散文讀后感(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過散文吧？散文是一種自由、靈活、短小精悍，表現真人真事真是感情的問題。如何寫一篇“形散而神不散”的散文呢？以下是小編收集整理的散文讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
散文讀后感1
記得從初中開學到現在一共讀了三本散文集，它們分別是《張曉風散文》、《畢淑敏散文》和《林清玄散文》。這幾本書都非常好，各有各的韻味，但，使我感觸最深得還是《林清玄散文》了。作為一名初一的學生，剛開始讀他的文章感覺會有很多地方難以理解，但是回過頭來細細咀嚼，你便會懂得許多人生中的道理。恬淡自然，字里行間無時無刻不透露出淡淡禪意，小小的故事中往往蘊含著大大的哲理，這就是林清玄的文章。讀了他的作品，使我浮躁的心慢慢平靜了下來，是不可多得的養心妙藥。
散文的第一輯就取了一個富有禪意的名字——心的菩提。這一集收錄的文章大多以作者內心的感悟為主。其中《佛鼓》這篇文章給我的印象尤為深刻。自從讀了《佛鼓》之后，佛寺里悠遠綿長的鐘聲似乎深深滲入了我的內心。隔絕了人世間的喧囂，人的心平靜如水。讀著這篇文章時，仿佛有輕微的佛鼓聲從遠方傳入我的耳畔。此時我的內心就像菩提樹一樣純凈、透明。
《走向生命的大美》一文中寫到：唯有清明的心，才能體驗到什么是真實的美。唯有不斷的覺悟，才使體驗到的美更深刻、廣大、雄渾。也唯有無上正覺的人，才能邁向生命的大美、至美、完美。透過這些文字，讓我體會到生命的美麗要有清明的心與無上的覺悟，心的純美才使人洗滌心中的污垢，只有心的修煉，才能跨越生命的苦痛。
讀了這本書，就像看到了林清玄本人一樣，那充滿智慧與內涵的語言中表現出的是內心的恬靜與淡然。我其實從來都不是一個信佛的人，當然，是本書也不是用來宣傳佛學的，我想，作者只是想告訴世人們，心的覺悟真的非常重要。
散文讀后感2
青春易逝，容顏易老，每每念及自己的中學時光，惆悵不免占據心房，《梁衡散文中學生讀本》讀后感。此情只待成追憶，只是當時已惘然。行走在人生路上，總與這些略帶稚氣的張張面孔擦肩而過，校服和書包是你的名片。但今天，久違的你，可還保存著那張笑臉？多年以后，我能否接受你的改變？
80后、90后，問題似乎越來越多，看似提供了更多答案的社會，也給了我們更多的迷惘。但我想：你可以特立獨行，但你應常懷進取之心；你可以玩世不恭，但你心底應存有一份堅持；你可以桀驁不馴，但你應立足社會體現價值；你可以以凡夫俗子自居，但你心底應留有一方純凈。海比陸大，天比海高，心比天闊，你擁有怎樣的一顆心呢？
珍惜吧年輕人！時間是冰冷卻又公平的，你無情，它就無義，可你有心，它就會給予。去做一只發更多光和熱的蠟燭，留給自己最少的淚滴；在除夕的鞭炮聲中回望自己一年的收獲，留給自己最少的悔意。把握生命中最寶貴的青春時光，拂去身上的灰塵，除去腦海的雜質，尋覓那個最純粹的自己！讀書吧同學們！讀那些不僅傳遞信息和傳播知識，還能創造藝術和塑造美感的作品，讀那些與時代旋律共舞，能抵達你靈魂最深處的作品！
《梁衡散文中學生讀本》，讀之幸甚，感之如上。
散文讀后感3
安靜在花園里玩，她攏住了一只蝴蝶。蝴蝶在她手指間撲騰，安靜放了它。安靜告訴我這樣一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
“早晨，我看見安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢并在一株月季花前停了下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我幾乎要喊出來了，因為那朵月季花上正停著一只蝴蝶。”讀到這段文字我仿佛看到了那雙目失明的女孩，流連于春天的的艷陽之下，她滿臉充滿希望。春天的陽光照在她的眸子上，仿佛給他注入了生命的活力！安靜雖然失明了。但是我敬佩她，因為她和我們不一樣，她看不到了世界，可是在精神上，她勝過了我們健全人，她以樂觀積極的心態面對自己的人生。
