高中生物必修二的知識要點框架
部分高中的學生不知道如何熟悉必修二的生物課本，其實根據課本目錄和內容，列一個知識框架，能幫助我們快速熟悉書本知識。下面是小編為大家整理的高中生物必修二知識，希望對大家有用!
高中生物必修二知識要點框架 篇1
1.DNA的復制概念：是以 親代DNA 為模板合成 子代DNA 的過程。
2.時間：DNA分子復制是在細胞有絲分裂的 間期 和減數第一次分裂的 間期 ，是隨著 染色體 的復制來完成的。
3.場所： 細胞核 。
4.過程：
(1)解旋：DNA首先利用線粒體提供的 能量 在 解旋酶 的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開。
(2)合成子鏈：以解開的每一段母鏈為 模板 ，以游離的四種脫氧核苷酸為原料 ，遵循 堿基互補配對 原則，在有關酶的作用下，各自合成與母鏈互補的子鏈。
(3)形成子代DNA：每一條子鏈與其對應的 模板 盤旋成雙螺旋結構，從而形成 2 個與親代DNA完全相同的子代DNA。
5.特點：
(1)DNA復制是一個 邊解旋邊復制 的過程。
(2)由于新合成的DNA分子中，都保留了原DNA的一條鏈，因此，這種復制叫 半保留復制 。
6.條件：DNA分子復制需要的
模板是 DNA母鏈 ，原料是 游離的'脫氧核酸 ，需要能量ATP和有關的酶。
7.準確復制的原因：
(1)DNA分子獨特的 雙螺旋結構 提供精確的模板。
(2)通過 堿基互補配對 保證了復制準確無誤。
8.功能：傳遞 遺傳信息 。DNA分子通過復制，使親代的遺傳信息穿給子代，從而保證了 遺傳信息 的連續性。
高中生物必修二知識要點框架 篇2
1.RNA是在細胞核中，以 DNA的一條鏈 為模板合成的，這一過程稱為 轉錄 ;合成的RNA有三種： 信使RNA(mRNA) ， 轉運RNA(tRNA) ， 核糖體RNA(rRNA) 。
2.RNA與DNA的不同點是：五碳糖是 核糖而不是脫氧核糖 ，堿基組成中有 堿基U(尿嘧啶)而沒有T(胸腺嘧啶);從結構上看，RNA一般是 單鏈 ，而且比DNA短。
3.翻譯是指游離在細胞質中的各種 氨基酸 ，以 mRNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的 蛋白質 的過程。
4.mRNA上3個相鄰的堿基決定一個氨基酸。每3個這樣的堿基稱為1個 密碼子 。
5.蛋白質合成的“工廠”是 細胞質 ，搬運工是 轉運RNA(tRNA) 。每種tRNA只能轉運并識別 1 種氨基酸，其一端是 攜帶氨基酸 的部位，另一端有3個堿基，稱為 反密碼子 。
6.1957年，克里克提出中心法則 ：遺傳信息可以從 DNA 流向 DNA ，即DNA的自我復制 ;也可以從 DNA流向 RNA ，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從 蛋白質 傳遞到 蛋白質 ，也不能從蛋白質流向 RNA或DNA 。遺傳信息從RNA流向 RNA 以及從RNA流向 DNA 兩條途徑，是中心法則的補充。
7.基因通過控制 酶 的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。
8.基因還能通過控制 蛋白質的結構 直接控制生物體的性狀。
9.基因與基因、 基因與基因產物 、基因與環境之間存在著復雜的相互作用，精細的調控著生物體的性狀。
高中生物必修二知識要點框架 篇3
1.染色體變異包括 結構 變異和 數目 變異。
2.染色體結構的改變，會使排列在染色體上的基因的 數目或排列順序 發生改變，從而導致性狀的變異。
3.染色體數目變異可分為兩類：一類是 細胞內個別染色體的增加或減少 ，另一類是 細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增長或減少 。
4.染色體組是指細胞中的一組 非同源 染色體，在形態和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長發育的全部遺傳信息。
5.人工誘導多倍體最常用而且最有效的方法是用 秋水仙素來處理萌發的種子或幼苗 ，其作用機理是能抑制 紡錘體 的形成，導致染色體不能移向細胞兩極，染色體完成了復制但不能 減半 ，從而引起細胞內染色體數目加倍。
6.單倍體是指 體細胞中含有本物種配子染色體數目 的個體，在生產上常用于 培育純種 。
第五章第三節
7.人類遺傳病通常是指由于遺傳物質改變而引起的人類疾病，主要可以分為 單基因遺傳病 、 多基因遺傳病 和 染色體異常遺傳病 三大類。
8.單基因遺傳病是指受 1 對等位基因控制的遺傳病，可能由 顯 性致病基因引起，也可能由 隱 性致病基因引起。
9.多基因遺傳病是指受 2 對以上的等位基因控制的遺傳病，主要包括一些 先天性發育異常 和一些常見病，在群體中的發病率較高。
10.染色體異常遺傳病由染色體異常引起，如 21三體綜合征 ，又叫先天性愚型，患者比正常人多了一條21號染色體，是由于 減數分裂 時21號染色體不能正常分離而形成。
