【熱門】散文的作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的散文的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
散文的作文 篇1
我不是很喜歡看小說，因為我總覺得那不是真實生活里的世界。我喜歡看散文，一篇一篇總能用質樸的語言，真實的故事，一次又一次的打動我。我看的散文書很多，而我最喜歡的兩位作家是龍應臺與丁立梅。
當我看完龍應臺的第一本書《野火集》時，我就被這個華人作家所震撼，她用一種鋒利堅韌的語言，寫出了這么一本書。《野火集》使我覺得龍應臺是一個嚴肅的女性。但當我翻開《目送》《孩子你慢慢來》《親愛的安德烈》時，我不由得為之動容。原來，龍應臺更多的是一種母性的慈愛，她將一種種愛寫進了她的書里。這些書反映了龍應臺的經歷，殊不知，其實也是在向我們表達了人世間的母愛、親情、博愛。可以說龍應臺的“人生三書”里沒有一篇是由多么華麗的語言拼成的，它甚至沒有語文上所謂的好詞佳句，它全部都是龍應臺發自內心的話，可我卻為這樣的一篇篇文章感動。
另外一個作家并沒有龍應臺那樣的有名，也沒有龍應臺出版的書那樣的圖書銷售量。可我更愛她的文章。在她的世界里，世界萬物都是美好的，都是有愛的。她就是丁立梅。她的寫景書《遇見》用很平常的語言卻寫出了世外桃源；她的感悟書《暗香》告訴了我們每一種花開都是對大自然的饋贈；她的寫實書《暖愛》用她自己的故事一次又一次的感動我們。
我喜歡她的樸實“滾滾紅塵之中，我們都不可避免會陷入孤獨，但只要人世間有愛在，有善良在，有朋友在，就會有春暖花開”，我喜歡她的感悟；“一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總會一些人記得您，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。”
這就是我喜歡的兩位柔情似水的作家和她們的書。
散文的作文 篇2
有人說這是個難產的春天
這個春天來得的確艱難
地震、雪災、春寒....
折騰得大地母親傷痕累累
春天卻依然在施虐
還會發生些什么
我看不透未來
就像我猜不到做人的底線
還有人說很多的地方都省略了春天
本該播種希望的季節
大地卻依然冰凍著
希望一次次被絕望煎熬著
春天被封凍在厚厚的土層之下
樹枝遲遲不發出新芽
花不開柳不綠春不暖
我知道我已深陷其中
再怎么努力都無法掙脫
我可以忍受你給我的所有痛楚
就像我容忍你曾經所做的一切
再一次豎起衣領
豎起衣領不為御寒
只想保住自己的溫暖
忍著寒冷和疼痛
靜靜的看著你表演
我只想保持沉默
如果春天不能帶來希望和溫暖
如果春天沒有花紅和柳綠
那么省略就省略吧
其實很多的時候
人生也需要刪繁就簡
甩一甩長發依然行走在
這個沒有溫暖的春天
散文的作文 篇3
清明，纏綿的雨絲帶來的不是以往的浪漫，而是侵入骨髓的凄寒。
清明，清明，說出口總有種傷感涌上心頭。莫名地，心情變得很沉重。
先人的離世，往往是人們心中一段最為悲痛的回憶，深埋在記憶深處，不愿提起、不愿憶起。而清明，則將所有的哀思拉回到現實，就那樣平靜地呈現在所有人面前。于是，最初的那種撕心裂肺的痛，又回來了。逝者安息，生者，卻難以放下。
我相信，清明時節的雨，每一滴都是由人們的思念化成的。這種思念、如此痛，如此讓人心傷。于是當這雨滴落在人們身上時，才讓人心中升起難以名狀的感傷，才讓人的'心情變得莫名的沉重。
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
散文的作文 篇4
年年的清明，擊碎了虛渺的晨夢。
年年的山祭，打破了暗夜的沉靜。
——題記
清明，毫無預兆的到來了，對于清明，卻總有一種特殊的情愫，滿山的祭祀，就真的可以換來靈魂的歸宿？就可以換來地下之人的祥和？蕭條的清明，便總易想起一句話：生時不珍惜，死又何必長跪與墳前？的確，在世之時不珍惜，死了才懂得挽留，才愿花時間，花金錢與地下之人，才可以安心的活在世上，這便是人，以為這樣，就可以無愧于地下之人，就可以贖罪，這又與掩耳盜鈴有何區別？自欺欺人而已……
墳前的花，開了又謝，謝了又開，看著這年復一年滿山絡繹的人群，花也無奈，墳下之人，愈是無奈，到了黃泉，也要回頭，回頭看去，卻在心底留下一烙印記，是后悔，是無奈，無奈于在世之人的無知，后悔于方才的回眸。
雨絲打在墳前的的一片泥濘，絲絲細雨，就如同被篩子刷過的心，一條一條的血絲，橫倒于墳前，看著滿山的人群，似笑非笑，悲傷的天地，卻洋溢著歡愉悅的氣息，這種諷刺般的矛盾，令人心痛，這種贖罪的方式，便讓他們覺得輕松。滿山飄逸的煙霧，彌漫在矛盾的空間里，似聚似散，凝聚了，便容易散開，散開了，就想著凝合，可最終，也只會消散于空中，于天地融為一體，才終于懂得了存在的真諦，可已經晚了，矛盾的空間里，便只存在著矛盾。
一個個的墳堡均勻的分布在一個個山頭，無知的人卻不知道，墳堡已如他們的心，空空如也，肉體不復，靈魂也會飛去遠方，亦或是早已消散，靈魂只會在一個輪回里轉著，轉著－－一世一世的走向新的輪回，一世一世跪倒于墳前，再一世一世的回到墳堡。這可笑的輪回……
滿山絡繹逐漸消散，只剩下一個個孤寂的墳堡，黑夜將一個個山頭逐漸籠罩，他們也是害怕鬼魂才匆匆離去的？黑夜拉下了表演的帷幕，主角與配角最終也離開了這蕭條之地，毫無春意的枯枝與墳堡相映成趣。當黑夜完成降臨，他們還會記得，今天是清明么？
暗淡的清明逐漸上升，飄蕩，最終，只剩下一個虛影，飄渺的虛影，掙破了墳堡的束縛，漸行漸遠……
清明，猶逝……
梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。題記清明時節，草熏風暖，柳葉深青，梨花若雪。"梨花開了信君，又是清明了嗎?那個清明，我偷偷跑去看梨花。...
