- 清明散文 推薦度：
- 雨夜的散文 推薦度：
- 春天優(yōu)美散文 推薦度：
- 抒情散文 推薦度：
- 優(yōu)美寫景散文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于老師作風(fēng)的散文：為師不“油膩”
和朋友走在街上，一女士叫我陳老師，我扭頭一看，是我上世紀80年代教的一個學(xué)生，寒暄問好。
走過，朋友疑惑地說，這是你的學(xué)生。我說對，他言，似乎比你還大!我細想走過的她，天不十分冷，但她穿的奇厚，臉不修整，發(fā)型散亂。
不久又見其同班同學(xué)，現(xiàn)在是某保險行業(yè)的經(jīng)理，其穿著筆挺，舉手投足顯示職業(yè)特色以及修煉而成的魅力，她學(xué)生時的清爽似乎并沒有變，只是增加了幾分成熟。
兩相對比，我也想到油膩及清爽。
常上灶臺的都清楚，油膩是長期累積的一種粘稠的泥垢。其質(zhì)黏黏糊糊，其色黑不溜秋，其味嗆鼻子嗆眼。粘于手，非摩擦不能除掉;粘于衣，非刀刮無以清除;粘于物，非斧鑿難以剝掉。
所以油膩意味著膩膩歪歪，黏黏糊糊，滯而不動，沉濁無生;意味著失去清爽，失卻活力，失卻張揚及開闊，失去內(nèi)在的創(chuàng)生力量。
為師不能油膩。為師者中確實有油膩的癥狀。
其一、不思進取。剛過三十便感到已經(jīng)年齡不小了，自己就這樣了，就看孩子了。工作似乎不再求上進，做一天和尚撞一天鐘。
其二、不愛學(xué)習(xí)。老神在在，夸夸其談，自吹自擂。書不讀，報不看，藝不學(xué);拒絕新事物，厭惡新方法。專家看不起，同事瞧不上。
其三、忘卻本職，無限制勞作。工作本來很忙，工作之余，加班加點;為了賺點小錢，或搞點買賣，或網(wǎng)上網(wǎng)下，家里家外全面開花，累得自己整天價吭吭哧哧。男老師失去精氣神，女老師失去本有的清爽及水靈。
其四、業(yè)務(wù)不進修，自身不修整，沒有職業(yè)氣質(zhì)。女老師穿著不講究，邋里邋遢，有時衣服還帶著印痕、疙疤;男老師不修邊幅、胡子拉碴，入牌場，進酒場，不亦樂乎等等。
這些都是油膩的特征。
作為老師，我們需要摒除這種油膩心態(tài)和行為，以文化充實內(nèi)心，以求美展現(xiàn)姿態(tài)，以清爽呈現(xiàn)形象。不忘初心、永葆活力，充滿朝氣。
摒棄油膩最好的辦法，是追求清爽。清爽的'女性老師表現(xiàn)出來的是高雅，是職業(yè)特點修煉出來的斬截和干練;男老師表現(xiàn)出來的是儒雅，是職業(yè)特點修煉出來的豐厚和靈活。
清爽的老師首先要給自己定好位，我是教師，注定這一輩子是吃這碗飯的。因此，要向孔子以來的優(yōu)秀老師看齊，向文化大儒看齊，向身邊的模范看齊。要在教育這崇高的行業(yè)中立德、立功、立言。
清爽的老師了解自己進步的路徑。所以，他們不斷地磨練自己的教學(xué)基本功，從師德、師能、師技上不斷充實自己。道德上堅守職業(yè)底線，師能上精益求精，師技上嫻熟巧妙。
清爽的老師知道讀書是自己進步的基礎(chǔ)。讀書是女性的美容劑，是男性能量的最佳儲存。沉浸在唐詩里，會變深厚;沉浸在宋詞里，會變細膩;沉浸在紅樓中，會變豐富。書，無論是詩，還是文，都會增加為師的資本，改變我們的氣質(zhì)，激蕩我們的生命激情，進而走向創(chuàng)新、創(chuàng)造的坦途。
還有，生命的豐韻在讀書，外在的優(yōu)雅在讀書，內(nèi)在的力量在讀書。書成就多彩，浸潤枯瘦，形成鳳儀，安適心靈，點亮未來。
清爽的老師明白，只有尋求真理才值得執(zhí)著，才值得獻出自己的一切;一切物的追求，都不值得去為它拼命，都不值得為它犧牲教書育人的永恒價值。在保持基本生活條件的前提下，絕不為“五斗米”害心、害身，害為師者的光鮮和儒雅。
清爽的老師始終清楚為人師“表”，其表是內(nèi)在的表現(xiàn)。衣著不僅代表心境，也代表自己的威儀和莊嚴，代表自己的生活態(tài)度。因此，注重衣著的得體大方，注意色彩的隨形而變，注意淡妝輕畫也是一種自然。
為師不油膩，為師要清爽。
清爽的老師不窩囊，清爽的老師是風(fēng)景。
【本文作者：河北臨西第二中學(xué) 陳寶貴。(公眾號：大語文作文)】
本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!
【老師作風(fēng)的散文：為師不“油膩”】相關(guān)文章：
為師散文06-13
為師經(jīng)典美文03-31
不眠的散文09-09
經(jīng)典散文：知了不鳴愛情不走06-22
不沉湎于過去，不牽掛于未來散文12-14
情深不壽散文07-04
人情不暖情經(jīng)典散文06-28
俠不普通-經(jīng)典散文06-28