11.人類基因組計劃正式啟動于1990年，目的是測定 人類基因組的全部DNA 序列，解讀其中包含的遺傳信息。
高中生物必修二知識要點框架 篇4
1.兩對相對性狀雜交試驗中的有關結論
(1)兩對相對性狀由兩對等位基因控制，且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體。
(2) F1減數分裂產生配子時，等位基因一定分離，非等位基因(位于非同源染色體上的非等位基因)自由組合，且同時發生。
(3)F2中有16種組合方式，9種基因型，4種表現型，比例9：3：3：1
注意：上述結論只是符合親本為YYRR×yyrr，但親本為YYrr×yyRR，F2中重組類型為10/16，親本類型為6/16。
2.常見組合問題
(1)配子類型問題 如：AaBbCc產生的配子種類數為2x2x2=8種
(2)基因型類型 如：AaBbCc×AaBBCc，后代基因型數為多少?
先分解為三個分離定律：
Aa×Aa后代3種基因型(1AA：2Aa：1aa)Bb×BB后代2種基因型(1BB：1Bb)
Cc×Cc后代3種基因型(1CC：2Cc：1cc)所以其雜交后代有3x2x3=18種類型。
(3)表現類型問題 如：AaBbCc×AabbCc，后代表現數為多少?
先分解為三個分離定律：
Aa×Aa后代2種表現型 Bb×bb后代2種表現型 Cc×Cc后代2種表現型
所以其雜交后代有2x2x2=8種表現型。
3.自由組合定律的實質：減I分裂后期等位基因分離，非等位基因自由組合。
高中生物必修二知識要點框架 篇5
伴性遺傳
一、概念：遺傳控制基因位于性染色體上，因而總是與性別相關聯。
二、XY型性別決定方式：
1、染色體組成(n對)：
雄性：n-1對常染色體 + XY
雌性：n-1對常染色體 + XX
2、性比：一般 1 : 1
3、常見生物：全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物，多數昆蟲、一些魚類和兩棲類。
三、三種伴性遺傳的特點：
(1)伴X隱性遺傳的特點：
① 男 > 女
② 隔代遺傳(交叉遺傳)
③ 母病子必病，女病父必病
(2)伴X顯性遺傳的特點：
① 女>男
② 連續發病
③ 父病女必病，子病母必病
(3)伴Y遺傳的特點：
①男病女不病
②父→子→孫
【附】常見遺傳病類型(要記住)：
伴X隱：色盲、血友病
伴X顯：抗維生素D佝僂病
常隱：先天性聾啞、白化病
常顯：多(并)指
高中生物必修二知識要點框架 篇6
1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。
2.從結構上說，除病毒以外，生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的.基本單位。
3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱，是生物體進行一切生命活動的基礎。
4.生物體具應激性，因而能適應周圍環境。
5.生物體都有生長、發育和生殖的現象。
6.生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩定，又能不斷地進化。
7.生物體都能適應一定的環境，也能影響環境。
高中生物知識點總結：生命的物質基礎
8.組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統一性。
9.組成生物體的化學元素，在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大，這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。
10.各種生物體的一切生命活動，絕對不能離開水。
11.糖類是構成生物體的重要成分，是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質。
12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質普遍存在于生物體內。
13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物，一切生命活動都離不開蛋白質。
14.核酸是一切生物的遺傳物質，對于生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。
【高中生物必修二的知識要點框架】相關文章：
知識產權保護框架合同范本01-26
2018廣東高考數學必修一知識點08-15
運輸框架合同01-12
歷史必修一復習提綱07-26
生活中的知識12-27
生活需要點書點綴12-27
考研之關于分數線的必知要點04-28
學習知識作文12-20
會計初學者的入門知識07-19
書畫知識產權的合同模板06-27