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描寫書的抒情散文（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家經(jīng)常看到散文吧？散文是一種自由、靈活、短小精悍，表現(xiàn)真人真事真是感情的問題。那么問題來(lái)了，怎樣才能完成一篇優(yōu)秀的散文呢？以下是小編精心整理的描寫書的抒情散文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫書的抒情散文 篇1
滿綠的春水碧了萋萋的芳草岸，綠苔在碧水里瘋狂地橫陳。綿綿微雨濕了的桃花岸。誰(shuí)家的小家碧玉手撐一把油紙傘，腰間還系把桃花扇。閣樓畫舫影幽暗，雕花窗欞水幽幽，春水自碧于藍(lán)。
十里謝橋一長(zhǎng)亭，送君歸去終須別。夢(mèng)魂別離托雙魚，滿紙情思泛了愁離，折紙鴛鴦紅小字。桃之夭夭，灼灼其華，燦若晚霞。你芳菲了三月，三月暮碎花流水暗年華。杏花微雨詩(shī)酒花，綠窗剪燭當(dāng)自發(fā)。
翻飛柳絮惹春愁，酒肆中酒話別離。灞橋折柳輕輕語(yǔ)。莫卻滿溢的酒樽，一杯離緖。此去經(jīng)年，良辰美景依稀似當(dāng)年。只是又平添了一段新愁，疊加了舊恨。明眸交映處是浮光掠影，陌上繁花，新曲酒一杯。
“素衣素飯素心人，溫煦淺淺時(shí)光，素錦流年不曾忘。曾記否紅袖添香夜讀書！”青衫衣袂蝶雙飛，鶯啼婉轉(zhuǎn)燕喃呢。
“流鶯院落夜未央，湖石玲瓏傍竹籬。閑敲棋子落燈花，憑欄會(huì)意雁斷行。”鬢鬟釵橫亂云飛。轉(zhuǎn)眸處，一汪碧水，二心合離，三秋流轉(zhuǎn)，四時(shí)清歡，五味雜陳。
“弄箏撥幺弦音斷，微雨綿稠，濕了薄衫青花路�！�
雙燕飛繞青瓦檐，南浦?jǐn)鄻蝮A邊，煙柳堆堆，雙蝶雙宿雙飛。待皓腕纖指，調(diào)膠柱，正音弦。低眉弄軟，片片離愁飛眉宇。待細(xì)聽，曲中分明生離恨。微風(fēng)送暖，柳笛傳情，高山流水遇知音。鉛鉛清淚瘦了誰(shuí)。只是一片綠肥紅嫣。青鳥殷勤，頻頻此情探看。
曲畢，已是黃昏雙人愁，雨住，晚霞飛天，醉了誰(shuí)的酡顏。此別，怕是孤燈獨(dú)影長(zhǎng)相伴。臥書齋長(zhǎng)伏案。酥雨入夜，留的清心聽雨腳，低落芭蕉，雨中結(jié)了丁香愁。
描寫書的抒情散文 篇2
翻開歲月的扉頁(yè)，沉睡在光陰里的書香瞬間彌漫開來(lái)，墨跡依舊雋永蒼勁。時(shí)下電腦的廣博和簡(jiǎn)潔的程序忽略了文字原有的拙樸醇厚，中性筆潦草的慘不忍睹，確真實(shí)地替代了魏碑柳體。偶有書法以饗盛世，終未在奧數(shù)科考中覓得一席之地，想來(lái)不該辜負(fù)原有的美好。
歷史的長(zhǎng)河中你若細(xì)心，總會(huì)尋覓到墨殘留的印記。細(xì)品慢嚼終覺古人遺跡是一字一意象，一詞一乾坤，一文一趣味，一書一留香。美好的東西永遠(yuǎn)是溫潤(rùn)的，極有生命力的，似酒的醇厚，愈久彌香。
比如豐子愷的插圖，學(xué)習(xí)間有賞名畫的風(fēng)雅；聽荷下的風(fēng)雨，似聞古人高山流水之情韻。月色如鉤，蟾鳴伴古詩(shī)，花香依墨色，自是美不勝收。
讀《秋花詩(shī)》方知春花木本好，秋花草本妍。既品味詩(shī)的美好，又識(shí)得四季花香，著實(shí)感動(dòng)古人的智慧和情趣。
陽(yáng)光明媚的午后，品一杯香茗，執(zhí)一本泛黃的老書，閑適而隨性，恬淡而悠然，猶如與老友飲烈酒，談古論今，海闊天空，信馬由韁，不知有它。
描寫書的抒情散文 篇3
北窗被打開了，有了一絲絲寒意。風(fēng)吹過窗前的百香果葉，清朗的陽(yáng)光抖了抖。
打開的窗，寬朗了許多，屋子亦亮堂。我的眼與外面的世界多了些親近。
我站于窗前，許久的沉默。我的孩子走過來(lái)，抻起手臂，摸了摸窗檐。我問，你摸到了什么？他搖了搖頭。
遠(yuǎn)處的樓群，一些窗子還是冬日里閉窗的樣子。一切都讓給了冬陽(yáng)。還有一些開著，從北窗這里望去，偶爾見一些黑黑的影子在屋子的深處走動(dòng)。
這時(shí)候，狗的叫聲最為合適，清晰地可以聽到，低沉的，綿長(zhǎng)的，一絲絲嗚咽的感覺。
打開另一個(gè)窗，再找找還有什么被關(guān)閉著。應(yīng)該要打開的，全部。
窗前的，那一棵三角梅，葉子落了，花開了。
我的孩子摸了摸三角梅，張望著。我說，你摸到了什么？他笑了，我說，摸到了春天是嗎？
描寫書的抒情散文 篇4
南方的小河依然緩緩，偶爾的清霜，打碎了岸邊的野花。春天應(yīng)是在那之下，一種隱忍的力量。沒有人會(huì)去再意，殘年舊夢(mèng)。
當(dāng)燈盞熄滅的時(shí)候，有人將空茫的目光停在了夢(mèng)的邊緣
小寒時(shí)的樹葉落了一地，沒有人會(huì)把它當(dāng)著廢墟。
冬日依然可以聽到鳥聲。不論是叢林里，還是尋找歸途的夜鳥，幽暗的地方，可以見到移動(dòng)的光影。
安靜地，一些時(shí)光中的舊影，一種暗處的力量，一如一種宿命的暗示，隱現(xiàn)生命的荒涼。漸清晰地體現(xiàn)所有凝望時(shí)的傾斜姿態(tài)，在虛無(wú)與充實(shí)中交替。并不讓人生厭。
歲月中的姿態(tài)，無(wú)論是妥帖，還是牽強(qiáng)，它們?cè)?jīng)飛揚(yáng)，亦依附，一些長(zhǎng)久的事物，在改變中，我們開始諒解，原諒一切。
臘八初遇小寒時(shí)節(jié)，枝葉，落下，用不易察沉微微傾斜的姿勢(shì)。
描寫書的抒情散文 篇5
會(huì)有一些花，開在安靜的蒼茫里，就是這個(gè)季節(jié)，冬季。
我更愿意相信它們是寒光中不愿低頭的精靈�；蛟诔领o的霜白里，緩緩開出。和那不遠(yuǎn)處的松柏，它們謙卑地展現(xiàn)不外溢的堅(jiān)韌，在霜冷的地方。
有人隨意走過，偶爾也會(huì)有人伸手撫摸，紅的，白的，黃的。輕輕觸及它們，并不采摘。很是柔諧、自然。沒有急切亦沒有粗俗，與花美麗并不反差，這就是美好吧。
這些生命，在時(shí)光中被允許留存下來(lái)，被允許在這樣的寒日里，展現(xiàn)，開放。我亦被允許與之相視，無(wú)須深究，無(wú)須隱誨，也并不擔(dān)心會(huì)被遮蔽。
這時(shí)的天空微白顯藍(lán)，我的視線突然遼遠(yuǎn)起來(lái)。薄的云層，薄的霧，微風(fēng)吹過，一灣水起了皺褶，淺淺的。風(fēng)經(jīng)過的地方，葉子在動(dòng)，花在動(dòng)，發(fā)絲亦飄動(dòng)，迎風(fēng)的姿態(tài)有了同樣的寂靜。在這冬季里，花間隱，隱著力量，是一種強(qiáng)大的暗示，一種暗處的力量。
目光所能企及的地方，我目睹它們的艷麗，堅(jiān)忍，嬌傲，柔美。默默地為它們騰空內(nèi)心的角落，讓它們盛開更多的荒涼與美好。
花間隱，從冬到春的路途，因?yàn)橛辛碎_放，才有了溫暖。
描寫書的抒情散文 篇6
春日說舊事，從前的日子，日是日月是日，縱是村夫村婦世界，亦是亮堂堂。
春天雨后白濁的溪水跌跌絆絆撫過溪底的石頭，有聲有色地響徹不息。岸邊的行人亦無(wú)理會(huì)這不住的流水聲。日光下依舊盡意盡忙碌喧囂，夜里只見燈窗寂靜。春雨似那山泉水落入葉子的滴落，水霧白迷迷，藤蔓點(diǎn)點(diǎn)滴，落入那剛出尖的草上，嫩得如低泣。
