高中生寫景抒情散文（通用31篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免的會接觸到散文吧?散文不受時間、空間的限制。寫散文，多數時候都離不開事件。你知道寫散文的精髓是什么嗎？以下是小編整理的高中生寫景抒情散文（通用31篇），希望對大家有所幫助。
高中生寫景抒情散文 篇1
漫步在樹蔭下，驀然回首，只見桂花飄零，枯葉飄落。
“飄零”，真是一個很唯美的詞。一如破碎的郵票一角，殘缺的玻璃瓶。縱不能承載你給家人的祝福，或是你內心的祈禱期盼。她美麗依舊，曾寄托著你稚嫩的幻想，迷離的深思。
我愛看飄零的雪，飄零的雨，飄零的霧。只愛風過的一剎那，雪飛，雨斜，霧散;風逝，復又回歸原軌，鮮有人記得他曾破碎飄零。就殘缺吧，那淺淺的一角淡淡的一抹，遺留下回憶，剎那，卻唯美。
月季注定沒有玫瑰受人珍惜，因為它一年四季季季存在于人們的視線，因為存在，所以忽視。虞是玫瑰，嬌艷但帶刺;虞是煙花，美麗卻短暫;虞是水果，鮮嫩卻不易保存;虞還是唯美的逗號，是不圓的圓。曾經的她，稚嫩嬌羞，只那純真的一隅，追隨項羽，一歌一劍笑看蒼天。甜蜜過，只伴項羽膝下;痛心過，只為項羽之操勞;釋懷過，如此惠質心蘭的女子，豈不知項羽有不可拋棄的責任？那是他生命的一部分，是他一部分的生命。抹去這一部分，他不再是項羽，不再是她心中的他。
完美的蛻變，她一變而為莊嚴穩重的魅力女人。她柔似水，只為洗滌項羽的疲憊;她又烈如火，才會在烏江江畔結束自己生命。
她是愛項羽的吧，愛得太過偉大，包容了他一切的一切。烏江一舞，在項羽眼中是傾城的吧，可惜美得太過耀眼，天妒，紅顏殤。
烏江為其沉默，嗚咽著吞噬兩岸的沙，似一遍一遍訴說著自己的悔恨——為何阻撓了項羽的軍隊？讓世間一朵美麗的奇葩凋零？
其實，我們該贊烏江的：它詮釋了虞姬的愛，保留了虞姬的愛，讓愛在最炫最美的一刻定格。
風，逝已;淚，逝已;美人，逝已。漫漫烏江，隴上一層縹緲的情，迷離沉重的愛。
虞姬，是無悔的吧，不求常伴左右，只要曾經擁有。飄零又何妨？那是美到極致的一種表現，沒有如花般的盛開，吐露芬芳，哪來飄零后點點余香？
飄零，唯美。
高中生寫景抒情散文 篇2
異鄉，恰在這思念的季節下起了惆悵的雨。
夜深了，睡不著，索性坐了起來，倚著一盞孤燈，靜靜地聽雨。窗外，雨正下得歡，但似乎少了一些什么，親切？熟悉？抑或這雨原本就不是屬于我的？我想起余秋雨先生的一句話：“雨夜，你用溫熱的手指去劃窗上的霧氣，看見窗戶外層無數晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來，你還是用手指去劃，終于劃出了你思念中的名字。”我沒有用手指去劃窗戶，但心頭卻不自覺地刻下了深深的痕跡─故鄉的雨！
故鄉是一座小小的縣城，雖不比江南古鎮幽雅，卻也多雨，卻也在雨中有著婀娜的姿態，卻也有著一種朦朧的美。
記得兒時，每逢雨天，我都愛趴在小陽臺上，癡癡地望著遠處迷蒙的青山，迷蒙的小河，迷蒙的屋舍;看近處的一朵朵傘花兒，一輛輛飛馳的汽車，看那汽車駛過濺起的水花……
那時候，心中滿是拙稚的幻想：山的那一邊是什么？海，城市，抑或是神仙的樂土？那兒也在下著這一樣的雨么？這雨又是哪兒來的？天上？天上的天上又是哪兒呢？
雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，不善言辭的我只知道拽著父親的衣襟，叫道：“哎呀，多美呀！”父親便摸著我的手：“是呀，多美！”……淅淅瀝瀝……
在雨聲中，我度過了愉快的童年;在雨聲中，我已不再是那個曾經趴在陽臺上的快活的小孩，我學會了煩惱、憂郁。
但我依然愛看雨。欣喜時，我看雨，瀝瀝的雨聲告訴我：“得意淡然。”
失意時，我看雨，放一曲傷感的音樂，低吟“瀟瀟雨歇”，重新振奮。
故鄉的雨分享著我成長途中的喜怒哀樂，指引著我前方的道路。我曾在日記中寫道：“你是我的─故鄉的雨，我是你的─故鄉的雨！"如今，為了給自己打造美好的前途，我離鄉背井，求學在異鄉，大概是“月是故鄉明”的緣故吧，我總覺得異鄉的雨不及故鄉的雨。每逢異鄉的雨飄然而至之時，我便不自覺地想起故鄉的雨，眼前浮現出一幅幅畫面：雨中的山，雨中的水，雨中的屋舍，雨中的人，一個小孩趴在陽臺上，拽著父親的衣襟叫道：“哎呀，多美呀！”
高中生寫景抒情散文 篇3
于春
像畫家的最后一筆，當第一縷春風撫過的臉頰時，感覺一瞬間所有的改變。靈動的身姿像柔美的芭蕾舞演員，小心翼翼的點觸著腳尖，一點一點，點遍山坡的綠樹紅花，點醒山澗的潺潺流水，點破了樹林里的聲聲鳥鳴，點醉了每一個柔軟的心。
春風里攜帶的是希望與憧憬，正是卸下了嚴冬厚重包裹著的外套，才會是如此的輕盈。夾雜著向窗外淅淅瀝瀝的春雨，撫過一陣久違的清香，不覺會有一絲感動微微涌入心頭，那是春風帶來的不知名的情感，為人所貪戀，神往。
春風舞動的，十六人與無限遐想的希望。
于夏
當空氣對于人來說，以發覺微微沉重的時候，夏就這樣了無聲息的到來。
夏天的風和著太陽的溫度給人一種沉悶的感覺。風像是一個爵士舞者，略微的緩慢卻依舊讓人貪戀。
在春的洗禮下，嬌慣的小樹日趨成熟，在這樣一個暴躁的季節里，風兒微微撫過，調皮地鉆入每一個樹縫，逗來樹葉有種被撓癢癢后的嬉笑，和著那惱人的蟬鳴，永無止境的在這個夏日的午后延伸，直至傍晚的天空泛開紅暈，一種奇怪的味道入鼻——植物蒸發的液體和地表沁出的夏天影子，才會感到夏日的愜意。
夏風舞動的，是追逐與守候的碰撞。
于秋于冬
風在秋冬，有著太多的共性。唯一不同的，恐怕只是溫度的改變。
風在這兩個季節開始張揚，像熱情的倫巴一樣，表露著他的飛揚跋扈。
他先是在泛黃的樹葉上驕傲的舞動著，調皮的搖下所有的樹葉。或許他更是一個美學家，很明白紛飛的落葉會為自己的舞蹈添色不少。
他就這樣舞啊舞，舞累了，在枝頭睡覺，待到醒來看見人們豐收的滿足表情，他更加的得意，直到終于有一天，他的驕傲消亡了所有的陪襯，留下一根光禿禿的樹杈。這時，再也沒有人感受到他的美麗動人。他暴躁的咆哮著，夾雜著紛飛的雪花。怒了，真的怒了！但是她不曾絕望，依然等待那動人的芭蕾音樂再次響起的那一刻。
風，就是以這種卓越的舞姿舞動著，悟出一個關于四季編制的夢！
高中生寫景抒情散文 篇4
人們都說春意盎然，百花齊放的春天最美，而我覺得碩果累累，五谷豐登，秋風颯爽的秋天最炫。
星期二下午，我們學校的幾個“小記者”哼著小曲，邁著輕松愉快的步伐，去茶壺里水庫“采訪”了秋叔叔。
登上大壩，放眼望去，呈現在我們眼前的是一望無際的湖水，這不禁讓我想起了杜甫詩句：“湘水無潮秋水闊”。是啊！秋天的湖水是那么風平浪靜，寬闊無際。咦！這是鉆石嗎？是瑪瑙嗎？在水壺中翻騰，閃耀。走近一看，啊！真可惜！原來是湖水在陽光的照耀下，金光閃閃。這時，一陣微風吹過，“呼——”湖面上泛起一道道水波，猶如一片片金鱗，光彩奪目;又如一面大鏡子張開嘴，在對著我們微笑;也像千萬條小銀魚，在水面上跳躍。
山環繞著水，水倒映著山。水是那么地清澈，絢麗動人;但山也不賴，它是那么地威武，像一個巨人站在山川田野之間。
遠處的山巍峨挺立，它矗立在大地之上，猶如好友們手牽著手，肩并著肩歡快地跳著舞，歡迎我們這些遠道而來的小客人們。它們還是愛美的少女呢！瞧！它們披著五彩大衣——金黃，火紅，淺綠……真是美極了！山上，樹葉枯黃了，但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像在向寒秋挑戰，果真是“霜葉紅于二月花”。
峰巒雄偉的大山固然美麗，但五彩斑斕的田野更是美不勝收。
你瞧！秋天，田坎上的一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎來燦爛的陽光，盛開怒放。黃的，白的，紫的……像龍飛，像鳳舞，像節日的焰火，像美麗的珊瑚……在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。沉甸甸的棉桃把果枝都給壓彎了，一個個銅鈴，好似正叮當作響。田邊，四棵白楊樹，脫掉夏裝，換上秋裝，綠葉中夾雜著黃葉。一陣秋風拂過，枯黃的葉子從樹枝上打著旋兒飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
啊！這是一幅多么優美的風景畫啊！
高中生寫景抒情散文 篇5
無論是破土而出的小草，還是含苞待放的花朵，無論是慢慢舒展的楊柳，還是緩緩流淌的小溪，無論是悄悄無聲息的細雨，還是鶯鶯絮語的鳥鳴……都散發出春的氣息.
