月華如水的優(yōu)美散文
夏日的黃昏，西邊的涼風(fēng)再次地吹來了，交大校園的靜湖邊，一片靜謐而奇幻的景色。我和妻子還有聰仔坐在學(xué)校圖書館的平臺上，遙望著西邊夕陽西下的余暉，看天空云彩的變化。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著天際，看遠(yuǎn)處高大的建筑，它們與天邊青色的云彩相接相連著，立于那些建筑的頂端，似乎可以觸到青色的云彩來，而云彩呢，它們的顏色便復(fù)雜了，從靛青到青再到淡藍(lán)，又從淡藍(lán)到淡黃，由遠(yuǎn)而近地鋪展開來，與這湖面自然融成了一個整體。
那些青色的云彩，在天際邊緩緩地流動著，就像無風(fēng)的海面，你不仔細(xì)觀看，是感覺不到那云彩的變化的。而近處呢，云彩變得淡黃，它們從青到黃，層次漸淺，顏色過渡得均勻和諧，就像廣闊的大海，當(dāng)海水退去后，留下一些白色的水花，有如雪似的沙灘。
近處，云彩倒映在水面上，混合著水的深綠，那顏色一下子變得分明起來。湖的對面，是一排排的柳樹，在黃昏之中，那些濃密的樹枝葉片，只是一團(tuán)團(tuán)墨綠的樹影映在水面上，分不清那些是水，那些是樹枝葉片來，湖面的邊沿幾近于黑了。離開那些樹影，便是青色云彩的倒影，它們與天空中的云彩相比，顏色更為深沉，那倒映的淡黃云彩，便突然顯得明亮了許多。仔細(xì)看去，好像初陽的清晨，那陽光正欲穿過厚厚的云層。
微風(fēng)過去，湖面起了層層微波，那些云彩突然動了起來，隨著微波層層地漂向遠(yuǎn)方。水也因為有那些五彩的云影和微波，就像飄動的'絲巾，渺渺縹縹的。
聰仔今年十三歲了，是三弟的兒子，長得像個虎虎的仔子，所以我和妻子叫他“聰仔”。
他內(nèi)向，不愛說話，學(xué)習(xí)成績不盡人意，所以我和妻子想在這個暑假教會他一些讀書學(xué)習(xí)的方法與技巧，便帶他到交大來，感受下學(xué)校里的氣氛。
當(dāng)黃昏快過去的時候，一輪圓月，從校園東面的樹梢上冒出頭來，羞羞答答地把月影映在靜湖的水面上。
“我想爺爺和奶奶了。”聰仔說。
“為什么呢？”我轉(zhuǎn)向他問道。
“過不了幾天，我要回廣東了，我想多陪一下爺爺和奶奶。爺爺奶奶年紀(jì)大了，我不希望看到他們老去。”聰仔低著頭喃喃地說道，并用腳不停地踢著臺階邊的護(hù)欄。
我一時說不上話來，便緊緊地?fù)е募绨颍胱屗课医稽c(diǎn)。然而，他竟然沒有絲毫移動，好像故意在回避我一樣。
于是，我便岔開話題：“今天你送妹妹去上學(xué)了？”
“是的，我還守著妹妹放學(xué)，把她帶回來的。”
“那你怎么不送她到學(xué)校后就回家呢，還要等著妹妹？而且在學(xué)校外等了幾個小時？不熱嗎？”
“如果我不等著妹妹的話，她又沒我電話，我怕她放學(xué)找不到我時很著急，那我便不是一個好哥哥了。”他突然把頭抬得很高，眼睛睜得大大的，一直盯著我，好像在質(zhì)問我懷疑他的行為一樣。
我被他盯得有些發(fā)怵了，便故意把視線移向遠(yuǎn)方，同時又摟了摟他的肩膀，這次他沒有拒絕我，而是輕輕地靠在我的身邊，我感覺到了他粗獷的呼吸，還有滿身的汗味，一身結(jié)實的肌肉。
我倆便這樣輕輕地相互靠著，看天空云彩漸漸地消失了。只見那圓圓的月亮，透過薄薄的云層，把那明亮的皎潔的光，撫在我們的臉上。
此時，月亮終于掙脫了云彩的束縛，像玉盤一樣，映入我的眼簾。
“看，聰仔！那月亮多美啊！”我搖著他的肩膀，叫他看。
他轉(zhuǎn)過頭說：“大伯，我就要做一個這樣子的月亮！”
夜已深，月華如水，天空一片藍(lán)色，像大海一樣，又如孩子的心靈，多么純凈，都么美好！
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