于百花開盡的春末，春色歸綠，夏亦使來(lái)。萬(wàn)物夜大日長(zhǎng)，李子，梨子，梅子山間野露輕風(fēng)一過，便欣然搖晃，偶有陰霾間或有日頭，尋不得太陽(yáng)，似隨花一般落于某處。鄉(xiāng)野人家是不理會(huì)美景好喜，年年勞作，年年收成。娶妻生孫遂愿便安。無(wú)端生出的幾幢高樓，與村子格格不入，從來(lái)認(rèn)為村野山蒼四合小院，風(fēng)雨不避，不緊不迫。偶爾走過幾只鵝，或三兩只覓食的雞，這便是山村里最為寧?kù)o的畫面。
記得少時(shí)老屋后的一棵荔枝李，看過它的花，亦吃過它的果，與它一起曬過太陽(yáng)。初春在背風(fēng)的墻角，我們于李樹邊，玩不過幾天，忽見它便花滿枝，李樹繁花，熱鬧開著，花開一身素，潔白天地間，枝干隱于花間，手一扶，便落下幾片潔白來(lái)。我們與李樹曬日頭無(wú)比安暖。一場(chǎng)花開盡過，幾場(chǎng)春雨透過，又不過多久，李子累累，枝條彎曲，必用竹子扶撐。舊歷六月間，便可見青皮裂肉，從裂皴處，可見微紅果肉。若李子熟時(shí)，便可聽蟬鳴。
如今的人對(duì)于金銀花甚是歡喜，解毒降火，人人喜之。舊時(shí)的我不知如此好。只見大人們四月間，空閑時(shí)便提一小竹籃，一泡茶的功夫，便滿滿于竹匾中曬晾。金銀花于巖石上，于路邊灌木中，裸根爬行，一直把那巖石爬滿，把灌藤纏滿。會(huì)有那么幾處，小巢玲瓏小巧隱于之間，或是螞蟻或是鵲兒從里邊爬出來(lái)。兩兩一家，各不相突，宛若人間世態(tài)，相安一處。金銀花開時(shí)，空氣中一種清清逸逸的香氣，一如晚飯花，亦如花粉笑般，一絲絲甜彌漫開。
花蒂亦是有蜜，蜂兒知，孩子兒知，蜂采，孩兒摘，小臉黑黑的小孩子，摘花嘴里吮，那么一滴如絲般的甜隱約于喉間，你亦是要認(rèn)真感知，便可覺到。
去老屋路的一半，走過一畦畦田，竹林的山角下，有一老屋，屋子有半公里大，屋邊有一旗桿。舊時(shí)是一大戶人家，相傳這屋子的祖上出過舉人，舉人及第后，便榮耀回歸，荒村遠(yuǎn)地，此是大事，為不使鄉(xiāng)人看輕，便在此修大屋奉旨立牌坊，可以想象那一片繁景。不知多少年歲，屋子里的人悄悄的子孫凋零，屋子倒塌，人丁不再。從懂事起，便對(duì)這個(gè)地方有些許敬畏，老人們亦是說到這屋時(shí)，神情凝重欲言又止，我想知亦是不敢問，至今不知這屋如何會(huì)于突然間敗落。每時(shí)走過這里，便用小跑，眼亦是不敢看屋子，連飛起的屋檐亦感覺到一股詭異。
去學(xué)校要經(jīng)過一條溪，四五丈開闊。無(wú)雨時(shí)，有些地方半丈深，平日溪水淺淺地流，蓋過卵石三五寸。溪水流長(zhǎng)蜿蜒，溪邊田陌，人家，溪上架一木橋，兩尺寬。偶爾溪邊花開入目，細(xì)雨斜斜，蓑衣漫漫。七歲那年，清晨到好友上學(xué)，突然好友鞋子濕透，便回家換，我拿兩人的午餐便擔(dān)，顫悠悠于橋過，眼看溪水，眼隨之而流，忽然頭暈，身子如坐船般，斜悠悠地，便落入水中，幸有鄉(xiāng)人于身后，見我落水，便于岸邊追，淌于河中把我托起，待我醒來(lái)，已于家中床上，床頭滿是紅蛋，村人樸實(shí)有愛，聽我落水暈厥，都煮蛋染紅放于我睡的床頭，寓意災(zāi)后紅運(yùn)當(dāng)頭。好友于教室未見我，知我出事，中午便來(lái)家尋，兩人相視一笑，兩小無(wú)猜了。
春日說舊事，光陰久長(zhǎng)，箐箐往事，都付于日月�；叵脒^往，于靜默間看大地蒼茫一片。斜陽(yáng)依舊，慢三拍，靜一生。
描寫書的抒情散文 篇7
我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是誰(shuí)的肩膀；我要的飛翔，不是借雙翅膀。
——題記
對(duì)于一個(gè)九零后的我，有太多的地方值得檢討�？偸且灾鲝垺⑴涯�、品質(zhì)、傷感、頹廢為中心而生活�？傉J(rèn)為自己是天之驕子，每天拿著手機(jī)發(fā)呆，反反復(fù)復(fù)做著同樣的事，聽著傷感的歌曲，想著心里的某某，有時(shí)感到孤獨(dú)感在心地蔓延。是否還挺享受那樣的感受，這就是我選擇的生活方式。自認(rèn)為很張揚(yáng)個(gè)性的生活，只是把自己更帶進(jìn)了多愁的深淵，
與同齡的伙伴，爭(zhēng)吵著尋找幸福，可是所謂的幸福是什么？就是像我這樣的人，身在福中不知福，跟親人們叫囂著、放肆著、叛逆著；總認(rèn)為父母不理解自己，不支持自己。好像有很深的代溝，感覺自己就像活在無(wú)間煉獄里一樣，一味的憧憬美好的未來(lái)，幻想以后就可以怎么怎么了，擺脫他們了，就可以自由飛翔了，但是現(xiàn)在什么都依靠著他們，怎么可能擺脫他們呢。至親至愛的人是不可能割舍的，即使是爭(zhēng)吵，各執(zhí)己見，但父母與子女哪有隔夜仇，事后，依然相親相愛，這就是血濃于水�。�
在生活中，總以為漂亮的轉(zhuǎn)身是性的張揚(yáng)，和朋友發(fā)生矛盾了，任委屈的眼淚放肆的流，不讓人看見，更互不低頭，其實(shí)是很想人安慰與理解，但故意的偽裝。當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人脫下，這一切偽裝的面具后面是無(wú)限的孤寂，說的簡(jiǎn)單些就是害怕一個(gè)人。所以就常常發(fā)呆，胡思亂想。這就是所謂的自我折磨，我總是頂著一副活潑、好動(dòng)的皮囊，可骨子里是那種安靜，想太多，沒事瞎擔(dān)心多根筋的傻人。真不知我這個(gè)年齡有什么可愁的。即使是有事，也不愿說出來(lái)，就是忍著。應(yīng)該自信的時(shí)候呢，總是低著頭，怕他們嘲笑自己；應(yīng)該謙虛的時(shí)候呢，總認(rèn)為別人的眼光都在自己身上，怕一不小心別人遮住我的光芒，那感覺簡(jiǎn)直就是輕飄飄的，只是自命清高罷了。在我這個(gè)年齡段，有什么可以值得驕傲的，沒什么可炫耀的。
我也想要雨蕁與云海那樣的幸福與甜蜜，以為喜歡一個(gè)人很久就是癡情，都是放屁。喜歡一個(gè)人是不需要說出來(lái)的，為什么搞得全世界的人都知道。莫名的扮傷感；無(wú)所謂的發(fā)感嘆，把自己逼到了卑微的塵埃里。好像暗戀一場(chǎng)，就經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨一樣。喜歡一個(gè)人是不需要任何表示的，別人有意，不可能感覺不到，如果他表現(xiàn)的無(wú)所謂，堅(jiān)持還有什么意義呢，太傷、太累，看不清現(xiàn)實(shí)。真是落花有意流水無(wú)情咯！
每次遇到困難的時(shí)候，不知道去找解決問題的辦法。卻一味的發(fā)牢騷，又認(rèn)為自己站在某路口，不知如何抉擇，頓時(shí)覺得好茫然，是自己不勇敢，害怕走錯(cuò)，為什么不勇敢一點(diǎn)呢？地球是圓的，即使走錯(cuò)了，我還是會(huì)找到回家的路，哪怕走了彎路，另一種心態(tài)看待也挺好啊，不要死腦筋，再者，路上的風(fēng)景同樣吸引人，不是么？
