實用的散文作文匯總十篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的散文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
散文作文 篇1
夏天，是午后樹上知了不停歇的叫，草地上蛐蛐歡快的跑，白楊樹上葉子沙沙的舞；
夏天，是教室頭頂的風扇吱嘎吱嘎轉，臉上的汗水滴答滴答流，老師的聲音啊呀啊呀響；
夏天，是偷偷凝望窗外穿白裙梳馬尾的姑娘時，粉筆頭飛來正中額頭；
夏天，是被太陽曬的鬼一樣的黑還要去操場上打籃球；
夏天，是與三五個同學騎著單車吹著口哨去郊外野；
夏天，是吃著冰棍蹲在路邊蔭涼處看姑娘們少年們經過；
夏天，是夕陽下揮汗奔跑，倒影拉長你我他；
夏天，是穿著碎花裙子帶著太陽帽去海邊聽海浪一陣一陣拍打在礁石上；
夏天，是揉著惺忪睡眼，迷迷糊糊等海上日出；
夏天，是和伙伴一起去小溪邊釣魚捉龍蝦回家烤著吃；
夏天，是穿背心短褲坐地板上抱半個西瓜用勺舀了一個人一邊吃一邊看電視或小說；
夏天，是夜里穿著睡裙躺在院子里的涼席上看星空，看螢火蟲飛舞，聽青蛙在水池呱呱叫;
夏天，是晚風搖曳著窗前的風鈴叮叮作響；
夏天，是花露水風油精電蚊香與蚊子大作戰；
夏天，是爬到奶奶家舊屋房頂上，喝著汽水哼著小曲看藍天白云；
夏天，是啃著冰淇淋到大樹下納涼，看老爺爺們在棋盤上廝殺；
夏天，是跟著姥姥家的汪星人一起哈哈吐舌頭；
夏天，是雷電交加的夜晚，躲在被窩里聽奶奶講鬼故事；
夏天，是搬著小板凳去看露天電影，冰棍瓜子不離口；
夏天，是晚風中青色稻田七彩風車旁細碎發絲肆意飛揚；
夏天，是紙飛機在天空劃過優美的弧線，帶著夢想去遠方。
散文作文 篇2
花在草叢中顯得與眾不同；海鷗在蔚藍的大海上顯得與眾不同；白云在藍天下顯得與眾不同。做人也是如此。要想成功，就要做到與眾不同。
材料中的珍珠在沙子中做到了與眾不同，我們就應該像那顆珍珠一樣，即使被埋在沙子里，珍珠也會被發現。每個人都有屬于自己的人生，每個人的人生都不盡相同。如果我們亦步亦趨，隨聲附和，去炮制別人的成功，那么最終我們也泯然眾“沙”矣。我們也就最終變成邯鄲學步的人，自己可能連路都不會走，每個人都有屬于自己的個性和性格特點，充分地發揮出來，把自己打造成一個和別人與眾不同的人，這樣你的機會就會變多，成功就會離你更近。
與眾不同，可以讓我們被更多的人發現，即使在一堆沙子中，如果你是一顆普通的石子，那么你也是與眾不同的，你也會被人發現。“鶴立雞群”講得就是這個道理：鶴在雞群中是與眾雞不同的，
如果你要找的僅僅是一只雞，那么試想一下你被發現的可能性有多大。
與眾不同，可以讓我們把握更多的機會。贏得了被別人發現的機會，就贏得了更多工作的機會。周杰倫在一群服務員中會彈琴是與眾不同的，正是他的與眾不同他被老板發現而不再端盤子。某大學畢業時簡歷做得與眾不同，就先得到招聘人員的親睞，得到了工作的機會。周杰倫在一群服務員中會彈琴是與眾不同的，正是他的與眾不同他被老板發現而不再端盤子。你只有做到和別人不同，才會享受成功的喜悅。
與眾不同可以磨礪我們的意志，當我們與眾不同的時候，我們一定會遭到很多人的質疑和責罵，槍打出頭鳥，這是大家都知道的道理，這時候我們要咬緊牙關，堅持不懈，慢慢地去贏得眾人的理解和支持，最終達到改變他們的態度的目的。
與眾不同，需要我們有足夠的勇氣。有時候不是我們不想與眾不同，而是不敢。當大家同樣做一件事時，你只有與眾不同，才能在更多的平凡人中脫穎而出，只有有特點，才能有更多人的喜歡。在房地產界潘石屹絕對不是最大的做的最大的公司，但是他的公司絕對是引起人們關注最多的，因為他的近乎簡筆畫的相貌，以及他的犀利的語言，才會有他今日的輝煌，也正是他的這種與眾不同，鑄造了他今日的成功。
