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七年級生物期中練習題

時間:2021-07-13 10:10:39 生物 我要投稿

七年級生物期中練習題

  (一)

七年級生物期中練習題

  一、單項選擇題(每題2分,共計60分,請將正確的選項填寫在題后的答題卡中。)

  1.人會出汗,植物會形成落葉,這些現象說明:

  A.生物的生活需要營養

  B.生物能排出體內產生的廢物

  C.生物能生長和繁殖

  D.生物都有遺傳和變異的特性

  2.調查是科學探究常用的方法之一。下列屬于調查工作的是

  A、人口調查

  B、觀察蜘蛛結網

  C、養的鳥和狗

  D、水和空氣

  3.下列生物中能按照形態結構特點劃分為同一類的一組是

  A、牛和草

  B、魚和河水

  C、空氣和陽光

  D、貓頭鷹和鼠

  4.下列不具有細胞結構的生物是

  A.金絲猴

  B月季

  C流感病毒

  D香菇

  5.枯葉蝶停在樹上像枯葉,仙人掌的葉變態成針狀,這說明了

  A環境影響生物

  B生物適應環境

  C生物影響環境

  D生物改造環境

  6.下列屬于生物間合作關系的是

  A七星瓢蟲捕食蚜蟲

  B一群螞蟻外出覓食

  C兩只狗為爭骨頭而斗爭

  D菟絲子和豆科植物

  7.滇池是云南較大的淡水湖,下列關于滇池的描述中屬于生態系統的是

  A.滇池中的水

  B.滇池中的水葫蘆

  C.滇池中的全部鰱魚

  D.滇池

  8.宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”那么,這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?

  A、光

  B、溫度

  C、水

  D、空氣

  9.生物圈是指

  A.生物活動所能達到的范圍

  B.地球上的全部生物及其生存環境

  C.地球上的全部生物

  D.我們所知道的全部星球

  10.生態系統具有一定的自動調節(自我調節)能力,這種能力是

  A.恒定的

  B.有限的

  C.無限的

  D.不受環境影響的

  11.具有涵養水源、保護水土功能,有“綠色水庫”之稱的生態系統是

  A.淡水生態系統

  B.海洋生態系統

  C.濕地生態系統

  D.森林生態系統

  12.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片進行染色,最準確的方法是

  A.在蓋玻片的一側滴加稀碘液

  B.直接將碘液滴在洋蔥葉表皮上

  C.在蓋玻片的一側滴加碘液,用吸水紙在同一側吸引

  D.在蓋玻片的一側滴加碘液,用吸水紙在另一側吸引

  13.下列食物鏈中錯誤的一項是

  A.種子→鼠→蛇→鷹

  B.種子→鼠→貓頭鷹

  C.蟬←螳螂←黃雀

  D.草→兔→狐

  14.人體細胞中的能量轉換器是

  A.葉綠體

  B.線粒體

  C.細胞核

  D.線粒體和葉綠體

  15.“種瓜得瓜,種豆得豆”這一生物學現象主要取決于細胞結構中的()

  A.細胞膜

  B.細胞質

  C.細胞核

  D.細胞壁

  (二)

  一、選擇題(每小題只有一個正確答案,請將正確答案的英文代碼填寫在下表內。每小題2分,共60分)

  1.下列所給選擇項中,全為生物的一組是()

  ①.桉樹枝條②.小麥③.松木板④.海中生長的海帶

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

  2.列生理作用中,屬于所有生物共同特征的是()

  A.繁殖新個體

  B.光合作用

  C.快速運動

  D.蒸騰作用

  3.下列不屬于生命現象的是()

  A.狗尋找食物

  B.蝸牛爬行

  C.彩旗飄飄

  D.大雁南飛

  4.下列哪種說法不是生物共有的特征()

  A.能夠繁殖

  B.具有細胞結構

  C.不斷從外界吸收營養

  D.能排出代謝廢物

  5.病毒不具有細胞結構,但卻是生物,這是因為病毒()