淚落下了才知道真的會(huì)很痛；心平靜了才了解愛情帶來(lái)的苦澀，想了、給了、放了、傷了、痛了，夢(mèng)碎了、落淚了、麻木了，統(tǒng)統(tǒng)都靠邊。所以，改掉固執(zhí)己見，學(xué)會(huì)接納異己，生活的精彩在于多元，學(xué)會(huì)穩(wěn)重與分析，并非沖動(dòng)與幾分熱度。待人心誠(chéng)則靈，堅(jiān)信目標(biāo)永遠(yuǎn)在我前方，切莫拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。忘記書中的精髓則是忘本，不要以為看幾本小說就是學(xué)習(xí)了，書道用時(shí)方恨少�。「灰獮樯囊饬x而煩惱，活著本身就是價(jià)值。
原諒已經(jīng)浪費(fèi)的歲月，珍惜真正在流逝的年華。
描寫書的抒情散文 篇8
良人如君，芝蘭玉樹。每憶青矜，殊殷情愫。
寤寐懷思，只覺夢(mèng)短宵長(zhǎng)，良君溫雅，終非尋常可喻。念去去，心頭影事，夢(mèng)幻幾場(chǎng)，提筆之際，月上云初。
饒良君難見，斷云殘雪無(wú)趣，寂莫朝暮。嘆嘆，相思之意綿長(zhǎng)，猶寫不盡，心中一片苦楚，借欄倚窗，獨(dú)剪西燭。天亦憐奴！
雖有良君畫像在冊(cè)，音容笑貌如初，奈何不見思量，見了還依舊，不為頻相見，但似長(zhǎng)相守，只一任紅顏獨(dú)自瘦！曾悵一水之瀠洄，也幸千潭之同映，暗地里，也怨幾次山遠(yuǎn)水遙，難通尺素！
閑靜時(shí)日，掩一扇碎玉之門，燃一盞酥油之燭。良君許我，置雅顏于花臺(tái)，笑眼相看，與君顏同飲一杯木蘭墜露。待月西廂，愿良君惻隱，敞開一半朱戶，若見風(fēng)簾飄浮，應(yīng)是奴魂，一夢(mèng)到君處！
言念及此，長(zhǎng)夜遲遲。星河迢迢，偷移光陰幾度？薄命是奴，只怨前世，智薄慧淺，未修今生，與君一面之福。焚香拜月，愿嬋娟不負(fù)，待良君望月時(shí)，眉月彎彎笑望奴！
輕寒薄暖，書短情長(zhǎng)。縱然穿典引故，筆墨怎可寫盡這相思滿腹！花開花落總有時(shí)，尋消問息，天涯海角，卻不知君在何處？還愿蒼天眷顧，他年芳草入懷時(shí)，花明月滿，平安喜樂贈(zèng)良君，相思苦，都賜與奴！
描寫書的抒情散文 篇9
清明前，寫給我早逝的母親。
——題記
一世里，我還懵懂，你卻已經(jīng)遠(yuǎn)離。我懵懂的不知道旁人說“過些時(shí)候就回還”的真正意思。那時(shí)的我，就像被風(fēng)吹落的蒲公英，無(wú)著無(wú)落的堪堪惹人憐惜。我是你撒下的種子啊，就這樣把我吹散在塵光里，沒有你的呵護(hù)，讓我如何長(zhǎng)成你的模樣？那一年，我沒能等到你漸行漸近的身影，卻等來(lái)了別在了家人的衣襟旁過早開放的白菊花。
二世里，我還單純，你依然不見。我曾趴在窗前看滿滿的陽(yáng)光傻傻的想，若是我有潘多拉的魔盒，我便可以把你快快的喚回到身邊，再細(xì)細(xì)的端看那個(gè)側(cè)顏婷立的你，那個(gè)嬌俏和嫵媚遠(yuǎn)勝小丫她娘的你！我還可以被你打扮成青青楊柳枝的模樣，在拂肩的長(zhǎng)發(fā)里綰起披搭的馬尾辮。那一年，踩著想象的腳步，把你印在我已筑的天梯之上。
三世里，我學(xué)會(huì)了淘鬧，你卻望不到。當(dāng)鄰家的姐妹都有著碎花的小短裙時(shí)，我賭氣的將彩筆在我一成不變的灰黑色衣衫上畫下想要的圖案。我想要彩虹一般的著裝啊，想要被旋轉(zhuǎn)成花一樣的裙，可是，任我怎樣的涂抹扭擺，你始終沒讓故事里七彩的花環(huán)，成為可供我回憶的驚喜色。那一年，極其簡(jiǎn)單的愿望，就是愛美的心在悄悄的滋長(zhǎng)，尋向你時(shí)，根莖屢屢受阻。
四世里，你不在，我已然握筆捧墨。忽而想到，若是你在，會(huì)有怎樣的結(jié)局�；蛘哌@是塵世的必然安排，讓我可以在無(wú)你的場(chǎng)景里獨(dú)自成畫？那么多的細(xì)雨紛飛，那么多的斜陽(yáng)余暉，都落在我尚未經(jīng)過的路旁。是以，本該有你參與的故事你未能臨場(chǎng)，本該有你的畫卷你未參與。那一年，你早早的讓我知道無(wú)你的結(jié)局便是塵世留給我必然的殤。
五世里，你仍無(wú)音無(wú)訊，我卻開始素衣簡(jiǎn)服。日盈月缺的每一天里，我還在任性的等你來(lái)聚。少時(shí)種下的花枝已蓬盛的有了樹姿，瓣蕊在晨露里格外惹人愛憐。我想象著你只是跟我玩著捉貓貓的游戲，在我終于等不到而放聲大哭時(shí)你就會(huì)飄然而至。可是，任我怎樣的回首，你依然不見。那一年，我開始用素衣簡(jiǎn)服裹束自己。
六世里，有了漸漸長(zhǎng)大的煩惱，你在哪里，我不知道。我不懂人為什么要長(zhǎng)大，或者，你也在期待著我長(zhǎng)大？都在說成長(zhǎng)的快樂，我卻只會(huì)鼓著腮幫憤憤的叫嚷：長(zhǎng)大了有什么好？不就是披著件成熟的破外衣在塵間行來(lái)走去嗎？！瞧，我有多傻，我在踩著你的影子里笨拙的長(zhǎng)大，每一步印著你的憐惜卻仍是不愿意想起你的不在。
七世里，我成婚論嫁的夢(mèng)里有你。喜樂響起，驟然見你哭泣。我是你雙手捧就的公主啊，遠(yuǎn)嫁之時(shí)，卻把你放在了微涼的秋千之外隨風(fēng)擺蕩。那一年，我悄悄對(duì)著郎君耳語(yǔ)，告訴他你一直在我身后，看我們?nèi)绾蔚鼐锰扉L(zhǎng)，看我們?nèi)绾伟焉钸^的濃淡相宜。
八世里，比對(duì)生活，我常憶你。我在時(shí)光里尋找樹的年輪，卻找來(lái)總不能忘你的記憶。疏離的日子已經(jīng)很長(zhǎng)了，哪里才能有你的笑語(yǔ)？鏡前只有他們說酷似你的我在對(duì)視著還禮。拈指數(shù)來(lái)，我把念你的每一天都裝在口袋里東奔西走，你會(huì)只是觀者嗎？看我日子里的紛擾和爭(zhēng)執(zhí)，你會(huì)有余怒未消之感嗎？
九世里，我漸老去，而你依舊年輕。當(dāng)白發(fā)的恐懼終于在我身上臨現(xiàn)時(shí)，我能清晰的看到絲毫畢現(xiàn)的皺紋；當(dāng)我嗅到歲月蒼然的味道時(shí)，你在我記憶里依然年輕的可人樣，是不是你在時(shí)光里隱藏了真實(shí)的容顏，才給了我一種對(duì)生活無(wú)畏無(wú)懼的勇氣？讓我感覺你一直都還是最初的模樣。
十世，已是漫漫一生。早年落下的蒲公英已經(jīng)開成了遍山遍野。我在想，若哪一世我去見你時(shí)，你該以什么樣的表情來(lái)迎接你的公主。清茶小院，圍欄邊緩緩疊落的瓣，會(huì)為我們有怎樣的解語(yǔ)？期念而積，于你，于我，又會(huì)有怎樣相聚的輕顫？
曾被問及，會(huì)否還會(huì)記你？我答：涂來(lái)抹去的日子，日日念你，世世憶你，憶你百世已成書。
描寫書的抒情散文 篇10
曾無(wú)意中看過這樣一個(gè)有趣的話：“人生就像憤怒的小鳥，當(dāng)你失敗時(shí)，總有幾只豬在笑�！爆F(xiàn)在想想，確實(shí)有幾分道理。也有幾分趣味。
與其說挫折一直站在我人生的對(duì)立面，不如說人生本就是游戲一場(chǎng)，挫折就如同朋友一般從出生陪伴我至死去；只不多他有時(shí)任性，有時(shí)調(diào)皮罷了。
有時(shí)你恨挫折，但他從不恨你。它就如同一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩童，對(duì)你惡作劇。然后調(diào)皮搗蛋后就忘之腦后。
有一次我對(duì)朋友說起挫折，朋友笑著說：“我把她看作陪伴一生的女子，不離不棄，攜手一聲，頂多有時(shí)她任性點(diǎn)；無(wú)論你哭還是笑，她總陪伴在你身邊�！蔽艺J(rèn)為這種思想程度我是趕不上，但和挫折相處的多了，也就漸漸習(xí)慣了他的任性與調(diào)皮，逐漸成為了朋友。