蘭花沒有牡丹的碩大，沒有玫瑰的芳香，沒有石榴的火紅，但是它生長在不與世俗爭寵的幽谷之中，無論別人是否欣賞都散發著自己幽幽的香氣，這就是它的與眾不同。正因為這樣，他才得到了花中君子的美譽。
做一個與眾不同的人，讓別人善于發現自己，你就會發現，成功其實離你很近。
散文作文 篇3
校園是我們朝夕相處的地方，校園的早晨是美麗的，它像是在變臉隨時間變化。
夏天到了，校園的早晨變的清亮。走進去，看到每一幢樓都是純白的，每幢樓前都有一片花壇和草坪，都在曬著太陽。北面看是我們的教學樓，滿被小樹圍了個圈。教室前面有一片草坪，上面種著五六種說不上名的樹，但香樟樹是知道的。校園的墻角處，還有許多小草上綴著露水，它們并不擔心沒水喝。香樟樹撐著細長的腰身，擺動著綠發曬太陽。它的樹葉好像是被太陽融化了，合成一道屏障加上她那細長的腰身，好像一把小傘，給腳下那些嬌嫩的小草避光。接著，一聲聲讀書聲從教師里傳出來，和外面的蟬比聲，但一陣清風過后，也不再和同學們比聲了。
春天到了，我們校園的早晨更是生機勃勃。雖然沒有夏季煩人的蟬兒，但難寫灌木卻引來了鬧嗡嗡的蜜蜂和輕飛漫舞的蝴蝶。還有醞釀一夜得花，剛剛開放就被蜂蝶圍繞。樹梢上的蝴蝶好像在等新葉。香樟樹的葉也換崗了，老樹葉對新葉做完囑咐后，就飄飄蕩蕩的落下往后，就是嫩草的誕生，引得同學們充滿希望。
秋冬之時，小草用最后的頑性，將一年的參與的綠豆拿出來了，除了小草，大樹也不忍心變黃，仍然裝點著校園。讓著美麗的校園早晨依然充滿生命的綠色。
這就是四季中美麗的校園的早晨。
散文作文 篇4
人間處處有善良，上課認真聽講是善；彎腰撿起一片紙是善；幫助值日生擦黑板是善；在共交車上為老人讓個座是善；為累了一天的媽媽倒杯熱茶當然也是善……善很簡單，可能它就在一瞬間，在你不知不覺的時候，善有時可能會很渺小，但它讓人間充滿歡樂和溫暖，就像美好的春天。( )
記得一天下午我和好朋友趙津菡一起走在放學的路上，我們邊說邊笑，聊得很開心。突然，我們看見了幾個發小廣告的叔叔，他們發了一張又一張，而接受小廣告的同學總是隨便一看就折成紙飛機玩了起來，玩不到小一會兒就丟棄在地上，不多時地上就滿是花花綠綠的紙飛機了。這是來了一位衣衫襤褸的清潔工老爺爺，他彎下腰不停地撿著地上的廣告紙，而那些發小廣告的叔叔卻像是沒看見老爺爺一樣，依然不顧三七二十一的發著。看到老爺爺辛苦的樣子，我實在看不下去了，便對趙津菡說：“我們去幫那個老爺爺撿垃圾吧！地上的垃圾太多了，老爺爺什么事才能撿完呀！而且他這樣不停地撿，一定會累壞的。”趙津菡笑了一下說：“我也正有此想法，我們真是不謀而合啊！”“還等什么?我們開動吧！”于是我和趙津菡幫助老爺爺撿了一張有一張廣告紙，，剛才扔紙飛機的同學見了不由得臉紅成了一個大柿子，也彎下腰幫老爺爺撿了起來，人多力量大很快我們就幫老爺爺撿了一大袋子，老爺爺開心極了，一口一個謝謝，我們聽了都不好意思了。發小廣告的叔叔見了可能是覺得慚愧極了吧，灰溜溜的走了。我們雖然很累但覺得心里很開心。
讓我們一起記住“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句名言吧！它會讓人間變成溫暖的春天，如同春風拂面。
散文作文 篇5
對雪后美景的欣賞，簡直進入了一種瘋狂的狀態。
踏雪龍潭湖的興致還未盡了，便又有了攀登狼峪溝谷的設想。
狼峪，聽名字就有些毛骨悚然。