讀完這篇課文，不禁讓我想起了今年在路邊賣項鏈的那位殘疾人。他每天都在車站旁認真地穿項鏈，然后賣給別人。一見他，我就害怕，因為他的兩只胳膊都沒了，是用雙腳來串項鏈。只見他把精心準備好的珠子擺成一排后，就一心一意地穿了起來，一個黃的，一個水晶的，一個紅的，一個珍珠的，就這樣用腳趾將這些珠子一個個地串了起來，動作又協調又靈活。我想：他能有如此高超的技術，平時多不容易啊！我忍不住的也買了一個。現在想想，我覺得他是一個熱愛生活，堅強的人。殘疾人是一個弱勢群體，許多人因身體患殘疾而自爆自棄，喪失了對生活的熱愛，對人生的追求，但這位叔叔與眾不同，他靠自己的勞動創造了一個屬于自己的天地，他的那種積極樂觀的人生態度令我佩服，他的那種堅忍不拔的意志值得我們學習。
散文讀后感4
讀了《席慕蓉散文》讓我感受到年少的我們雖說輕狂，卻也是為了什么使命在拼命勇敢地闖。那個時候，一切都是很神圣的。而中年時候呢？恐怕這份勇敢也已逝去了吧！更多時候是憂慮在作怪，不因他人，只為自己的憂慮。
如果我只是為了取悅別人而活著，如果我只是想要索取而不愿有所付出。那么，我活著就是在給自己畫牢而居，我或者就是在做讓人失望的事。給自己多些自由，給別人多些溫暖吧，這才是生活。
到底哪個才是真的我？我們時常迷惑，市場在心里吶喊著。也許每一個我都是真的我，只是我忘了要怎么自我接受，要怎么與這種改變抗衡。
人人都需要這樣一個小小的島，當風雨來襲，我們可以投入她溫柔的懷抱。
沒有什么美比天真純樸的心美得更自然了。這是一種特質的美 ，是一切美的根源，只是不為多數人所熟知。
很是懷念那些與書相依相伴的日子嗎，因為有了她的理解，所以日子里才沒有那么多的孤單。
有種姿態可以站成永恒，用閃光的身影來接受人們無比贊賞的目光。可是，又有誰能體會到那份只屬于勝者的孤獨？
有那么一刻，即使心已荒蕪，記憶仍不斷地生長，如同春草。
當事實被扭曲，當自然被擠壓，當美被侵犯時，真正理解和欣賞的人會去計較，會發出有力的抗議。
總是在不斷地徘徊、猶豫。那長滿荊棘的路該怎樣走出去啊？我不怕走到最后遍身傷口，我是怕在這里迷路，更怕終于走出去了卻看不到心中的那個愿景。
散文讀后感5
初讀此書，也只是在老師的推薦下，無聊的時候隨意翻翻，卻從不仔細體會含義深刻的句子。到后來，才發現自己是真的慢慢讀了進去，那一幅幅林海音小時候童玩的畫面，無一不浮現在腦海中。
這本書主要講了作者小時候的生活：逛天橋、跳用竹筆管穿的跳繩、踢用彩紙做羽毛的毽子……都透露著濃濃的鄉愁氣息。在林海音的筆下，童年是故鄉的春夏秋冬，述說著一點一滴；童年是孩子們在做游戲，蕩漾著銀鈴般的笑聲；童年是一所所校園，如同歲月的素箋般記錄著往事……虎坊橋、天橋上當記、我的童玩、在胡同里長大、家住書坊邊……一篇篇作者飽蘸著濃墨寫下的文章，向我們展示了許多古老而自然的畫卷。
相比之下，我們的生活似乎更加寬裕。可是，現在的孩子都奔波于各種興趣班之中，失去了“童玩”這一概念。文章里的人物常常到集市上買賣東西，孩子們也經常聚在一起玩耍，盡情在大自然中活動。沐浴在陽光下的人們，個個臉上笑靨如花。但是現在，無論大人還是孩子，都整天待在家里，不去盡情享受大自然的美好。生活從去集市做買賣、玩游戲切換成了上淘寶、做作業。這是物質上的富裕，卻是精神上的狹窄和貧瘠。
我有時會聽媽媽講她小時候的故事：夏日的晚上，孩子們就著房子的燈光嬉戲打鬧，老人們邊聊天邊笑，天上有無數顆繁星，好一幅和諧的場面！可是，我們一放學就被家長禁錮在書房里，只能透過小窗戶看一角天空。這時，我們是多受拘束啊！和過去那些吃不飽穿不暖的孩子相比，你不覺得現在的孩子在遭受另外一種貧乏嗎？
合上書，我望了望隔著玻璃看到的天空，心里多么想穿越時空，來到90年前，享受藍天，享受自然。
散文讀后感6
《朱自清散文集》讀完了大半，這里面有我們熟悉的《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》、《春》，都是學生時代讓我們記憶深刻的文章，因為有背誦的段落，所以對其印象尤為深刻，想想背誦課文也是大有好處的。
除了背誦的幾篇課文外，印象最深的就是《槳聲燈影里的秦淮河》，雖不能親見，但從文字中可感受十朝都會、六朝古都的繁華綺麗，對比正在讀的《瓦爾登湖》，雖然同樣風景秀麗，但中國作家的文章往往更有歷史厚重感，虛實相生、情景交融體會文字所傳達的意境，這正是中國傳統哲學天人合一、物我同一的體現。從前旅游只是簡單的看山，看水，看花鳥蟲魚，最不喜游覽歷史古跡，對我而言那只是漂亮的建筑，生硬的磚瓦橫墻。看了本篇文章后，我想去南京，走近文人墨客，走近江湖俠義，走近歷史，在他們曾經走過的路走一走，在他們曾經沉吟的地方停一停。