看那山坡上的小草，沖破厚重束縛，慢慢的將那淡淡綠色的小腦袋伸出地面，好奇的打量著這個世界，如若此時幾匹白馬從它們的頭上踏過，不正為那一句“淺草才能沒馬蹄”的詩句作詮釋嗎？
在那山坡之下，除卻那層層淡綠色，恐怕就剩下紅、白、黃相間的顏色了吧！原來，此時不僅僅是那一身淡綠的“人兒”愛熱鬧，就連鮮花也來摻一腳，紅的，白的，黃的小骨朵隱藏在那深綠色的樹葉之間，像是一個害羞的姑娘，好奇著外面的世界，卻又像是害怕被人看到的閨中女子。在淺綠色的帷帳前躲躲藏藏……真是“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開。”
緩緩流淌的小溪里，幾只純白色小鴨水中戲耍，或許它們早已知道溪水的溫暖了，畢竟“春江水暖鴨先知”。溪水順流而下，敲打著兩旁的巖石，像一場慶祝早春的音樂會，應和著小鴨的歡樂叫聲……
溪邊的柳樹也脫離了“光頭”的形象，柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴結了淡黃色的嫩葉，它們隨著時間的推移慢慢舒展自己的身軀，直到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲滌。”那時的景色，又是別有一番滋味吧！
春季的來臨，難免會帶來一些默默無聞的“人”。入夜時分，綿綿的細雨來到這凡塵，點醒還在夢中的農作物，原來這就是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。只為喚醒沉睡中的生物，耍并不打擾睡夢中的人們，第二日清晨，卻有著“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”的感覺。
最快樂的場景就是那“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”了。鶯鶯絮語，討論著早春的來臨，綠水青山的美景。整片樹林之間，顯示著勃勃生機。
“獻歲春猶淺，園林未盡開。雪和新雨落，風帶舊寒來。”春雪初融，綠意叢生，在不久之后，將會是一片欣欣向榮，百花爭艷……
高中生寫景抒情散文 篇6
“春歸何處，寂寞無行路。”雖然現在才是清明，我卻不禁吟起了黃庭堅的這首惜春詞。的確，今年的春似乎特別短暫。清明前后，氣溫已然是初夏了，更沒有多少貴如油的綿綿春雨，有的是似火的驕陽，要么是傾盆的陣雨。
天氣的異常使植物的生長也起了些變化，現在的桃花和油菜花都已謝去，杜鵑卻開得很紅火，這儼然是一片暮春的景象。可是，就連這景象也不是我親眼所見，而是出自家人口述。這個春天，我既沒有出去踏過青，也沒有好好放過一次風箏。我整天輾轉于學校和家之間，聞著油墨味，在題海中飄浮。
我決定，我要出去尋找春的蹤跡。
走出家門，迎面而來的，便是滿目的綠。這個季節，什么都是綠的，卻又有所不同。嫩的綠，翠的綠，碧的綠，綠中帶黃的，各種各樣的綠交織著，纏繞著，編織成一塊翠錦，難舍難分的，讓你看得暈眩了。當然，綠也不是不可分的，完全雜亂無章的。滿大街的香樟樹，老葉已脫盡，枝頭上只剩下嫩嫩的新葉。一片片映著陽光，像玉石一般翠綠，它吸收了陽光的色澤，有一種晶瑩、清透的效果。油菜花雖已謝了，但葉子依然茂盛，嫩綠的油菜葉外裹著一層粉白的膜，好生可愛！麥子碧綠碧綠的，她纖細的麥稈在風中搖曳，頗有幾分淑女的秀麗。最令我欣喜的，便是桑樹的綠。這樣的綠是最純粹、最真實、最清晰的，不生硬、不空虛、不含瑕疵，只是油油地在微風中招搖。它的色澤，它的光彩，是太陽賦予的，因而顯得那么自然，那么活潑，那么有生機。
細細體味，還能聞到空氣中濕濕的芳香。這由花的香氣，草的清新味和泥土的腥味混合起來的芳香，正是春雨的杰作。
雖沒有看到繁花似錦的景象，但“萬綠叢中一點紅”的意境頻頻出現，讓我感覺到了春的五彩。
形形色色的風箏在天空飛翔，想必放風箏的人們也正懷著希望和快樂在自由地奔跑著，享受著春的喜悅。
春天就在這兒！春天沒有溜走，她一直在等待人們去發現，去感受……
哦，春風正輕拂過我的臉呢！
高中生寫景抒情散文 篇7
最近，我的心里總會響起兩句歌詞："緩緩掉落的’秋葉’像思念，我點燃燭火溫暖歲末的秋天；緩緩掉落的’秋葉’像思念，為何挽回要趕在冬天來之前。"盡管我知道這是周杰倫的《楓》，盡管我也知道應該是"楓葉"而非"秋葉"，但我仍喜歡這么固執的錯著。
或許是因為秋季的多愁善感，抑或是由于學習成績的一落千丈，我的心情有些壓抑。
我開始發現自己在課間休息時習慣于望著東方，似乎那里有獨特的風景吸引著我，令我著迷。眼中是幾棵高大的白楊，枯黃的葉子和盤虬臥龍般的枝干顯出幾分憔悴可憐的模樣，透過枝葉間的縫隙，能看到遠處的藍天白云和偶爾幾只自由翱翔的白鴿和失去自由的風箏，我突然莫名的思念兒時無憂無慮的幸福時光。一陣風襲來，讓我清醒地認識到，兒時的快樂時光，已一去不復返。這時，我仿佛聽見"嘩……嘩……"破碎的聲音，驀然回首，東邊的白楊樹正在瘋狂地掉葉子。我愣住了，大把大把的秋葉在風的作用下回旋，飛舞，飄下，一場完美的謝幕，一幅被遺失的風景。而我這個觀眾看到的不是慘烈與悲壯，而是坦然與堅定。
這一刻，我終于釋懷。葉子的一生在經歷過春夏的新嫩和蔥郁后，終會有枯黃凋落的一天，人生亦是如此。面對低潮時我們要做的不是感嘆春夏的美好，后悔秋末的冷淡，而要盡快調整自己，做好過冬的準備。因為冬天來了，春天還會遠嗎。
漸漸地，空氣溫度下降，太陽光芒減弱，東方的白楊樹上也只剩下零零落落的幾片葉子了，每當課間出操，我總是會不由地思念那定格在東方的風景。不知什么時候，枯葉已被掃成厚厚的一堆，靜靜躺在路旁。誰說過：思念不重，像一整座秋天的落葉。耳畔又想起杰倫的《楓》，心也變得溫暖且感動："烏云在我們心里刻下一塊陰影，我聆聽沉寂已久的心情，清晰透明就像美麗的風景，總在回憶里才看得清。"
高中生寫景抒情散文 篇8
藍色的思念，突然就演變成了陽光的夏天。晶瑩透明的小水滴懸墜在空氣里，折射出一個個如夢似幻的渺小世界，看見自己的臉和小水滴一起蒸發了、不見了。
“奔跑”
聽見干涸的地面在失去最后一個水分子的瞬間迸裂開，就像西瓜無法忍受酷熱而炸裂，把自己最脆弱的部分暴露在毒辣的驕陽下，等待著在最后一刻枯竭。
圍繞著長長的跑道，有一支隊伍頂著烈日在奔跑。他們裸露著上身，無數的小汗滴沿著他們黝黑、健康的肌膚滑落，掉在地上，滲進土里。
跑，他們用可以追逐閃電的力量在奔跑，眼中滿是堅毅。
也許，只有他們才能在那個神圣的地方奔跑。
也許隨風奔跑，自由才是他們真正的方向。
“跳躍”
我猜，夏天該是向日葵最喜歡的季節吧。向著太陽的方向，不斷生長。陽光越猛烈，它們越向往。
只是，向日葵更該向著籃球場生長的，因為在那個地方，有如同太陽般光芒的人在跳躍，在陽光下跳躍。
空氣沉悶得幾乎沉淀，輕輕感受就能呼吸到球場流動的空氣。在沉寂的生灰的盛夏，那一聲聲有節奏的運球聲成了最動聽的音樂。每一個動作都帶動著節拍：灌籃、跳射、抄球。他們揮淚如雨，卻也越戰越勇。
一直沒有停止，他們一直在跳躍，想要尋找自由的空氣。
“女兒思”
無數次地夢見淺川的香樟，因為太過繁茂，所以只能看見被剪碎了的一小塊一小塊的陽光。
學校種著香樟樹，不像淺川的那樣好看，可是仍然是一件讓我覺得幸福的事情。
在炎熱的夏天，香樟不能阻擋陽光，但是有足夠的樹蔭可以讓我安然入睡。
經常坐在樹下，看著樹蔭外的光亮，那里像是另一個世界。有時甚至懷疑：天使和惡魔是不是就藏在那里。然后會呵呵地笑自己夠傻。