大自然恩賜了兩天的好天氣，氣溫回暖了那么一點點。雪融化的差不多了。大地恢復了一些生機，有了一些活泛。雖然沒有春天的明媚亮麗，然而雨水浸潤后的大地，顯得更加的老成，更加的沉靜。濕漉漉，水淋淋，黑黝黝，就像浸透了水的一塊兒黑牛毛毯子，踏實的讓人心安。地埂背陰處，沒有消融的冰雪，露出的一道道白，就像鑲嵌在毯子上的銀色斑紋，點綴的大氣而素雅，雄渾而通透。空氣清新，朔風涼爽，是居室里，暖窩窩的人無法體驗到的一種享受。
來到山溝里，是另一番的景象！
今年夏天我們就來過這個地方，朦朧中，我似乎看到了漫山嫩綠的小草，爛漫的鮮花。那淙淙的流水聲，咩咩的羊叫聲，還在耳際回響。
當時，我們就是沖著這自然的美麗而來的。
可眼前卻是滿眼的銀白，從溝底一直爬到山坡，從緩緩的山坡一直延伸到山巔。如一匹白色的幔，從天上鋪展下來。就連西坡上那條蚰蜒小路，也早已沒有了坑坑洼洼，猶如蓋著厚厚的羊毛毯在沉睡著。坡上的老楊樹瘦骨嶙峋，挺拔聳云，裸露的枝條，張開手臂，伸向天空，探向大地，有一種傲然的氣勢。我想，脫去華麗外衣的肢體，竟是如此的骨氣。
沒有了艷麗的裝飾，沒有了鮮花的馨香，沒有了凡夫俗子的奢望，真實的就像腳下的碎石，硬當當的，不含半點的虛偽與夸張，輕浮與奢華。
這是一個多么的真實啊！我看到了山的靈魂。
腳踏一條小路，身在半壁懸崖，覺得自己也像那老楊樹，沐風而嶙峋。
突然覺得自己高大起來，心純凈的就像這里的雪，沒有半點的.污染。精神霎時大振，繼續向上，奇觀就在驚險之處。
誰能想到，上到半坡迷失了路。一邊是半圓形的梯田，像張開的雙臂，摟抱著山體。一邊是懸崖、深谷，奇險令人畏懼。
實在無法再爬了，也不敢再爬了，要是不留神，腳下那么一滑……我有些心虛，汗涔涔的不敢邁步。
風加大了勁，吹得人都站立不住。
正要打退堂鼓時，希望出現了，不遠處的一條小路如同一條黑色的帶子，盤繞而上。
“這里有路！”
顯然是通往山頂的一條小路，是掃帚掃開的，掃帚的印子在雪上還留著痕跡。
既沒有羊群的腳印，又沒有人走的腳印，是何人掃開的道路？
這是上帝的一種恩賜，還是人間的一種福祉？
毋庸置疑，心存感激。繼續攀越，否則就有愧于掃路者的用心！
很順利的爬到了山頂。此時，風更猛更大了，一身的熱氣吹的凈光，冷氣便開始親昵我們的身體。
陽光也似乎減弱了它的威力，只是白花花的照著。
遠處山峰連云迭起，遠近高低各不相同。霧靄祥云籠罩著山頂，真是蓬萊仙臺，瑤池神地。
烽火臺猶如一位滄桑的老人，雖然斑駁陸離，卻不失它的高大與偉岸。它沉默的站在山頂，靜觀人間風云變化。面對眼前的繁華盛世，它一定有著許多的感慨，也有著被冷落的孤寂。
頂上的枯草迎風瑟縮，還有幾只喜鵲在盤飛，在鳴叫。
明代的長城盤在它的腳下，坍塌的墻垣，裸露的肌骨，仿佛在向人們訴說著它被遺棄后的哀傷。
我想到了孟姜女哭斷萬里長城的傳說，想到了文人墨客的詩句流出的悲傷，想到了“不教胡馬度陰山”的壯烈，想到了“不到長城非好漢”的豪邁！
揆古測今，多少血淚，多少犧牲！
我雖然感到它不該遭遇冷落與凄涼，它是歷史的見證，是血與火的歲月的象征，但又不希望它再抖起精神，燃起狼煙。
站在長城頂上一個寬闊的地帶，這里有一個殘留物體，與前面的烽火臺遙遙相望，也許是垛口的遺跡，也許是瞭望臺的部分殘存。它低矮、瘦小，有搖搖欲墜之勢，孤零零的站在那里，就像一位老人在期盼著常年戍邊不歸的兒子。一種莫名的蒼涼再次襲擊著游覽者的脊梁。然而，玄幻光下的老人又如披著袈裟的唐三藏。
夕陽染紅了山崗，雪山披上了紅衫，白馬王子馬上變成了窈窕淑女。
隱藏在陰云后的夕陽，從云縫里投射出玄幻的撲朔迷離的紅光！
左子說：“這叫耶穌光！”
光照的大千世界是一派的輝煌，一派的和諧與吉祥！