文集中有一半是游行雜記，威尼斯典麗風華的玻璃器皿，和運河上意大利歌女的小夜曲；佛羅倫司五色紛綸的嵌石，烏費齊畫院意大利畫的精華薈萃。如果將來有幸能去到這些地方，我一定會在去之前好好品讀一番。
另一些文章則多是生活瑣事，我想只有像他本人親身經歷過，才能曉得文內所包含的情感，我體會不了也感悟不到。每個人都有自己的生活，海邊每一次的浪拍礁石，河邊閑適地小坐垂釣，人生每一次開心與失望的交錯，無數個你我他成為生命中的過客，彈指一揮間，時光將無數個點滴片斷揉碎進生命的軌跡里。
散文讀后感7
品著篇篇美文，自己仿佛沉膩在一股朦朧的清風之中。席慕容，一位癡者，或是一個勇者，作為一個作家的她用一顆畫家的心去貼近這個世界。她的散文，遍布生命中每個細微。脆弱、悲哀、美麗，在她眼中世界便為如此。因為這個世界太過美麗，而因那令人幾乎窒息的美感到哀傷。她喜愛生命，喜愛每一縷生命在世界飛舞、掙扎的身影，喜愛這世界帶給她的《生命的滋味》。
生命、流光、記憶，這些永恒的話題，便是生命給予我們的禮物。但在流光逝去之時，它總會帶走一兩塊零落的記憶。當回神之后，兩手空空地環顧四周的我們又剩下些什么呢？所以在命運來臨之時，學著去凝神品味，不去后悔。用平靜的心情去品嘗這繁華的世界，感受生命的美好，這，或如文章中所說一般：我們要學著不后悔，就好像在摔了一個茶杯之后又百般設法要粘起來的那種后悔，我不要。是啊！我們年少時擁有的那一顆心最終會隨著世俗人們的后悔祈禱而越發遠去。因為無法對自己的行為負責、一遍又一遍重復著過錯，而最終被埋入漫無邊際的后悔之中，令人悲哀。那么學著為自己的行為負責、學著不去后悔、學著不要重復自己的錯誤。
所以，放慢腳步，讓自己的心去觸碰自然中那細柔之景。草葉間的風聲，海洋起伏的呼吸，那夜里一地的月光。回答大自然中所有美麗生命的呼喚，感受生命中的閑靜、怡人。做一個無求無欲的隱者，學會去真正愛自己，甚至這個世界。同時，也從此刻好好享受，從容地品嘗生命的滋味。
在絲絲縷縷的時光之中，存在于綻放與凋零之間的我們，應用熱切的姿態、不悔的心境去續寫生命的歲月。
散文讀后感8
清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮。在《朱自清散文集》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。
令我感觸最深的還是《春》。文中，朱自清先生把春比喻為一個剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。那風，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地撫摸著萬物。溫暖的春風中，孩子們高興得放著風箏。春天，春雨是尋常的，它滋潤著世間的萬物。《春》這篇文章中，我認為最重要的一句話是：“一年之計在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。春天代表著綠色，寓意著復蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會有累累碩果。他那栩栩如生、獨一無二的語句，像小河的流水般灌溉進我的心里，雖然現在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機勃勃的氣息。眼前仿佛呈現出一幅鳥語花香的春景圖。
“一年之計在于春”在這個美好的季節，是最適合放風箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面，在“城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。”人們都以歡笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開始。一直為現在的美好生活而奮斗……
春天，是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。
請大家就從現在做起，憧憬著我們的未來，一起來為明天而努力吧!
