懷念母校的經(jīng)典抒情散文

　　懷念母校的經(jīng)典抒情散文：懷念母校

　　我學(xué)生時代的最后一站是固原民族師范學(xué)校。離開母校算來已經(jīng)有12個年頭了。很多時候，一些印象總是在腦海里浮現(xiàn)，揮之不去。

　　2001年的秋天，因為新建的學(xué)生公寓延期交工的原因，我們這一屆新生的報到入學(xué)一直推到了國慶長假的最后一天，10月7號。正是秋雨連綿的季節(jié)。我們進(jìn)入固原民族師范學(xué)校時，全國的中師教育已經(jīng)面臨著轉(zhuǎn)型或合并的選擇，但是在師范的三年，我依然被母校團(tuán)結(jié)進(jìn)步，勤奮創(chuàng)新的風(fēng)氣所影響，那時的母校，名師依然云集，各種社團(tuán)如火如荼，遍地開花，文學(xué)社、口語社、記者團(tuán)、合唱團(tuán)，社社有特色，團(tuán)團(tuán)有亮點。每個同學(xué)都能根據(jù)自己的愛好興趣，找到發(fā)揮自己特長的社團(tuán)。在師范的三年是我的一段黃金歲月。

　　春花文學(xué)社歷史久遠(yuǎn)，人才輩出。文學(xué)社的輔導(dǎo)老師馬正虎、虎西山、鄒惠萍、何泳本就是知名的作家。教學(xué)之余，他們會對學(xué)生交上的稿件認(rèn)真修改、點評。隔三差五，我們還會見到王懷凌、楊建虎、單永珍、楊鳳軍、李方等知名度很高的老師。他們經(jīng)常在晚飯后來到春花文學(xué)社主辦的講座上。幽默的語言點撥，精妙的技巧傳授，讓身懷文學(xué)夢想的同學(xué)們都受到了啟蒙和影響。其時，高我們兩屆的馬金蓮、王佐紅正是春花文學(xué)社的骨干成員。他們的作品已經(jīng)在各種刊物發(fā)表，是大家熟知的校園明星。文學(xué)社主辦的校刊《春花》深受學(xué)生喜愛。很慶幸，我進(jìn)校后投給《春花》的第一篇稿子就被采用。這對于當(dāng)時的我來說，是很受鼓舞的。

　　伴隨著20XX年春天一起來臨的是席卷全國的“非典”。固原民族師范的校園里到處彌漫著濃烈的消毒液的味道。全封閉的校園生活讓大家多少有些不適應(yīng)。就連周末登一回近在跟前的東岳山都成了奢望。每逢佳節(jié)倍思親，“非典”籠罩下的端午節(jié)很快就到來了，大家的心情都非常低落。這天早上的文選課，上課鈴響過之后，精神矍鑠的何泳老師邁著大步走進(jìn)了教室，不同往日的是，他的手里多了一個裝著48個粽子的塑料袋，在何老師慈父般的目光注視下，48個同學(xué)眼含著熱淚，默默地吃著粽子。這是一個個充滿濃濃師愛的粽子，這年的端午節(jié)是一個非比尋常的節(jié)日。

　　何泳老師河南洛陽人，1965年支寧來到固原，他把青春和才華奉獻(xiàn)給了這片土地。多才多藝、率真樸實的他是同學(xué)們的崇拜者和忘年交。有一回作文講評課，先生一字一句聲情并茂地朗讀一篇關(guān)于父親的習(xí)作，中途他被學(xué)生作文中的情節(jié)所打動，聯(lián)想到自己去世的父親，不禁潸然淚下。他摘下眼鏡拭去眼角的淚水，深情地回憶起父親生前的一些事情。不少同學(xué)也是跟著抽泣，流淚。最后他不忘回到作文講評的主題，告訴我們作文要真，為人要實，盡孝要早！

　　20xxxXX年的8月，固原民族師范學(xué)校和全國人民一道經(jīng)受住了“非典”的考驗，但是，卻改變不了被固原一中合并的事實。暑假過后，師范和一中之間的圍墻被推倒，校園里有著異樣的氛圍，我們的母校失去了原有的名字，被冠名為固原一中師范部。這讓我們多少有些不習(xí)慣，大家的心情就像隨著改嫁的母親要適應(yīng)新家的孩子一樣。寧少敏校長在升旗儀式上說：“兩校原本就是一家，合久必分，分久必合。任何時候，教育都要為社會、政治所服務(wù)，兩校的合并是歷史的必然選擇。”話雖然這樣說，但是我們的心里還是有點不大樂意。可有什么辦法呢？

