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借景抒情的散文
在平日的學習、工作和生活里,大家應該都對散文很熟悉吧?散文分為敘事散文、抒情散文、哲理散文。為了幫助大家更好的了解散文,以下是小編為大家收集的借景抒情的散文,歡迎閱讀與收藏。
借景抒情的散文1
趁著夜色,走出村子。這個叫鹽坡尾的村落一下子仿佛隱入虛無。其實也并非虛無,是一片糊涂的背景把自己挪到身后了。
走著走著,便上了山坡。腳下軟軟的,是夜色中依然精神的草。它們是牛們、豬們、鵝們的灶房。
這時回頭望望鹽坡尾,這個村子卻反而清晰起來了。
高高柔弱的竹子,一株連著一株,不知多少株連在一起,它們擺成一個橢圓的陣勢,把一間間的房子圈在里面。房是磚瓦房,磚是青磚,瓦是黃瓦,清清爽爽的三三再現兩兩結伴而坐。房子旁或黃麻,或竹子,或絲瓜,甚至一壟蔥、幾株生菜,都清清楚楚。
是月兒上來了。像過年時節孩子的臉,因興奮和無以言表而紅并光亮著。它四處瞧望,好奇地到達每一個角落。
月的目光就是此時我的目光。水銀泄地一般禁不住抵向四周。然而,什么具體的物事也沒看到。村子,房子,遠處的'起伏,仿佛畫里的事件,理所應當地那么真實和遙遠。
突然我想自己變了。此時竟想到了村子及包圍村子的月光在自己心里形成的所謂“美”。不自覺的望去覺得村子有點悠遠,有點古意,而泛起絲絲依戀和縷縷甜甜的味道。
于是惆悵了:自己不再是這個村子里的人了。
村子里的人是不會惆悵的。祖祖輩輩,如野草,一枯一榮,如流水,在世上的拐角處打一個轉,然后遠去。誰也不會也不能在這里多呆一會。風花雪月,陰晴圓缺,白日蒼狗,世事如風。村里的祖輩和孫輩達觀、大度,誰為此而惆悵?或者說我看不出他們為什么而惆悵。或者是他們把惆悵都深埋心底,像保護傳世珍寶,成為人人遵循的自覺傳統。
也許是吧。于是他們成為這個村子的主人,成為這方水土的一部分。是的,我分不清村里的人、狗、山坡、樹、草兒……誰是誰的主人。如果沒有了其中某些部分,某些情節,即使少了今天這樣的夜晚,村子還是這樣的村子?草兒還是這樣的草兒?
如果沒有了這樣的村子,那還有像我這樣的人?背叛了腳下的泥土,卻又一輩子擺脫不了鄉野的氣息及村落、山坡甚至狗啊、草啊的吸引啊!泥土滋長著枯榮,大概也滋長著遠不止惆悵這么簡單的情緒吧。
月還在斜斜的遠處好奇地瞪眼張望。草兒、花兒、高高矮矮的樹,纖纖縷縷,清晰可見。寧靜、寂寥。
涼意不知不覺隱隱而來了。禁不住打了一個寒顫。
沒有風,是下露水了。風沒來,隱隱約約聽見風在村子的背后輕輕說話。
一個人坐在離村子不遠的山坡上,我聽到了風在說話。平靜的語言,讓身邊的草兒哭了。
借景抒情的散文2
京華秋色,最先想到的總是香山紅葉。曾記得滿山如火如荼的壯觀,在太陽下,那紅色似乎在跳動,像火焰一樣。二三友人,騎著小驢笑語與得得蹄聲相和,循著彎曲小道,在山里穿行。秋的豐富和幽靜調和得勻勻的,向每個毛孔滲進來。后來驢沒有了,路平坦得多了,可以痛快地一直走到半山。如果走的是雙清這一邊,一段山路后,上幾個陡臺階,眼前會出現大片金黃,那是幾棵大樹,現在想來,也是銀杏罷。滿樹茂密的葉子都黃透了,從樹梢披散到地,黃得那樣滋潤,好像把秋天的豐收集聚在那里了。讓人覺得,這才是秋天的基調。
今年秋到香山,人也到香山。滿路車輛與行人,如同電影散場,或要舉行大規模代表會。只好改道萬安山,去尋秋意。山麓有一片黃櫨,不甚茂密。法海寺廢墟前石階兩旁,有兩片暗紅,也很寥落。廢墟上有順治年間的殘碑,鐫有不得砍伐,不得放牧的字樣。亂草叢中,斷石橫臥,枯樹枝壯舉,露出灰藍的天和不甚明亮的太陽。這似乎很有秋天的蕭索氣象了。然而,這不是我要尋找的秋的韻致。
有人說,該到圓明園去,西洋樓西北的一片樹林,這時大概正染著紅、黃兩種富麗的顏色。可對我來說,不斷地尋秋是太奢侈了,不能支出這時間,且待來年罷。家人說:來年人更多,你騎車的本領更差,也還是無由尋找到的。那就待來生罷,我說,大家一笑。
其實,我是注意今世的。清晨照例地散步,便是為了尋健康,沒有什么浪漫色彩。這一天,秋已深了,披著斜風細雨,照例走到臨湖軒下小湖旁,忽然覺得景色這般奇妙,似乎我從未來到過這里。
小湖南面有一座小山,山與湖之間是一排高大的銀杏樹。幾天不見,竟變成一座金黃屏障,遮住了山,映進了水。扇形葉子落了一地,鋪滿了繞湖的小徑。似乎這金黃屏障向四周滲透,無限地擴大了。循路走去,湖東側一片鮮紅跳進眼簾。這樣耀眼的紅葉!不是黃櫨,黃櫨的.紅較暗;不是楓葉,楓葉的紅較深。這紅葉著了雨,遠看鮮亮極了,近看時,是對稱的長形葉子,地下也有不少,成了薄薄一層紅氈。在小片鮮紅和高大的金屏障之間,還有深淺不同的綠,深淺不同的褐、棕等豐富的顏色環抱著澄明的秋水。冷冷的幾滴秋雨,更給整個景色添了幾分朦朧,似乎除了眼前一切,還有別的蘊藏。
