淺析生物復習如何做到穩準狠
1、建議你先把光合作用的知識框架整理出來并把相應的知識以手寫默寫的形式復習一遍，對照教材和教輔找到遺漏點或不準確的地方，把基礎掌握踏實，再集中練習一些光合作用的真題，從中找到多頻考點和答題技巧；
2、建議先把遺傳的經典題型總結一遍，可參考教輔，然后逐種題型進行研究，一定要真正弄會再放過，實在不會看解析、問老師，務必把做題方法掌握，隨后找類似題型進行實戰演練，這樣，之后再遇到就不害怕知道怎么做了。
產生分泌蛋白過程中，囊泡是哪個細胞器產生的。為什么產生分泌蛋白后內質網的膜面積減小是不是說明囊泡是內質網產生的，可我記得老師好像說話囊泡是高爾基體產生的啊？
囊泡最初（第一次）是由內質網產生的，包裹著內質網加工好的多肽，進入到高爾基體中進行再加工，隨后，再由高爾基體膜包裹它自己加工好的蛋白質第二次形成囊泡。
光合呼吸總記不下來
先不要覺得知識點好多記不住，挑重點優先記。比如光合作用，可先嘗試畫光合作用模式過程圖，早期自己不會畫可參照教輔臨摹，熟練了自己默畫，注意按照光反應暗反應逐步進行的順序做畫；呼吸作用重點記住呼吸的幾個階段及每個階段的名稱、場所及方程式，方法也是先模仿再默寫，把重點模塊掌握了再去記憶其它零散的小知識點。
每次考試看到細胞的題總是細胞壁細胞質什么的很亂，分析不出來怎么辦？
你的問題在于細胞結構混亂。給它一個記憶邏輯，比如按照從外到內的順序排序，即有細胞壁-細胞膜-細胞質-細胞核（核膜-染色質-核仁），其中，細胞質包括細胞質基質（細胞溶膠）、細胞器和細胞骨架，細胞器再按照膜層數分為兩層膜細胞器（線粒體、葉綠體）、單層膜細胞器（內質網、高爾基體、溶酶體）、無膜細胞器（核糖體、中心體）等，由此，是不是感覺清楚很多呢，可以把上述邏輯畫成框架圖就更清晰了，自己動手試試，你會發現：你可以的。
可以羅列一下您總結的重點么？
生物知識點比較多，近幾年高考都有涉及的知識點如下：
必修一的物質基礎及結構基礎、代謝專題、細胞生命歷程；
必修二遺傳基礎、遺傳規律、變異及進化；
必修三的動物、植物、生態系統穩態的調節；
選修一的發酵及微生物培養；
選修三的基因工程和細胞工程。
植物生長那塊還是很迷糊
先把植物生長的教材（和輔導書）中知識點看一遍，自己試著列出一個知識框架（有困難可參照輔導書中的知識框架進行記憶），隨后，找植物生長這部分的模塊選擇和大題進行練習找到考點重點記憶。植物生長調節這部分先總分為兩大塊：生長素和其它植物激素，其中，生長素涉及生長素的發現實驗（含向性運動）、產生部位、分布部位、本質、原料、運輸方式（橫向運輸和縱向運輸，縱向又分為極性和非極性運輸）、作用（兩重性）及應用，其它植物激素的種類、合成部位、作用及應用。也可以按照我說的知識內容進行逐條整理和記憶，但一定要進行同步練習這部分的習題，這樣才能知道知識是怎么考的，并借題構建一些知識間的聯系。
生物復習要注重哪些方面？要達到85分難不難呢？
天下事有難易乎？為之，則難者易易也。生物復習，一方面夯實基礎，沒事多背背基礎知識點；另一方面多做模擬題和真題，找到考點、易錯點，發現出題技巧，總結答題規律，并在練題中多多鞏固和檢驗自己總結的東西，不斷完善和補充。
生物知識點如何能串聯在一起，目前覺得比較碎片化。