有時(shí)候，你真拿他無(wú)可奈何，想甩甩不掉，想揍他卻又不知所措。只能任他在你尷尬傷心時(shí)捂嘴偷偷的笑。
他似乎總是喜歡和人對(duì)著干。我喜歡干的事，他偏偏要來(lái)阻撓；我想要得到的東西，因?yàn)樗拇嬖�，總是空手而歸。
別人都說習(xí)慣成自然，但對(duì)待他這方面，我確實(shí)很難忍讓……但是就這樣，我們一起度過了許許多多的青春年華。我們不為人知的日記中所記載的話語(yǔ)，他知道；我們得到喜悅在沒人知曉的地方歡呼，他知道；我們?cè)诓恢慕值赖古榔鸬臍q月，他同樣知道。
時(shí)光荏苒，我們不再像從前一樣天真無(wú)邪，也不再像從前那樣自由自在。而是被劃進(jìn)了時(shí)代的圈子，就如同圈養(yǎng)的綿羊，被迫經(jīng)受著柵欄的“囚禁”。
有時(shí)，一個(gè)人會(huì)感到寂寞，感到孤獨(dú)。我仿佛看見他坐在黑暗的角落，雙手抱膝，仿佛獨(dú)自在思考什么，而臉上卻掛著與氣氛所不相符的微笑。也許，他的一身，只知道微笑吧。
我想過去和他說說話，聊聊天。他卻又在眨眼之間離開了我的視線。我只能無(wú)奈的笑笑罷了。
人生不過是一場(chǎng)游戲，面臨著許許多多的選擇與無(wú)奈。但路就在那里，走不走是自己的事，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著我們的一生。與其這樣，有著挫折的陪伴，倒也為枯燥的人生增調(diào)了一分樂趣。
挫折是一本未讀懂的書，讀懂了它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)；它，微甜。
描寫書的抒情散文 篇11
古人說的好，修身養(yǎng)性莫過于讀書。
作為文學(xué)愛好者的我，非常喜歡看書，看書能讓我擁有一份真正屬于自己的寧?kù)o。每當(dāng)夜幕來(lái)臨的時(shí)候，我喜歡泡上一杯清茶，開一盞橘黃的臺(tái)燈，手捧一本自己喜歡閱讀的書，把自己沉浸在書中，在彌漫開來(lái)的茶香清新氣息里，感覺書香四溢，身心愉悅。
最近我讀完了錢文忠的《玄奘西游記》，非常喜歡，在電視《百家講壇》節(jié)目里，由于前面有很多集沒有看到，心中覺得甚是遺憾，想著出書了，一定去買。年幼的時(shí)候就喜歡看《西游記》，唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事深留在腦海里，卻對(duì)唐僧的歷史了解不多，讀完此書，使我對(duì)這個(gè)歷史人物唐僧有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。玄奘，是唐朝一個(gè)偉大的僧人，又稱唐僧，法號(hào)玄奘法師，是中國(guó)歷史上一位偉大的翻譯家和佛學(xué)家，他跋涉十多萬(wàn)里路遠(yuǎn)赴印度取經(jīng)，玄奘的西行之路，被現(xiàn)代人認(rèn)為是一條由信念、堅(jiān)韌和智慧澆鑄而成的求知之路，是海納百川的真實(shí)寫照。
品讀洪應(yīng)明的《菜根譚》，仿佛是在聆聽哲人的教誨，《菜根譚》將儒、釋、道三家之精髓溶冶于一爐，總結(jié)處世為人的策略，似和風(fēng)細(xì)雨洗蕩心靈。初讀的時(shí)候，感覺雜亂無(wú)章，自相矛盾，不知所云，多讀幾遍，用心靜靜的品讀，就體會(huì)到“濃處味短，淡中趣長(zhǎng)”，以及“超越喧寂，悠然自得”的意韻，讓我的心逐漸明凈。
除了喜歡經(jīng)典名著，還喜歡唐詩(shī)宋詞，“多情自古傷離別”，不知道是怎樣的一種情懷？每個(gè)人都好像有離別的時(shí)刻，但是現(xiàn)代人似乎沒有古人的那種離別的心境，快節(jié)奏的生活讓人變得都是匆匆忙忙的，登上即將離開的火車或飛機(jī)，只是輕輕地?fù)]一揮手，留下的背影都是模糊的，時(shí)間之短暫很快讓人忘記這離別的一幕，交通與信息的發(fā)達(dá)使人失去了那種心境與情懷。
“曠野天低樹，江清月近人”，“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”。唐詩(shī)的意境猶如純凈的天空，讓我們感受那種高遠(yuǎn)廣博之美，體現(xiàn)自然純樸的人生，曾幾何時(shí)，我們對(duì)美的感知變得如此遲鈍而又默然，我羨慕唐代詩(shī)人，他們對(duì)美的認(rèn)識(shí)和感悟以及抒發(fā)，是那么的樸素自然。
品嘗書韻如同品茗一樣，品的是一種心境與意境，讀的品位全在一個(gè)“心”字之上，生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，我們的心變得麻木或者迷惑，那么，當(dāng)我們走進(jìn)書中，一切都不同了，猶如瓊漿玉液般令人心曠神怡，人情各異，書韻綿長(zhǎng)，曼妙的文字，展示著生活的真諦。
讀書，讀出一份淡泊，讀出一份恬靜，讀出一份成熟，讀出一份快樂，不管人生是苦是甜，讀書，就是點(diǎn)一盞心靈的明燈，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，倘徉在書海中，聆聽心靈深處的回音，沉積心底那份悸動(dòng)，使自己在凡塵中獨(dú)守飄逸，在喧器中品味雋永。
我不得不感嘆，“良師益友”唯“書”也！
描寫書的抒情散文 篇12
書，是一朵茉莉花，細(xì)細(xì)聞，方能嗅到它的清香;書，是一朵蓮花，細(xì)細(xì)悟，方能感悟到它出淤泥而不染的品質(zhì);書，是一朵玫瑰花，細(xì)細(xì)感，方能感受到它內(nèi)心的火熱......不同的書，細(xì)細(xì)體會(huì)，它就如同不同的鮮花給予人不同的感受，它會(huì)使你變得內(nèi)心平靜、品得高尚、火熱豪放......書如花，讓我細(xì)細(xì)體會(huì)它。
朱自清的散文《荷塘月色》，描寫了在夜深人靜中，他獨(dú)自一人走在荷塘邊，在月光下獨(dú)享無(wú)邊的荷塘月色，田田的葉子，婀娜多姿的花。荷塘月色被朱自清描寫得裊娜風(fēng)致，讀起來(lái)頗有詩(shī)意夜深人靜，伴著淡淡的月光，看著荷塘的景，十分愜意。朱自清的寫景的散文很有詩(shī)意，如茉莉花一般那清香沁人心脾，使急躁的內(nèi)心平靜下來(lái)。書如花，是我們變得內(nèi)心平靜。
蓮出淤泥而不染這句千古名句出自于周敦頤的《愛蓮說》，蓮具有純潔、高尚的品質(zhì)，蓮生長(zhǎng)在淤泥中卻不受它的污染，做人就應(yīng)有蓮一般的品質(zhì)。好的書就如蓮一般純潔，只給予我們有益的知識(shí)，讓我們變得知識(shí)淵博、品德高尚，不受到污濁、嘈雜環(huán)境的影響。書如花，是我們變得品德高尚。
閑暇時(shí)，看看小說可以放松休閑，但著名小說作家金庸的武俠小說卻給人如紅玫瑰般火熱豪放的感受。武俠小說的內(nèi)容、情節(jié)十分精彩、火熱、豪放，小說不像散文一樣有詩(shī)意，也不像文學(xué)書一樣可以陶冶情操，但其中的故事情節(jié)卻不那么拘束，給我們以遐想，在思想和生活中變得火熱、積極。書如花，是我們變得火熱豪放。
