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抒情哲理散文三篇
抒情哲理散文篇一:如果有來生
未來的我們會(huì)怎么樣?誰也不會(huì)知道答案,但誰而心里都有答案。我們常常經(jīng)歷失敗,挫折。可真正站起來的又有幾個(gè),還不是都倒在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的血泊中。我們談?wù)撐磥恚烧l也決定不了未來。他說:我以后要做一名企業(yè)家,可是他經(jīng)不住風(fēng)雨的折磨,他倒下了,現(xiàn)在他只是一名在小公司上班的員工,她說;我以后要做一名歌星,可是她沒有抵住現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在只是在酒吧駐唱。他說:我以后要拼命努力,當(dāng)公司的CEO。但因?yàn)樘啻尉芙^,他失去了信心放棄了,現(xiàn)在他只有一個(gè)小飯館,賺點(diǎn)錢養(yǎng)活家里。這就是我在大學(xué)里那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)成功過,奮斗過的同學(xué)。可是現(xiàn)在他們的威風(fēng)都不見了,不是曾經(jīng)的他們了……
五年了,我們有一次相遇。我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的我們—變了,變得不在那么開朗。他們有的早早步入家庭,有的還年輕卻心事重重。我不禁問自己:“曾經(jīng)的我們怎么了?”曾經(jīng)威風(fēng)的他們在我面前突然變得不善言辭。“今天我們不聊別的,就聊聊我們,那些年的我們”,我們一邊暢飲著,一邊說著,他們都哭了,也累了。社會(huì)的殘酷擊打著我們,誰也挺不住了。還有一個(gè)人,我的同桌,他沒有來,我才知道他已經(jīng)住院了。患的是間接性失憶癥,大腦老化,大部分記憶都會(huì)被抹去。曾經(jīng)那些花樣年華,那些歡笑的時(shí)光從他記憶中溜走。他說他以后要出國發(fā)展,還讓我們一起跟他享清福,可現(xiàn)在……他可能連我們是誰也不知道了吧。
我們特意趕過去看他,他躺在病床上,虛弱的眼神令我們心痛。他努力的回想著,但頭痛讓他痛不欲生。看到他的樣子,我們心里都清楚,他的狀況并不樂觀。但我必須強(qiáng)忍淚水,因?yàn)檫@樣才能給他生的希望。
但他沒有敵過病魔,他自愿放棄生命。在他臨行的那一刻我對他說:來世我們一定會(huì)完成夢想。
所有人都哭了,因?yàn)閴粝胧悄敲吹倪b不可及……
曾經(jīng)的我們年輕,勇敢,不被挫折打敗。可是現(xiàn)在我們一敗涂地。
曾經(jīng)的我們哭過,笑過。跑過。也累過。寂寞,孤獨(dú)深深的劃痛了我們的心……
頭痛的`折磨令他放棄生命,鐘聲響了,是時(shí)候給為他送行了。
當(dāng)有一天羽翼掉落,是停止還是前行?看著他的遺像,看著走向落寞的他們,撫摸心臟問問自己“如果有來生,你是否還會(huì)追逐夢想?”
抒情哲理散文篇二:雨的自述
四月的大地在等待,等待著我的到來:在郊外,田圃與牧場靜靜地等待,它們等待久了;在水鄉(xiāng),魚塘和小溪靜靜地等待,它們等待久了。于是我作為春天的使者,來探訪四月的大地。
我悄然無聲地來了,沒有人注意到我的蹤跡,但當(dāng)人們打開窗戶,將會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣因我的到來變得清新,土地也因我的到來變得滋潤;當(dāng)人們走出戶外,會(huì)聽見小鳥用歡快的歌聲慶祝春的到來,看見小草也因春的到來笑出了眼淚。哦!那是淚嗎?不,那是我,我的愛心像一根根細(xì)細(xì)的絲線把天和地緊緊地連接、交織在一起。我輕輕地來了,又甜又準(zhǔn)地呼喚著每一個(gè)孩子的乳名。我不讓雷電喧嚷,也不讓風(fēng)擁擠,因?yàn)槲疑麦@擾那些我所關(guān)愛的孩子。
可是孩子們啊,為什么獨(dú)自撐傘在雨中行走?如果你傷心,讓我來安慰你;為什么要關(guān)起你們的門窗,拉上你們的簾子?如果你孤獨(dú),讓我來陪伴你。可是不要用傘和門窗將你我相隔,它們只會(huì)隔開我對你們的愛。