這是我要尋的秋的韻致了么?秋天是有成績的人生,絢爛多彩而肅穆莊嚴,似朦朧而實清明,充滿了大徹大悟的味道。
秋去冬來之時,意外收到一份訃告,是父親的一位哲學友人故去了。訃告上除生卒年月外,只有一首遺詩。譯出來是這等模樣:
不要推卻友愛,
不要延遲歡樂,
現在不悟,
便永迷惑,
在這里,
一切都有了著落。
我要尋找的秋韻,原來便在現在,在這里,在心頭。
借景抒情的散文3
飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托顎,靜觀雪景。雪零星落下,如窗花飄零,而天公并不作美,接之遂化無;似美人,伊著一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至;如無香之梨花,但雪因無香,平添了幾分素凈,安寧,淡雅,清新,似不食人間煙火的仙娥。
至院,見雪灑滿地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著,雪也不間斷地落著,雪與我,似是已化進這冬季里了。雪伴我,無孤獨之感,倒是添了些許歡愉。悄悄地,我們誰也不言,生怕壞了這靜。我們認為,只須這樣久久的凝視,足矣。
梅開之夜,我悄然的走進陽臺,剛剛跨了門檻,便聞見了梅香裊裊,梅香淡然入鼻,濃烈卻是不失淡雅。香氣在空氣當中久久縈繞,我跟著香氣走進,原是梅花,雖望不見她,卻能想象出她一人于叢中獨芳自開的情境,那種不懼,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而過。她的婀娜多姿的'身影湮沒在黑夜里。
正這樣想著,疾步跑去開了燈,梅花的芳顏便盡現。不得不感嘆她的美,動人,讓人從心底里覺得她是極美的。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。 雪與梅,天公之佳作。墻隅之處,梅獨開,雪伴她,黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀,久久方才入鼻,卻濃濃久不散去。再轉眸望雪,潔白無瑕,至純至真,若有玉與其同色,那必然是玉中極品。
雪與梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,無約定,卻如已約定一般,每每冬季,一同出現,同為冬之佳品,皆于叢中笑;雪同梅,不離不棄,即使淡然消無,也定會在下一個冬季同時翩然而至,永遠不棄。
借景抒情的散文4
窗紗如煙,云迷了真實的世界;心懶如陽,遲疑了真切的時光。想念的春天似乎還遠,遠去的冬天似乎還在,最怕這般丟失了自我,丟失了四季的真切。
梨花白了的那溝溪澗,清水游魚,墨石鵝卵,如發的水草順流搖曳。嗅一縷如云的苦香,嘆一句:本自潔來難潔去。笑靨為花,落英為泥,萬物輪回,乾坤斗轉,傷感變成文人的矯情,七尺男兒蓮花指,生生將悲懷便做了鄙薄。
桃花源里桃花粉,青山為襯,秀水為綴,可沒有了茅草小屋,沒有了竹籬牽牛,沒有了醉黃酒戲稚子,更沒有了雞鳴桑樹,犬吠深巷,桃花大約也就粉的妖冶有余,秀麗不足,美的`恣肆有余,質樸不足,有了桃花亂撞運,公主非王氏的褒貶難辨,是非難尋。
不想懷舊,去了的不會因為思念歸來,來了的,不會因為迷茫離去。不想開窗迎風,不真切的傷害還是不真切的好,迷惘,有時是一種最好的沉默,不信你看我的雙眸。
四季里黃葉為最,容顏里雙眸為最,不需要任何粉飾,最好的美麗,是一雙干凈的眼睛。
窗紗淡紫,有小樹婀娜其上,我坐在桌前看風景。
借景抒情的散文5
記得小時候,早春時節,父親會帶我們姐弟去野外春游。踏著窄窄的田間小路,兩旁是一垅一垅的開墾地,種著一畦畦的農作物。攀著竹架子生長的是荷蘭豆,臥在地上圓嘟嘟的是椰菜,黃燦燦的是油菜花,微風過處,風里彌漫著青蒜和芫茜濃郁的香氣。
田埂邊,蓄水渠里的水緩緩地流淌著,探下頭看時,會發現水里有小小的蝌蚪在歡快地游弋。我和弟弟忍不住用手捧起一掬水,運氣好時,一掬水就能撈到兩三條蝌蚪,我們興奮得哇哇大叫,比賽誰捉的蝌蚪多。雖然捉的蝌蚪最后都會放回水里去,可我和弟弟仍然百玩不厭,直到在一旁看著的父親再三催促,才戀戀不舍地離開。
田埂上,不知名的小草正在爭先恐后地冒出新綠,人走在上面,腳下軟綿綿的,一股青草的清新氣息撲面而來。人走過后,被踩踏的小草依然抬起頭來,笑對春風。
走過一片片田垅,眼前出現了一座山,山腳到山腰栽滿了桃花,花兒開得正歡正艷,放眼望去,那半個山坡的粉紅喲,讓人忍不住聯想起陶淵明筆下的桃花源,一派如夢似幻的仙境。桃花馥郁的香氣,惹來了辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶,蜂飛蝶舞的景象,為春天增添了蓬勃的生機。