關(guān)上書本，仍散發(fā)出油墨的氣味。不同的書，讀完都給人不同的情感和體會(huì)，不同品種的花，有不同的香氣，或淡、或濃、或淳，從不同的方面看書，內(nèi)心的感受也就不同。書如花，給人不一般的感受，就讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)每一本書吧!感受它值得我們珍愛的東西。
描寫書的抒情散文 篇13
與書結(jié)緣，此生無(wú)憾，小女人說。
那一年，小女人遇見生命中的貴人，書為媒，人初見，郎情妾意深深許，西廂共讀款款情。那是個(gè)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的日子，他聽從月下老人的指點(diǎn)，很虔誠(chéng)地捧著一束花，來(lái)到了她打工的地方。地方逼仄，條件簡(jiǎn)陋，再加上姐妹們?nèi)⌒Γ退己芫惺挂粫r(shí)無(wú)語(yǔ)。習(xí)慣性的，她很自然地拿起了床頭瓊瑤的《在水一方》，那是個(gè)瓊瑤阿姨橫絕江湖的時(shí)代，迷醉了多少少男少女。他眼前一亮，打開了悶久了的葫蘆嘴，談文學(xué)，談藝術(shù)，談電影……談一切與書有關(guān)的東西。臨走，他提出要借《在水一方》看一看。她心有所動(dòng)，在扉頁(yè)上龍飛鳳舞，寫下了“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”經(jīng)典詩(shī)句。他知道，這是女孩心事的密碼。書還回來(lái)時(shí)，他附在她題詩(shī)的下面寫道：“死生契闊，與子相悅；執(zhí)子之手，與子偕老�！焙髞�(lái)，有姐妹問她感覺如何，她說：“我看了一本書中寫，說喜歡讀書的人都是生活在人間折翼的天使，你知道嗎？”說完，她羞赧地一笑，淺淺的。
花謝花開，草長(zhǎng)鶯飛，一來(lái)二去，以書為媒，以書傳情，小女人走進(jìn)了男孩的家，成了他的新娘。
大江南北，天涯海角，他和她如比翼鳥，陶然作逍遙游。每到一處，小女人也不能免俗，總喜歡淘一點(diǎn)有意義的紀(jì)念品。當(dāng)然，他不會(huì)放過這獻(xiàn)殷勤的最佳時(shí)機(jī)。在他給她買的林林總總的小物什里，最鐘愛的就是一枚紅葉書簽。她覺得，紅葉書簽，浪漫，濃釅，與她的情感、她的生活是相融的，和諧的。關(guān)鍵還在于，春夏秋冬，一冊(cè)在手，物我兩忘，紅葉書簽為她多少個(gè)單調(diào)的夜晚打上了玫紅的句點(diǎn)。她笑稱，自己是紅葉添香夜讀書啊。
歌德說：“讀一本好書，就是在和高尚的人對(duì)話。”托馬斯·卡萊爾曾說過：“書籍是當(dāng)代真正的大學(xué)。”楊絳先生說得好：“讀書貴在追求精神享受”……小女人覺得都有道理，并說，為了自己幻化成美輪美奐的一道人間絕美風(fēng)景，唯有讀書，別無(wú)他途。
小女人很幸運(yùn)，一爐檀香，一盞清茶，一紙素箋，一管銀毫，平平仄仄，濃濃淡淡，變幻出玲瓏的字、清麗的詩(shī)、五彩的畫。雖然她們似乎帶著淡淡的丁香味兒一樣的憂郁，但更多的是甜蜜、詩(shī)性氤氳在空氣里。光陰從身旁寸寸流過，小女人無(wú)知無(wú)覺，大抵是比鄰幸福。
描寫書的抒情散文 篇14
上一次街回來(lái)，已經(jīng)是身無(wú)分文。當(dāng)然，不是買吃的，也不是買穿的，更不是濃妝淡抹修飾自己的邊幅。而是一到書店，就被那些喜歡的書籍，勾走了魂。
對(duì)書，我是情有獨(dú)鐘的，因?yàn)閺男≡谌狈募彝ダ镩L(zhǎng)大�？偸菍�(duì)書的情感就好像是蜜蜂對(duì)花粉一般迷戀。
在我很小的時(shí)候，我是有博覽群書的念頭的，而且這種樣念頭，似乎扎如骨髓一般深沉。但至今沒能實(shí)現(xiàn)這愿望，真是人生遺憾。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我一邊幫助父母放耕牛，一邊上學(xué)。一天太陽(yáng)西斜，我趕著牛走在回家的路上，突然冒出一個(gè)改變自己生活的念頭，而且是用知識(shí)�；氐郊抑�，我火急火燎的就跑到樓上翻箱倒柜的找書，終于找到一冊(cè)《雷鋒》的小人書，只有巴掌大，那是我，童年最珍貴的書，里面那些畫面，至今還像電影底片一般保留在我的腦海里。
有些人使你沒法忘卻，有些書，改變你的一生。在我的腦海里，還記憶猶新的記得那位和藹可親的老師，他性姚，個(gè)子不高，卻很活潑，給人的感覺就是象一位有學(xué)識(shí)，有風(fēng)度老頑童。他一生對(duì)教學(xué)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，恪守不渝的在教室的講臺(tái)上揮霍歲月，當(dāng)然他收獲了同學(xué)的尊敬。
我看的第一本小說，是他拿給我的，是在初一第一個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備放假的前三天。他把我叫到他的辦公室，他從他的書柜里取了奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，一邊微笑著一邊遞給我還說：“回家沒事干吧！呢，有時(shí)間多多看看書”。
過后還補(bǔ)充了一句：“好好保管，是別人送我的”。那天從他辦公室出來(lái)，我從小到大，從來(lái)沒有感覺我那雙瞳仁可以睜這樣大，感覺天空是藍(lán)的，樹葉是綠的。就連平時(shí)厭煩的汽車?yán)嚷�，也覺得動(dòng)聽了。
書，可以改變一個(gè)人價(jià)值觀，這我是深信不疑的，而且讀書是一種潛移默化的作用。在讀梭羅《瓦爾登湖》時(shí)，我就渴望能過上作者那樣生活，“日出而作，日落而歸”。清晨聆聽鳥的啼鳴，黃昏觀看夕陽(yáng)西下的美景。食無(wú)污染的蔬菜，飲清澈的湖水，垂釣魚兒。春天看著枝丫發(fā)芽，花兒蓓蕾綻放。當(dāng)然唯一跟梭羅不一樣的是，我還希望有愛我和我愛的人陪在身邊。
宋朝詩(shī)人黃山谷有一句名言：“三日不讀書，便覺語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。”林語(yǔ)堂老先生解釋為：“你三日不讀書，別人就會(huì)覺得你語(yǔ)言五味，面目可憎”。周國(guó)平在（各自的朝圣路《讀書的癖好》）理解為你三日不讀書，你就會(huì)自慚形穢，羞于對(duì)人說話，覺得沒臉見人。
人的一生或長(zhǎng)或短，或輕或重，活貧或富。對(duì)書就象待愛人一般吧。
描寫書的抒情散文 篇15
是你用無(wú)言勝有聲的"神筆"，篆寫了如今遺落在泛黃書頁(yè)上的千年麗語(yǔ)，她們驅(qū)走了我滿目的荒蕪與蒼涼。是你執(zhí)筆揮墨書寫下了如同彩霞般的閃耀陽(yáng)光，融化了我心中塵封已久的冰霜，是你輕攜著詞中的晨風(fēng)暮雨，揮灑在我寂寞含羞的臉上。是你筆下抒寫的細(xì)膩婉媚的情絲，她們深深駐入在我柔軟的心徑上……
我是比較喜歡用意境唯美的圖片，來(lái)點(diǎn)綴朦朧中的詩(shī)行。也很喜歡用優(yōu)雅清透的文字，來(lái)敘述一個(gè)故事，表達(dá)一段情，形容一些見識(shí)，記錄某個(gè)時(shí)刻。但時(shí)常會(huì)出現(xiàn)詞不達(dá)意，言不由衷，難以達(dá)到最初的意愿。讀過眾多名家的詩(shī)詞與文章后，更覺得自己知識(shí)的貧泛、語(yǔ)言組織能力的局限性。尤其拜讀了你的詞，更是自愧不如。
