
4、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
5、知人知理知事，讀人讀理讀書(shū)。
6、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，用讀書(shū)充實(shí)自己。
7、書(shū)是人類的墊腳石，書(shū)讀得越多，人站得越高。
8、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
9、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，享受閱讀快樂(lè)。
10、暢游書(shū)海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
11、人類的靈魂深處有兩個(gè)字——文明，文明之中的一部分——書(shū)籍。
12、做快樂(lè)小書(shū)童，讀精彩大世界。
13、全民閱讀千秋業(yè)，和諧社會(huì)萬(wàn)代興
14、營(yíng)造書(shū)香校園，倡導(dǎo)讀書(shū)人生。
15、不到長(zhǎng)城非好漢，不閱群書(shū)非書(shū)生。
16、書(shū)就是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋乘風(fēng)破浪。
17、讓書(shū)香溢滿校園，讓心靈徜徉書(shū)海。
18、書(shū)香內(nèi)蒙古，魅力大草原
19、博覽滋養(yǎng)心智，讀書(shū)精彩人生
20、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受。
21、魂魄的悸動(dòng)，心靈的感動(dòng)。
22、留下您的意見(jiàn)，我們會(huì)努力改正。
23、人人讀書(shū)。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校！
24、點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共創(chuàng)書(shū)香之館。
25、面朝大海，春暖花開(kāi)；書(shū)海泛舟，感悟博大。
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