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美麗的春花散文

時(shí)間:2021-05-28 13:48:57 散文精選 我要投稿

美麗的春花散文

  春,多美!如詩如畫。暖陽中每一片葉子是那么鮮嫩瑩亮,新生baby般可愛動(dòng)人,嬌艷美麗的花朵爭(zhēng)相綻放,盡情渲染春的色彩。漫步清冷的雨天,冰冰涼涼的空氣中彌漫著泥土解凍的氣息、草兒拔節(jié)的氣息和花兒的芬芳,葉片、空氣、花朵水洗般透亮純凈。

美麗的春花散文

  三月,校園北墻外那樹粉紅的桃花開得正旺,密密麻麻,燦爛無比,很是熱鬧。阿英一邊指給學(xué)生看,一邊問聚攏在墻邊的孩子,你們心里眼里的春是怎樣的?

  學(xué)生A激動(dòng)地叫道:春天真美!因花容花香而美!老師,此花此景正應(yīng)了詩人葉紹翁筆下描繪的春,"滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來",復(fù)又嘆道,若花樹長在校園里該有多美!

  學(xué)生B天真地囔著:不對(duì)不對(duì),春天是溫暖的、可愛的,像熱情洋溢的春姑娘!您瞧枝頭那一朵朵花兒多像一張張活潑可愛的笑臉。

  C深情地叫著,我們畫春吧,用豐富的色彩描繪美麗的春花春景,留住她的容顏和神韻。

  D沉思著,我要詠春唱春,用飽滿的激情和悅耳的歌喉吟誦朝氣蓬勃的春。

  ……

  同學(xué)們嘰嘰喳喳你一言我一語地叫著嚷著鬧著。多愁善感的G嘆息著,若能讓春住進(jìn)教室,住進(jìn)夢(mèng)里心里我便無憾了。

  是呀!坐在春花爛漫、朝氣蓬勃、詩情畫意的教室讀書習(xí)字該有多美!

  "那有什么難的,我們綠化教室吧!‘A興奮地叫道。

  "對(duì)對(duì)對(duì),我們把春搬進(jìn)教室。"同學(xué)們高興地叫著,如歡快的小鳥。

  下午,他們帶來了許多春花:綠蘿、墨蘭、月季、仙人掌、榕樹……有自己在家養(yǎng)的,有大人養(yǎng)的,也有幾個(gè)學(xué)生一起湊錢新買的。講桌上,窗臺(tái)上,讀書角到處都擺上了漂亮的.盆景。簡陋陳舊的教室被他們精心拾掇、打扮一下子大變樣,寬敞明亮、溫馨雅致,別有情趣。

  當(dāng)同學(xué)們沉醉在自己營造的童話美景中不能自拔時(shí),學(xué)生K推門而入,"哐當(dāng)"的推門聲似春雷般洪亮,劃過寂靜的教室。同學(xué)們驚恐地回頭望他,眼中充滿了責(zé)備。他滿頭大汗,氣喘吁吁,許是被自己魯莽的推門聲嚇住了,許是跑累了,亦或被眼前煥然一新的美景震住了,進(jìn)門后便立在門前的腳地上不動(dòng),只呼呼地喘氣。

  阿英疑惑而好奇地看著他,同學(xué)們異口同聲地問,你的花哪?

  他這才回過神,把右手緊拎著的麻沙袋子放到講桌上,忙用衣袖擦去額頭的汗,結(jié)巴著說,在,在袋子里。

  K是城鄉(xiāng)結(jié)合部的鄉(xiāng)下孩子,離學(xué)校最遠(yuǎn),平日住在城里姑姑家。看樣子他是回家了。

  學(xué)生A好奇地打開了那個(gè)又臟又皺的袋子,不屑地笑道,"嘁!這什么呀,亂七八糟、烏七八黑的"。同學(xué)們都圍聚一起,開始指指點(diǎn)點(diǎn)、搖頭嘆氣,夸張地叫著,幼稚、無知、可笑,又拎來讓阿英看。她仔細(xì)翻看那個(gè)袋子,見里面裝著幾株待發(fā)芽的野薔薇和幾類花種,烏黑發(fā)亮的應(yīng)是指甲花種,毛茸茸的干菊花果,披著黑白條紋的向日葵種子。

  阿英不解地望著他,"回家取的?"

  "是。"他低著頭,羞怯地答道。

  "拿它們干嗎?"阿英在開學(xué)報(bào)到時(shí)見過這孩子家長,人瘦,樸實(shí),但說話爽快。從父子兩的衣著來看家境不算富裕,但也不至于……

  "老師,這些花很好看。我想把它們種在校園里,種在影壁前的花壇里。"他紅著臉,睜著一雙哀求的大眼望著阿英著急地叫道。

  可?阿英有些為難。先不說學(xué)校允不允許,單這孩子奇特的想法就超出她的想象。

  "老師,我來種吧,這樣我們年年有花看。你看我都把鋤頭帶來了。"說著他轉(zhuǎn)身去教室外拿回鋤頭,一再強(qiáng)調(diào),"老師,這些花真的很好看。

  阿英沉思了好久點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說,去吧。

  好奇心牽引著那些嗤之以鼻的同學(xué)都跟去幫忙,他們輪流松土,挖窩,點(diǎn)種,澆水,指畫著薔薇花要栽在影壁前,過幾天便能看到翠綠的墻、美麗的花,愛寫作的孩子立馬陶醉:多浪漫的花墻!向日葵種在花壇兩邊,那金燦燦的笑臉多像迎送我們的老師。對(duì)啦,指甲花和菊花要間隔著種在花壇中間,這樣"一花方盡一花始"豈不熱鬧有趣……

  他們興奮地吵鬧聲引來了全校師生。校長聽后也像孩子似的領(lǐng)著他們滿校園的角落里挖坑種花,笑說,只要你們喜歡,隨便種,草木生長哪有準(zhǔn)地,自然最美!

  有了校長的參與,校園變得熱鬧無比。這個(gè)春天阿英因南疆好友說他那里的春天來得很晚,且極短,幾乎沒有便突然心動(dòng),時(shí)常走進(jìn)山野,尋找捕捉收集記錄春的氣息:陽光雨露花朵,拍照給他。時(shí)常沉醉其中,滿以為自己找到了最美的春,今天看來那不過是一季之景之花,怎能和他們季季賞花年年有花的遠(yuǎn)景相媲美?尋花訪花問花憶花均不如他們別出心裁的種花來得奇特有趣。

  若把人生比作四季,他們正是初春。陽光下他們喜笑顏開,活潑潑,叫嚷嚷,那一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉和永不枯萎褪色的童心正是人世間最美的春花,夢(mèng)想之花,心靈之花,希望之花。

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