你----李清照是宋詞十八家之一，卻一直是我傾心崇拜的詞人。你的作品完成于北宋之末和南宋之初。前期生活優(yōu)裕，以閑情逸致，兒女情長(zhǎng)為主。后期淪陷落魄，以情家思國(guó)，愁緒難解為主。善用白描手法，論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律，崇尚典雅，提出詞“別是一家”之說。你的傳世之作《漱玉詞》堪稱是婉約、清麗的一派宗師，有著千古第一才女的美譽(yù)。雖然一生坎坷道路曲折，但在那樣的年代，卻成就了你這樣一位優(yōu)雅的才女。讀你的詞就如一汪恬淡的清泉流過，滌蕩著我酸澀干涸的靈魂，每一首詞都具有濃烈的現(xiàn)代時(shí)尚感，絲毫不夸張地、名副其實(shí)地具有高、大、上的華美闕章。
清照在少女時(shí)就已聞名天下，詩(shī)、詞、文、賦樣樣精通。你的詞典雅、絕妙，甚至可稱鬼斧神工，在詞壇獨(dú)樹一幟。詞中慣用的幾個(gè)字，猶為突出：酒、花、香、慵、愁、瘦。煙、柳這些都是留給世人，卻是后人所不能及的神來(lái)之筆。遺憾的是留給世間的只有幾十首詞而已。
讀著你的詞，腦海里便浮現(xiàn)出傳神而又能另人流連忘返的畫面。仿佛看到了借著宴席未消的酒興，在蕩舟的歸途而誤入了荷叢深處，以至于忘記了回歸的路�！度鐗�(mèng)令》中一句：“沉醉不知?dú)w路”就表現(xiàn)了酒的張力，又一首里的：濃睡不消殘酒，也表達(dá)了詞人的生動(dòng)情趣，內(nèi)心境界的優(yōu)美，整個(gè)小令給人言盡而意盡，耐人尋味的完美享受�！蹲砘帯分械�，東籬把酒黃昏后，也呈現(xiàn)了詞人猶為好酒，將深深的思念全部濃縮到了酒里。
詞中寫盡了花兒的掙扎與無(wú)奈、花容的嬌美與凋零、花殘香盡的悲切情懷、花瘦的容顏與不忍離情。尤其老年后孤苦無(wú)依，常藉傷春悲秋來(lái)抒發(fā)自己的愁緒。詠梅、詠菊、詠荷，詞字新穎，意象幽然，《醉花陰》中后幾句，有暗香盈袖，莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。這是借用菊花感慨自己與丈夫兩地相思的境況，重陽(yáng)本是登高思念的日子，全詞含蘊(yùn)豐富，大膽用字纏綿感人。
《武陵春》只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁，可謂詠盡了愁結(jié)滿腸。又一名滿天下的句子，綠肥紅瘦。給后人留下了多少遐思，無(wú)數(shù)的幻想，那凄美的場(chǎng)景，仿佛有身臨其境的感覺。還有相思中的《一剪梅》，花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。此詞著重寫了對(duì)丈夫不舍的思念，沉溺在情海不能自拔的純潔美好的愛情之心。
晚年的不幸遭遇，皆隨著自身的境況，詞也發(fā)生天翻地復(fù)的變化。自：染柳煙濃，吹梅笛怨。魂夢(mèng)不堪幽怨，到寵柳嬌黃寒食近。從深閨中的：莫許深杯琥珀濃，悶損闌干愁不倚，到晚年的：冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這次第，怎是一個(gè)愁字了得！同樣的怨，不一樣的愁緒，跨度之大可見情思深沉，詞人心中休會(huì)自是刻骨銘心的。
讀你的詞處處跳動(dòng)著生活氣息的脈搏，詞麗高雅，婉曲工致，韻意雋永。把早年的歡樂，中年的幽怨，晚年的淪落，在詞中都約略可見。飽經(jīng)滄桑之后，內(nèi)中許多難言之苦，通過抒寫賞梅的不同感受傾訴了出來(lái)。詞意含蓄蘊(yùn)藉，感情悲切哀婉。構(gòu)思甚巧而寄托甚深。你似有茶的清茗淡雅，又有酒的濃烈酣釀，有如花的美艷馨香，有如畫般的震攝力量。詞中蘊(yùn)藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，都透著優(yōu)雅、情調(diào)、浪漫，離殤。落筆書花，堪稱千古絕唱、至今千古艷傳,百世流芳……
描寫書的抒情散文 篇16
作家白落梅說：每個(gè)人前世都有一種結(jié)緣的舊物，所以今生令你癡迷的東西，必定是前世和你有一段不了情。盤點(diǎn)我所喜愛的東西，醉心于各色圍巾，癡迷于花花鳥鳥，流連于山山水水，可擔(dān)得起“結(jié)緣”二字的，唯有書卷。
從多愁多夢(mèng)的少年到煙花三月的青春時(shí)代，直至人到中年的今天，常常沉迷在那條叫做文字的河流，在別人的故事里悲喜交加、忘乎所以。
詞人說“少年不識(shí)愁滋味”，我年少時(shí)卻敏感而多愁。穿著媽媽做的格子裙、花布鞋扎著兩根羊角辮的小女孩，內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)課本之外更廣袤的世界的渴望。那時(shí)媽媽做村里的婦聯(lián)主任，于是我有機(jī)會(huì)接觸到村里訂閱的《女子世界》，一本與我的年齡不太相當(dāng)?shù)臅鴧s成了我的至寶，就是從這份雜志里，我邂逅了石評(píng)梅、林徽因、丁玲、廬隱、蕭紅等，了解了一個(gè)個(gè)曠世才女的不凡人生，并不經(jīng)意間在心中植入了一顆叫做文學(xué)的種子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在三姨家得到了一本書——《紅樓夢(mèng)》，一打開就沉醉其中、甘之如飴了，直至多年后的今天，我依然對(duì)這本巨著一往情深，以致魂繞夢(mèng)牽，百轉(zhuǎn)千回。整個(gè)閱讀的過程，紅樓的女兒流了多少淚，我便流了多少了淚。當(dāng)然悟透其中“天地蒼茫，人之渺��；富貴功名、皆為浮云；滄海桑田，萬(wàn)物歸塵”的道理還是在多年之后。
記得少年時(shí)期繼紅樓之后我接觸到的第二本書是伏尼契的《牛虻》，被牛虻為信仰赴死的執(zhí)著、終生只愛一人得堅(jiān)貞深深感動(dòng)，或許意識(shí)里或多或少的英雄情結(jié)就是從那段閱讀開始的。
十二三歲的嘉年，花兒含苞，樹兒吐綠的季節(jié)，我把這段粉紅嫩綠的光陰付諸給了文字，少有玩伴，少有游戲，卻也收獲了憂愁和成熟。蘇東坡說“詩(shī)酒趁年華”，我想倒不如說“詩(shī)書趁年華”。
六年的中學(xué)時(shí)光，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、緊張的生活節(jié)奏卻沒有削減我對(duì)文字的熱望。見縫插扎、斷斷續(xù)續(xù)地讀完了《青春之歌》、《呼嘯山莊》《簡(jiǎn)愛》、《平凡的世界》、《穆斯林的葬禮》、《復(fù)活》等中外名著。情竇初開的年齡，也曾沉浸在瓊瑤《煙鎖重樓》里，體味作者筆下溫婉曼妙的愛情故事，也曾醉心在三毛《撒哈拉的故事》中，感受那個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子繁華落盡的滄桑、意興闌珊的美麗。