點何以串，透之，以線串之。一方面，平時注意搜集整理與點相關的一切信息（最好以文記錄之），了解越多，越易串透；另一方面，引線，送你三條地平線--細胞線、基因線、穩態線，先嘗試從組成、結構、功能、發展四個角度將生物教材知識串聯，而后再對照輔導書和習題補充完善；最后，補送一條天際線--真題線。勿忘，天地之間勤為線，加油呦！
生物我現在應該刷題還是繼續鞏固知識點呢？我覺得現在做的題很少，選擇題錯很多。
如果一輪復習已經系統的把知識點復習完一遍了，現在可以進行刷題了：一種是按照知識模塊刷題，比如代謝模塊、遺傳規律模塊等，這樣每一塊的問題能集中的體現出來，隨后集中處理，集中消化吸收；另一種是練習理綜套題，近幾年的模擬題和高考題，按照考試時間來做，找到最適合自己的答卷策略，并總結高考易考點和答題技巧。如果之前做題很少，現在需要多練題了，選擇題錯很多，可以試著專項練習各知識模塊的選擇題或易錯點的判斷題，然后把錯題的知識點或技巧準確記住，反復兩三遍基礎就能掌握差不多了。
生物是刷題提高還是考記憶整理？
做題的'目的也是從題中找出考點、易錯點、出題技巧和做題方法，這些同基礎知識點一樣，也是需要整理和記憶的。
生物30多分，剩余時間咋復習？
可以嘗試把模擬題和真題中的題按照教材的知識模塊分類，一類一類的練習，知識點不會記知識點，理解不好找老師講解，這樣針對性會更強一些。
背生物有什么技巧？死記硬背完全記不住
嘗試用一些有意思的邏輯把知識連在一起，比如還原性糖是麥芽糖、果糖、葡萄糖，可以諧音為麥果葡（賣果脯），這樣是不是很容易就記下來了呢。
生物在剩下的一百天里應該主攻哪方面？是多做題積累不會的知識點還是從頭背書？
多練模擬題和真題，從中整理錯題，記憶易錯知識點，明辨出題陷阱，掌握做題方法，熟練運用答題技巧。
知識點掌握的不錯，做題錯很多怎么辦？
知識點掌握不錯，是否可以達到能準確無誤的默寫出的水平，如達到可暫定為基礎過關，如果達不到就不能說不錯啦。其次，如若達到前面要求，依舊錯題很多，要認真分析錯題，找到錯題點，進行關鍵錯題原因記憶，比如一些常見的易錯字眼恒定，再比如一些概念的偷換、前后不一一對應等病句技巧也需要掌握。
一模生物只考了40 完全沒頭緒該怎么提分？
40分，說明很多基礎分都沒有拿到，建議先多練練模擬題和真題的選擇題，以及一些易錯知識點的判斷題，做題的目的不是為了做多少題，而是要做一道會一道，后面遇到類似的知識點也同樣要會，把錯的修正好記住，就是高分的墊腳石。
一放寒假很少做題，知識點都生疏了很多，現在一看到題就不想做，現在該怎么找回知識點，還是做題？
一方面題是必須要做的，要想辦法改變自己的態度，積極練題；另一方面，你提到知識點生疏，由此做題正確率低也會影響到做題的心情和做下去的信心，不妨采取模塊式練習方式，做題前先把知識復習一遍再進行相應模塊習題練習，但是如果覺得自己又像會又不像會，還是建議先練題，發現自己那塊不會再集中把這塊的知識點或這類題型集中復習、記憶并練習，這樣針對性更強一些。
生物在高考中應注意什么？
一是時間安排和做題順序安排，這在平時連套題的時候要注意摸索適合自己的方法；二是基礎知識點能夠從比較活的題干中提煉出來并運用之前學過的知識做答；三是多找題中的易錯點，找到即可排除；四盡量多用平時總結的生物專業語言規范答題；五注重分析題干，從題干找答案。
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