南方的春天,總是伴著霏霏的細雨,或輕如鵝毛,或飄若柳絮。這時的村莊,隱沒在一片濛濛煙雨中,“云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙”,這是細雨中鄉村的寫照。“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”這樣的'景象,已成為我小時候的記憶了,現代特色的雨具,早已走進農村尋常百姓家。前段時間在鎮的博物館里,欣喜地看到舊舊的箬笠和蓑衣,一股懷古之情油然而生。
第一場春雨過后,蕭殺的冬天漸行漸遠,萬物開始復蘇,“黃梅時節家家雨青草池塘處處蛙”,當蛙聲四起時,鄉村的日子重又熱鬧起來了。
如今,我和弟弟早已走出鄉村,置身于節奏匆忙的大都市,有時把父親接來城里住,可不到幾天,父親就歸鄉迫切,不愿久留。在他心里,那個美麗安寧的鄉村,是他永遠的根。
借景抒情的散文6
“春日載陽,有鳴倉庚”,這是《詩經·七月》中的一句詩。載陽,指陽光開始變得溫暖。倉庚,就是黃鶯。就是這樣簡潔的一句話,把人的喜悅的心情表達出來了,含而不露。春天來臨了,陽光溫暖,天地和諧,黃鶯在林間歡快地飛來飛去。這是一行溫暖的詩,當我吟誦著它的時候,眼前和心頭都有了盎然的春意。
立春已經有些日子了,記得立春的前一天,我對妻子說,明天我要吃春卷。并補充著說了一句,立春吃春卷,是舊時就有的民間習俗,叫咬春。我喜歡與春天有關的習俗。立春是一個古老的節氣,據文獻記載,早在周朝就有了迎接“立春”的隆重儀式。立春前三天,天子開始齋戒,到了立春日,親率王公大臣到郊外迎春,祈求豐收。我猜想,立春日迎春的'習俗,很可能是從民間傳到官廷的,因為只老百姓才會如此關心節氣。況且,舊時民間迎春的習俗還有很多,諸如貼宜春符、舉行迎春宴等。可惜這些傳統的習俗沒能很好地繼承下來,起碼在我們這個地方沒有。迎春,春天來了,一年從此開始,過去怎么樣,有多少煩心事,統統地讓它過去吧,來,讓我們重新開始,歲月又給了我們一次新的機會,在春風里,我們又鮮活如初。
立春那天,我果然吃上了香噴噴的春卷,餡是肉丁地米菜,炸得黃酥酥的,很好吃。“春到人間一卷之”,這是誰說的話呢,一定是出于舊時的一個民間詩人之口吧。地米菜,學名薺菜,耐寒。這來自河灘或者田埂上的地米菜,清香,微苦,讓我想起了民間,想起了山野,想起了那些樸素的日子。耐寒的地米菜,瘦弱的身子,在風中搖曳,它在整個冬天都在悄然生長著,有點苦,有點寒,沒關系,你不是最先感知了春天嗎。
一個周日的上午,陽光燦爛,我騎著自行車獨自一人來到江邊。桃花汛未到,江水還沒有漲上來,但是,春天的江水充滿了活力,它比以往流得快了許多。江水悠悠,長堤泛碧,柳樹籠煙。只有當你獨自一人的時候,你才能充分地感受到春天的陽光是多么溫暖。不僅是皮膚表面的,而是暖到心里去,像一種久違的真摯的情感。在這溫暖的春陽里,想起自己一首叫《在江南》的舊作,里面有這樣幾句:
讓我忘記
讓我說:
我只是一棵草
這一生我只看見了水和陽光
“春日載陽,有鳴倉庚”,緊接著又說,“女執懿筐,遵彼微行,爰求柔桑”,那些穿著麻布素裾的采桑女子,挽著竹籃,款款地來到郊外的小路上。在一片鶯歌燕語聲中,那些采到籃子里的,是初春的桑葉呢,還是鮮嫩的陽光?
陽光還是溫暖如初,可是黃鶯呢,那些春天的歌者呢,它們飛到哪兒去了?好多鳥都消失了,沒有黃鶯的春天有點寂寞,有點冷清。還有誰為春天的到來,向我們唱一首歌呢。
春日載陽,我心蕩漾。自然界里,天地萬物,山光湖色,樹木芳草,陽光雨露,無不讓人無端地感到欣悅。稼軒說:“我見青山多嫵媚,料青山見我應如是”,俗世里,能讓人覺得嫵媚的時刻,溫暖的時刻,多么難得,同時,又是多么短暫。
借景抒情的散文7
打開春天的大門,春姑娘笑容滿面地步出了“冰雪天地”的世界,慢慢地,湖面上晶瑩的冰塊融化成了波光粼粼的湖水;小草鉆出了地面,抖了抖身上的露珠,伸展著自己的身腰;桃花吐出了粉嫩的'花苞,杏花綻開了嬌艷粉白的花瓣……到處生機盎然,芬芳吐艷,春的歌聲灑滿了大地。
這么迷人的景色,我可不愿意呆在家里。星期六的下午,天氣格外晴朗,我約好了幾個同學,迫不及待地向金明池公園跑去,與春天來個美麗的約會。
呼吸著春天泥土的淡淡芳香,欣賞著春回大地的美景,聽著喜鵲“嘰嘰喳喳”的“迎春歌”,這種感覺實在太美妙了。大家都不忍心踩到那些鮮翠欲滴的嫩草芽,小心翼翼地在蜿蜒的石子路上走著。漫步金明湖畔,整個湖面像一塊碩大的翡翠,陣陣暖暖的微風輕拂過,湖面上蕩起層層的漣漪,一圈圈的向遠處擴散。湖邊長著很多粗壯的柳樹,柳樹姑娘披著細長的秀發,對著這面“大鏡子”左照照,右照照,盡情欣賞自己倒映在水中的倩影。湖面上閃著流動的波光,別提多美了!
