小學生防震減災手抄報素材
在各個領域，說到手抄報，大家肯定都不陌生吧，手抄報需要巧妙設計，精心安排。手抄報的類型多樣，你所見過的手抄報是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生防震減災手抄報素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生防震減災手抄報內容
地震前兆指地震發生前出現的異常現象，巖體在地應力作用下，在應力應變逐漸積累、加強的過程中，會引起震源及附近物質發生如地震活動、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學、動物的異常行為等。
概括性稱這些與地震孕育、發生有關聯的異常變化現象為地震前兆(也稱地震異常)。它包括地震微觀異常和地震宏觀異常兩大類。人的感官能直接覺察到的地震異常現象稱為地震的宏觀異常。地震宏觀異常的表現形式多樣且復雜，異常的種類多達幾百種，異常的現象多達幾千種，大體可分為：地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、地震云、氣象異常等。
① 大地震來臨之前，地下水往往會發生突然升、降。井水會發生打旋、冒泡、變色、變味等現象。
② 震前出現暴雨、大旱、大澇、大雪或驟然酷熱等反常氣候現象。
③ 震前動物經常會發生異常現象，如雞不進窩、飛上樹，老鼠出洞亂竄，冬天蛇出洞等。
④ 大地震前，在未來震中區域附近常常會出現形態各異的光帶，多發生在地震前數秒、數分或幾小時。
⑤ 地光之后會發生地聲，有時也會單獨發生地聲，其聲音像打雷、狂風、獅吼、放炮等。
[禁忌]一看見動物有反常，便認為是地震前兆;不經核實，便把某些聲響和光柱認為是地聲、地光。
小學生防震減災安全知識
震后自救
地震時如被埋壓在廢墟下，四周又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹立保存的決議信念，信賴會有人來救你，要千方百計保護本身。地震后，往往還有多次余震發生，處境可能接續惡化，為了免遭新的危險，要只管即便改優異的刻本身所處環境。此時，如果應急包在身旁，將會為你脫險起很大效用。
在這類極倒霉的環境下，首先要保護呼吸流通，挪開首部、胸部的雜物，聞到瓦斯、毒氣時，用濕衣服等物捂住口、鼻；避開身板上方不茁壯的坍毀物以及其它容易導致掉落的物體；擴展以及不變保存空間，用磚塊、術棍等支撐殘垣斷壁，以防余震發生后，環境進一步惡化。
設法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道，只管即便保存身體的力量，用石頭敲擊能發出聲音的物體，向外發出呼救旌旗燈號，不要哭喊、暴躁以及盲目步履，如許會大量耗損精力以及身體的力量，盡可能節制本身的情緒或閉目休息，等候救援職員到來。如果受傷，要設法包扎，制止流血過多。
維持生命。如果被埋在廢墟下的時間比力長，救援職員未到，或者沒有聽見呼救旌旗燈號，就要想措施維持本身的生命，防震包的水以及食物一定要節電，只管即便尋尋食物以及飲用水，必要時本身的尿液也能起到消渴效用。
震后互救
震后，外界救災步隊不成能當即趕赴救災現場，在這類情況下，為使更多被埋壓在廢墟下的職員，獲得名貴的生命，災區群眾踴躍投入互救，是減緩職員傷亡最實時、最有用的措施，也表現了"救人于危難之中"，的高貴美好的品德。急救時間實時，得到挽救的希望就越大。占關于資料預示，震后20分鐘得到挽救的救活率達98%以上，震后一小時得到挽救的救活率降落到63%，震后2小時還無法得到挽救的職員中，梗塞死亡人數占死亡人數的58%。他們不是在地震中因修建物垮塌砸死，而是梗塞死亡，如能實時救助，是純粹可以獲得生命的。唐山大地震中有幾十萬人被埋壓在廢墟中，災區群眾經由過程自救、互救使大部門被埋壓職員從頭獲得生命。由災區群眾參與的互救步履，在整個抗震救災中起到了無可替換的效用。
避震要端
震時是跑還是躲，我國多數專業人士認為：震時就近遁藏，震后快速撤離到安全處所，是應急避震較好的措施。避震應選擇室內茁壯、能保護身板的物體下（旁）、便于形成三角空間的處所，開間小、有支撐的處所，室處開闊、安全的處所。
身板應采取的姿式：伏而待定，蹲下或坐下，只管即便蜷曲身板，減低身板重心。
捉住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、秋水，掩住口鼻。
避開人海，不要亂擠亂擁，不要輕率點有焰的火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
防震減災標語
1、迎難而上，百折不撓，共同奪取抗震救災斗爭的勝利！
2、防災減災，構建和諧
3、向戰斗在抗震救災第一線的英雄們致敬！
4、普及防災減災知識，保護人民生命安全
5、時時處處防災患，世世代代保平安。
6、安全知識進社區
7、地震時應避開高大建筑物、窄小胡同、高壓線、變壓器、陡山坡、河岸邊！
8、抗震救災，眾志成城
9、居安思危群測群防， 未雨綢繆抗震設防！
10、防震減災年年講，強國富民常常安。
11、災難可以預防，生命不可逆轉。
12、災害無小事，預防要及時
13、未雨綢繆，防災減災，全民參與，共筑平安
14、防震從源頭抓起，減震重過程控制。
15、科學發展能防災，安全生產保減災。
16、人生路漫漫，防災莫怠慢。
17、防災減災系萬家，關愛生命靠大家
18、家事國事天下事，防震減災是大事。
19、加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識
20、向抗災救災的英雄們學習！
21、汲取教訓，依靠法治，積極防御，共促和諧。
22、增強防震減災意識，提高防震減災能力
23、加強防災減災，共建和諧山西。
24、防震減災不落空，關注民生便有功。
25、災難需要永記，防患始于未燃。
26、防災事關你我他，減災利國又利家
27、尊重規律講科學防災減災重行動
28、治病于無病之日，防災于無災之時。
29、珍惜生命，愛護環境，科學預防，減少災難。
30、汲取教訓 依靠法制，積極防御，共促和諧
31、手牽手積極防災減災，心連心構建和諧家園
32、勿忘防災促發展，銘記減災構和諧。
小學生防震減災作文
我們大家要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們大家要聽地震預告，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預防災害的發生，以防在先及早報告、撤離。
當地震發生時，房屋倒塌后所形成的室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們大家一定用科學的方法來保護好自己和家園，共同防止災害的發生。
今天是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們大家每個同學.“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們大家迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學都不想落后，發瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學生們
全校師生在規定的時間全部撤離，我們大家一定要學會自救。
我們大家還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們大家帶來的災害。讓這些知識伴隨我們大家每一個人，讓我們大家每個人都有防震意識。
我們大家是祖國的建設者、保衛者，讓我們大家快快行動起來，共同防止災害的發生。“防震減災，人人有責”讓我們大家共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛！
【小學生防震減災手抄報素材】相關文章：
防震減災獲獎手抄報素材05-11
防震減災手抄報設計素材07-13
關于防震減災的手抄報素材10-16
簡單精美的防震減災手抄報素材05-11
防震減災手抄報素材易畫模板04-19
2年級小學生防震減災手抄報素材05-11
3年級小學生防震減災手抄報素材05-11
2年級防震減災手抄報素材10-14
防震減災的手抄報07-13