抬眼遠望，無垠的平川盡收眼底，從腳下鋪展開來一直延伸到天際，村莊如珍珠一般的閃亮，樹木像胡須，山如同眉黛，峰巒就像眉黛上的痣一顆。
雪霽后的冬季，勾起人們另一番的記憶，在這素潔的世界里，泛起“往事越千年”的回憶。伏案疾書，如同赴約于鴻門宴的刀劍，或者四面楚歌的悲哀里。
故地重游，一切流淌在脈脈的血液里。
今夕對比，你是否還沉醉在花天酒地，醉生夢死的酒缸里？
不說便罷，欲說還休。走進冬季，走進歷史，看不盡的風煙繚繞，閱不盡的人間滄桑。再回首，便是夕陽慘淡，雪山在暮靄中沉夢不語！
握住紛飛的記憶，讓紫陌紅塵，展翅高飛，演繹一場蕩氣回腸的經典！
繾綣的筆墨，也許會給你留下美好的一頁！
散文作文 篇6
站在這個山頭，眺望著那個山頭，我的雙腳不禁發抖，山頭與山頭之間的山溝一片漆黑，一條充滿荊棘我準備鼓足勇氣沖了下去，因為我知道在那邊的山頭有著
要的東西。
收住呼吸，打足氣，從山一口氣沖了下去，來到了路口。一絲不茍的天使飛來，手中拿著那本撕破了的圣經讓我做最后的抉擇。她告訴我生存只有百分之五十的希望。我義無返顧，我執著地跨過了由黑色仙人掌搭建的欄桿一下子沖入了這條漆黑無光的小路。
“碰”似乎撞倒了什么，抬頭，一顆五官端正的樹正立在我面前，不禁使我打了個寒顫。他張合著他那張嘴：“孩子，走那邊。”一根樹枝指著左邊的得分岔路口。我不知那樹是不是真在說話，我已沒有勇氣去判斷。我埋頭往右邊走去。腳下踩著荊棘一個勁往前沖，有亮光，我以為那是同伴的火花，走近一看，一群奇怪的家伙正享受著他們的饕餮之宴。他們全身通紅長著翅膀頭上長角我的潛意識告訴我它們就是傳說中的惡魔。我轉身就跑他們已經發現我，他們在后面亂叫“食物！！食物！！”
埋頭沖著走向了左邊的岔路口。我瘋狂的奔跑著因為那是唯一的出路，路邊的草鋒利的就像刀子一樣，伴隨著邪惡的獰笑把我刮得滿身是傷，血肉模糊，動脈的血像噴泉一樣射出來，一種比黑暗根黑得顏色。身后開始塌陷走過的路已不復存在，這只允許我沖而不允許我后退這時的執著也許是被逼的，但是還是執著。
也許是我讀生命的執著，我沖到了盡頭，來到了這個我蒙昧以求的山頭，找到了我夢寐以求的地方，看到了我夢寐以求的東西，我躺了進去，大小正好，長短正好，很合身。微笑著，我拉上這夢寐以求的木板……館蓋
散文作文 篇7
“昨日之日，不可留”，流水年華，時間是風中古老的風車，不可停轉。悵惘，芳香的花兒依然凋落。眷戀，蔥郁的綠葉仍是會枯黃。我們只能笑看人生，讓歲月流逝。
請不要為花兒哭泣，花雖落，芬芳依舊繞人間。請不要為葉兒哭泣，葉雖黃，塵埃落定，落葉歸根。那沙漏中細碎的沙從指間遛走，我們惟一應做的是今日之日不再煩憂。昨日已去，今日猶在。
請讓逝去的就逝去吧，歲月雖逝，但美麗留在心中。還記得那些精致的畫面嗎？
天真爛漫時，坐在那古老青藤編織的美麗秋千上，悠蕩著，風溫柔的親吻你那紅紅的臉頰，你安睡的樣子，仿佛在等待天使為你戴上七彩的花環。
豆蔻年華時，穿著粉紅的衣裳，在花叢中翩翩起舞，你調皮的同蝴蝶捉迷藏，花瓣散發迷人的香，那醉人的笑，那清翠的聲音，飄入風中。
似火青春時，櫻花漫天飛舞，那柳絮仿若你飄逸的發，那火熱的激情，讓你在風中高歌，那飛揚的青春仍在今朝。
一切的一切歷歷在目，雖是天涯也是咫尺。歲月雖逝，卻留給我們比歲月還美的東西，那鮮明的記憶使我們無悔，怡然自得的生活。
我們不該哀嘆往夕，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們要有岳飛的氣慨“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。”不能有“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾，人生在世只有百年，我們應有“對灑當歌，人生幾何”的灑脫。