多么婀娜多姿的柳樹姑娘呀,咦?我們看到前面躺著一枝大柳樹枝,誰折的呀?可憐的柳樹!大家突然突發奇想,我們為何不把它種在土里呢?對呀,對呀,不是有句諺語叫“無心插柳柳成蔭”嗎?大家歡呼起來,那么,我們就把今天當做植樹日吧。
選好一片土地,大家可忙活了起來。因為我們沒有小鏟子,只好找來小木板在柳樹媽媽旁邊非常吃力地挖,琪琪這個急性子干脆直接用手挖土。再看看我們幾個的小手,涂滿了黃褐色的泥土,快成了“小泥猴”了。終于,挖好了土坑,把柳樹枝插了進去,把土填了上去。為了防止柳樹枝被大風刮倒,我們又找來了幾個干樹枝,用一根細長的繩子給柳樹枝做了一個牢固的保護層。我們又跑到湖邊用易拉罐灌滿了水澆在柳樹旁,還學著大人的樣子,有模有樣地澆水、壘土坑。忙活了好久,柳樹枝寶寶終于住進“新家”了。
陽光下,我們把喜悅變成歡笑,追趕著春天…
借景抒情的散文8
又到清明,千愁萬緒,或惦念,或離別,這是一個哀傷的節氣,對今天的我們來說,緬懷逝者,追憶往昔,銘記過去。對于古人,清明何嘗不是愁緒濃郁。無論是唐詩還是宋詞,都有一些關于清明節借景抒情、詠物言志來寄托思念的名篇。其實,在元曲,也有不少關于清明節的作品,喬吉的《折桂令·客窗清明》和張可久的《寨兒令·憶鑒湖》便是兩篇杰出的名篇。兩人都是元散曲的一代名家,在當朝齊名,并稱喬張,人稱“雙臂”。
“風風雨雨梨花,窄索簾櫳,巧小窗紗。甚情緒燈前,客懷枕畔,心事天涯。三千丈清愁鬢發,五十年春夢繁華。驀見人家,楊柳分煙,扶上檐牙。”抬頭遠望,窄小的窗戶外,風雨飄散,梨花紛紛零落,玲瓏的窗紗,隙間露出一方視野的.空曠,卻掩飾不住那份思念。油燈微暗,漂泊游子孤枕難眠,斷腸人為何要牽掛心事在天涯?時間流逝,人易老,歲月不再。五十歲的作者未免悲涼,楊柳垂依,既有些許人生的遺憾,又有對時光變遷的無奈。此情此景,加上自己處境落魄,志向何處?暮色飛煙,向空中飄去,不言愁而愁意倍見。
清明本是悲愁,獨在異鄉,更感孤寂,愁緒更濃。喬吉在《折桂令·客窗清明》把一個獨在異鄉的游子的那種孤獨與思念以及對功名未取的失落表現的無以復加,閱讀者無不動情落淚。
張可久的《寨兒令·憶鑒湖》從標題即看出是一段追憶曲。“畫鼓鳴,紫簫聲,記年年賀家湖上景。競渡人爭,載酒船行,羅綺越王城。 風風雨雨清明,鶯鶯燕燕關情。 柳擎和淚眼,花墜斷腸英。 望海亭,何處越山青。”打開記憶的閘門,曾經的鑒湖畫面,鼓聲簫聲,歷歷在目,聲聲入耳。碼頭邊,舟船來來往往,乘船的人匆匆忙忙,船上還有那兒的美酒和布匹,一派美好景象。
然而這些都是曾經的美好,物是人非,蒼茫過后,風風雨雨又清明,鶯鶯燕燕總關情。怎奈如今時局動蕩,謠言紛傳。 現今手拿柳枝,竟然情不自禁地淚水沾襟。斷腸人眼前的殘花無情墜落,愁情澎湃。如今漂泊在外,錢塘江南清秀的越山在哪兒?“吳山青,越山青。兩岸青山相送迎,誰知離別情?”作者把對鑒湖的思念之情與自己的家國情仇的高尚情懷透過不到70個字的曲中表露出來,堪稱元曲經典作品。
曲中清明,多了一份愁緒,多了一份沉重。這樣雨凄、花泣的日子里,讓我們珍藏好這難得的思念。
借景抒情的散文9
花開花落,世間唯有童年的那顆童心不變,潤萬物于無聲中。 ------題記
當汽車駛入美麗的桃花田時,一剎那,我就被滿園的桃花吸引住啦,目不轉睛里看著。
那是怎樣的一種至極之美啊!桃花宛如一片無暇的碧玉,與散發著大自然清香的綠葉合為一體,容不得多想,我竟然沉迷其中了。地上飄落一地的花瓣,連我都要為她們惋惜。看著這一望無際的桃花,我有一種恍若隔世的感覺。究竟,我是在畫中,還是在景中?
桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?是啊,在太陽的映照下,我竟從迷離中看出了一片火紅,透看花瓣,我更是不能自拔。它的色彩是怎樣的飄渺啊!粉紅中裹夾著一絲白,白中藏著一簇綠,綠中隱著一層紅。就連最偉大的`畫師也不能畫出如此絢麗的桃花吧!否則,為什么畫出來的是一片粉紅呢?
今天是有蒙蒙細雨的。我原以為會耽誤我的心情時光。誰知,春雨中的桃花更加嫵媚多姿。春雨為桃花籠上了一層似有似無的色彩,是它更加神秘啦!隔著雨,我竟無法看懂它的表情了,似笑非笑、似哭非哭、似樂非樂、似悲非悲。古人說:人面桃花不知何處去,桃花依舊笑春風。這大概是贊美桃花的佳句啦。每年這時,我都會來觀察一下,那美麗神秘的桃花。今年,我看到的是花比葉更密了,葉兒是嫩綠的,綠的讓我垂憐,我想要是沒有它的陪襯,桃花就是單調吧!
可惜,紅顏薄命。等我再來桃花田時,已是滿地的花瓣了。原來這世間花開花落,世間唯有童年的那顆童心不變,潤萬物于無聲中。
借景抒情的散文10
萬古春歸夢不歸
鄴城風雨連天草
——溫庭筠《達摩支曲》
當我站在秦宓的公寓門口時,心里很高興。雖然和她不是同學,也非玩伴,交往不多,卻覺得頗親密。因為家里認識,我照她們家大排行稱她做八姐。在昆明街角上,曾和她有過幾次十分投機的談話,內容是李商隱和濟慈。當時她在上大學,我上中學。這次到美國來,行前她的堂姐秦四知道我的計劃中有費城,便要我去看看她。我滿口答應說,也正想見她呢,好繼續街角上的談話。“她現在很不一樣了,——還沒有結婚。”秦四姐欲言又止,“見了就知道了。”
時間過了四十年,還有什么能保持“一樣”!
門開了。兩人跳著笑了一陣之后,坐定了。我發現時間在她身上留的痕跡并不那么驚心觸目,像有些多年不見的熟人那樣。她的外貌極平常,幾乎沒有什么特征可描述,一旦落入人海之中,是很難挑得出來的。這時我倒看出一個特點,她年輕時不顯得年輕,年老時也不顯怎樣衰老。大概人就是有一定的活力存在什么地方,早用了,晚不用,早不用,晚用。
兩人說了些雜七雜八的事。她忽然問:“你來看我,是受人之托吧?”
“你堂姐呀,才說過的。”
“不只是四姐。還有別人。”她笑吟吟的,似乎等著什么重要喜訊。
“真沒有了呀。”我很抱歉,見她期待的熱切神色,恨不得編出一個來。
“你要是等什么人的消息,我回去可以打聽。”
秦宓臉上的笑容一下子收去了,呆呆地看著我,足有兩分鐘。然后就低頭交叉了雙手,陷入了沉思。我不知道是否該告辭,但是說好晚飯后才來車接我,只好也呆坐著。
她的房間不大,卻很宜人,說明主人很關心自己的舒適,也能夠勞動。她坐在一扇大窗前,厚厚的墨綠色帷幔形成一個沉重的背景。
“拉開窗簾好嗎?”我想讓他做點事。她抬頭想了一下,起身拉開窗簾。我眼前忽然出現了一片花海,一片奔騰洶涌的花海。這是美國的山茱萸花,高及二樓,把大窗變成了一幅美麗的充滿生意的畫面。
“真好看!”我跳起身,戰到窗前。山茱萸一株接著一株,茂盛的花朵一朵挨著一朵,望不到邊。
“這不算什么。”秦宓裁判似地說,“記得昆明的木香花嗎?那才真好看!”
木香花!當然記得!白的'繁復的花朵,有著類似桂花卻較清淡的香氣。那時昆明到處是木香花:花的屏障,花的圍墻,花的屋頂……“我第一次注意木香花,是和你在一起的。你是我們的證人。”秦宓的眼光有些迷茫。
你們?你們是誰?你和木香花嗎?
“那時你是個可愛的小姑娘。他認識你,向你走過來,你說‘這是秦宓秦八姐’。你看見我們在木香花前相識。”
我感覺很榮幸,但實在記不起那值得紀念的場面了。“我沒有介紹他嗎?”我試探地問。
“他用不著介紹。我知道他,他是你父親的高足。還會唱歌,抒情男高音,在學校里很有名的。”
我把父親的高足——我認識的,飛快地想了一遍,還是發現不了哪一位和秦宓有什么關系。不過我已經明白。她等的消息,就是和這位木香花前的高足有關。
“他對我笑了一笑。——一句話也沒有說。”她嘆了口氣,目光有所收攏了,人從木香花的回憶來到山茱萸前。記起了主人的職責。“我們做晚飯吧。端著你的杯子。”她安排我坐在廚房的椅子上,自己動手做飯,拒絕了我助一臂之力的要求。
“你們后來來往多嗎?”我禁不住好奇。
“常在校園里遇見,他有時點點頭,有時就像沒看見似的。你知道嗎?”她有些興奮地說,“有一次新中國劇社到昆明演出話劇《北京人》,我們宿舍有好幾張票,我因為要考法文,沒有去。后來聽說他去了,真后悔,說不定會坐在他身邊呢。”她的遺憾還像當年一樣新鮮。
“你來美國后他也來了?”
“他先來,我才來的。可我們一直沒有見過面。后來他到歐洲去了。后來聽說他回去了,消息完全斷絕了。”
“你難道不覺得,除了大形勢下斷絕消息的那些年,他想找你,其實很容易?”
