一年級英語手抄報內容

　　在社會的各個領域，大家最不陌生的就是手抄報了吧，手抄報是傳遞信息，宣傳知識的有效工具。那么你有真正了解過手抄報嗎？下面是小編幫大家整理的一年級英語手抄報內容，希望能夠幫助到大家。

　　英語一年級單詞分類

　　物品類：clock，baseball，table，desk，box，hat，yo-yo，tennis，beanbag，fan，soccer，

　　toy，TV，mat，sofa，lamp

　　復習建議：游戲Ispot在家看到什么說什么

　　食物類：breakfast，bread，rice，egg，burger，cake，pizza，water，juice，lemonade，

　　milk，cheese，butter，chips，donut，chocolate，yogurt

　　【拓展學習】dumpling餃子，noodle面條，sausage香腸，ham火腿

　　身體部位類：head，hair，facenose，mouth，eye，ear，hand，arm，foot，leg，tail

　　復習建議：

　　指哪說哪

　　游戲：Simonsays

　　動作類：make，touch，clap，hold，pick，turn，play，let，up，down，bounce，shot，kick，

　　catch，throw，listen，sing，paint，eat，drink，share，count，mix，chop

　　復習建議：結合動作，邊做邊說

　　方位介詞類：in，on，under，nextto

　　復習建議：尋找位置關系并使用方位介詞。

　　顏色類：colour，red，blue，white，yellow，blaack，gray，brown，pink，purple，orange，green

　　劍一考點以及聽力考試重點：熟悉并掌握11種顏色，能夠進行判斷并選擇涂色。

　　數字類：number，one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten

　　能夠圖與數字進行結合

　　一年級上冊的英語知識點歸納

　　1.學習用具類：bag,book,pen,pencil,ruler，eraser,pencil-case,new,

　　復習建議：

　　搭配new組詞：mynewbag,mynewbook

　　句型套用：Thisismynew…邊指邊說

　　2.人物類：his,her

　　能夠區分人稱代詞，男用his,女用her(易混淆)

　　Whatshis/hername?

　　3.動物類：bird,cat,cow,dog,fish,frog,pig,duck,chicken,goat,sheep,turtle,rabbit,

　　horse,fish,pig,monkey,bird,spider，tiger,lizard,crocodile,snake,

　　復習建議：熟悉動物叫聲，劍一考試知識點,eg.鴨子叫quack,牛叫聲moo，狗叫聲woof，鴨子叫quack,貓叫聲meow,鳥叫聲tweet

　　區分易混淆動物類單詞：goat&sheep,turtle&tortoise,alligator&crocodile(拓展)

　　4.水果類：apple,banana,lemon,pineapple,grapes,watermelon,mango,coconut,kiwifruit

　　pear,peach,orange,grapefruit,papaya,cherry,lime

　　復習建議：和顏色形狀等結合，進行問答。eg.Applesarered.Monkeysliketoeatbanana.

　　【拓展學習】strawberry草莓,blueberry藍莓,blackberry黑莓,jackfruit榴蓮,

　　litchi荔枝,plum李子，apricot杏

　　5.蔬菜類：salsa,tomato,broccoli,pumpkin,potato,carrot,onion,pea,limabean

　　【拓展學習】cabbage白菜，lettuce生菜，celery芹菜，eggplant茄子，greenpepper青椒

　　一年級英語的教學方法

　　一、要對低段的學生特點有深層的了解。

　　在與天真活潑的孩子們共同學習和進步的日子里，我對這些孩子的了解也日益加深。我發現他們有廣泛的情感需要;情緒容易興奮;以自我為中心，全神貫注于他們自己的世界;容易分散注意力，也容易熱情;學得更慢，忘得更快;運用概念的能力正處于發展中;他們是優秀的模仿者;對自己感興趣的事情會長時間地集中注意力。

　　二、要建立良好的師生關系。

　　教育是愛的藝術，教師的愛心是教育力量的源泉。課堂教學活動是在教師與學生之間展開的，是師生之間的共同活動。教是由內而外的，而學是由外而內的。要使“教—學”的過程有效，師生雙方間必須有一座良好的“聯系的橋梁”。

　　三、要營造良好的課堂氣氛。

　　課堂氣氛往往是影響師生教與學的最大因素。它屬于隱性課程，在某些時候它更能影響學生的發展。學生需要適當的鼓勵和贊賞，需要別人去發現他的閃光點，而不要過分的指責和批評。因為一個被認為是行為良好的學生，往往相信自己真是那么好，因而他會更加努力表現好，以維持自尊。在黑板上我會有一個記分評價表，對每節課的表現有一個總結性的簡短的評價，或以小組為單位，或對表現特別好的學生給予特殊的獎勵，如小貼紙，小糖果等，調動學習的積極性。當然對于表現特別不好的學生適當地扣分，并且在課后及時進行個別教育。

　　四、要建立一套行之有效的課堂常規。

　　建立良好的課堂常規甚至比教學更重要，一年級教學主要是培養學生形成好的學習習慣。1、制定一套貫穿整個課堂而且能朗朗上口的口令、拍手、動作歌曲或韻律詩等吸引學生注意的信號，讓學生做出口頭上和行為上的反應。這樣可以集中學生的注意力。2、在進行教學活動之前，教師要跟學生交待清楚活動的內容和要求，哪些是不應該做的行為，學生心里就有了一個標準，這樣能使活動達到預期的目的。3、一個活動結束之后，要等學生們安靜下來，再開始另一項新的活動。

　　五、特色：要合理地安排課本之外的知識教學活動。

　　我利用課前的2分鐘時間學習日常用語，每周兩句新的日常用語，每周一句英語諺語，(將日常用語和英語諺語寫在黑板上，學生可以順眼看到。)每月一個有趣的簡短的英語故事，每月在班上舉行一次英語仿真主題情景活動。這樣可以豐富英語課程內容，讓英語學習更有趣，不受書本內容的限制，課外知識的學習形成了相對穩定的常規學習，積少成多，學生在潛移默化中獲取了更多的知識，也可以通過仿真模擬活動實現《新課標》中倡導的“提高英語語言的綜合運用能力”之目標。

【一年級英語手抄報內容】相關文章：

英語手抄報的內容10-09

英語手抄報內容06-21

英語手抄報內容10-20

國慶手抄報英語內容07-13

環保英語手抄報內容11-28

英語手抄報內容介紹10-20

初中的英語手抄報內容07-13

英語手抄報內容模板09-04

英語手抄報內容大全07-13