我熱愛春天，歌頌春天，但我更珍惜春天!
散文讀后感9
山中何所有，嶺上多白云。只可自怡悅，不堪持贈君……
第一流人物是什么人物？
第一流人物在清歡里，也能體會人聞有味的人物！
第一流人物是在塵世間，也能找到清歡的滋味的人物!
這是林清玄對清歡的理解，他說，清歡之所以好，是因為它對生活的無求，是它不講物質的條件，只講究心靈的品味。清歡不同于“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”那樣的自我放逐；或者“人生得意須歡盡，莫使金樽對月”那種盡情的快樂。清歡不同于“人生有情淚沾臆，江水江花豈終極”這樣悲痛的心事；或者“人生不相見，動如參與商，今夕復何夕，共此燈燭覺”那種無奈的感嘆。
清歡，是在獨山中自己飲茶，可以品到茶中有清歡；清歡，是在湖邊靜待花開時的沉默；清歡，是在躺椅上看蒼茫變幻，云卷云舒；清歡，是在綠樹掩眏，清風徐徐的.山路中，踏著青石板感受到的澄明與安靜。
貓頭鷹人，一個捉貓頭鷹為生的人，初見時，非常樸質，是剛從鄉下到城市謀生活的樣子。一年后，他的長相幾乎和他賣的貓頭鷹一樣，耳朵上舉，頭發揚散，鷹鉤鼻，眼睛大而瞳仁少，嘴唇緊抿，坐在那里就像是一只大貓頭鷹。
原來，一個人的職業，習氣，心態，環境都會塑造他的長相和表情,賣鷹者的長相本來就是那樣子,只是習氣與生活的濡染改變了他的神色和氣質罷了.
我們不只要常常擦拭自己的心靈之境,來照見事間的真相,面對自己俗惡的習氣,我們又何嘗不是在照鏡子呢?
尋找清歡，把玩人生！
散文讀后感10
放暑假了，我和媽媽頂著火辣辣的太陽，去博庫書城買書。我在書店里精挑細選，買回來了一大堆我喜歡的書，這本《林清玄散文》就是我愛看的書。
當我接過這本黃色封面的，不起眼的書時，覺得應該不怎么好看，隨便翻幾篇就可以了，但是當我翻到第一頁時，就被里面的故事所牢牢吸引住了。
第一頁自序《還好，掉下來的不是西瓜》中的小朋友，既可愛又很有想象力，還悟出了大道理：萬事萬物各有其道，有它的優點和奧義，這個世界才會如此多嬌而美好，人生也是這樣，從不同處去觀看智慧，才能認識更多元的價值；每個人都是不同的，獨立的個體，應該得到最合適他的教育，培植和尊重。
第一章是《從巴西來的烏龜》告訴我們，所有的事物沒了生命，那還有什么價值。《枯萎的桃花心木》要我們知道，做事情不愛依賴別人，不然就辦不成大事。《軟枝楊桃》說；看事物不能只看外表，要看內心。《快樂的思想》講的是每個人都用快樂的眼光看世界。
其中，我最喜歡的一段是：在被造謠時，我不著急，因為我有自知之明。在被誤解時，我不著急，因為我有自覺之道。在被毀謗時，我不著急，因為我有自愛之方。在被打擊時，我不著急，因為我有自愈之法。那是因為我深深地相信：生命的一切成長，都需要時間。
林清玄伯伯寫的作品，有好笑的，生動的，感人的，每一個故事，都包含了一個大道理。《林清玄散文》使我百看不厭，我要多次去品味它，當然，我希望你們也喜歡上這本《林清玄散文》。
散文讀后感11
讀著朱自清寫的散文《匆匆》，我感覺像是一陣舒心的清風迎面撲來。“大家的日子為何一去不復返呢？”這是朱自清自己一直沒辦法解答的問題，也是留給大家可以用一生的時間去解答的難點。
“生活天地之間，若白駒之過隙，突然而已。”這是莊子曾說的話。時間的確是在不經意間悄悄溜走了，課間玩耍的時候，時間從歡聲笑語里過去，暢所欲言的時候，時間從嘴里過去，看書的時候，時間就從字里行間不見了。