時(shí)至今天，粗茶淡飯、安度流年的日子，幸好有書相伴，心靈才不至于隨著年華老去，依然豐盈鮮潤(rùn)，菩提葉茂、落英繽紛。雖然知道依著興趣讀書會(huì)造成“偏食”，營(yíng)養(yǎng)不良，卻不愿和自己較勁。偏執(zhí)的喜歡張愛玲、林徽因、石評(píng)梅、陸小曼等風(fēng)流才女，為她們各自的命運(yùn)唏噓感慨、言笑悲歡；執(zhí)拗地?zé)釔壑芸饲�、梁曉聲、陳忠�?shí)、張抗抗、王小波、池莉、海巖、喬葉這些50、60、70后的作家，內(nèi)心里認(rèn)定他們才是功底厚重的實(shí)力派；后來(lái)接觸了安意如、白落梅、郭敬明、韓寒等80后作家后，大生后生可畏的感慨。世事紛繁，人生滄浪，有太多太多的欲壑難填，感謝文字，讓我內(nèi)心擁有一份簡(jiǎn)樸和寧?kù)o，猶如最潔凈的蓮開。
一盞茶，一爐香，一本書、一簾夢(mèng)，品靜好歲月，度安穩(wěn)流年。
白落梅說：“人和人的緣分，有時(shí)只是一個(gè)瞬間，人和物的緣分，卻可以維系一輩子�！苯Y(jié)緣書卷，和文字同喜同悲、同笑同啼，相伴一生，至死不棄。
描寫書的抒情散文 篇17
時(shí)光荏苒，似水年華，與圖盛邂逅的三年光陰，終將走到盡頭。此時(shí)此刻，懷揣夢(mèng)想的你們，寄戀遠(yuǎn)方的心是否已堅(jiān)定為腳下的步伐？
云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。陽(yáng)春三月，天氣時(shí)而陰云綿綿，時(shí)而陽(yáng)光嬌媚，似夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，交迭不定，夢(mèng)醒時(shí)分，卻是冷冷清清的現(xiàn)實(shí)。我曾質(zhì)疑——夢(mèng)想，是否真如同莊周夢(mèng)蝶般飄渺不定？夢(mèng)想，真如天空之城般可望不可及？時(shí)光清淺，花影微涼，茫茫然中，你們給予我答案——執(zhí)筆書夢(mèng)，惜時(shí)如金，不負(fù)芳華。
開學(xué)之初，面對(duì)上學(xué)期跌落的成績(jī)，我感到中考失利那般的緊迫感與迷茫感。這一段時(shí)間內(nèi)，我孤獨(dú)無(wú)助。漫步于二樓走廊，讓我感觸的，是成堆復(fù)習(xí)資料前埋頭奮斗的你們。剩下來(lái)的幾個(gè)月，時(shí)間顯然是你們的公敵。你們惜時(shí)如金，執(zhí)筆書夢(mèng)，化筆墨書軒之香氣為利劍，披荊斬棘，迎戰(zhàn)即將到來(lái)的高考。我很喜歡這種感覺。
晨曦之時(shí)，天微亮，在昏暗的走廊，被人遺忘的角落，總能看到你們的身影，沉浸在晨讀的安寧中，待鈴聲響兩遍后，才背起書包，拿著滿是皺褶的提綱，走回教室。午休之時(shí)，在閱覽室，體育室旁錯(cuò)落的圓桌石椅，都能看到你們的身影，苦苦沉浸在題海中。每每看見你們?yōu)閴?mèng)想日夜努力著，忽然意識(shí)到，身處三年后的自己也默默前進(jìn)著。
清晨時(shí)分，我喜歡在某處安靜的角落背誦。某墻角處，是一根熟悉的紅圓石柱，只因上面承載著許許多多的夢(mèng)想——“廈大我來(lái)了！”“中山大學(xué)我美麗羞澀的夢(mèng)！”“汕頭大學(xué)等我！”……筆跡新舊交錯(cuò)，分不清楚。所有的這些，終將成為過去，鐫刻成記憶的浪花，留在青春的扉頁(yè)中。青春是一本太倉(cāng)促的書，我們含著淚，一讀再讀，卻怎么讀也讀不到從前。故切勿把青春，揮霍一空；切勿使被窩，成為理想的墳?zāi)埂?/p>
高考誓師大會(huì)，高三的你們鏗鏘有力的誓詞，幾次使我內(nèi)心不平靜。六月是大雨傾落的季節(jié)，那是你們拋灑的汗與熱淚。待筆墨浸試紙，夢(mèng)想便展翅翱翔。
人群中談理想抱負(fù)，會(huì)被別人當(dāng)成另類。比鄰若天涯的時(shí)代，慢而優(yōu)雅的生活節(jié)奏總不被人喜愛，快節(jié)奏過后靠心靈雞湯雖補(bǔ)一時(shí)心痛，卻無(wú)實(shí)際行動(dòng)，忘卻了理想是需要付出汗水的。十二載寒窗苦讀，只為去編織一個(gè)美麗羞澀的夢(mèng)。當(dāng)你們足夠努力，所記的密密麻麻的筆記，所背的千千萬(wàn)萬(wàn)的單詞，所刷的大大小小的題，都是前行的路上汗水揮灑的見證。即便有時(shí)繁忙而枯燥的生活可能會(huì)讓你們倍感心累，但卻切勿扼殺心中那美麗的夢(mèng)。
寫夢(mèng)入現(xiàn)實(shí)，化詩(shī)入生活。愿，長(zhǎng)路漫漫，初心勿忘；執(zhí)筆書夢(mèng)，不負(fù)芳華。
描寫書的抒情散文 篇18
清淡的月色下，閉眸思伊，在清風(fēng)微拂的夜色里領(lǐng)略一份悄然而至的美！
很多時(shí)候美和意境都是被夸張的，但是不可否認(rèn)缺少了美得意境是空洞、虛無(wú)縹緲的！這時(shí)的美可以是美好的過往、可以是不經(jīng)意的擦肩而過、也可以此刻那份美就在眼前！總之它能在心里停留好久，以至于在處于一個(gè)美好的環(huán)境中這些美能不受控制的涌上心頭！
很多時(shí)候同樣一種美能產(chǎn)生好多不同的感覺！有的人會(huì)為這份美而感傷、有的人為這份美而欣喜若狂、有的人會(huì)為這份美而焦慮不安、而有的人會(huì)為這份美而朝思暮想！至于我對(duì)這份美的感受是比較復(fù)雜的，無(wú)法清晰的給一個(gè)解釋，因?yàn)槲易约憾疾恢栏挠檬裁丛~來(lái)形容！
很多時(shí)候我們想厚重一份相遇，殊不知空想只會(huì)讓相遇變得更為清淡！我曾經(jīng)讀過一句話這樣寫到:淺淺遇，深深藏！這句話告訴我們相遇的那一刻不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在后一秒能銘記前一秒的一切美好！
很多時(shí)候相遇來(lái)臨的時(shí)候我們卻選擇了猶豫，陷入了一段彷徨的斷點(diǎn)！這是一種非常奇妙的感覺，感覺就像個(gè)白癡！此時(shí)的心境又比較無(wú)奈、矛盾，心中既有一種“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”的沖動(dòng)，又不乏“落花有意隨流水，流水無(wú)心戀落花”的恐懼！
很多時(shí)候我會(huì)選擇安靜的領(lǐng)略一份美麗，我不想扯開那副定格的畫面，或許翻去一頁(yè)會(huì)有更美好的待續(xù)，但是我不希望那份美在我的腦海里出現(xiàn)斷片！
潛藏在心里靜謐深處的的那份美時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在空白的腦海里！我確定我在夢(mèng)里勾勒過你的微笑，在微風(fēng)中感受過你的柔情，在月光下扶去了你的羞澀！
伊憑殘?jiān)�，偏偏回眸，醉我�(guī)资垒喕兀?/p>
描寫書的抒情散文 篇19
在某個(gè)人寂夜深的時(shí)候，掀開被子，光著腳丫從椅子上跳到書架旁，以一種極不雅的姿勢(shì)取下一本沉默已久的文集，不為別的，只想看看那些用彩筆勾過的文字，不知道自己是否能再感受到當(dāng)初那樣的大喜大悲。
憶書，就像憶人、憶事那樣，都是尋找，都是重拾，卻又千差萬(wàn)別于人和事。前兩者或是放映一張不甚清晰的面容，或是拼湊那些支離破碎的場(chǎng)景。后者則不同，它不僅需要讀者更深地理解當(dāng)初與之共鳴、為之驚嘆的只言片語(yǔ)，更讓人忍不住想要找到與當(dāng)初一模一樣的喜怒哀快樂。手中翻閱的，是一張張白紙黑字，心中追尋的，卻是先前的自己。
