關于學雷鋒手抄報圖片

　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。下面是小編收集整理的關于學雷鋒手抄報圖片，希望對你有所幫助！

　　（一）

　　在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區(qū)文明建設，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。

　　3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。

　　由于后門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。

　　經(jīng)過大家的通力合作，一個半小時后，后門的垃圾被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！

　　通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中！

　　（二）

　　雷鋒到底是怎么樣的一個人，做過一些什么事情，在今天的孩子們心中并不能形成一個清晰的答案。為此，在這個特定的日子里，我班二3班開展了一項有意義的活動“尋找雷鋒的足跡”。大家從書中，從網(wǎng)上搜尋了不少有關雷鋒的小故事，在班中進行了交流，對雷鋒叔叔的只有奉獻，不求索取的精神有了更深的了解，并開展討論：我們該如何向雷鋒叔叔學習？討論中同學們紛紛表示：“在車上主動給老人讓座、到敬老院看望孤老、給老人讀報、幫助貧困的同齡人、幫助自己身邊的小伙伴共同進步、努力創(chuàng)建溫馨教室”等。

　　是呀，我們就該從身邊的每一件件小事做起。緊接著，我們拿起小抹布行動起來，大家分頭打掃校園，擦墻面，擦樓道扶手，盡自己的能力，為校園增添美麗。我班還準備了一本好人好事記錄本，積極發(fā)揚身邊的優(yōu)秀事例，讓每位同學從小懂得關愛他人，關愛集體，踏著雷鋒的足跡前進。

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