做雷鋒傳人手抄報

　　手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當(dāng)強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報。下面是做雷鋒傳人手抄報，請參考！

　　做雷鋒手抄報內(nèi)容

　　還記得那首好聽的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》嗎？耳熟能詳?shù)男�律，如風(fēng)飄過田野，在我的腦海中掀起陣陣金浪，熠熠生輝。雷鋒品格需要我們學(xué)習(xí)，雷鋒事跡需要我們傳唱，雷鋒精神更需要我們弘揚。雷鋒為我們留下了太多太多，讓我們行動起來，做雷鋒的傳人。

　　雷鋒身上仿佛有一個三棱鏡，從平凡中折射出偉大，從艱苦中折射出上進，從樸實中折射出善良。雷鋒為世界留下了太多可貴品質(zhì)，需要我們學(xué)習(xí)。做雷鋒的傳人，說著容易，真正做到卻不簡單。作為中學(xué)生，我們該如何去做呢？

　　做雷鋒的傳人，就要學(xué)習(xí)他熱心服務(wù)、樂于助人的精神。他曾在日記中寫道：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒經(jīng)常為別人做好事，雖然辛苦了自己，但能幫助他人。為他人解決了困難，自己也更能真切地體會到快樂。“不以惡小而為之，不以善小而不為”，一件件小小的事如一滴滴水，總能匯成大海。幫助別人，就應(yīng)從身邊小事做起：給老人讓座，為希望小學(xué)捐出零花錢……這些微不足道的小事，卻能幫上他人的大忙。漸漸地你會越發(fā)樂于助人，心里也會更加快樂。讓幫助別人成為一種習(xí)慣，讓助人為樂成為一股熱潮。

　　做雷鋒的傳人，就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神。要做一顆永不生銹的螺絲釘，有“擠”勁和“鉆”勁。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。在學(xué)習(xí)中，我們更需要“釘子”精神，要不斷地鉆研知識，深入學(xué)習(xí)，有疑難主動向老師請教，多思、多想、多鉆、多究。我們要保持那種如釘子般的上進心，努力學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，使自己的成績不斷提高，使自己“擠”出庸庸碌碌，脫穎而出。我們更需要和時間賽跑，不斷的“鉆”時間的'空子，“擠”時間去學(xué)習(xí)，去汲取知識的精華。

　　做雷鋒的傳人，就要學(xué)習(xí)他勤勞節(jié)儉的精神。“業(yè)精于勤，荒于嬉。”勤勞、踏實肯干、兢兢業(yè)業(yè)才能有所作為。以辛勤勞動為榮，自己也會獲得實實在在的收獲。雷鋒還是“節(jié)約標兵”，他處處精打細算，從節(jié)約一粒糧食、一顆螺絲釘、一度電做起，不亂花一分錢，把省下的開支支援農(nóng)村生產(chǎn)與災(zāi)區(qū)人民。今天，地球正在超負荷運轉(zhuǎn)，更需要我們節(jié)約能源：隨手關(guān)燈、二次用水、回收塑料袋……這些力所能及的小事就能為地球出一份力。

　　做雷鋒的傳人，就要學(xué)習(xí)他的熱心服務(wù)、樂于助人、“釘子”精神與勤儉節(jié)約。雷鋒精神是浩瀚天穹中那顆最亮的星。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，踐行雷鋒精神，做雷鋒的傳人！

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