常常，我會坐在樹下，發著呆，然后微微笑，接著緊緊閉上眼，夏天就在眼前了。
夏天的香樟樹，藏著女孩們最甜蜜的心思。
童話般的夏天，美得驚心動魄。
高中生寫景抒情散文 篇9
春風送暖，綠柳扶蘇，又是一年春來到，迎春花開滿了枝頭，大地在一眨眼之間換了新衣，就這樣，春天的氣息把我們包圍，把我們帶入了一個花紅柳綠，繁花似錦的美麗世界。
盼望春天卻不盡然喜歡春天，盼望是因為希望走過寒冬，可以脫掉那厚重的棉衣，可以享受春天的花紅柳綠，可以踏春而游……然而，不喜歡春天，卻是因為春天的風，春天的風雖沒有冬的凜冽，卻比冬的強勁，不似夏的酷暑，卻比夏的的燥熱，不似秋的涼爽，卻比秋的綿長……
雖然春天的勁風，著實讓我不太喜歡，但不得不說，春天是個好季節，俗話說“一年之際在于春”，春天是一年的開始，也是讓人充滿希望和幻想的季節。剛剛歷經了寒冬的人們，開始在春天慢慢蘇醒，他們慢慢的重拾自己的夢想，漸漸骨起斗志，一步步朝著自己的夢想出發，一點點靠近理想的終端。
春天是個萬物復蘇，生命覺醒的季節 ，是個繁花盛開，五彩斑斕的季節 。在這個季節，沉睡的生命開始蘇醒。柳枝在春風吹扶下，盡情的擺動的腰枝，擺著擺著，它的身上已換了一身綠的新衣。枯黃的草地，沉睡的莊稼，也在春的洗禮下開始發芽，漸漸的，原本的荒涼被一片新綠所取代，慢慢的顯示著新生命的到來。沉寂了一年的花兒，終于等到了再次展現自我的時機，它們慢慢的凝聚力量，競相開放，于是，便有了百花爭艷的景象。一時間，大地被一片花紅柳綠所取代，遠遠的看著，好似進入了一個童話的世界。
春天亦是個郊游踏青的好季節，找個陽光明媚的日子，和好朋友一起去游覽祖國的大好河山，一起去覽覽美景，換換心情，可謂一件非常美好的事情。正如那句歌詞所言“河山大好，出去走走，碧海藍天吹吹風，別窩在家當懶蟲”。
春天，就僅這兩個字，我們便能感覺到許多美好的氣息，閑暇之余，就讓我們，拋棄所有不快的瑣事，出門看看美麗的風景，放飛夢想，放飛心情。
高中生寫景抒情散文 篇10
樹，是大地，寫給天空的詩；雨，便是天空的回信了。春的精靈用花來告訴秋天，秋則用累累的果實回答。
其實溝通不需要過多的語言。
目光順著四月的春風，去尋找那個普通的早晨。那天，初升的陽光漫上我的床頭，城市還未蘇醒，喝上一杯暖暖的紅茶，悠悠地我醒了。
美好的春晨，揉揉惺忪的眼睛，風還在自顧自得彈奏著春日特有的協奏曲，杜鵑聚精會神地聽著。我爬上床式沙發，靠著，舒服了，便玩弄起昨夜買來的星星紙。耀眼的紙片在春日晨光的映照下，散出斑斑斕斕的光。映在我的手上，臉上，整個屋子好像充滿了昏黃的光，有點兒模糊，有點兒朦朧。
一顆，兩顆，三顆……時間在陽光里向西奔飛，媽媽也起來了。她的頭發還蓬松著，散散地耷拉在肩上，在陽光下顯出溫暖的咖啡色。她穿著一身白色的家用棉襖，上面零星地繡著紫色的小花兒，很閑適的感覺。
她看見我，便湊過來，溫柔地問：“你在干什么？”
“我在疊星星。”
“好像很有趣，我也來。”說完她也像我一樣，爬上來，靠著，要我教她。
于是，在晨光下，我便和媽媽坐在一起，疊星星……這一幕，成為夢中一幅經典的圖騰，抬手撫摸，殘有余溫。
沒有過多的語言，沒有過多的聊天，雙手把所有的對白，寄托給耀眼的紙片。一上午，心都是暖暖的，有一種幸福的感覺。
這，就是溝通吧。其實，溝通無需過多的語言，一個簡單的動作，一次簡短的對話，足夠讓人溫暖到心。看似堅硬的隔冰，其實在陽光下，是很容易融化的。溝通里最溫暖的陽光，便是理解了吧，只要心懷理解，語言的多少已不重要。其實溝通就像一朵雛菊花，花雖簡單，花瓣雖少，卻讓人震撼，感動。
十指相扣，閉上眼睛，感受陽光。為什么溝通一定要在誤會之后？為什么溝通一定要長篇大論？桃花開了春天，河水開了凌，春光下，那朵為幸福而盛開的雛菊花，喃喃絮語。
高中生寫景抒情散文 篇11
冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節里，印象總是特別深刻。如果有人問我喜歡什么樣的季節，我會毫不猶豫地答到：“冬天。”
不知為什么，我總是對冬天懷著好奇，對冬天有著特別的感情。對冬天的好奇，我說不清楚，只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，冬天就像是一塊磁鐵，而我只是輕質小球，它一靠近，我就會被它牽引過去。可當它路過后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球。或許因為我是冬季出生的吧，我應該是喜歡冬天的。但我對它總是摸不著頭腦，一到冬天，便會莫名其妙地被觸動。
對我而言冬天是記憶來臨的高峰期，在冬天的日子里總會莫名地被繩索牽動起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬天，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時，但偶爾也會有心情雀躍的時候。在冬天，有時我連自己也會捉摸不透。
冬天，總是會暈暈沉沉，或許是因為冬眠吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過，卻不去感受它，太浪費了，這樣我也會不甘心。畢竟一年只有一個冬天。但冬天卻沒什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過，沉思中有時也有新的發現。
如果一定要在四季中除去一個季節，除了冬季，不管什么季節消失我都無所謂，我不喜歡四季如春的地方。因為那實在是太單調了，在我的感覺中，春、夏、秋三季節似乎是一樣的，上天是要讓冬天來點綴它們，有時我會想如果沒有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒有冬天，地球照樣轉，人照樣也要活，但我一想到，真有點膽戰心驚了。
我是如此鐘愛冬天，但它對于我來說總是像夢一場。夢始時分是秋天，夢醒時分是春天。秋末不知不覺地踏入了冬天，然后不知不覺地踏過冬天，踏進了春天。我總是感到很快地度過了冬天，但盡力回想起來，卻沒什么特別快樂的事。
五彩的冬天，我喜歡你！
高中生寫景抒情散文 篇12
古往今來，無數文人墨客的筆下，都展現了秋天的畫卷，我家鄉的秋天有哪些特有的景象呢？是那飽滿誘人的果實，還是金黃燦爛的田地？是天邊處的山嶺，還是高遠的藍天？是……
家鄉的秋天是美麗的。秋天是收獲的季節。你到秋天，家鄉田野里的稻子便穿上了金燦燦的衣裳，十分耀眼。稻子好像被噴了香水似的，香飄十里。山上的果樹也都一個一個的染上了金黃的頭發。瓜果的香氣，那就更不要說了。天空為了與這金燦燦的田野和那金黃的山相媲美，也露出了陽光的笑容。整片大地，整片天空無不是金黃的。這難道還不夠美嗎？
家鄉的秋天是熱鬧的。家家戶戶都忙著收獲，起早貪黑。人們早上一吃完早飯，便拿起農具一伙兒走向那金燦燦的稻田和果山。唱著那優美而響亮的民歌。在工作的時候，人們有說有笑。似乎忘記了工作時的勞累。傍晚，人們抬著收獲的稻子，瓜果回家，樂呵呵的，大伙有說有笑。在遠處望著他們推的小車，金燦燦的。不知道那是瓜果的話，一定會以為那是金子。晚上人們興致勃勃地到村口的大樹下。女的跳舞，男的有的看跳舞，有的下棋，有的聊天，小孩子們則在一起打打鬧鬧。