時間是一尾自由靈動的魚，才一探頭，卻又不見。別念念不忘，挽留只是徒勞的，我們應該明白昨日的風吹不到今日的樹，春風吹不散秋潮。
我們應瀟灑人生，笑對春風，笑對秋雨，笑對夏季的繁華，笑對冬日的寂寞。
一切塵埃落定，握住的只是一縷清風，何必徒生傷悲。人生短暫，昨日的事就留在過往，今日又是一個起點。
瀟灑走一回，策馬奔騰走盡人生繁華。人生百態，何必執迷，讓那“抽刀斷水水更流，興杯消愁愁更愁”的煩憂皆成過往，那荒蕪那繁華都揮手一別，一生瀟灑。
歲月雖已去，山水仍相依。
散文作文 篇8
物是人非事事休，欲語淚先流。
清風，過冷。
繁華的煙火延展在女子的眼里，寸寸的絲柔，有著曼妙繁花的香味，若許流年，我又何嘗不想跟你浪跡天涯。女子眼里的絲柔隨著煙火的隕落，頓時煙消云散，只剩下暗淡的墨色，遮掩了她一生的歡喜怒怨。
她何嘗不想起曾經，曾經的香味，就像夢里的淺蝶，若是飲了一滴漓酒，便悠悠蕩蕩地在心里撕扯，飄遠，搖曳。
菊花叢里，簇簇淡雅的花兒像古復的畫，拉斜的影子，顛覆了夢里的囈語。
魚傳尺素的驛站，不再有你的身影，影影綽綽的墨色，惹得女子淚含憂涼。
霧失樓臺，月迷津渡。
女子翻出曾經的古箋，那種渲染的淡黃，淡化了女子的悲傷。
誰知，女子呆在他去尋找天涯的海角，等待。
女子還是會挽出佩著青玉的長笛，纖纖細手撫過，不忍吹奏，吹奏自己的悲傷，讓它在南風里搗碎。
女子想。
如果在那個黃昏近晚的原野上，她是點頭的話，那么她的幸福就會滑落成為花蕊的盛放了吧。大概。
女子不會忘，有些刻苦銘心，就只是讓心更加悲傷。割舍不了的那部分，是不可觸碰的殤。
黃昏像北宋的畫，悠悠然而醉心。那天的他飲了酒，嘯成的劍氣閃著寒光，那是他的豪放。她只是站在他的身旁，輕捻長笛，間關鶯語花底滑的清揚。年事夢中休，何處合成愁?不想雁歸留，只留一曲汩汩涼水，在原野空曠處冰泉流。她知道他是個一蓑煙雨任平生的人。但她不是。父母雙親，她不能割舍的線系。沒有回答。那瞬憂涼。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。
“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”女子念完，然后悲涼的笑，就像是沙漠里穿越的蝶，把自己的夢，丟在地平線的遠方，碾過的年華冉冉散開。
月滿西樓，灑落的月光模糊。
女子對著滿波秋湖，蕩出淺淺的笑聲。笑聲蕩漾，蕩漾……
夜來幽夢忽還鄉。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。
散文作文 篇9
時光淺淡，花影微涼，這一世的梔子花開，是你路過我的清淺時光。煙水朦朧的江南隱去了你的模樣，水云萌動之間依稀可見當年伊人白衣素袂裙帶飛揚。
透過窗紗眺望,轉角迷離的燈火安靜的佇立在雨中，無言獨自守候寂寞的街道。側耳，傾聽這雨水淅淅瀝瀝的吟唱，像是時光在耳畔低語。一瞬間，那些被青苔覆蓋的記憶，不經意間來襲。
秋風起，心事飄零。在時光的道路上一路走來，腳下凌亂不堪的步伐中，體味了人生的酸甜苦辣。人生的征途，就是我們每到達的一處繁華，穿過的千山萬水。然而我卻無法想象在這遙遠的路途中沒有你的身影會有多么惶恐。此時心情恰似無言獨上西樓，寂寞深院深幾許，梧桐點點細雨愁。
一場秋雨黯淡了誰的憂傷，寂靜了誰的心腸，涼薄了誰的過往?當過往漸行漸落，繁華落盡，我所余下的只有無盡的悲涼。