“他一定有很多難處。”她的目光中又是一片迷茫。這目光如同一片云霧散開了,籠罩著她,使她顯得有幾分神秘。“他一定會來接我。他一定的。我一直等著。”
我不知道說什么好。他們一句話沒有交談過,她卻等著,等了四十年!
房角有一把兒童用的舊高椅,和整個房間很不諧調,我走過去看。
她說:“這個么,我幫別人修理,還沒有修好。”
“你做木工?”
“無非是希望自己對別人有點用。”
我要幫著擺餐具,她微笑道:“呀!你不會擺的。”說著她迅速地擺好餐桌,樣樣都是三份。
“還有客人么?”我不免問。
“就是他呀。”她仍在微笑。“我覺得他隨時會來,如果沒有他的座位,多不好。”她一面說著,一面仔細地把一張餐紙疊成一朵花,放在當中位置上。我們兩個相對而坐,我們的餐紙都沒有用心疊過。
等一個不會來的人,有點像等一個鬼魂。天黑了,窗簾拉上了,遮住了山茱萸。我覺得屋里陰森森的。她可能喜歡這樣的氣氛,漸漸高興起來。舉起杯子對我表示歡迎。說我的到來是好兆頭,證人都來了,本人還不來么?我不便表示異議,只好笑笑,呷一口果汁。她提起昆明街角上的話題,興致很好。
借景抒情的散文11
陽光淡淡的午后,總有一些時光會變得美好,總有一些記憶會讓這美好深刻而久遠。
時光中總有這樣的記憶,從睡夢中醒來,發現雨已經停了,窗外變得很安靜,雨后的陽光靜靜淡淡地灑在房間的一角,錄音機里放著喜歡的音樂,枕邊放著喜歡的書刊,我就這么看著這陽光,感受著微風在掀動垂簾,遠山散發著清新,這樣的時光,沒有喧鬧,沒有浮躁,這一刻,寂寞和憂傷被陽光融化了,生命變得很純粹,世界溫暖而恬靜。
很多年了,沒有如此的靜下來聽一段音樂,為了聽一段音樂而聽音樂;很多年了,沒有很悠閑的看一本書,為了看一本書而看一本書;很多年了,沒有安靜的享受片刻的陽光,陽光或許經常都在午后光臨我的住所,但是,這樣的時候,我經常不可能呆在家里,更多的時候,生活的忙碌掩蓋了這樣的溫暖和恬靜。
直到有一天,我發現了心靈真正需要的`是什么,我就會忙里偷閑,當陽光從窗外傾瀉進來,我會安安靜靜的端坐在沙發上,為自己放一段音樂,為自己泡一杯鐵觀音,為自己打開一本書,讓自己在陽光中,享受著沙發的寬厚,音樂的美妙,香茗的淡淡蘭花香,還有文字的平和與深刻。
當然,最美好的,就是可以在這個陽光淡淡的午后,和心愛的人一起,把平淡的日子,平凡的人生,變得更加的溫暖、從容。
借景抒情的散文12
這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去。
沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現在都可不理。這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,彌(mi)望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的'舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣(han)眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵(fan)婀玲(夏注:這里是音譯violin小提琴的意思。)上奏著的名曲。
荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。
忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時為盛;從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子,她們是蕩著小船,唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多,還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節,也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好:
于是妖童媛女,蕩舟心許;鷁首徐回,兼傳羽杯;欋將移而藻掛,船欲動而萍開。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。
可見當時嬉游的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現在早已無福消受了。
于是又記起《西洲曲》里的句子:
采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子(夏注:諧音“憐子”,愛你之意。)清如水。
今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過人頭”了;只不見一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去,什么聲息也沒有,妻已睡熟好久了。