家鄉的秋天是凄涼的。傍晚我獨自走到家門口。看落葉廢物，心中難免有一絲清涼。回憶往事，想起過去的喜悅悲傷，點點滴滴，眼淚情不自禁的跑出來。風吹拂著衣襟。一股刺骨的寒冷。不論是他嘆息過去，還是感慨未來，還是思念親友，心中都難免有一絲悲傷。但我覺得應該樂觀一點，傷心，對自己并沒有什么益處，這時讓我想起了劉禹錫詩中的一句話：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
家鄉的秋天是美麗的，家鄉的秋天是熱鬧的，家鄉的秋天是凄涼的。家鄉的秋天是我記憶中的一塊珍寶，它是無窮無盡美的回憶，遐想。
我愛家鄉的秋天！
高中生寫景抒情散文 篇13
美麗的秋天來到了，農民伯伯喜歡她。
秋天來到果園里，她用溫柔的手撫摸了一下果樹和梨，那紅紅的果子又大又紅，把樹枝都壓彎了腰呢！那鴨梨又大又黃，咬一口，那美味的汁水讓你吃了還想吃一個！果農們來到果園里，看到水果長得那么好，贊道：“啊，果樹大豐收了！功勞一定要屬于最好的秋天了！”
秋天她來到樹林里，她用自己的櫻桃小嘴向隨風搖蕩的樹葉兒深深地吹了一口氣，馬上，樹葉兒發生了翻天覆地的變化，楓葉變的紅彤彤的就像天邊的火燒云，銀杏葉變的黃澄澄的就像駿馬油光滑亮的毛皮！來樹林里旅游的人們都不約而同地彎下腰撿起地上的樹葉作為自己的精美書簽！秋天的葉子都對秋天懷著一顆感恩的心，因為秋天賦予了自己絢麗奪目的色彩，讓人們把自己視為珍寶，把自己做成美麗的書簽和永不腐爛的標本，樹葉愛秋天！
秋天她來到田野里，她用自己纖細的手指輕輕地摸了一下田野里茂盛的作物，他們立刻飛度的成長成熟了！農民伯伯們來到田野里喜悅地收獲著作物，異口同聲的說道：“啊，今年的收成真好呀，真沒有枉廢我們平時的辛勤勞作，有這樣的好收獲當然是屬秋天的功勞最功不可沒啦！”
秋天受到了人們的贊美，但她并不驕傲！
秋天她來到花園里，她向花兒們揮了揮手指，菊花“仙子”輕輕地從空中降落下凡啦！五顏六色的，有白的、黃的，還有紫的呢！
人們來到花園贊賞菊花，菊花說：“不要只贊美我們。你們應該贊美秋天，她才是最美的。
秋天默默無聞，她是一位不求索取，盡情奉獻的人。
秋天，她匆匆的來，又匆匆的去，當你想見她一面時，她卻悄然離去。
我喜歡播種的春天，也喜歡火熱的夏天，還喜歡雪花紛飛的冬天。但我更喜歡那碩果累累的秋天！秋天，是令人向往的，我愛美麗的秋天！
高中生寫景抒情散文 篇14
見到這棵大樹時，我驚奇地瞪大了眼睛，這是一棵長在石頭上的大樹。一個突兀光滑的石柱上長著一棵青翠欲滴的松，猶如一個人獨自撐著一把傘，置身于美麗的風景中。石頭上的大樹，像是一幅畫，不同的是，大樹本身是真實的。
大樹就站在我的面前，鮮活、生機勃勃，充滿生命的張力。粗壯的松枝上，根根松針堅挺向上，飽含著對生命的渴望，顯示著向生命的挑戰。
我不明白，這棵大樹是如何長在光禿禿的石頭上的。也許，是從飛鳥的嘴里墜落的，也許是從昆蟲的身上遺留下來的，或是隨風飄落而來的。巧合的是，這粒種子留在了石頭上；更為巧合的是，石柱的上面有一捧土，種子就落在這捧土上，在它萌芽的季節，下了一場雨。于是，種子就發芽了，它把細小的根扎在土壤里，由大樹苗變成了小大樹。成了小大樹的松，為了生存，表現出無法理解的力量，它把根扎進石頭內，使石頭一塊快地裂開，在堅硬的巖石上殺出一條血路，將根須延伸到土壤里，吸取營養，最終在石頭上安了家。
我被我想象中的松大樹所感動，在感動中我走進了這棵大樹。大樹高約七八米，寬約三四米，遮蔭半畝有余，可供數十人乘涼，而那個石柱子，直徑三米，高但是丈，如此巨大的大樹冠，石柱何以承受如此之重呢？
站在大樹下，聽著呼嘯的山風，看著隨風搖擺的大樹冠，總有一種大樹要倒下來的感覺。然而，大樹卻終不見倒。當我來到石柱前一看，不覺啞然失笑，難怪大樹迎風挺立。原先，石柱上纏滿了盤根錯節的根，有的扎進石縫中，有的沿石柱而下深深地扎進泥土中，環繞在石柱上的根，結成了一張疏密有致的網，將石柱緊緊地纏繞，凝聚著強大的力量，支撐著身體，使自己伸直了腰，昂起了頭。
我再次為這棵大樹感動，不是大樹的偉岸挺拔，而是從這棵大樹上，我感到了生命的偉大。
高中生寫景抒情散文 篇15
汽車在高速公路上飛馳，車窗外的麥田漫無邊際，猶如浩瀚無涯的海洋在陽光下翻滾著綠色的波浪。這讓我想起了故鄉的麥田。
深秋的時候，一輛輛拖拉機拉著锃亮鋒銳的犁鏵劃破故鄉的大地。大地露出一道道新鮮濕潤的土壤，彌散出泥土渾厚清純的氣息。人們拿著鐵耙忙著整地作畦，然后用木質耬車將一粒粒麥種播灑在土地里。麥種播進大地，仿佛融入了母親的懷抱。它們在泥土里悄悄地生根發芽，使勁兒穿透泥土鉆出地面，露出淺綠色的身軀。人們站在田壟上望著綠茸茸的麥苗，像是望著一群嬌小可愛孩子，希望它們茁壯成長，盼著它們早點兒抽穗灌漿，長出豐盈健碩的麥穗。
麥苗在二十四節氣晝夜不息的運轉中一寸一寸地成長著。大自然的一雙巧手用時光的線條將它們紡織成了綠毯，覆蓋著遼遠壙埌的平原，裝飾著蕭瑟、寒冷的村莊。白天淡淡的陽光像雨露似的沐浴著它們。它們在寒風中歡快地舞動著纖細的腰肢。到了夜間，大自然的一雙巧手又用厚厚的寒霜織成棉被，蓋在麥苗身上，讓它們安睡。對它們而言，凌厲的寒冷是大自然賜予的福祉，練就了它們堅強剛烈的風骨，也催生了它們成熟的夢想。
時間躡手躡腳地跨過小寒與大寒，走到了立春時節。春天給麥田灌輸了力量與希望。這個時候的麥田像個翩翩少年，在春光的照耀下洋溢著盎然的生機。春風吹來，麥浪在平原上翻涌，像一群少年在大地上奔跑著呼喚。人們辛勤地勞作，用血汗澆灌著麥田。麥田默默地醞釀著果實，充實著人們心中的希望。
小滿轉身遠去之后，芒種急急匆匆地到來了。大自然的一雙巧手用太陽的七彩之光給麥田鍍上一層金色。這個時候的麥田豐碩而美麗，像是一位年富力強的青年人。人們望著飽滿沉實的麥穗笑容滿面。人們收獲麥子之后，將一粒粒麥子裝進糧倉，作為養家糊口的糧食。
麥田，是我們的母親。它在二十四節氣的流轉中生死更迭，用健康、豐贍的糧食默默地養育了我們。
高中生寫景抒情散文 篇16
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香······
——題記
踏進考場，忽然回頭一看，您那疲倦卻略帶笑意的臉龐，輕輕的對經過您身邊的熟悉的同學揮著手，酸酸甜甜的味道漫上心頭。您的形象一下子涌出來，太多太多的感動，溫暖著我的心。初見您時，您是那么平凡，輕輕的和我打聲招呼后，便離開了。漸漸的，我發現，您對每一個學生都很好，您總是耐心地解答學生的疑問，在您心里，沒有差生和尖子生之分。您是一位好老師，我們很慶幸能在小學的最后一學年遇上您。漸漸的，我發現，您對我們這些瘸腿科很重視。每次語文考試后，您都召集我們去辦公室分析試卷。雖然我們八個人不時地嘴里說倒霉，可我知道，其他七個同學和我一樣心里樂翻了天的。
可那一次，我哭了，我因為不相信自己的能力，而不敢去參加學校的知識競賽。您讓其他十四個同學在教室里準備，把我叫到教室外，耐心的引導我。從未見您如此急切又慈祥的目光，一霎那，我感覺，在您的目光中，我變得那么渺小。我淚如泉涌，我好彷徨。最后，我終于鼓起勇氣走進了考場。此后，您比以前更關心我。您總會鼓勵我說：一定要相信自己，你的成績不錯，只要有自信，一定會考出好成績的。你有能力沖擊饒平師范實驗中學，我們都相信你。
即將踏進選拔實驗中學新生的考場，您對每一個學生都說了一些該注意的事項和鼓勵的話，您對我說：鼓起勇氣，走出不相信自己的牢籠，客觀看待自己。在心里好好默念我能行。不要緊張哦。心，不僅僅是感動，還有一股強大的力量在涌動。我強忍著淚笑了。
