張曉風(fēng)散文讀書筆記
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的張曉風(fēng)散文讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
張曉風(fēng)散文讀書筆記1
每個(gè)周五下午孩子們走了以后，都是我們教研的時(shí)間。但是今天的內(nèi)容卻很特別，老師們一起坐了下來，我的同事，也就是曾經(jīng)被曬過育兒經(jīng)的那位家長(zhǎng)韓總為我們帶來一篇散文《我交給你們一個(gè)孩子》，作者是張曉風(fēng)。
說實(shí)話，每到周五都是我們最忙亂的時(shí)候，孩子們提前放學(xué)，招辦有兩位老師因?yàn)檠喊嘬囈崆白撸瑫?huì)扔下一堆的事情，而這個(gè)周五又是我們春晚前的最后一個(gè)周五，我們還想再討論討論晚會(huì)的節(jié)目安排。六齡童20xx年春季招生已經(jīng)開始了，我們要研究招生的問題；記憶力課下周怎么上，我們還要研究一下；語文和數(shù)學(xué)如何鞏固也要一起議一議……平日里，我們根本沒有時(shí)間聚在一起，只有周末這一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間(如果家長(zhǎng)接孩子晚了，可能還不到一個(gè)小時(shí))。很多的事情堵在我們心里，大家只是覺得有點(diǎn)燥、有點(diǎn)急，只是覺得不想坐下來學(xué)習(xí)這篇散文，似乎是浪費(fèi)了我們寶貴的這點(diǎn)時(shí)間。
但是淡淡的音樂響起，呂主任為我們輕聲地念著這篇文章，一個(gè)小男孩子第一次獨(dú)自上學(xué)的樣子出現(xiàn)在我們眼前。我們閉上了眼睛，靜靜地聽著，靜靜地想象著文章中的情節(jié)……
在我心里有一種暖暖的、非常安靜的感覺，我知道，其實(shí)家長(zhǎng)已經(jīng)交給了我們這些孩子，明年他們會(huì)變成怎樣的少年人呢，未來將變成怎樣的青年人呢。我們做教師的，除了愛以外，還有著那么多的責(zé)任。是呀，一個(gè)小小的孩子，在我們眼前長(zhǎng)大成人，他們將走向何方？孩子要面臨很多危險(xiǎn)，而孩子卻并不知情，他們能健康成長(zhǎng)又是何等的不易。我們?cè)鯓咏o孩子一個(gè)“誠實(shí)又穎悟”的童年，我們?cè)鯓咏虝?huì)孩子正直和善良，面對(duì)如饑似渴般貪婪吸收新鮮事物的孩子們，我們做老師的能給他們什么。
家長(zhǎng)交給我們你們的孩子，我們將交給你們一個(gè)怎樣的未來呢？
讀著文章，心里說不出的感動(dòng)。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛的、純潔的孩子，我們是何等的幸福。我們的一切努力，就是要把家長(zhǎng)交給我們的孩子教育好，還給家長(zhǎng)們一個(gè)健康向上、正直良善的少年人！
很奇怪，當(dāng)我聽完了這篇文章，我并未感到責(zé)任的沉重，反而覺得這個(gè)責(zé)任是多么的美好。這份責(zé)任帶給我的不是沉重的負(fù)擔(dān)，而是一份對(duì)美好生活的向往，給了自己內(nèi)心一份難得的寧靜。我似乎看到那個(gè)可愛的、背著小書包走在上學(xué)路上的小男孩兒，在我的六齡童班里，不是正有一群這么可愛的孩子們嘛。
文章聽完了，內(nèi)心平靜了許多，面對(duì)“教育”這個(gè)甜蜜的“負(fù)擔(dān)”，我想說，讓自己沉下來吧，沒什么大不了的。