借景抒情的散文13
故鄉遙如山河。
想起我的村莊,竟然如夢里一樣不真切,恍恍惚惚一團白色的迷霧,看不清村莊的一草一木。
我在這個村莊里生活了二十年,而后遠游他鄉。村莊對于我,仿佛還是屋頂上長滿的野草,冬天的時候,它們就枯黃著身子在風里瑟縮。仿佛還是對面的灰撲撲的小山上,偶爾一只灰色的鷓鴣,撲楞著翅膀孤獨的飛過溝壑。
沾滿了太多的時間灰燼,它像一不小心落入了歷史的塵埃中,不知道從何處拂開它,也不知道從何處記憶。
離開太久,它和記憶中的差別太多,飽經了太多風霜,又沾染了時代的光輝,顯出一種不倫不類的氣息,再也不是我心中的村莊了。
記憶中的村莊,冬天是最美的景色。三晉大地過了十月就開始冷了,開始是呼呼的小風,沿著西口豁開的山崖,裹挾著一些枯草莖掛到了村莊。
村莊是寂靜的。凜冽的白楊樹,長得很高,軀干泛著冷冽的白光,站在寒風中仿佛一個一絲不茍的士兵,不問世事。我坐在家里,窗戶玻璃被母親擦得光可鑒人,有一種冷清清的干凈。
冬天的日光似乎格外明亮,不似夏日的灼灼,也不像春天的融融,它冷靜的散發著銀白色金屬的光,給人一種可遠觀不可褻玩的姿態。
日光穿過窗戶照在家里,忽然就覺得心里暖乎乎的。十七八歲的時候,懂得了讀書的重要性。寒假的時候,不用父母管束,便自動的開始溫習各類功課。
低著頭,坐在日光里。家里沒有暖氣,早上爬出被窩的`時候,縮手縮腳,懂得哆哆嗦嗦,等到洗漱、吃飯、收拾完的時候,家里也漸漸暖起來,但還是滲著一種冷清氣息。
漸向正午,低頭溫書的時候,覺得暖融融的,仿佛要在柔和的日光里化成一灘水,然后流向某個春暖花開的大海。書還沒有溫習完,人便昏昏欲睡,支撐未久,就渾然倒在一邊,書也覆蓋在臉上,竟快速的沉入夢想,做起了黃粱美夢。
等到迷迷糊糊醒來時,日照中午,顯得更加熱烈,仿佛一團火在家中燃燒,父母在家中忙碌做飯,偶爾拌幾句嘴,弟弟則目不轉睛的盯著電視屏幕,不時的樂呵著,瞅了一眼,似乎是某個笨拙的動畫。而妹妹正低頭弄著梳妝,不停的照鏡子,還不停拉著旁邊的弟弟問,姐姐好看嗎?弟弟不耐煩的回應,好看,像個鬼。兩人便笑鬧著打在了一起。
午飯吃完后,收拾完一切,父母都休息去了,弟妹也都在做著自己喜歡的事情。我自己的書也溫習了大半,隨手拿起一本林海音的《城南舊事》讀起來,仿佛自己的村莊就是書中描述的南城。
借景抒情的散文14
【學習目標】
1.學習掌握閱讀賞析借景抒情散文的方法。
2.引導學生運用閱讀及賞析的方法,閱讀賞析與課文相似的文章。
3.以點帶面,培養學生的能力。
【重點難點】
重點:學習掌握閱讀賞析借景抒情散文的方法。
難點:引導學生運用閱讀及賞析的方法,培養學生的能力。
【預習準備】
1、復習《春》《濟南的冬天》《夏感》
2、回顧這類借景抒情散文的閱讀及賞析方法。
【學習過程】
一、復習歸納閱讀與賞析的步驟。
我們在賞析優美的寫景抒情散文的時候,一般從以下四點去賞析:寫的什么?寫的怎么樣?為什么這樣寫?怎樣寫的?
第一步:寫的什么?——寫了哪些景物?
閱讀借景抒情散文,首先要篩選出文中寫了哪些景物,學生在學習可用自己喜歡的標志勾畫出此類詞語或句子。
第二步:寫的怎么樣?——景物有什么特點?
這一步,實際上,也就是分析所寫景物的特點。在閱讀中要勾畫出作者的評價詞或評價語,或根據作者所寫,自己概括,做好批注。
第三步:為什么這樣寫?——抒發了作者的什么感情或感悟?
之所以這樣寫景,是因為作者的融情入景。“登山則情滿于山,觀海則情溢于海。”學生要篩選出文中由景及情的句子,尤其是那些抒情句或議論句。為深入探討文中情,我們也結合背景介紹,結合作者心境,做到知人論世,總結人和自然的關系,感悟景中包含的人生哲理。
第四步:怎樣寫的?——運用了何種寫法或手法?
要重點賞析作者是如何寫的,包括寫景的技巧:描寫手法和修辭手法。抒情的技巧:直抒胸臆與借景抒情,在賞析中體會如何更好的運用修辭手法來描繪那異彩紛呈的景物,更讓學生學會在作文中如何運用各種寫法,讓自己的文章更美。
二、掌握閱讀技巧。
1、讀懂文題:文題是文章的眼睛,分析它有助于初步感知課文。
如朱自清的`《春》,初看這個題目,我們就會想到當春天來臨的時候萬物復蘇,一切充滿生機。當帶著這初步印象學習文章時,我們就進一步知道這篇課文借描繪春回大地、生機勃勃的動人景象,贊美春的活力帶給人以希望和力量,激勵人們抓緊春光努力工作,奮發向上。
再如老舍的《濟南的冬天》,看了標題我們就知道“濟南”說地點,“冬天”說節令,“濟南”對“冬天”這個中心詞起限制作用,表明所寫的是濟南這個特定地點冬天。分析到這里我們就不禁在猜作者對濟南的冬天懷著怎樣的感情呢?通過學習我們知道課文借描繪濟南特有的冬景圖,抒發了對濟南冬天深深喜愛和贊美之情。
2、找出揭示主旨的語句:每篇散文都會有揭示全文主旨的點睛之筆,即中心句。找到文章的中心句有利于我們理解文章的中心思想。
3、找出本文的線索:線索是貫穿于整篇文章的思路、脈絡。線索可以是物品、人物、時間、人物的感情變化等等。抓住了文章的線索能有效地理解作者的寫作思路以及作品的主題。
借景抒情的散文15
我對薺菜,有著一種特殊的感情……