您給我的，總是如星星般細小的關愛，卻又如星星般點綴我十三歲的天空，從您身上，我看到了一朵簡樸的花在綻放，默默無聞，卻沁香了每個人的青春！七月，梔子花開，您醞釀的芬芳早已蔓延開來······你如一朵梔子花，不需要華麗的外表，卻依然香溢我的心間······
高中生寫景抒情散文 篇17
一覺醒來，忽覺絲絲寒意沁入身體。抬頭向窗外望去，不知何時，天已漂起了淡淡的細雨。呵，初冬的第一場雨！
睡意漸漸淡去，翻身，穿好衣下了床，向陽臺走去。推開窗，落雨時的淡淡自然清香漂入鼻孔，僅剩的倦意在這一刻被盡數驅散，身體舒展開來，張開手，觸摸雨滴，釋放壓抑已久的心…… 已記不起上次賞雨是何時了。
每天，被課程、瑣事所充斥，幾乎沒有，哪怕絲毫的放縱時間，自己的時間！今天終于得空，去釋放身心，投入那久違的自然精靈的懷抱！
漫步在靜默的校園里，踩著秋留下的僅有的痕跡，心里沒由來的一陣平靜。聽，細雨的低吟，聽，樹葉的沙鳴，聽，呼呼的風殤；抬頭，觀，飄零的雨滴，觀，隨微寒的風搖擺的孤葉，觀，略顯空澈的冬空。領略，這獨屬的初冬的微雨，體悟，這獨特的初次的風韻！
風繼續浮動，雨接替滑落，葉子，靜靜的和大地接觸。而我，則淡下心來，繼續，游走在俱寂的校園里，不覺徹骨寒風的侵襲。直至身子的顫抖，才真切的驚醒了我，哦，真的已是冬了嗎？盡管不愿承認，但還是無奈的接受了這個現實。
倏地，風變得更加徹骨，雨也更加迅猛，雨嘯風呼！不顧他人詫異的目光，我張開了雙臂，，仰頭望天，靜靜的接受冬的洗禮，感受著熟悉的自然的觸感，嘴角不禁勾起淺淺的弧度。
時隔良久，我，終于又回到了自然的懷抱，感受到了她的撫摸！在雨里，就那樣，靜靜的，帶著淡淡的欣喜矗立著……不知過了多久，風小了，雨退了，初冬的光陽透過淡云投射下來，照在我的身上，帶來絲絲的冬的難得的暖意！微風拂過，不禁打了個冷顫，渾身已濕透了！或許，這就是享受冬雨的代 價吧！
苦笑一聲，又要感冒了。看了看天，望瞭望云，轉身回去，繼續我那“豐盈”的生活……
高中生寫景抒情散文 篇18
有首歌“葉子”的歌詞：“葉子，是不會飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子，我愛葉子作文。”的確，葉子彷佛天使落下的羽翼般，為這個世界帶來了福音，想象身處一片山林間，你便能了解葉子所帶來的好。
春天時，萬物彷佛從長久的休眠中蘇醒過來，枝頭也悄悄抽出了點點新芽，是那一抹微微的綠，點綴在光禿的枝頭上，煞是好看；初生的嫩葉，有如還在搖籃里的小寶寶，嬌小的身軀惹人憐愛，連最愛逞兇斗狠的風都輕輕放下腳步，就怕傷到了那小小的生靈！
夏天時，山上的樹林已是一片茂密，在熾熱的陽光下，地面有了無數的光點，依偎在參天巨樹旁，閉上雙眼，聽那鳥鳴的一片婉轉、聽那風微微吹打枝葉的“沙沙”作響，多么清新沁涼的感受，令人想小憩片刻。睜眼順著樹干一望，只見一片深邃的綠蓋住了湛藍的天，一分屬于寧夏的清幽就這么優雅的流入我心！
秋天時，隨著稻穗日益飽滿，葉子卻漸漸衰退，只見西風蕭瑟的把落葉吹起，一片黃、紅剎那占據了整個視野，給人一種溫暖而凄涼的感覺，似乎道盡了世間的酸甜苦辣、人情冷暖，心情真是五味雜陳啊！
冬天時，景象一片消寂，光禿禿的枝上空無一物，葉子呢？葉子沉睡于枯枝中，它正等待著，等待第一個暖和的日子，等待第一個蘇醒的契機，等待著、等待著。在那強勁的北風中。
一年四季的葉子各異其趣、風情萬種，增添了生活的趣味。偶爾出外散步，不妨多留心周遭之景，也許正有某片葉子對你傳達著細細情意呢！
我愛葉子，不僅僅只是因為它的姿態美、不僅僅只是因為它所帶來的清閑、不僅僅只是因為它所給人帶來的感受，而是因為它的美德，它成人之美的美德，雖然它很小，但它卻竭盡所能的去爭取每一道光芒贈予大樹，甚至在死后畫為土中的養分供大樹，使之更為茁壯，盡管它的光彩都被別人所奪，但如此謙卑而不計代價付出的精神，會亙古流傳，成為世人最佳的典范。
高中生寫景抒情散文 篇19
一、抒情要自然。
用自己的筆抒發自己的感情，就要說自己內心想說的話，心中怎樣想就怎樣寫，有什么感受就寫什么感受，讓感情在文中自然流露出來。這樣，文才能沒有矯揉造作之感，讀后使人感到清新自然。
二、必須抒發真情實感。
古人說“情貴真”，意思是說，只有表達真摯的感情，文章才能感動人。如果感情虛假，無病呻吟，那么即使文章運用再多的優美詞語，那也只是表面華麗，不能有感人的力量。至于矯柔造作地堆砌一些所謂抒情性的話語，就不但不能引起讀者在情感上的共鳴，反而會使人感到厭煩。
三、“直接抒情”。
作者在文中直接表達自己被現實生活所激發起來的感情，叫直接抒情，一般稱之為“直抒胸臆”。感情是比較抽象的東西，它存在于人們的內心，別人不容易捉摸，自己也不是那容易表現的。一般而言，直接抒情要同具體的描述結合起來，還可以同想象和聯想結合起來。直接抒情的語言，往往蘊含著生活哲理，或是借助一定的修辭方法，或是語言的色彩、間節、節奏、句型上富有特色。
四、“間接抒情”。
它包括通過敘事抒情。這種抒情性敘述，側重于以情敘事、融情于事。它可以寫完整的事，也可以寫事情的片斷。但是，作者的主觀情感應該流溢于敘事的文字之中;通過寫景抒情，這是敘寫風情、描寫景象一類文章的表現手法。作者的情感間接地附麗于山川名勝、自然景象之中，或通過自然景象的描繪來抒發自己的感情，或借助自然景象的烘托來體現內心的感受。以達到借景抒情，情景交融的表現效果;通過狀物抒情。這是敘寫風物、描摹事物的一類文章常用的表現手法。為了達到抒情的目的，作者往往把外物當做感情的激發物和寄托物。感情是內因，外物是誘因。綜上所述，間接抒情包括以事件為媒介的因事抒情，以景象為媒介的借景抒情和以物體為媒介的托物抒情。
高中生寫景抒情散文 篇20
風輕輕地遮住了炎炎的夏日，雨也慢慢地熄滅了夏日的火焰，就這樣，秋在我們毫無察覺的時候走了過來。可憐那小小的秋葉，小小的身子，怎么能經得住秋風的呼嘯秋雨的侵擾。最終，它的生命衰竭了，離開了枝頭，散落著飄下來。
那一棵棵高大的樹木早已失去了夏日的華蓋，不再翠綠，也不再有濃蔭，僅剩滿目金黃。也許，我們應該感謝秋天吧，是它讓我們知道了世間并不是只有綠色，除了綠色之外，是金秋之色給我們鋪下另一番天地！
行走在落滿秋葉的野外小路上，才覺得世界上的所有生命都是有自己的歸宿的。而且生命并不在于長短，在于是否奉獻！綠葉，你那平凡的一生奉獻給了大地。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”經過了秋的洗禮，褪去象征著生命力的翠綠，披上了金黃的嫁衣，與秋風共舞，與大地相依，與泥土糾纏，在經歷了秋的蛻變，冬的磨難與春的更新，你坦然化作泥土，以自己的生命去滋養新的生命……
秋風，它帶起了一片感人的歌聲，撥動了天地的音弦。“沙沙，沙沙”，這聲音是那么歡快，那么和諧。這是千百萬片落葉發自內心的聲音，它們并沒有為自己的凋零而感到一絲的悲涼，而是在敘述一個故事，而每一片樹葉，也正是這個故事的主角。它們不惜用自己的犧牲去獲取別人的生命樹干，又不惜一切的深入土壤，以此來孕育來年的新的生機。秋，雖沒有姹紫嫣紅，但豐收卻顯示了秋天獨特的魅力。葉飄落著，打著旋，緩緩地悠然落下，沒有一點留戀枝頭的意思，那是你在投入大地母親的懷抱時，為她跳的一支舞，是向大地母親表示著赤子的心。“樹高千丈，落葉歸根”啊！秋天并不蕭瑟，它的繁華就隱藏在內心，只要你深深的去挖掘，去體驗，你就會感受到秋天的美，秋天的多姿多彩。
秋風，秋葉，那風葉共舞的美好畫面完美的闡釋了秋的美。
高中生寫景抒情散文 篇21
秋天，我盼望的秋天終于來了。
