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十度琴行散文
那是一條很老的步行街。
左邊是一排矮小的兩層式木房子，或是年代久遠，都呈黑色。房子一樓都經(jīng)營著一些小營生，張氏燒烤、李家餐館、明明書屋、黑哥理發(fā)……簡陋的招牌顯得這條街愈發(fā)的舊。
街的右邊則顯得新一點，或許因為一排都是磚砌的房子，但那些白色長方形小塊瓷磚上斑駁的黑紋還是暴露、了它的年紀。每間隔大概五十米都種有一棵桂花樹，相較于沒有的左邊顯得有生氣和年輕些。
春末夏初的一天，難得不上課的周日下午，走在回學(xué)校必經(jīng)的那條步行街上。因?qū)嵲谑遣幌牖氐礁呷慕淌液臀夷菓K淡的數(shù)學(xué)打交道，所以心不在焉地移動著腳步。
突然，一陣敲打架子鼓的聲音傳入耳內(nèi)，心里為之一振，視線隨聲源找去。“十度琴行”的黑字白底招牌赫然映入眼簾，在步行街左邊那一排略顯油膩的黑色木房子中顯得那么格格不入。
什么時候多了這么個琴行？怎么會有人選擇在這里開琴行……
心里的這些疑惑和而后不斷傳來的吉他彈唱聲都吸引著我駐足。
良久，兩個路過的同學(xué)和我打招呼。
“嗨！你不回學(xué)校嗎？站在這干嘛呀？今晚要模擬考試呢！”
回過神來我恍惚地說著：
“這兒開了個琴行呢�！�
“啊！你說這個琴行啊，上周末我們出來的時候就看見了，還進去看了一下呢！”
依舊有些恍惚的我，“哦～是嗎？”
“走吧，我們一起回去，還有英語作業(yè)沒寫呢，路上我們再跟你說�！�
“嗯～好吧�！�
一路上，感覺同學(xué)的聲音只是斷斷續(xù)續(xù)地傳入我的耳里。
而我在想些什么？應(yīng)該只是將那些斷續(xù)的聲音拼湊成一個零碎的故事。
琴行的主人，是那個瘦瘦高高，帶著黑框眼鏡，無論是長相，還是神韻都很像林志炫的物理老師。
老師沒教過我，姓甚名誰我也不清楚，但只要一描述，我能確定說的定是他。
我見過他，高一時某個炎炎夏日的中午。打了上課鈴，老師還沒到，無心地張望著窗外。
林蔭小道里，他穿著一身米白色的衣服，右手夾著課本急步地走著，走入樓道后就消失在了我的視線里。
當時喃喃自語道:“這個老師真像林志炫�！�
“啥？你說啥？”同桌問道。
“哦，我說剛剛剛路過的一個老師長的好像林志炫�！�
“哦～你說的應(yīng)該是樓上高二理科三班的物理老師。”
這就是為什么我能確定同行的同學(xué)說的.是他的的來由。
他的故事，簡單來說，有關(guān)夢想。
他剛畢業(yè)那會兒，想組建一個樂隊，并以此謀生。
當然，這樣的想法在我們那個小山城里是會被現(xiàn)實無情地否決的。
終究，他成了一名人民教師，一名物理老師。
但他始終沒有忘記他的夢。
任教沒多久就和教音樂的老師們熟絡(luò)了起來。一支名叫“火燒云”的樂隊也就誕生了。
這是很久以前的事了。
我看過他們的演出。校園十佳歌手比賽的決賽上，他們表演了一首《冬天里的一把火》。
初冬里，他們的暖場歌曲演唱得很成功。氣氛帶動得像冒著熱氣的火鍋。
誰看得出舞臺上抱著電吉他縱情彈唱著的他，是已過而立之年和有一對雙胞胎女兒的父親了呢？
觀眾席上的我是看不出的，舞臺上的他在我眼里是個逐夢的少年。
已為人夫，為人父的他，生活想必是被柴米油鹽占據(jù)的。
更何況他除了撐起自己家的一片天，還有他姐姐的兩個孩子。
他姐姐姐夫在一場車禍中都走了，他心疼兩個孩子，便接過來一起住。
他的棱角似乎被生活磨平了。
但不可否認，他心里始終有一隅是屬于音樂的。
后來，“十度琴行”在老街的一隅孕育而而生。像他的另一個孩子。
他始終堅持著，縱然是夢，縱然不被世人認可。
那天的晚自習(xí)是數(shù)學(xué)模擬。數(shù)學(xué)老師說：“真的猛士，敢于直面慘淡的數(shù)學(xué)分數(shù)�！�
是啊，我也有夢。熬過去，就是另一番風(fēng)景。
時間是讓人猝不及防的東西。
去年回去，那條老街已被拆遷了。
“十度琴行”，亦不見了。
可那個與夢有關(guān)的故事，一直都在。
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