  A.由有機物組成

  B.沒有細胞結構

  C.能使其他生物生病

  D.能繁殖后代

  6.關于生物圈范圍的說法,正確的是()

  A.海平面以下約10千米和海平面以上約10千米之間,僅是地球上很薄的一層

  B.包括了整個地球,是地球上很厚的一層

  C.地球表層的所有生物構成了生物圈

  D.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈

  7.在青藏高原某山區,植物的分布情況是:山頂是針葉林,山腰是紅松林,山底為落葉闊葉林,決定該山區植被分布的主要環境因素是()

  A.水分

  B.海拔高度

  C.溫度

  D.陽光

  8.下列生態系統中,哪項不是影響小麥生長的生物因素()

  A.陽光

  B.管理小麥的農民

  C.小麥田間的雜草

  D.小麥的害蟲

  9.生活在高原上的人們,血液中的紅細胞數量較多,出現此生理現象的主要原因是下列哪種環境因素造成的()

  A.光照

  B.水分

  C.空氣

  D.溫度

  10.“千里之堤,潰于蟻穴”可作為下列哪項的實例()

  A.生物對環境的適應

  B.生物對環境的影響

  C.生物因素對生物的影響

  D.非生物因素對生物的影響

  11.下列不屬于環境影響生物的是()

  A.春江水暖鴨先知

  B.葵花朵朵向太陽

  C.春風又綠江南岸

  D.大樹底下好乘涼

  12.魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡。對此最恰當的解釋是()

  A.生物依賴環境

  B.生物適應環境

  C.生物改變環境

  D.生物影響環境

  13.為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯系,某同學將蟋蟀放在以溫度為變量的環境中飼喂,并在同一時間段內統計蟋蟀的鳴叫次數,該研究過程主要采用了()

  A.觀察法

  B.實驗法

  C.測量法

  D.調查法

  14.為了探究影響鼠婦分布的環境因素,在確定研究課題前,首先應該()

  A.提出問題

  B.作出假設

  C.設計實驗方案

  D.進行實驗

  15.設計對照試驗時,應遵循的原則是()

  A.所有變量都不同

  B.所有變量都相同

  C.除實驗變量外,其他變量都相同

  D.除實驗變量外,其他變量都不同

  16.“探究影響鼠婦分布的環境因素”的實驗中,所用鼠婦的數量,你認為最合適的一項是

  A.1只

  B.2只

  C.10只

  D.多少只都行

  17.水稻體細胞中含有12對染色體,在細胞分裂后形成的子細胞中,染色體的數目是()

  A、12條

  B、24對

  C、12對

  D、6對

  18.以色列科學家利用肝細胞成功培養出了心肌細胞,這種轉變的原因最可能是干細胞

  A.分裂的結果

  B.分化的結果

  C.生長的結果

  D.成熟的結果

  19.下列關于一株番茄和一頭牛的敘述,錯誤的是()

  A.細胞是它們結構和功能的基本單位

  B.它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統

  C.都是由受精卵發育而來的

  D.番茄的果實、牛的心臟都屬于器官

  20.若在顯微鏡下觀察“b”字,觀察到的結果應該是放大的

  A.b

  B.p

  C.q

  D.d

  21.在光線比較暗的實驗室內使用顯微鏡時,你的做法是

  A、調大光圈,用平面反光鏡

  B、調小光圈,用凹面反光鏡

  C、調大光圈,用凹面反光鏡

  D、調小光圈,用平面反光鏡

  22.觀察細胞常用顯微鏡,用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,視野中細胞數目最多的顯微鏡是