為什么在我來時(shí)拒絕我?我是到大地上來親近你們的,我是四月的客人帶來春的洗禮,為什么不揚(yáng)起你們的臉讓我親一親?為什么不踩著我腳步的拍子,跟我一起去親近大自然?潤如油膏的田圃的泥土值得你去踩一踩,牧場里就要抽發(fā)的忍冬的新苗值得你去看一看,溪水新編的洗衣謠值得你去聽一聽。快,跟我繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好。
你們歡快的笑聲讓我想起了兒時(shí)的我在白云的襁褓里的笑聲。是的,我來自很遙遠(yuǎn)的地方,那里有聳立的山峰,滿天的白云,就像你們所聽的童話中的仙境一般。我真是個(gè)幸運(yùn)兒,那時(shí)的我無憂無慮地玩耍,我是笑著長大的,愿你們的童年也能像我的童年一樣。
讓我叫醒你們吧,無數(shù)的母親懷里睡得香甜的孩子:不要做躲在屋檐下的麻雀,快張開你們的翅膀吧,接受風(fēng)雨的洗禮;不要把烏云裝在心里,它們只會(huì)讓你們悲傷,讓我來吹散它們;一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算得了什么,讓我教你們勇敢地笑吧!難道你們不曾看到,世間萬物都因我的到來而笑了:那柳條兒見了我笑彎了腰,那石獅子見了我笑出了淚,那小燕子見了我笑斜了翅膀,那旗子見了我笑得嘩啦啦地響……所以請你們也跟我們一起勇敢地笑吧!只有你們笑了,春天與希望才會(huì)真正降臨在大地上。
我來了,我來了就不再回去了。當(dāng)你們自由地笑了,我就會(huì)快樂地安息。總有一天,我祝福的心愿會(huì)變成你們吃蘋果時(shí)嘴里嘗到的那份甜。到那時(shí),我才算真正完成了使命。謝謝你們,親愛的孩子們,讓我找到了終身的歸宿。
抒情哲理散文篇三:青春需要雕琢
青春就像一匹駿馬,需要在不斷地奔跑中確定前進(jìn)的方向,需要磨練脾氣,克服前方的艱難險(xiǎn)阻,才能在人生的賽場上馳騁;
青春就像一條帆船,需要在不斷地航行中確定前進(jìn)的方向,需要堅(jiān)定信念,克服前方的大風(fēng)大浪,才能在人生的大海中遠(yuǎn)航;
青春就像一只小鳥,需要在不斷地飛翔中確定前進(jìn)的方向,需要磨練意志,克服前方的暴風(fēng)雨雪,才能在人生的天空中翱翔。
在人生的賽場上馳騁,在人生的大海中遠(yuǎn)航,在人生的天空中翱翔。其實(shí)就是自我不斷雕琢的過程。
年少青春的我們,擁有著五彩繽紛的夢想。我們時(shí)常在憧憬著自己的未來,構(gòu)建著自己心目中的童話世界,希望著自己有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)美好的藍(lán)圖,收獲甜美的果實(shí)。
老師常常教導(dǎo)我們:“樹立人生中的理想,敢于拼搏!敢于奮斗!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓夢想遠(yuǎn)航!”沒錯(cuò)!年少青春的我們要像隆冬中的臘梅,在經(jīng)歷過無數(shù)次的天寒地凍,其火紅美麗的身姿才得以展現(xiàn),并且感化整個(gè)冬天;要像風(fēng)雨中的彩虹,在經(jīng)歷過無數(shù)次暴風(fēng)驟雨,其美麗的七彩光輝才得以展現(xiàn),并且照耀整片土地;要像仲夏中的蟬兒,在經(jīng)歷過十幾輪四季,其動(dòng)聽的美麗歌喉才得以展現(xiàn),并且響徹整個(gè)夏天!
90后的熱血方剛的少年——毛志剛,他是一顆新生的星星,一位才華橫溢的詩人。他用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們見證了他那被雕琢的青春,從他那被雕琢的青春中,我們感受到了他的豪氣,他的熱血,他的執(zhí)著,還有他那義無反顧地追尋夢想的勇氣與信心!他激勵(lì)著無數(shù)青年勇敢地朝著自己的夢想前進(jìn),并向我們傳遞著無限正能量!
青春需要雕琢,需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明,用歲月去檢驗(yàn),用歷史去承載,用歡笑與淚水去見證,用收獲去回報(bào),年少青春的我們要“吃得苦中苦”,才能夠“方為人上人”。
青春需要雕琢,奮斗的過程總是艱苦的,然而,當(dāng)我們獲得回報(bào)時(shí),總是充滿溫馨,充滿歡笑!
青春需要雕琢,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓夢想遠(yuǎn)航吧!
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