我一向很喜歡秋天。我喜歡清涼的秋風吹在我身上的感覺。喜歡看秋風中葉子翩翩起舞的情景，我感覺大自然在娛樂，歡歌。每當暮色來臨，一輪明亮的秋月高高掛起，天空顯得格外清凈。月光皎潔，透過窗戶照進我的房間，房內就像籠了一層薄紗，感覺妙極了。秋天不像夏天那麼驕陽似火，熱得人喘不過氣來；又不象冬天那樣冰天凍地，冷得讓人只想鉆進被窩。
白天勞作了一天，夜晚歸來，躺在床上，望著窗外的月亮，我無力地說了句：“秋天又來了。“沒有了以往的驚喜，也沒有沖出門外去感受秋天的沖動，盡管月光依然那麼皎潔。天空依然那麼晴朗。
夜已至深，我的燈卻越發清亮。我靜靜的望著天空，毫無倦意，思緒隨往事翻飛。想想一年來的辛苦，和以往在家里的快樂。我想起了母親的叮囑：“如果想家，就多打電話。“我想起了臨別時親人的親切話語，不覺潸然淚下。月光淡淡，秋風帶來了絲絲涼意；秋夜靜靜，孤獨，寂寞緩緩涌涌入我的心扉。
我擦去淚水，抓起電話，手卻停住了，沒有按動號碼，我怕欲語淚先流。
故鄉到底還是故鄉，自以為堅強的我還是擺脫不了思鄉的情緒。我終于承認，心靈的歸宿永遠在一個地方——故鄉。
“露從今夜白，月是故鄉明。“吟詠著古人的詩句，我漸覺頭沉而意朦朧。
“母親！“我脫口喊出，“您怎么來了？“我一把抓住母親的手，趴在她身上哭了起來。母親含著淚，微笑著，拍著我的肩膀，母親取出一包東西，打開一看，是我最愛吃的花生米，母親要走了，我大聲叫道：“不要！“我突然一下子坐了起來，看到自己一只胳膊伸出去，這才意識到，不過是一場夢而已。
望望窗外，月光淡淡，一絲秋風吹來，我不禁打了個寒戰。
真的想念你，我的故鄉，何時才能回到那魂牽夢繞的地方——故鄉。
在遠方，我希望秋天不要太漫長。
高中生寫景抒情散文 篇22
總是離不開滿樹蔥蘢，離不開一叢一叢的花，這些熱烈的錦繡竟然沒有被酷夏的烈日蕩去，依然安靜地醒著，燦爛如心，那一份驕艷不比春花，不比雨露，自顧亮出濃香，淡淡而去，空留一樹陽光和炎熱，在城市、在鄉村、在堤壩融化。
夏花依舊，驕陽下的花朵是麥子懷抱里睡去的嬰兒，溫順而又不失調皮，瞇著眼，朦朧在麥香和鳥語聲里。陽光依然，各色的花似在夢中，囈語迷迷，陶醉于沉甸甸的豐收，沉迷于熱火朝天的收割，流火的歲月里，燃放一生的燦爛，為盛夏和勞累徒增一份清涼和寧靜。
紅如夏花，別樣的炎熱超度著春天的遺孀，那些深閨里的叛逆者都在頑強地追逐，追逐生命，追逐濃彩，不失一點富貴。
當然，夏日不會一味地用陽光直逼它們，雨水相知，從雨傘上躍起的一瞬，眼神里帶著溫情。兩粒雨珠穿過花香，穿過月色，在樹葉上匯成雨滴，點亮綠葉間的花蕊，有心也好，無心也罷，都醒著，著力地相生相伴，不留一絲遺憾，傲然地開出精彩來。
真喜歡夏日的繁花，一點也不干瘦，肥嘟嘟地亮出花瓣，醉倒一大片樹蔭。白的百合，粉的木槿，藍的蘭花，紫的茉莉都爭相把花事開成一場盛典，執著的心不比鮮紅的牡丹，鮮艷的芍藥，熱烈的一串紅，白里透紅的三月雪，沉著而冷靜地怒放，心如止水，卻不讓那耀眼的紅淹沒自己，散發著自然的芳香，讓苦夏有了多彩的馨香，多了詩意，多了幻想。
酷夏難耐，鮮花和綠葉都是夏日里最清涼的詩句，花中有葉，葉間有花，花露相襯，有濃香，有晶瑩，陽光下，葉子都焉了，唯獨那些花，還在使勁地伸開花瓣，把最芬芳的花蕊寫成情詩，流進微風，醉倒一大片土地和山川，讓彎曲的小徑沒了主意，沿著小河走失一陣陣芳香。此時，躺在花叢里，看一朵云逝去，一朵云再過來，那些花只管開，只管有風，任憑夕陽西下，也不把一抹濃艷丟進暮色里。
都歸隱了，惟獨夏花還在使勁地開著，各色的花都在推舉，蛙聲里朵朵綻放的鮮紅出列，領走一個季節。美如夏花，你還有什么話可說。
高中生寫景抒情散文 篇23
如墨似霧的的夜色，再次是大地陷入了一片黑暗，只有高懸在空中的月亮，不懈的散發著微弱的光華，將一縷縷光芒灑向大地。在黑暗中悠閑散步的我，微微仰起頭盯著你，心里不禁涌起許多話想對你說……
月，你是旅人思鄉，詩人寄情的標志。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”目望月，心思鄉，不知猶如浮萍漂泊在外的游子，是否真的從高懸的明月中看到了生他養他的故鄉？“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。”眸觀月，心憶親，不知因戰爭流離失所的人們，是否真的從朦朧的月色中看到了分離已久的的親友，順著兩頰留下了幾行清淚？“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”望凄月，心系友，不知友人遠去依依不舍的人們，是否真的心隨月，行千里，隨月去？
皎潔的月輝灑在地上，灑在心上，勾起幾絲哀愁，幾縷思念，引起幽幽一嘆。
月，你是凄美神話的主題。嫦娥奔月，后羿縱有通天徹地之力，射的下九日，救得了天地，卻挽不回臉頰布滿淚痕的伊人，補不了心里的不舍、哀傷，只有在滿月的中秋，席地而坐，觀凄月，吃月餅，思伊人，盼團圓，不知他是否真的從凄美的月色中看到的凄美的廣寒宮，搗藥的玉兔，心念的伊人？嫦娥，嫁的了郎君，卻無法常伴，只能在月幕下痛徹心扉呼喊著離去。吳剛伐桂，不知吳剛犯下了何等大罪，還是月桂樹犯下了大罪，惹得天帝震怒，讓那吳剛日日伐桂，夜夜伐桂，年復一年，也許終有一天，他會在這華美的月桂樹下倒下，化作土灰、塵埃。
月，你是哲理的典范，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”正是最好的寫照。
月，你是漆黑夜幕中唯一不滅的光，連滿天的繁星也在一眨一眨得偷著懶，只有你不辭勞苦，兢兢業業的散發著微弱的光芒。
夜愈深了，你依然掛在空中，為黑夜中迷茫的人指出方向，披上朦朧的月衫。我緩緩低下頭，順著你為我照亮的路慢慢地踱回家，我也停下了聯想，因為我知道，我想對你說的永遠也說不完。
高中生寫景抒情散文 篇24
一覺醒來，忽覺絲絲寒意沁入身體。抬頭向窗外望去，不知何時，天已漂起了淡淡的細雨。呵，初冬的第一場雨！
睡意漸漸淡去，翻身，穿好衣下了床，向陽臺走去。推開窗，落雨時的淡淡自然清香漂入鼻孔，僅剩的倦意在這一刻被盡數驅散，身體舒展開來，張開手，觸摸雨滴，釋放壓抑已久的心……
已記不起上次賞雨是何時了。
每天，被課程、瑣事所充斥，幾乎沒有，哪怕絲毫的放縱時間，自己的時間！今天終于得空，去釋放身心，投入那久違的自然精靈的懷抱！
漫步在靜默的校園里，踩著秋留下的僅有的痕跡，心里沒由來的一陣平靜。聽，細雨的低吟，聽，樹葉的沙鳴，聽，呼呼的風殤；抬頭，觀，飄零的雨滴，觀，隨微寒的風搖擺的孤葉，觀，略顯空澈的冬空。領略，這獨屬的初冬的微雨，體悟，這獨特的初次的風韻！
風繼續浮動，雨接替滑落，葉子，靜靜的和大地接觸。而我，則淡下心來，繼續，游走在俱寂的校園里，不覺徹骨寒風的侵襲。直至身子的顫抖，才真切的驚醒了我，哦，真的已是冬了嗎？盡管不愿承認，但還是無奈的接受了這個現實。
倏地，風變得更加徹骨，雨也更加迅猛，雨嘯風呼！不顧他人詫異的目光，我張開了雙臂，，仰頭望天，靜靜的接受冬的洗禮，感受著熟悉的自然的觸感，嘴角不禁勾起淺淺的弧度。
時隔良久，我，終于又回到了自然的懷抱，感受到了她的撫摸！
在雨里，就那樣，靜靜的，帶著淡淡的欣喜矗立著……不知過了多久，風小了，雨退了，初冬的光陽透過淡云投射下來，照在我的身上，帶來絲絲的冬的難得的暖意！微風拂過，不禁打了個冷顫，渾身已濕透了！或許，這就是享受冬雨的代價吧！
苦笑一聲，又要感冒了。看了看天，望瞭望云，轉身回去，繼續我那“豐盈”的生活……
高中生寫景抒情散文 篇25
