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防震手抄報內容簡單版設計
從小學、初中、高中到大學乃至工作,大家都看到過自己喜歡的手抄報吧,手抄報對全面落實素質教育,培養具有創新意識、創造精神的人才具有很重要的意義。那些被廣泛運用的手抄報都是什么樣子的呢?下面的精彩內容是小編為大家整理的防震手抄報內容簡單版設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防震手抄報簡單版設計內容
1、傳播減災文化共創人類文明
2、增強青少年的減災意識
3、落實減災責任,加強減災教育,
4、防震減災,造福人民
5、加強防震減災法制建設,提高防災減災法制保障能力
6、牢記汶川、唐山地震教訓,保護國家和人民生命財產安全
7、有備無患 平安相伴
8、防災減災靠大家 和諧平安你我他
9、群策群力防災減災 同心同德共建和諧
10、警鐘長鳴抓防范 積極防災保平安
防震減災的標語
1、災難需要永記,防患始于未燃。
2、防震減災須從青少年抓起。
3、防震依靠科學,減震依靠大家。
4、時時處處防災患,世世代代保平安。
5、增強防災減災意識,提高防災減災技能
6、讓我們團結奮進,互相溫暖,無所畏懼!
7、常思災難之害,常修防災之功,常積救災之德。
8、牢記汶川、唐山地震教訓,保護國家和人民生命財產安全
9、普及防震知識,弘揚減災文化。
10、居安思危群測群防,未雨綢繆抗震設防!
11、防災有預案,臨災不慌亂。
12、普及防災減災知識,保護人民生命安全
13、減災知識進課堂安全意識傳萬家
14、危難時刻伸援手地震無情人有情!
15、早防災,減大災,早治災,少受災。
16、科學決策能減震,立足發展要防震。
17、加強防災減災,共建平安山西。
18、防震減災年年講,強國富民常常安。
19、災害傷人又損財,防災到位少麻煩。
20、居安當思危,防災人為先。
21、汲取教訓依靠法制,積極防御,共促和諧
22、無論春夏與秋冬,積極防災不放松。
23、堅持預防為主,防御與救助相結合的防震減災工作方針
24、團結一致,百折不撓,奮力拼搏,抗震救災。
25、增強防震減災意識,提高自救互救能力。
26、發揚不屈不撓的決心和勇氣,克服地震災害。
27、珍愛生命科學避震
28、疏于日常防震減災,等于漠視生命財產。
29、樹立防震減災意識,普及防震減災知識。
30、掌握科學地震知識,遠離地震謠言危害
31、地震無情黨有情,災害無情人有情。
32、人人提高防震意識,處處化解震害危機。
33、家園建設,我們共同努力!
34、科學防震減少損失,輕視防震罪責難逃。
35、防震減災重如山,全民攜手保平安。
36、防震從源頭抓起,減震重過程控制。
37、防震減災,從我做起。
防震演練作文
“嗚――”一陣警報聲響起了,我們班的同學立即拿出書本放在頭下蹲在桌子下進行防震演練。很快,第二聲警報拉起了,我們有條不序地按照規定的逃生路線跑到足球場集中。到了球場,我們按男、女兩中對的順序蹲下,然后班干部迅速清點了人數。
“到齊了!”看來我們班還是不錯的,能夠迅速地集中真不容易呀!我們在下面冒著陽光等其他班的同學。很快,全校同學都到齊了。各班都在清點人數。
平時老師就告訴我們:如果正在上課發生地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及前排的同學可以盡快躲到桌子底下,用書包或者書本護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,移到安全的地方……
防震減災心得
隨著科技的發展和城市化的加速,自然災害對人類的危害成為了越來越嚴重的問題。由于地震對人類的威脅極大,因此防震減災就成為我們必須掌握的技能之一。本篇文檔將會探討如何在日常生活中做好防震減災工作,提出幾點實用的小技巧。
一、加強應急預案的制訂
在日常生活中,我們應該針對不同地區的地質和氣象條件制定相應的應急預案。例如,在沿海地區,應該關注臺風和海嘯的預警;在地震頻繁的地區,需要制定地震應急預案;在火山噴發地區,應該建立相應的應急機制。此外,因為地震來得猛烈和突然,所以需要提前演練在地震時要采取的措施。這樣一來,當災難真正發生時,我們就能更加冷靜地應對。
二、保持身體健康
強壯的身體是防震減災的基石。我們應該通過科學健身和保持健康的生活習慣來增強自己的身體素質,這樣一來在地震發生時,我們就能避免因為身體不好而無法行動或受傷。此外,我們也可以通過鍛煉自己的反應力來更好地避開地震的危險。
三、學會基本的自我保護技能
在遇到地震的時候,我們首先需要確保自己的安全。要學會如何快速停止正在進行的工作并迅速撤離到安全地帶。遇到地震時,我們應該蹲下來,捂住頭,保持呼吸通暢,等待地震結束。在撤離時,可以靠近墻壁蹲下保護頭部,防止因倒塌物或瓦片傷害頭部。
四、配備必要的防護設備
在地震發生時,房屋結構往往會受到嚴重的破壞,部分家具和物品也會成為傷害我們的危險因素。我們可以安裝防震鉤,并將家具和重物按照固定方式進行安裝。此外,還需要準備一些應急物資,如食物、水、藥品等,以備不時之需。
五、及時匯報信息
災害發生時,一份及時的情報是最重要的。學會及時了解天氣變化和氣象預警,避免在危險時刻外出。同時,我們也應該學會如何匯報情況,以便救援人員及時進行有效的救援。
總之,防震減災意識和技能是我們每個人都需要掌握的重要技能。在日常生活中,我們應該注重加強應急預案的制訂、保持身體健康、學會基本的自我保護技能、配備必要的防護設備以及及時匯報信息。只有不斷提高防震減災的意識和技能,我們才能在地震面前不驚慌失措,保護自己和家人的安全。
地震自救自護知識
1、學校避震
正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外旁!不要到陽臺上去。
2、家庭避震
地震預警時間短暫,室內避震更具有現實性,而室內房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。室內易于形成
3、公共場所避震
聽從現場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。
在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。
在商場、書店、展覽、地鐵等處:選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。
4、戶外避震
就地選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便返回室內。避開高大建筑物或構筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。避開危險物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等,廣告牌、吊車等。 避開其他危險場所:狹窄的街道;危舊房屋,危墻等。
切記:千萬不要跳樓!不要靠近在窗戶!不要到陽臺上去!不要乘電梯 !