經年里，染一枚花香，拾一段歲月，繪一幅淡泊，萬水千山，寧靜而致遠。經年過后，不管是深深銘記，還是相忘于江湖，相信過，經歷過，便是生命中一道最美麗的風景。
花開花落，云卷云舒，四時的景物從不因為我們的意識而作出絲毫的改變。季節前進的腳步，不會為任何人停下。那些遠隔萬水千山的呼喚，那些永遠無法忘記的刻骨銘心，就把它小心的安放在心底不再提起。若是不經意間憶起，只需微笑著，彈奏一曲由回憶奏響的段段時光，沉眠在甜美的夢鄉。
煙火人生，紅塵一夢。莫嘆時光匆匆，歲月深深。人生是一段不能回頭的旅行，在旅行中我奢求忘記你，只是希望在紅塵羈旅中，握一分淡然而已。
蜿蜒曲折的歲月年輪里，夏天匆匆而過，秋天姍姍而來，飄零的落葉，勾起了我對往事的回憶。是否還記得，那年細雨秋風，楓葉殘紅，隨影描繪著我們一起走過的純真年華。破碎而又凌亂的記憶，銘刻著繁華的纏綿。
假若此生注定無法將你忘記，那么我愿將你刻在手心里安暖一世。
散文作文 篇10
校園里的美好的事有很多很多，猶如一串串流光溢彩的珍珠。如：樂于助人是美好的；按時完成作業是美好的；主動撿拾垃圾是美好的；見到老師打招呼是美好的；同學團結友愛是美好的；有位好老師是美好的……
最美好的事情就是我有一位好老師。我很喜歡我的語文老師，我認為我的語文老師就是校園里的最“美好”的。
有人說：“老師是太陽最光輝的職業。”老師如雨露，滋潤著我們幼小的心靈。老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是我最敬佩的人。
我們的語文老師不高不矮，有一雙炯炯有神的眼睛。正因為有這么一雙大眼睛，我們上課時才有了精神。老師的眼睛好像會說話。當我上課走神時候，老師的眼睛一瞪我，我就立馬精神煥發；當我考試考好驕傲時候，老師的眼睛一瞥我，好像在提醒我“勝不驕敗不餒”；當我跑步半途而廢時，老師慈愛的眼神老師好像在鼓勵我“你能行”……
老師對待工作高度負責，每次考試都是親自閱卷，每次考試都會找同學談心批評或表揚同時進行，老師不會放過任何一個后進生，每天都會擠時間輔導落后生。就那這次考試來說吧。我們考的是前年的五年級畢業試卷，當我們一發試卷，心想，簡單。我不管老師說什么，一發卷子我就開始做了，不一會兒我就做完了，我環顧了一下四周，發現其他同學都在做。我心中不由自主地高興起來。老師發現我做完了，就說，做完了好好檢查一下，好了之后，就交上。我看了一下就交上了。同學們都好像在說，太厲害了，太快了。第二天，發試卷時，我一看傻眼了，我只考了81分，以前我都考90左右，我一看不是錯了字，就是忘寫了，心想，這下可完了。我后悔不已。中午，老師把我叫了去。讓我再做一張。我心想，我還睡覺呢。我不情愿地做完了試卷后，上交。老師仔仔細細地看了一遍說：“這才是你的水平。”記住：做任何事都要專心致志，不能馬馬虎虎。俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”可得牢牢記住。后來我才明白，老師是為了我們，老師也沒睡。
老師，您就是我心中最偉大的人，您就是我學習的榜樣。您就是校園里最美的人！
【實用的散文作文匯總十篇】相關文章：
【實用】散文的作文匯總十篇12-06
實用的散文的作文匯總十篇11-22
實用的散文的作文合集十篇11-17
實用的散文作文匯編十篇10-14
【實用】散文的作文錦集十篇09-13
實用的散文作文錦集十篇10-19
實用的寫散文作文合集十篇09-25
【精品】散文的作文匯總十篇04-06
關于散文的作文匯總十篇11-25