將句號(hào)畫(huà)圓散文
句號(hào)是個(gè)圈，是要畫(huà)圓的。生活中往往有人只記著落筆，卻不注意將句號(hào)畫(huà)圓，哪怕是準(zhǔn)圓也可以。凡事有頭有尾，有始有終，這是基本的道理。
有個(gè)朋友托我聯(lián)系個(gè)宣傳方面的事，我很認(rèn)真地向媒體的朋友咨詢(xún)，這位媒體朋友還向他領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示了政策，驚動(dòng)了一串人，可托我辦事的`人卻再?zèng)]有下文了，這句號(hào)沒(méi)有畫(huà)圓，讓我那位朋友白忙活了一番。
有個(gè)朋友打電話說(shuō)這兩天來(lái)我這里有要事相商，我也不敢遠(yuǎn)走，兩天過(guò)去也沒(méi)有見(jiàn)朋友來(lái)電話，一個(gè)月過(guò)去了，仍沒(méi)見(jiàn)朋友來(lái)電話。隨口扔出去的話，讓別人傻等實(shí)為不宜。起碼要個(gè)電話說(shuō)個(gè)原由將句號(hào)畫(huà)圓。
有個(gè)朋友出了本新書(shū)，打電話說(shuō)要送我看看。欣喜、可賀。我說(shuō)我去取，朋友說(shuō)不用，要親自送給我。可后來(lái)和這位朋友見(jiàn)了幾次面，都是參加會(huì)的。朋友再?zèng)]有提送書(shū)的事情，我倒是提了我去取，朋友仍說(shuō)他親自送我。半年過(guò)去了，這話就那么說(shuō)著。我倒不是非看那本書(shū)不可的，只是覺(jué)得做人應(yīng)該言必信，行必果。
有個(gè)朋友的孩子考大學(xué)，急火火托我找我在那個(gè)大學(xué)的同學(xué)關(guān)照。孩子的分?jǐn)?shù)也夠?qū)W校的提檔分?jǐn)?shù)線，自然孩子錄取了。事后我給朋友說(shuō)應(yīng)該打個(gè)電話對(duì)我的同學(xué)表示感謝，人家費(fèi)心了。可朋友說(shuō)孩子分?jǐn)?shù)夠，不托人也能上的，這個(gè)句號(hào)沒(méi)法畫(huà)圓。我想，孩子的分?jǐn)?shù)不夠誰(shuí)也幫不上忙的，找人也沒(méi)用。分?jǐn)?shù)夠了又非要找人關(guān)照，多此一舉。事成之后卻不愿謝人，這讓我不解。
這世上的事，應(yīng)該區(qū)別對(duì)待。比如朋友說(shuō)的改天坐坐，那是一個(gè)破折號(hào)，哪天都行，因?yàn)槭强吞住１热缗笥颜f(shuō)我有閑了去看你，那是一個(gè)省略號(hào)，何時(shí)都可，因?yàn)椴恢笥押螘r(shí)得閑。可言而明確的相約，特別是麻煩了別人夾雜著人情成分的事宜，理應(yīng)把句號(hào)畫(huà)圓。否則便成了忽悠，沒(méi)了信用了。
朋友應(yīng)該善待，用實(shí)際言行去禮遇。我以為不可將朋友當(dāng)成門(mén)后的頂門(mén)杠子，用過(guò)時(shí)扔在門(mén)后不管了。更不可勢(shì)利功利，只顧自己的受用。朋友是要用真誠(chéng)的心去維護(hù)友誼的。
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