一、平時家庭
防震的準備工作
對大衣柜、餐具柜櫥、電冰箱等做好固定、防止傾倒的措施;
注意家具的擺放,確保安全的空間。不要將電視機、花瓶等放置在較高的地方;
充分注意煤油取暖爐等用火器具及危險品的管理和保管;
裝修房子時絕對不可以砸掉承重墻。要加固水泥預制板墻,使其堅固不易倒塌。
臨震時家庭的應急準備
在已發布地震預報地區的居民須做好家庭防震準備。
1、準備緊急備用品:
(1)飲用水
(2)食品、嬰兒奶粉
(3)急救醫藥品
(4)便攜式收音機、手電筒、干電池、繩索、手紙等,打包并放在便于取到處。
2、清理好雜物,讓門口、樓道暢通;陽臺護墻要清理,拿掉花盆、雜物;易燃易爆和有毒物品要放在安全的地方。
3、進行家庭防震演練,包括緊急避險、緊急撤離與疏散練習。
二、戶外避震
就地選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便返回室內。
避開高大建筑物或構筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。
避開危險物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等。
避開其他危險場所:狹窄的街道、危舊房屋、危墻、女兒墻、磚瓦及木料等物的堆放處。
三、學校避震
最新自救建議:不要躲在桌子下!
日本的《地震手冊》避震知識中,第一條就明確地寫著“要躲在堅固的家具下”。所以,日本教師堅信,最好的辦法是“藏在桌下”。但是,這個想法是以日本地震多在數十秒后結束,天花板不會落下為前提的。
建筑物、天花板因強震倒塌時,會將課桌等壓毀,孩子如果躲在桌子下,后果不堪設想。
在教室里,應迅速躲到教室的四個角落,或迅速就地蹲下,用書包、書本等保護頭部。
在操場或教室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。
震后不要回到教室去。
千萬不要跳樓!不要到陽臺上去!不可躲在窗戶下!
四、公共場所避震
聽從現場工作人員的指揮,不要慌亂,不要一起擁向樓梯、出口,要避免擁擠,避免被擠到墻壁或柵欄處。
在影劇院、體育館等處:注意避開吊燈、電扇等懸掛物。
在商場、書店等處:應躲在近處的大柱子、內墻角,或朝著沒有障礙的通道躲避,然后屈身蹲下,用手或其他東西護頭;
處于樓上位置的,原則上向底層轉移為好。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位,因此,要看準脫險的合適時機;
避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;
避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架;
避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。
對地震的認識是什么
地震是地殼構造運動時,地殼受力破裂所產生的振動。由于地殼各部的不均勻性,地殼構造運動使一些較為脆弱的地方儲蓄起大量的彈性應變能,經過相當長的時間,應力超過巖石固有彈性極限強度時,便發生破裂,當成造成面積破裂或錯動時,原來所儲彈性應變能量全迅速釋放出來,引起地表強烈振動,這就是地震。它同刮風、暴雨等氣象現象一樣也是一種自然現象。據統計,地球上每年大約發生500多萬次地震,其中人能感覺到的有5萬次,造成破壞的約有800次左右,7級以上造成嚴重災害的有10次左右,強烈的地震會給人類帶來突如其來的巨大災難。
全球地震主要分布在三個地震帶上,首先約70%的地震分布在環太平洋的震帶,包括日本、臺灣、美國加州圣安德列斯列斯斷層區等著名的地震活動區。第二個地震帶是從地中海到喜馬拉雅的歐亞地震帶,其上地震分布的特點是比較分散,不象環太平洋地震帶那么集中那么有規則,歐亞地震帶約占全球地震的15%左右。第三個地震帶是沿著各大洋洋中脊分布的洋脊地震帶,約吝5%左右。還有約10%的地震分布在這些地震帶之外離板塊邊界相當遠的地方,即“板內地震”。
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