　　兩校合并后的那年冬天，高我們一屆的老生即將畢業(yè)，馬正虎老師找到我，讓我擔(dān)任春花文學(xué)社社長一職。承此重任，我也算兢兢業(yè)業(yè)，四處約稿，但當(dāng)時，師范部這邊的寫作愛好者已經(jīng)寥寥無幾。況且，一中原本就有他們的文學(xué)校刊《苗圃》。很顯然《春花》將在我們的手里終結(jié)。畢業(yè)前夕，校刊《春花》在完成第100期的組稿任務(wù)之后，畫上了句號，成為了永久的歷史。我也成了春花文學(xué)社的最后一任社長。這是多么的遺憾和無奈的事呀！馬正虎老師在我的畢業(yè)留言冊上寫道：“《春花》在我們這一代人的手里終結(jié)，這不是任何人的過錯，這是時代的選擇。春花文學(xué)社雖然成為了歷史，但是文學(xué)的道路依然漫長。”

　　2004年的春天似乎來得更快了一些，校園里桃紅柳綠，垂柳婀娜，花香彌漫。春天來臨，我們畢業(yè)的時間也如期而至。這一別，我們將何去何從，大家心中都沒有底，就像還沒有成年的孩子被迫離開母親的懷抱一樣，彷徨和傷感成了畢業(yè)前夕的主要情緒。固原一中的多功能廳內(nèi)，學(xué)校給我們舉行了簡單低調(diào)的畢業(yè)典禮。班主任郭慧老師坐在主席臺上，眼角噙著淚水，像一位貼心的大姐，不舍地注視著即將遠(yuǎn)行的小弟小妹。坐在臺下，看著一位位恩師，在校三年的點點滴滴涌上心頭，我們不禁也是淚花婆娑。

　　母校是溫暖的，母校是淳樸的。感謝母校，感謝恩師。

　　懷念母校的經(jīng)典抒情散文：懷念母校

　　當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽光，灑進(jìn)校園，灑進(jìn)六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學(xué)的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學(xué)來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節(jié)，同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園，展開新的學(xué)習(xí)生活，馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，誰不會思念呢？校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切！于是，作文本里、同學(xué)錄上，開始頻繁地出現(xiàn)這幾個字：懷念母校。

　　放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現(xiàn)在，都是那么值得懷念！啊，老師！您就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的路，記得六年級剛開學(xué)，班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不好，您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，辛勤地教導(dǎo)我們，加倍工作，終于換來了卓越的成效，但您，卻得了病！您為我們付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會一直牢記在心！

　　忘不了朝夕相處的'同學(xué)，你們就像是和我并肩成長的一排小樹，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起！記得在五年級的一次，我們一起鍛煉，一不小心我的膝蓋摔破了，流著血，至今我還記得幾個同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室的情景……忘不了和藹可親的校園，您把我從一個牙牙學(xué)語的孩子，教育成一個青春煥發(fā)的少年，如今即將步入中學(xué)，我將帶著在母校的一點一滴，去創(chuàng)造新的記錄！

　　六年的時光，真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團(tuán)結(jié)……數(shù)之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會被時間的波浪沖刷褪色，我相信，我會帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景！

　　懷念母校的經(jīng)典抒情散文：懷念母校

　　這——曾經(jīng)屬于我的校園;這——曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語的校園;這——曾經(jīng)讓我體會到什么叫做友誼的校園……然而，這美好的一切已離我遠(yuǎn)去，留給我的，只有那無盡的思念與悲傷……任我奔向下一個地方，找到自己的方向，一切歸零，重新開始。聽！海上已奏鳴了遠(yuǎn)航的汽笛聲……

　　在我無知時，是母校教給了我真知。

　　7歲那年，懷著無比興奮的心情，踏進(jìn)了校園，對于那里的一切都很陌生，懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程，而那時，也正是母校教給了我人生的真諦。

　　在我傷心時，母校給予了我溫暖。

　　隨這自己年齡的長大，由那時稚氣的小女孩變成了一個小學(xué)生，煩惱好像也時常伴我左右，然而每當(dāng)我心情失落時，都會坐在學(xué)校的大樹下，同我的"老朋友"訴說。于是，心情也就不再那么糟糕了。

　　隨著時間一天天的過去，我也有了許多的朋友，漸漸地，我可以向她們敞開心肺，在一起學(xué)習(xí)，一起嬉鬧。遇到煩心事時，她們都會給予我最大的關(guān)懷。于是，除了我的'老朋友'外，我又有了更多的知心朋友。

　　在不知不覺中，六年時光以悄然度過，然而當(dāng)我回首往日那一幕幕時，卻忍不住落下了眼淚，那是一種在冥冥之中的留戀，一種發(fā)自內(nèi)心的舍不得。

　　還記得畢業(yè)那天，我哭了，我舍不得離開這里的一切。當(dāng)所有的同學(xué)都已走了，只留下了我。我獨自徘徊在空曠的操場上，這里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下，母校顯的那么靜，那么美，那么親切，那么令人舍不得……

　　一個人靜靜的站在窗邊，淚水又一次模糊了我的雙眼。

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