古今中外真的把握今日的人也不乏少數，祖逖聞雞起舞，不管刮風下雨從不間停，后來成為了名留千古的大將軍，魯迅先生一生都筆耕不息，用其他人喝咖啡的時間工作，成了每人敬仰的大文豪……
而我呢？只不過把這部分珍惜時間的名人事跡、格言警句熟悉而已，捫心自問我又為把握時間付出了些什么呢？我又得到了些什么收成呢？天天重復而機械的過著相同的日子，庸庸碌碌地過著乏味的生活。一年之計在于春，1日之計在于晨，早自學是學習的最好時間，有時我卻讓這寶貴的時間在與同學的閑聊間度過了。
過去的日子如白云，被風吹散了，過去的日子如落葉，被塵埃掩埋了，過去的日子如流水，匆匆流逝了，過去的日子如水中鏡中花，可望而不可及。昨天已成為過去無可挽留，將來迷茫不可窺視，只有目前，只有今天是是大家的，不要再讓時間從手中流逝，不要給明天留下無盡的悔恨，努力吧，奮斗吧，所有學會在自己手中，不要疑惑，不要猶豫，快點行動！
散文讀后感12
林語堂是一位語言大師，他寫的散文包含著許多哲理。
就在這個暑假，我有幸拜讀了《林語堂散文集》。
書里許多文章中的精辟話語使我受益匪淺。
令我最難忘的還是《人類的快樂是感覺上的》一文。
《人類的快樂是感覺上的》這篇文章主要寫了作者認為人類的快樂是享受。
人的一生就是給自己制造最大的快樂。
讀完這篇文章后，我感慨萬千：林語堂不愧是語言大師，一語驚醒夢中人。
人的一生，無論是干什么，都是為了追求快樂。
我認為快樂分為兩種：一是享受，二是工作。
享受中的快樂是很普遍的，它能給人輕松，使人避開煩惱，比如坐在草坪上野餐、睡覺等等。
工作中的快樂只有少數人才擁有，他們一般是出于對工作的熱愛，成功地把生活與快樂結合在一起。
比如畫家，他們不象大多數人一樣把工作看成是一種累贅。
他們的作品既可以為他們創造畫畫的樂趣，又可以帶來不菲的經濟利益。
這種職業是很多人夢寐以求的，他們幻想著有一天自己也能從事自己最喜歡的工作。
但只有“苦盡”才能“甘來”，只有付出了才能有所回報。
光陰似箭，人的一生是很短暫的，只有好好把握住時間，才有可能獲得成功。
朋友，“一寸光陰一寸金”，請在青少年時期打好人生的基礎，將來你才會收獲更大的快樂!
散文讀后感13
最近我買了一本《朱自清散文》，當我讀到《白種人，上帝的驕子》時，頗有感想。
這時發生在電車上的一幕，作者看到兩個西洋人，他仔細的看其中的一個孩子，不料卻受到那個西洋孩子的襲擊——眼神的攻擊，那眼神中也透露著輕蔑與鄙夷，讓作者不禁感到一絲涼意。
我覺得朱自清說的對，人人都應有赤子之心，因為這個世界不屬于某種人，也不屬于某國人，更不屬于某個人。我們都有享受這個世界的權利，這也是文中世界之世界的含義。而文中的“小西洋人”卻片面的嵌入了國家與人種的定型中了，他們自認為比別人優越，所以以輕蔑的態度來對待中國人，來踐踏國人的尊嚴，這不光是中國人的損失，更是世界的損失，這也是對世界的侮辱，再回頭想想也就是那時中國人“低三下四”，才會出現“中華不振”的情況。也就是那是中國的“弱小”才“育”出了那樣的小西洋人。而我又從“臉上布滿了橫秋的老氣”看出，這樣的優越感不僅能使人變成窮兇極惡的禽獸，也能使天真的兒童變成老態橫秋的老人。我想這也是為什么作者稱那個孩子為小西洋人而并非“孩子”，因為他不屬于世界，只屬于大洋彼岸一個渺小、孤獨的人。
文章的最后，作者說那白種人是一位強者，適者，但我覺得一個以侮辱別人來獲得“強者”這個標簽的人永遠不會成為一個強者。世界天天都在變，而只憑借那一針見血的表現能成為一名永遠的適者嗎?