是秋，夜涼如水。
這晚，有清風流淌，有流螢飛舞。斜月西沉，皎皎明月的清輝撩起我悠悠思緒，倚著湖邊的老樹，湖水清蕩，似是風兒的清弓撥動清悠的水面的琴弦。我忽然有種想醉于月下的沖動。
寒蟬凄切，楊柳岸曉風殘月，無不悲秋。我卻不以為然。萬千秋月在一瞬間飄然而落，完成生命中唯一一次的最美的飛舞。你在為落葉短嘆嗎?不，落葉心中以無悔，伴著滿地堆積的黃花，同曾幾何時斑斕絢麗的蝴蝶一道流入博愛的土地。明白永遠無法成為黛玉手中的一捧殘香，卻在雨露的洗禮和歲月的親吻之中幻化成為永垂不朽的靈魂，來年迎來一樹爛漫--靜美的秋葉是對秋天的詮釋。
你相信緣分嗎?我相信。因此，我常驚嘆于這樣的情景：一只五彩斑斕的蝴蝶，披著夕陽的余暉，在爭妍斗麗的花叢上空飛，繞了幾圈，最終停于一株名不見經傳的平凡無奇的野花上。于是，無華的野花也有了自己的光彩。蝴蝶來自天涯，翹望飄渺遠方那個屬于自己的歸宿，那朵它曾經停留過的野花。這便是它跋涉于千山萬水，點破蒼山冷漠的唯一理由。風雨兼程，它依然抖動孱弱的翅膀，謝絕流風的挽留，不懈的前進著。幸福掌握在自己手中，它果真做到了，纖細的足尖觸了觸那久違的花瓣，于是沉淀飄泊的心。秋天到了，干燥的風在提醒自己。蝴蝶并沒有抱怨秋這不速之客，而是平靜的向落花許諾，來年我們依然在一起。然后，沒有空白，沒有遺憾地隨著落花掩沒于土地里--蝴蝶的希望在秋的天空里飄浮著，永不墜落。
易安，一位道不盡的女人。記憶里，溫柔婉約的她便是秋的代名詞。掩卷沉思，低垂的眼簾里透著淡淡的幽怨。又是滿地黃花的季節。黃昏后的東籬，一個清瘦的背影，朦朧中微顫的雙手捧著酒杯，任花香盈袖，簾卷西風，孤獨襲心，靜靜地演繹著一段無奈。佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，無計可消除，才下眉頭，卻上心頭，脫俗的.詩句雖無法使塌她從痛苦中解脫，卻為歷史增添了幾分詩意的美麗--李清照，你的存在，為秋天帶來了落寞的唯美。
晚風輕拂，蕩起湖面一圈圈漣漪，我閉上眼睛，深吸了一口氣，朦朧中傳來詩人直抒胸臆的詩句：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝!
高中生寫景抒情散文 篇26
立春已有月余，霪雨紛飛，連月不開，寒風肆虐，萬物沉睡不醒，無一絲生命氣息，這種感覺不像是處在萬物復生、充滿生命氣息的春天，反而像寒冷而又死寂的冬季。連綿幾月的陰雨天氣，終于走了，到如今才得以窺見一絲陽光，站在下面，讓人寧靜而安詳。于是，在這陽光灑滿大地的時候，我決定出去尋找春天。
出去前，本打算約室友一同出去，可惜不遂我愿，一室友遠行，一室友要陪伴其女友，一室友決定宅在宿舍哪都不去。如此也罷，簡單的收拾，帶上自己，出去尋找這神秘之春。
一路顛簸，半個小時后來到了公園，是我上次游玩卻又沒游盡的公園。公園比以往都熱鬧許多，或許是周末的緣故，人來人往，絡繹不絕。這里有老人、小孩，和煦的陽光灑在每個人身上，臉上都洋溢著甜美的笑容。或許這就是春天，春天的第一縷陽光，不僅僅驅走了冬天帶來的陰霾，也溫暖了所有人的心。湖中有人在游艇上嬉戲玩鬧，岸邊有情侶手牽手，相互依靠，漫步前行。我實在無法忍住內心的激蕩，這是多么美好的畫卷，需要我去永恒的眷戀。掏出手機，開始記憶這2012的第一縷陽光，第一幅畫卷。
其實春天早就來到，只是我們沒用心去發現，不信你看，湖邊那一塊綠油油的草地不正是春天么?它們在溫暖的陽光中、在柔和的春風中，四處搖曳，仿佛在和這春天的旋律翩翩起舞。一切都是那么的新穎，一切都是那么的美好。幸福的時刻總是如此短暫，即使我們竭力挽留，卻終究只是竹籃打水一場空。
春天來了，寂寞的人不會在寂寞，只因為寂寞的人找到了寂寞的依托。
也不知道多久沒看到勞燕分飛了，突然想起了白居易的《錢塘湖春行》：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。如此美好的意境，又不知何時才能體會得到?
春已尋到，無需過多留戀。煙花三月，正值春光明媚，如此時節，我們又怎能錯過?何不趁此時與自己相愛的人一同漫步這爛漫而又多情的季節，在追逐春之氣息的同時，烙下彼此的身影，成為永生的記憶?
高中生寫景抒情散文 篇27
看見這棵樹，我突然發現，生命是如此的狂放。
有誰見過這樣的樹，樹冠枝繁葉茂，透著一種生命的恣意，而樹冠卻是空的，空得只剩下樹皮。一個人能夠從樹下的空洞里鉆進去，再從樹干頂端的枝椏間鉆出來。就是這樣一棵樹，歷經近千個春秋，櫛風沐雨，傲雪凌霜，依然挺拔撐天，翠色蓋地，頑強生長著，向世人展示著生命的綠意。
這就是我見到的一棵偉大的樹，用“偉大”來形容一棵樹，是否確切，我沒多想。但是，從我看到它的那一刻，我就認為，這棵樹的確是偉大的。不敢想象，一棵沒有樹心的樹，它是怎樣生存的。就像一個人，沒有了心臟，他還有生命嗎？也許，這就是樹的偉大之處吧！
這棵樹就生長在河南省四大佛教名寺之一的丹霞寺院內。同行的文友喬闊告訴我，樹叫檀香樹，也稱作“佛樹”，民間也稱此樹為“神木”。據說，此樹與沙漠里的胡楊一樣，有著極強的生命力。有“栽后千年不死，死后千年不倒，倒后千年不腐”之說。是否如此，不知。
稱它“佛樹”也好，叫它“神木”也罷。大概是人們對這棵樹的虔誠所至吧。其實，樹就是樹，對我而言，我看重的是樹的本身。悠悠歲月，世事滄桑，千年的風霜雨雪，歷代的戰火離亂，空蕩蕩的一棵無心樹，依然鐵臂虬枝，綠葉閃亮，安然無恙，把生命張揚到極致，這本身就是奇跡！
看著枝繁葉茂的檀樹，我有點弄不明白，如此一棵大樹，為何成了一棵空蕩蕩的無心樹呢？寺院里的主持告訴我，空心樹多是樹枝枯死后，遭到風雨的侵蝕，雨水順著干枯的樹枝疤痕往下滲水，慢慢地樹就空了，便成了無心樹。主持還告訴我，空心樹很罕見，就是在原始森林里，這種從上到下空到底的樹，也是不多見的，但凡這種樹，都有著頑強的生命力。應對一棵歷經磨難依然生機勃勃的空心樹，它是我脆弱的生命從未有過的地感受到生命的生長與飛翔。
從這棵樹上，我看到了生命存在的好處。一棵沒有心的樹，卻用心抵御著風雨的侵蝕，頑強的活著，活得那么的鮮亮，那么的精神，活得讓人感動，讓人崇敬。
這樣說是對還是錯，我不明白。但樹明白，樹不能說。無言的樹就站在我的面前，是不是在告訴我，活著，就要這樣活。
高中生寫景抒情散文 篇28
古柏有兩棵，我看古柏，是偶然的。
那天我與文友去在河南南召看楚長城，歸來又去云陽楚王行宮，兩千年前楚王下榻的地方，看上去有點別致，大概是房屋已經破舊的緣故，讓人感到有點破落的味道。建筑也沒有什么特色，看不到雕梁畫棟的古典韻致，極是平凡。
說實在的，楚王行宮，沒有讓我產生激動。正待離去，卻看見兩棵大樹，頎長、挺拔，筆直筆直的，灰褐色的樹干上，布滿密密麻麻厚厚實實的鱗片。樹很粗，兩個人合抱，竟然手模不著手，如此巨大的柏樹，我平生還是第一次看到，甚奇。誰知往上一看，頓時傻了眼，樹干粗大，樹冠卻極小，像夏日的遮陽傘一般大小，不僅僅啞然失笑，古柏，多像一位蒼老的禿頂老人。心想：如此巨大的樹干，沒有蓊郁蒼翠的枝葉，何以托起生命之重。
然而，我面前的古柏，從遠古走來，走過一個又一個世紀，依然挺立，鐵骨錚錚。看似蒼老的軀體卻蘊涵著蓬勃的青春氣息，與它的同類默然以對，生聲不息！
文友孫樂是中國長城學會會員，是個楚長城迷。他告訴大家：古柏是與楚王行宮同生同在的，在行宮建成伊始，便栽下了這兩棵柏樹。這樣算來，古柏已頑強地生存了2500年，難怪它像一位禿頂的老人。同行的黃景女士告訴大家：這兩棵古柏是“夫妻樹”。據傳是楚王與他的妃子栽下的，民間也叫“感情樹”。想想也是，兩棵樹相對而立，默默地凝視著對方，包含著深深的情意，說他們是“夫妻樹”、“感情樹”，一點也不夸張。