天天忙忙碌碌的老師們，缺少的就是這份難得的平靜，我們被太多瑣碎的事情所纏繞，內(nèi)心的浮躁，對(duì)我們是致命的。
感謝這個(gè)安靜的午后，感謝這次獨(dú)特的教研，感謝那個(gè)可愛的小男孩兒……
我們需要不斷地思考，家長(zhǎng)交給我們一個(gè)孩子，我們還給家長(zhǎng)一個(gè)怎樣的少年，一個(gè)怎樣的青年！
張曉風(fēng)散文讀書筆記2
你知道如何聽風(fēng)嗎？
那樣細(xì)小而微妙的觸覺，那樣通透淋漓的視覺，那樣百味雜陳的嗅覺。你幾乎以為它從不存在。但就當(dāng)你雙目空洞不知道未來如何時(shí)，就當(dāng)你忙忙碌碌時(shí)間飛逝時(shí)，就當(dāng)你為過去黯然神傷時(shí)。風(fēng)，就這樣出其不意的飄來，仔細(xì)聆聽，它吹落了沉積的塵埃，它吹來了盎然的暖意。
聽風(fēng)，感激平時(shí)被忽略的微小。
她會(huì)為家門口偶然出現(xiàn)童年的吃食而歡欣鼓舞，她會(huì)將所有的往來信件整整齊齊地收好細(xì)細(xì)品味，她會(huì)將所有微不足道卻充滿回憶的物件收集起來。她留意別人不在乎的東西：高大龍柏下的扁柏，它也許是那么謙遜，又或許根本不是謙遜，只是不知道龍柏的存在罷了。而偉大與謙遜又有什么區(qū)別呢？敢于在戲曲巨匠前說出自己對(duì)戲曲的理解的車夫，她感受到了他的'自信與偉大。
快節(jié)奏的生活麻木的安排，無形地遮住了我們的眼睛。我們只知道按部就班，如精密的鐘表般規(guī)劃著自己的時(shí)間，卻忘記了身邊的轉(zhuǎn)瞬即逝感動(dòng)。
聽風(fēng)，感受最純凈的心聲。
風(fēng)本純凈，只是它太過于透明，以至于透過它看到的有絢爛，亦有骯臟。
不過是十級(jí)臺(tái)風(fēng)，在她眼中卻如世界末日般天崩地裂。劫后，她看到了不幸去世的人們?cè)?jīng)和她像親兄弟一般，她聽到了女童的琴音悲愴中卻暗含希冀，她發(fā)現(xiàn)她是如此幸運(yùn)，上帝原本可以不賜予她如此美妙的生活，太陽每日的閃耀并不需要人們?yōu)橹冻鲆环忠焕澹钪幸磺械牟蝗缫猓径伎梢砸愿蝗缫獾淖藨B(tài)呈現(xiàn)在你面前。如此通透，將世俗的不堪與丑陋反襯得淋漓精致。
她的文字讓我豁然開朗，原來筆尖上的文字，竟可以如此真實(shí)地“我以我手寫我心”回想起以前的文章，非拼搏樂觀人生無以成文章，而心靈中最原始最細(xì)枝末節(jié)的觸動(dòng)卻容易被我忽略。
更有甚者，如今網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊各式媒體，為賺取點(diǎn)擊率吸引他人眼球，不惜夸大甚至編造污言穢語，嘩眾取寵。而我們的讀者，又有多久沒能靜心安坐，輕捧一本如風(fēng)的散文集，洗滌自己呢？
聽風(fēng)，品嘗人生百味欣賞絢麗多姿。
聽風(fēng)不需要正襟危坐，字字如箭會(huì)讓人感到芒刺在背。當(dāng)然也不能懶散而臥讀，刻意而為的慵懶讓人昏昏欲睡。
如禪坐一般尊崇嚴(yán)肅，心境卻像風(fēng)一般四處飄散。春風(fēng)暖而潤(rùn)，綠色的田野上織滿生機(jī)；夏風(fēng)熾而烈，驕陽下萬物昂頭生長(zhǎng)；秋風(fēng)燥而實(shí)，沉甸的積累滿綴枝頭；冬風(fēng)凜而銳，玉雪預(yù)示著來年的豐瑞。
她是張曉風(fēng)，吹過了春夏秋冬，輕扣著你我的心弦。
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