歲月嗟跎,物是人非經典散文

　　小學的旁邊，有一條彎彎的月牙河，彎彎的月牙河上面，有一座古老的石拱橋，古老的石拱橋啊，連著小學與陳老師的家。

　　歲歲年年，年年歲歲，記不清有多少跫音回蕩在河畔，有多少天真的笑容燦爛于碧水，又有多少幼稚的足印停留在橋面。就這樣，我們一群胸前飄揚著紅領巾的小學生，在每個星期一早上，天邊微露魚白的時候，佇立于石橋，靜靜地等候，等候著理著平頭、身著中山裝、腳踏布鞋、手拎盛滿一周伙食皮袋的陳老師，出現在對面的埡口，然后矯健地穿過眼前的田野，踏上橋板，伸出慈祥的手，一一撫過每個紅領巾的頭，一句“同學們辛苦了”的關愛，傾刻如春江暖水汩汩注入童心。

　　陳老師當了我們三年的班主任，我們以這樣純樸原始的方式執著了三年，無論是山花爛漫的春天，還是風雨雷電的夏天，無論是稻香郁郁的秋天，還是冰天雪地的冬天，稚嫩的身影如一道綺麗的風景，永遠定格在童年美好的記憶里。三十年后的今天，每當憶及昔日愛老師、敬老師、喜迎老師的一幕一幕，無不感慨萬千，溫馨蕩漾。

　　始終微笑著的陳老師平易近人，鏡片后睿智的目光閃爍著他治學的嚴謹和知識的'淵博。他不僅有一個男中音歌唱家的嗓子，講一口全校唯一標準流利的普通話，清晰純厚的聲音磁石般地吸住了課堂上所有的注意力。陳老師寫得一手規范漂亮的毛筆字和粉筆字，教室墻壁、學校走廊和圍墻上的標語都出自他的手筆，上課時的書寫板面儼然如一幅秀麗的書法作品，賞心悅目。

　　陳老師除執教那個年代那個年級開設的所有課程外，還非常注重學生的思想道德品質和愛國主義教育。陳老師的諄諄教誨，猶如那條從不倦怠的月亮河，清澈純凈地注入學生的心田，滋潤著陽光下如饑似渴的幼苗。

　　陳老師不僅培養了一代又一代的桃李，而且也從不耽誤對自已子女的教育，二兒一女皆考上重點大學，其中大兒子還被公派出國留學。

　　不無遺憾地是，那個年代沒有教師節，那個年代沒有鮮花，那個年代學生和家長對老師的感恩唯寄于純潔無瑕的三個字--老師好！歲月催老了容顏，但催不老我的懷念。盡管那時的我，曾經有過上課時偷看連環畫而被陳老師嚴厲地批評；盡管那時的我，曾經有過午睡期間偷偷溜到月亮河玩水被人揭發而在全校師生面前公開檢討；盡管那時的我，曾經有過欺負同班的一位殘疾女同學而被陳老師拽到臺前示眾。所有這些，盡管如此，也始終難泯滅我對恩師深深地追憶。

　　陳老師被調走的那天，鄉親們聞訊百般挽留，送行的隊伍從校門口一直排到村口，我們為離去一位可敬可愛的老師而傷心，眼角掛不住的離別淚滴，一如泫泫的月亮河。

　　歲月嗟跎，物是人非。陳老師已八十多歲高齡了，銀發飄然，桃李滿天下。當年耳熟的鐘聲隨著校舍的搬遷而已沉寂，當年那座蒼老的石拱橋早已斷塌，當年那群守望的兒童也都悄近中年。然而，月亮河，還是那條月亮河，伴著童年美好的回憶，記著當年恩師諄諄的教誨，帶著與生俱來的懷舊，靜靜地流向遠方。

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