小的時候,我是那么饞!剛抽出嫩條還沒打花苞的薔薇枝,把皮一剝,我就能吃下去;剛割下來的蜂蜜,我會連蜂房一起放進嘴巴里;更別說什么青玉米棒子、青棗、青豌豆羅。所以,只要我一出門兒,碰上財主家的胖兒子,他就總要跟在我身后,拍著手、跳著腳地叫著:“饞丫頭!饞丫頭!”蓋得我連頭也不敢回。
我感到又羞惱,又冤屈!七八歲的姑娘家,誰愿意落下這么個名聲?可是有什么辦法呢?我餓啊!我真不記得什么時候,那種饑餓的感覺曾經離開過我,就是現在,每當我回憶起那個時候的情景,留在我記憶里最鮮明的感覺,也還是一片饑餓……
吃那些沒收進主人家倉房里的東西,‘我還一次也沒有被人家抓到過。倒不是因為我的運氣格外好,而是人們多半并不想認真地懲罰一個饑餓的孩子。可有一次,我在財主家的地里掰玉米棒子,被他的大管家發現了,他立刻拿著一根又粗又直的木頭棒子,毫不留情地緊緊向我追來。我沒命地逃著。我想我一定跑得飛快,因為風在我的耳朵旁邊呼呼直響。不知是我被嚇昏了,還是平時很熟悉的那些田間小路有意捉弄我,為什么面前偏偏橫著一條小河?追趕我的人越來越近了。我害怕到了極點,便不顧一切地縱身跳進那條河。
河水并不很深,但是足以沒過我那矮小的身子。我一聲不響地掙扎著,撲騰著,身子失去了平衡。冰涼的河水嗆得我好難受,我幾乎背過氣去,而河水卻依舊在我身邊不停地流著,流著……在由于恐怖而變得混亂的'意識里,卻出奇清晰地反映出岸上那個追趕我的人的殘酷笑聲。
我簡直不知道我是怎么樣才爬上對岸的。更使我喪氣的是腳上的鞋子不知什么時候掉了一只。我實在沒有勇氣重新回頭去找那只丟失了的鞋子,可我也不敢回家,我怕媽媽知道。不,我并不是怕她打我。我是怕看見她那雙被貧困的生活折磨得失去了光彩的、哀愁的眼睛。那雙眼睛,會因為我丟失了鞋子而更加暗淡。
我獨自一人游蕩在田野里。太陽落山了,城用色的晚霞漸漸地從天邊退去。遠處,廟里的鐘聲在薄幕中響起來。羊兒咋咋地叫著,由放羊的孩子趕著回圈了;烏鴉也派派地叫著回巢去了。夜色越來越濃了,村落啦,樹林子啦,坑洼啦,溝渠啦,好像一下子全都掉進了神秘的沉寂里。我聽見媽媽在村口焦急地呼喚著我的名字,只是不敢答應。一種比饑餓更可怕的東西平生頭一次潛入了我那童稚的心……
說過了這些,人們也許會理解我為什么對芥菜有著那么特殊的感情。
經過一個沒有什么吃食可以尋覓、因而顯得更加饑餓的冬天,大地春回、萬物復蘇的日子重新來臨了!田野里長滿了各種野菜:雪蒿、馬齒莧、灰灰菜、野蔥……最好吃的是養菜。把它下在玉米糊糊里,再放上點鹽花,真是無上的美味啊!而挖薺菜時的那種坦然的心情,更可以
稱得上是一種享受:提著籃子,邁著輕捷的步子,向廣闊無垠的田野里奔去。嫩生生的養菜,在微風中揮動它們綠色的手掌,招呼我,歡迎我。我再也不必擔心有誰會拿著大棒子兇神惡煞似地追趕我,我甚至可以不時地抬頭看看天上吱吱喳喳飛過去的小鳥,樹上綻開的花兒和藍天上白色的云朵。那時,我的心里便會不由地升起一個熱切的愿望:巴不得這個世界上的一切,都像薺菜一樣是屬于我們每一個人的。解放以后,我進了城。偶然,在大菜場里,也可以看到人工培植的薺菜出售。長得肥肥大大的,總有半尺來長,洗得干干凈凈,水靈靈的。一小扎,一小扎,碼得整整齊齊地擺在菜攤子上,價錢也不貴。可我,總還是懷念那長在野地里的薺菜,就像懷念那些與自己共過患難的老朋友一樣。
多少年來,每到春天,我總要挑個風和日麗的日子,帶上孩子們到郊區的野地里去挖薺菜。我明白,孩子們之所以在我的身旁跳著,跑著,尖聲地打著唿哨,多半因為這對他們來說,是一種有趣的游戲——和煦的陽光,綠色的田野,就像一幅優美的風景畫似的展現在他們面前,
使他們的身心全都感到愉快。他們長大一些之后,陪同我去挖薺菜,似乎就變成了對我的一種遷就了,正像那些恭順的年輕人,遷就他們那些因為上了年紀而變得有點怪癖的長輩一樣。這時,我深感遺憾:他們多半不能體會我當年挖薺菜的心情!
等到我把一盤用精鹽、麻油、味精、白糖精心調配好的薺菜放到餐桌上去的時候(小的時候,我可是做夢也沒有想到我那可愛的薺菜會享受到今天這樣的“榮華富貴”),他們也還是帶著那種遷就的微笑,漫不經心地用筷子挑上幾根薺菜……看著他們那雙懶洋洋的筷子,我的心
里就像翻倒了五味瓶,什么滋味都有。因為我知道,這種賞光似的遷就,并不只是表現在對挖薺菜這一樁事情上,它還表現在對我們這一代人的一些見解和行為上。在他們看來,我們的有些見解和行為,都像陳列在博物館里的出土文物——離他們的現實生活太遠了,不頂用了。自然,我也并不認為我們的見解和行為就完全正確。只要他們不覺得厭煩,我甚至愿意跟他們談談我們在探索人生方面曾經走過的彎路,以便他們少付出一些不必要的代價。我真希望我們之間不要成為隔膜很深的兩代人,而是心動相通的朋友。
孩子,讓我們多談談心吧,讓媽媽多講講當“饞丫頭”時的故事給你們聽吧。想想你們媽媽當年挖薺萊的情景,你們就會珍愛薺菜,珍愛生活。你們就會懂得什么是幸福,怎樣才會得到幸福。
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