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。這個時節的春意總帶著三分凄絕，像是開至極盛的花，下一秒，就會從枝頭墜落似的。一個穿著黑色風衣的男人從車上下來，他深吸了口帶著清晨濕氣的空氣，眼神定定的望著不遠處無聲的墓。
今年清明我不哭媽媽，仿佛還記得扎著羊角辮的小丫似小雀繞著你的周身追逐戲耍嘰嘰喳喳，幸福溢滿臉頰，與春風爭寵，與春花媲美，無憂無慮，童貞無瑕媽媽，人生的風雨襲來你訇然倒下。
清明時節紛紛，路上行人欲斷魂，今年的清明節可不像以往充滿了濕潤的雨珠，雨已經停了兩天了，空氣清新，正是踏青的好日子。早上九點，天空中帶著一縷陽光，我們一家三口帶著好心情出發了，登上了踏青掃墓的路上。
清明節作文結尾1：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，作文之作文指導：清明節作文結尾。借問酒家何處有，牧童謠指杏花村。隨著清明時節逼近，不禁暗生怯意。
一片樹葉落入水中，改變了水的味道，從此有了茶。茶，是人處在草木之間。茶，經歷了水與火，生與死的歷練，與我們相遇，茶的命運也是我們的命運。
素白，飄舞著，輕盈，好似白鴿，撲哧撲哧著翅膀，飛。落日的余暉中，所有的畫面都很美，是獨屬清明的韻味，枯槁，斷魂。若塵世的天之國，巍巍，純凈，空空如也，似脫離生命的循環，開敗的因果，走出了周知的清醒，與凌亂。
親愛的老師們、同學們：今天我們懷著沉重的心情來到這里，一個埋葬著無數英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說著英雄們光榮而無悔的事業，歲月的風塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。
散文的作文 篇5
學校新來了一本書《豬八戒上月球》，冬冬和平平都喜歡看。他們都想先看，便手把著書不放。只聽“嘶”的一聲，書的封面撕成了兩半。頓時，他們倆都傻了眼。
冬冬和平平你看我，我看你，想：怎么辦？冬冬暗示平平把書拿走。他們看看角落里的圖書管理員張老師，又看看其他的同學，看一看有沒有人看著他們，如果沒有人看著他們，他們就準備把書拿回家。正如他們所愿，并沒有人看著他們，他們趕緊拿起書卷在衣服里跑了，其實張老師看到了，只不過沒有說而已。他們回到家了，因為都怕家長發現，所以他們誰也不要這本書，最后只好決定放你家一星期，放我家一星期。之后，冬冬一進教室，就覺得同學們在說他罵他。他倆一起走過，都不敢進去，他們都覺得豬八戒在等著他們。他們實在受不了這種日子，只好拿著書到了張老師那里，他們一起說：“對不起張老師，我們弄壞了《豬八戒上月球》，對不起！”
“給我看看！”張老師裝著沒有看見這本書被撕壞的過程說。冬冬往前走了走，把書放在張老師面前。
“哇！豬八戒的臉怎么成兩半了！”張老師故做驚訝地說。
“老師，我們不應該不告訴你。”平平說。
“老師，我們會回家弄好的！”冬冬說。冬冬說完，拿起書拉著平平的跑回家了，他們準備好了膠帶、剪刀等等，平平按住豬八戒的臉，拼好，冬冬小心翼翼地粘好。哇！粘好的跟新的一樣。他們走到半路想：為什么不多買幾本呢？他們回家問了爸媽的意見，從小兔子儲錢罐一塊一塊地拿出來，去新華書店買書，一個人捧10本，到了，張老師驚呆了，他們把書擺在書架上，張老師立刻把他們稱做“義務圖書管理員”。冬冬和平平制作了一個牌子，在上面寫：“請愛護我們的朋友”。
冬冬和平平看著同學們看書時開心的表情，開心地笑了。他們銘記自己把書弄壞的事情，再也不會弄壞自己的朋友——書了。
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