  A.目鏡5×,物鏡10×

  B.目鏡10×,物鏡40×

  C.目鏡15×,物鏡10×

  D.目鏡20×,物鏡15×

  23.用光學顯微鏡觀察時,若物像在視野的`右上方,要移動到視野的中央,應將玻片移向

  A.左上方

  B.左下方

  C.右上方

  D.右下方

  24.切開西瓜時流出來的汁液是

  A.細胞質

  B.液泡

  C.細胞液

  D.水

  25.挑取少量的番茄果肉制成的標本是

  A.切片

  B.裝片

  C.涂片

  D.都不是

  26.破損的水果比完好的水果易壞,是因為缺少

  A、分生組織

  B、輸導組織

  C、保護組織

  D、營養組織

  27.下列說法中正確的是

  A、所有生物都時由細胞組成的

  B、所有細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核

  C、所有植物細胞都能進行光合作用

  D、細胞是動物體和植物體的最小結構層次

  28.植物細胞分裂的順序是:

  ①細胞質分成兩份,每份含有一個新的細胞核②細胞核分裂成兩個細胞核③母細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁

  A、①②③

  B、②①③

  C、③②①

  D、①③②

  29.如果你的皮膚不慎劃破,你會感到疼,會流血,這說明皮膚中可能含有哪幾種組織:

  A、結締組織、神經組織

  B、上皮組織、神經組織

  C、上皮組織、結締組織、神經組織

  D、上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織

  30.細胞核分裂時,染色體的變化最明顯,組成染色體的物質是:

  A、糖類和蛋白質

  B、DNA和蛋白質

  C、脂質和核酸

  D、無機鹽和DNA

  二、非選擇題(共計40分,每空一分,請將正確的選項填寫在題后的答題卡中。)

  31.(7分)下圖是某生物興趣小組對一個農田生態系統做調查之后,所繪制的食物網簡圖。據圖回答問題。

  (1)從生態系統的組成成分看,圖中的植物屬于農田生態系統的___________。蛙屬于_______。

  (2)從生物與生物的關系來看,鼠與昆蟲的關系屬于_______關系。鼠、蛇等生物進行生命活動所需要的能量最終來源于_______。

  (3)該生態系統共有食物鏈_______條。寫出其中最短的食物鏈,可表示:_______。

  (4)如果在農作物上噴灑某些難以分解的殺蟲劑,體內殺蟲劑積累最多的生物是__________。

  32.(7分)右下圖是顯微鏡結構示意圖,請據圖回答

  (1)取鏡時,握鏡的部位是[]。

  (2)接近玻片標本的鏡頭是[]。

  (3)對光時,要先后轉動顯微鏡的三個部位,分別是_______、_______、_______,最終可以在視野中看到一個白亮的視野。

  (4)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片時,在鏡下已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的[]。與標本相比,從目鏡中看到的物像特點是_______。

  33.(7分)細胞是生物體結構和功能的基本單位,借助顯微鏡可以觀察到細胞的結構。圖中①~④為小明觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時的部分實驗操作;甲、乙為小天觀察口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞時的兩個視野。請回答:

  (1)請排列①-④操作的先后順序_______、_______、_______、_______,步驟④中滴加的液體是_______。

  (2)小明在制作口腔上皮細胞臨時裝片時滴生理鹽水的作用是_______。

  (3)乙視野所示部分在結構層次上屬于_______。

  34、下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答下列問題:(7分)

  (1)屬于植物細胞的是圖_______,屬于動物細胞的是圖_______。

  (2)圖中2是_______主要作用是_______。

  (3)動植物細胞都共有的結構是_______。(填字母代號)

  (4)圖中結構3名稱是_______,它是進行_______的場所。

  35、(5分)下圖是克隆羊“多莉”的誕生過程,請根據圖示回答問題。

  (1)克隆羊“多莉”的誕生過程中,A羊提供的是_______,B羊提供的是_______,它們結合形成的融合細胞被植入C羊的子宮中最終發育成“多莉”。

  (2)克隆羊“多莉”的多數特征像_______羊,由此說明_______是生物遺傳信息的控制中心。

  (3)在“多莉”的胚胎發育過程中,所需的營養物質是由_______羊供給的。

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