七年級上冊生物圈是所有生物的家知識點總結
第一節 生物圈
1.生物圈的范圍
以海平面為標準，生物圈向上可達10千米，向下可深入10千米的深處。包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
大氣圈的底部，主要生物有大部分鳥類、可飛翔的昆蟲、細菌等；
水圈的大部：距離海平面150米的水層，主要生物有魚類，水中的一些哺乳動物等；
巖石圈的表面：一切陸生生物的“立足點”，主要生物有大部分陸地不如動物，爬行動物等。
2.生物圈為生物的生存提供了基本條件
營養物質、陽光、空氣、水，適宜的溫度、一定的生存空間。
第二節環境對生物的影響
1.影響生物生活的環境因素可以分為兩個大類：非生物因素和生物因素（影響某種生物生活的其他生物）。
非生物因素對生物的影響：光、溫度、空氣、水等。
生物因素對生物的影響：最常見的有捕食關系，還有競爭關系、合作關系。
捕食關系：如獅子捕食斑馬、羚羊等；競爭關系：如同一塊田中的莊稼與雜草爭奪陽光和養料；合作關系：如螞蟻、蜜蜂家族成員分工合作；
2.對照實驗
在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他因素都相同的實驗，叫對照實驗。為確保實驗結果，一般都設計對照試驗。
光對鼠婦生活影響的實驗：鼠婦喜歡溫暖、陰暗、潮濕的環境。
探究的過程：1.提出問題；2.作出假設；3.制定計劃；4.實施計劃；5.得出結論；6.表達和交流。
第三節生物對環境的適應和影響
生物和環境之間的相互關系
生物依賴環境：魚必須生活在水中，苔蘚必須在陰涼處生存。
生物適應環境：仙人掌葉子退化成針，駱駝刺的根系非常龐大。
生物影響環境：植物的`蒸騰作用調節空氣濕度、植物可以防風固沙、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土。
生物和環境不斷的相互影響，生物又在不斷的適應環境，卻又依賴一定的環境。
第四節生態系統
1.生態系統的概念：在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體叫生態系統。一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態系統。
2.生成系統的組成：植物是生產者，動物是消費者，細菌和真菌是分解者。
3.食物鏈和食物網：
食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。 在一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，他們彼此交錯連接，形成了食物網。
物質和能量沿著食物鏈和食物網流動的。沿著食物鏈，營養級越來越高，生物數量越來越少，所含能量越來越少。
4.生態系統具有一定的自動調節能力
在一般情況下，生態系統中生物的數量和所占比例是相對穩定的。但這種自動調節能力有一定限度，超過則會遭到破壞。例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網把試驗區罩上，結果發現，網罩內的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網罩的地方，草反而生長良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態系統平衡失調。
第五節生物圈是最大的生態系統
1.多種生態系統
森林生態系統分布在較濕潤的地區，動物種類繁多。
草原生態系統分布在干旱的地區，動植物種類相對來說較少。
海洋生態系統有海洋和海洋生物組成，動植物種類繁多。
淡水系統有河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物組成。
濕地生態系統是在多水和過濕的條件下形成的，動植物種類繁多。
農田生態系統是人工的生態系統，動植物相對來說較少。
城市生態系統中人類其重要的支配作用，植物的種類相對來說較少。
2.生物圈是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統，是所有生物的共同家園，各生態系統之間有著密切的聯系。
3.生物圈2號失敗的原因是生態系統結構太簡單，物種太少，它說明：地球目前仍是我們唯一的家園。
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