讀完這個小故事，讓我更加看清了這個世界。在這個世界里，我們每個人都應是其中一份子。而在這時我想，勝者也不一定為“王”，敗者也不一定為“寇”吧。
散文讀后感14
今天，老師給我們講了課文<散步>。文章講的是在一個春天一家人在田野上散步的一個情景故事。
祖孫三代一起散步，原本是再平常不過的事情了。但是就是這再平常不過的場景，卻蘊含著濃濃的親情。我認真地讀著這篇課文，讀著讀著，我被？一家人？之間那些感人的小細節，所深深地感動，那充滿愛意的一幕幕仿佛出現在我的眼前。
文中的兒子和兒媳都很孝順母親，母親也很疼愛自己的兒孫們。盡管年邁的母親知道小路有些地方很難走，但是她還是按照孫兒的意愿選擇了走小路。細細看來，文中最能打動我的人是那位年邁的？母親？，在家庭里她擔任著？母親？和？奶奶？雙重的角色。年邁的？母親？對兒子很？順從？，是因為她很體諒自己的孩子，不愿意給孩子找麻煩。善良的？奶奶？雖然自己年歲大了喜歡走平路，但她卻因為愛自己的孫兒，不想讓年幼的孫子不愉快，也不想讓兒子為難，更不想因為方便自己而讓全家人掃興，最后還是選擇了顧全大局的方法。？母親？看似很平常的行為舉止，卻體現了她崇高的母愛。文中簡單的故事情節，讓人感覺到了濃濃的愛意，更加彰顯了？愛？和？德？的傳承。
文中的最后一段，最能扣人心弦，也最令我感動。年青的兒子背著年邁的母親，年輕的媽媽背著年幼的兒子，我讀著讀著，眼前仿佛看到了那一幕其樂融融、充滿愛意的畫面。這祖孫三代一家人幸福和睦的生活景象，不正是我們中華民族？尊老愛幼？傳統美德的真實寫照嗎？
散文讀后感15
畢淑敏，是我最喜愛的女作家之一。當我翻開這本書時，就被它深深地吸引住了。畢淑敏筆下的感情是真摯的，人物是鮮活的，她的散文并沒有許多華麗的詞藻來修飾，可也別有一番獨特的趣味。
令我印象深刻的是《蒼茫之悟》。“宇宙蒼茫，時間蒼茫。風雨蒼茫，名譽蒼茫。歷史蒼茫，未來蒼茫。天地蒼茫，生命蒼茫。”痛苦的人生，沒有權力悲哀；蒼茫的人生，沒有權利渺小；在蒼茫的田地間，我們是孤獨的行者。這種孤獨是一顆與快樂遠離的心在作一種渺茫的追尋。孤獨近乎一種悲悵的深刻，當然不能禁錮和壓抑一個頑強的生命。
我最喜歡的文章，非《我很重要》莫屬。也許你很平凡，也許你很普通，也許你沒干出驚天動地的偉業，也不會在史冊上永垂不朽，但是，你作為一個生命來到這世上走一趟，就注定了你在個人的歷史上也將是一片輝煌。“能大聲說出‘我很重要’，就是心靈對生命的一種莊嚴的承諾。”我們應該堅信“我很重要”，每個人都是這世界上獨一無二的存在。相信自己不僅是對自我的肯定，更是源于生活本能的熱愛和尊敬。
以及那篇《提醒幸福》：我們應用善于觀察的眼睛去發現幸福，用擁抱陽光的雙手去感觸幸福，用充滿回憶的心靈去接納幸福。“幸福很矜持，遭逢它的時候，它不會夸張地提前和我們打招呼，離開的時候，也不會為自己說明和申辯。”幸福無言，回憶過去的感動，珍惜現在的擁有，也是一種幸福。
畢淑敏，她用女人獨特的思考和細膩的筆觸來思考人生。她文字最大的特點便是自然，如同一汪水，清澈平靜，淡泊悠遠。她的作品值得我們去看，那將會受益一生。
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