離去時，文友喬闊說：古柏挺古老的，古柏的故事也很優美，讓人感動，美中不足的是，古柏像一個身體硬朗，但相貌丑陋的老人。文友學現卻說：世上無美丑，美到極致便是丑，而丑到極致也是美。這樣一說，大家又對古柏進行了仔細的審視，忽然覺得，古柏丑中透出凝重，丑中透出秀雅，丑中透出一種靈氣。也許，這就是所謂的“大美無言，大象無形”吧！
走出行宮很遠，我還在想，歲月的煙云已經散盡，但兩千多年的古柏，卻依然挺立著，任憑黃風從它的軀體上掠過，站成一幅班駁的畫。古柏，難道不是兩棵活著的化石嗎？
在我的心中，我甚至這樣認為，它們是兩棵佛樹，或者說，它們是兩尊佛。
高中生寫景抒情散文 篇29
冬天開始的時候，突然覺得陽光好重要;陰雨不斷的時候，突然覺得陽光好重要;在霧霾散不開的時候，突然覺得陽光好重要。因為離開得太久，因為需要。
在我眼里的陽光有太多的模樣。它是穿過樹葉落在泥土上斑駁的印記;它是行徑在渾濁空氣里朦朧的線條;它是隔著玻璃瓶發散出的彩色顏料;它是閉起眼睛腦海里的過往回憶……
一連幾天的陰天，沒有風的時候空氣都像是凝固的灰塵，如果是在家里，也許空氣都能夠被擰出水來。而每當風吹來的時刻，周圍的溫度就降低一點，但寒冷的空氣又讓人覺得突然浮躁的環境變得純凈，就像是冰冷的雪帶著自己潔白的外衣和寒冷的內心讓人想要親近，讓人感到干凈和平靜。
在這樣的時刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段，如果能突然看見一束陽光，哪怕是費盡了心機從云層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽光，盡管會轉瞬即逝、可能不帶著炙熱的溫度，也能讓被陰雨包圍了很久，在耗盡了力量之后的人一瞬間看到快樂從自己眼前劃過，發出一陣純真的孩子的笑聲。
想到陽光出現的場所都能給世界帶來不一樣的色彩：清晨的第一縷陽光，給經歷了一夜黑暗的萬物鍍上耀眼的金色;正午的陽光，充滿了前所未有的能量，去傳遞著王者的氣息;傍晚的陽光，在出現的對面訴說著對世界的不舍，投射著溫柔的夕陽紅;陰天的陽光，像久違的母親撫慰著低迷的孩子受傷的心靈;雪后的陽光，像一支點睛之筆，讓萬眾矚目的雪地更加的奪目。
陽光從很遙遠的地方來到我們身邊，據說，從出發的那一刻起，要經歷漫長的8分鐘，陽光才能投射到我們能看見的地方，多么艱辛的一段旅程。而在充滿黑暗的空間里，只有陽光在前行，多么孤獨的一段旅途。所以更加珍視陽光出現的時刻，因為這些簡單的擁有都來之不易，那就像我們身邊那些簡單的幸福一樣。它們太簡單，以至于我們沒有感知到它的存在，只有在失去的時候才能意識到重要性。
坐在空蕩的教室，藍色的窗簾被從窗縫里擠進的風帶動泛起接連不斷的漣漪，突然被那束久違的陽光吸引，沖散了縈繞的迷霧，帶著快樂的味道。
高中生寫景抒情散文 篇30
人人皆道江南好。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”白居易為之傾心。“一葉扁舟輕帆卷、暫泊楚江南岸”，柳永為之留步。詩一般的江南，裊娜出沁人的馨香。綢緞一樣細軟的氣息里，繡滿了淡淡的愜意，就像一首瑰魅的詩，綴滿了多情的文字。
江南的雨是濕潤的，連綿的，似總也下不完，使人像身處霧境中一般。
江南煙雨，總是朦朧，似隔簾探花，似觸非觸。雨、獨愛江南，這一片清幽之境若是少了這細雨輕煙的籠罩，便也映不出江南的神秘了。三月，雨落新綠，春意盎然，畫水廊橋，洗衣石處，持傘微蹲。看落水漣漪、不甚高雅。七月，雨打新荷，梅子黃時，墨意深處，青竹簾下，采荷高歌。觀心蓮初綻，出泥不染。即是無雨，空氣中也彌漫水氣，似霧似煙，隱約若現，遠近人家，白墻黑瓦，古風新韻。夜燈起時，點點星光。愿取下北斗，舀上這一方煙雨，隔夜的天空，也必將添上一縷遺忘，煙雨江南。
江南的山是靈性的，雖無質感、缺霸氣，但能聚人氣，育一方深沉。
江南素以水鄉著稱，但江南的山，蔥郁靈秀。雖然沒有拔地而起的孤芳自賞和橫空出世的王者傲氣；也不像北方和西部的名山那樣讓人頂禮膜拜，讓人棧陶恐。可是，江南的山是人性化的，它們飄溢著南方特有的靈氣和一種人間仙景般的柔情。游江南的名山，不會有攀崖的艱辛、孤旅天涯的沉重感。因為江南山重水復，移步換景，山不轉水轉，山窮水盡之處，又有新景觀新風光讓你豁然開朗，讓人留連忘返，美不勝收。
江南的荷是女性的，柔軟的，溫婉婉動人，使人為之傾心。
盛夏，正是荷花滿湖的季節。那荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙子，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。這顏色各異的芙蕖，紅的像燈籠，粉的如初夏，白的似初雪，美不勝收；有的含苞欲放，有的爭先恐后的開放著，遠遠望去就像一盞盞蓮燈，陪襯著那肥大的荷葉和酒盅般的蓮蓬，千姿百態，魅力非凡。滿湖蓮花的江南是那么的美，那么的富有詩意啊！
江南好，到過這里的人定會領略到江南的那份不同尋常，那份逍遙自在，以及那份濃濃的詩意。
高中生寫景抒情散文 篇31
繁星滿天，驚濤拍岸。
冬日陰霾彌漫，浪卷千沙。
白色的飛鳥，在海風里展翅，飛過時間的海洋，穿過雷鳴閃電，飛過碧海藍天，停在白色的航船上，棲息；黑色的礁石，在浪花中沉默，翻滾臺風里的水藻，洗凈走走停停的細沙，低喚遠方鳴叫的海鷗，碎在洶涌的浪濤里，沸騰；藍色的木格子房屋，在秋風里寂靜，翻飛籬笆里的野菊花藤，收拾臺風帶來的狼藉，思念海對面的戀上花的蝴蝶，站在流水般的陽光里，靜默。
退去潮汐的傍晚，夕陽染紅了海面，漁民戴著草帽回航，沙灘上留下一串淺淺的腳印。黑色的小木船與破掉的漁網在海風里飄搖，漁歌悠悠而來，像水面的風，沒有方向，不想停留。
海浪一遍遍沖刷鋪滿細沙的海灘，新鮮的水藻被帶上海岸，五顏六色的海星在沙灘上死去，螃蟹快速地移動，躲進了石頭的罅隙，黃昏時的海洋像一頭即將安睡的老牛，在陽光中沐浴大地最后一絲光芒。
冬日的海灘是孤寂的，陰沉沉的天空籠罩灰白色的海水，潮水涌來，像一部褪去色彩的黑白電影。冷風像刺刀般，無孔不入，岸邊的枯木，像死去千年的胡楊，在沙灘里長眠。
夜晚的海是安靜的，一如安睡的嬰孩，長長的睫毛上掛著晶瑩的淚珠，時不時地伸伸腿，揮揮手。浪花“嘩——嘩——嘩”地沖刷海岸，像一首搖籃曲在布滿水汽的天空下安靜地吟唱。凌晨的漁船出海，如鬼魅的漁火在霧茫茫的海面飄忽不定，撒網，收網，漁民一臉欣喜地感謝大海的恩賜。
清晨的魚市，熱鬧非凡，琳瑯滿目的海鮮帶著清新的海水氣息，被一筐筐地售賣。脫水的魚，一上岸就死去，失去生命的海魚，像一張張沒有地址的明信片，走向未知的路途。
海邊的漁村，池塘里水車翻轉，揚起白色的浪花，魚兒悠游自在的吞吐泡沫。路邊的椰子樹在陽光下擺動枝葉，大狗在樹下乘涼，漁民坐在家門口補網。矮小的小木屋旁長著一株株木瓜樹，開出白色的花朵。盛夏的海洋，波光粼粼，像在水中碎裂的陽光，晃晃悠悠。
陰天，站在海邊沉默。思念這個夏季未曾出現過的海豚，幸福像一張印有日期的迷宮圖，過了時間，依舊是一個人。可大海，它像母親，無論走多遠，只要你回頭，它依舊會在風里回望，直到白發蒼蒼，直到唇搖齒動。
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