我可以在暖色燈光下，透過一張張稀薄的紙，走上一彎曲曲折折的小徑 ，踏上一條浩浩湯湯的大道，有雨打芭蕉的慘淡愁容，也有旭日初升的喜笑顏開；也可能遇見一個(gè)顧影自憐，對(duì)天悲泣的女子，那我便走上前去，與之對(duì)話、碰撞，然后握手告別，轉(zhuǎn)身離去；更可能邂逅一個(gè)色彩斑斕的世界，耳聞的唯歡聲，唯笑語(yǔ)，仿佛一個(gè)完美無(wú)缺的夢(mèng)境。晨風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)世界便顫了顫。
合上書，天亮了。
此刻，所有曾刻骨的痛痕和難忘的情懷都淡去了，但它們也并沒有煙消云散，而是藏在某一縷陽(yáng)光里，夾在偶一陣微風(fēng)中。要知道，生活，布滿了刺，也開滿了花。
而窗外，正是晨曦。
描寫書的抒情散文 篇20
讀書，是一種樂趣，是一種生活。
······寫在前面
在起風(fēng)了的午后，在落日黃昏，端一杯清茶，坐在藤椅上，看江山如畫，生活竟是如此的愜意，打開前世柜，拭去落寞的塵埃，數(shù)不盡的紅塵往事，盡在一個(gè)眼神，一個(gè)背影，一紙畫卷而已
是誰(shuí)？獨(dú)上高樓，望江山美景。盡收眼眸，卻是一江春水向東流的惆悵，揮一揮衣袖，歷史聽到的卻只有那無(wú)奈的嘆氣。
是誰(shuí)？清晨梳妝，憑欄翹首不見君，碧水滔滔，卻阻止不了千里之外那深深的思緒，轉(zhuǎn)身回眸。卻是人比黃花瘦。
是誰(shuí)？策馬聲簫，望穿一江秋水，風(fēng)流倜儻俠客行，舉杯邀明月，是孤獨(dú)？還是浪子鞭策的馬蹄音，一個(gè)詩(shī)人，一首詩(shī)篇，卻是一個(gè)時(shí)代的文明，一陣風(fēng)襲來(lái)，不覺間醒來(lái)。原來(lái)是沉醉在這書香的夢(mèng)里，思緒已穿越了千年，自己卻好似不愿意醒來(lái)。
書韻之美，美在好夢(mèng)無(wú)人睡，等候的是獨(dú)帳下前年的期盼，留下的是一句簡(jiǎn)單的誓言，過了好久，依舊是空空的閣樓，你去了哪里？，而我又去了哪里？
書韻之美，是雨打欄桿，江邊號(hào)子的嘹亮，漁歌的夜，是斷了弦的琵琶還在輕輕地嘶啞，撥弄著黎明的夜，輕輕地走開，不忍打攪，這秋天的寂寥，
書韻之美。讓你了解了過去，傾聽走過的腳步聲，傾聽秋葉落地的聲交響，當(dāng)你彎腰去尋找昨天的顏色，是否還記得你曾來(lái)過，那隨風(fēng)飄散過去的記憶，而現(xiàn)在，卻成了最簡(jiǎn)單的文字，當(dāng)你翻開記憶的畫卷，淡淡的芳香，是過去秋天的味道，簡(jiǎn)單的文字，勾勒出一個(gè)模糊身影，纖纖細(xì)步，向你輕輕地走來(lái)，伸出雙手，只有風(fēng)拂的微涼，回味一季煙雨，打濕了文字的煙雨，是誰(shuí)？慢慢合上了記憶的窗，而如今，只聽到風(fēng)亂翻書的聲響，只是人已不舊，一個(gè)斜影走進(jìn)了黃昏的地平線，消失在這雨夜的歌。
在書海里貪婪吮吸逝去的芬芳，在書海里眺望每一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，在書海的夕陽(yáng)里留下自己曾走過的背影，翻開一幅幅的畫卷，書寫著一個(gè)個(gè)的故事，頌載著一個(gè)個(gè)的傳奇，用文字勾勒出了一個(gè)時(shí)代，給予我們的是浪花淘盡英雄的不朽文明。
讀書，因?yàn)闀N(yùn)涵的是一種美
讀書，因?yàn)橛涗浀氖俏拿�，是不該忘卻的記憶。
讀書，書韻之美，古韻之美，美在那逝去的一個(gè)個(gè)的雨夜，還有，那策馬塵埃的歌······
描寫書的抒情散文 篇21
我愛書成癡，那是很久以前的事了�，F(xiàn)在雖然也經(jīng)常買書讀書，但熱心已經(jīng)大大的打了折扣。也許是因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)，也許是歲月蒼老了人的本質(zhì)。盡管如此，我卻永遠(yuǎn)相信，只有書才是我一生最忠誠(chéng)的朋友和愛人。但是我也知道，愛書成癡，并不是好事，雖說做一個(gè)書呆子，對(duì)自己也許沒有壞處，可是對(duì)社會(huì)對(duì)家庭，都不可能有什么幫助。從另一方面說，學(xué)不能致用，亦是一種浪費(fèi)。很可惜，我就是這么一個(gè)人，可是多年的書本化為今日的頓悟和寧?kù)o。悄悄對(duì)我說：這就是了。這就是一切了！
我的人生沒有花團(tuán)錦簇，綠草成茵，可是蒼天也給了我一席之地，也許荒涼也許寂寞，但我這里自有我的琴曲飛揚(yáng)，香舍別韻。我總愛說的一句話是“寂寞笑我太寂寞，我笑寂寞不懂我”，其實(shí)，并不是我有多么清高，只是有書的陪伴，我從來(lái)不知道寂寞的滋味。
人生有太多的不如意，可是，上蒼是公平的，它給了每個(gè)人不同的財(cái)富和能力，無(wú)論何時(shí)，我都要感謝蒼天賜予我對(duì)書籍永遠(yuǎn)摯愛的`這種精神。從小到大，是書籍陪伴我走過了風(fēng)分雨雨，走出了迷茫彷徨，也許，別人會(huì)笑我一無(wú)所有，笑我愚腐，可是，我真的不在乎，我從來(lái)不會(huì)去拿別人的話折磨自己，無(wú)論是嘲笑譏諷，冷漠和打擊。我就是這個(gè)我，誰(shuí)都無(wú)法改變的我。這都是書籍對(duì)我的熏陶和影響。
我現(xiàn)在還清楚的記得我看過的第一本書是《小狒狒歷險(xiǎn)記》，那時(shí)大概有七周歲。是姑姑送我的禮物。我第一次自己花錢買的書是《林中睡美人》，是一本小人書，價(jià)錢是一角一分，是大人給我買糖的錢。在上個(gè)世紀(jì)七十年代末八十年代初也算是奢侈了。經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)最終回到媽媽懷抱的小狒狒，被王子吻醒并從此擁有幸福生活的公主永遠(yuǎn)的印在我的記憶深處。
也就從這時(shí)起，我愛上了書籍，愛上了文字的美妙，沒有別的原因，喜歡而已。值得慶幸的是，我一直把這種喜歡堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)看了魯迅的小說孔已己，琢磨著他的名言：讀書人的事，能算偷嗎？我就真有種去偷書的沖動(dòng)。不過，我終究沒有竊成，因?yàn)槟敲炊嗟拇蛘蹠臀⒖s本救了我，因?yàn)椋@個(gè)價(jià)錢我還付得起。我每次進(jìn)成最高興的事就是在書店里挑選書籍，臉上帶著滿足和欣喜。那時(shí)，我最羨慕的人就是書店?duì)I業(yè)人員，每天面對(duì)那么多的書該是多么美好的事情��！
二十多歲的時(shí)候，我就幾乎讀遍了世界名著，為了有書讀我可以舍去許多，其實(shí)這事沒什么可顯示的，誰(shuí)都可以做到，我沒別的能力，也就是能和書過不去，一直到現(xiàn)在都是如此，這就是我的性格。“躲進(jìn)小小的房間，把門關(guān)嚴(yán)，很有一種幽閉感，跪在滿是書的床上，再拿起筆，呵，鬼鬼祟祟的舒服。”請(qǐng)別嘲笑我，因?yàn)槲覜]有危害社會(huì)，更沒有惹到你。
歲月匆匆，在人生的旅途中，人們且走且停，是無(wú)悔還是無(wú)奈，是滿足還是不足，是貪圖名利還是附庸風(fēng)雅，每個(gè)人有每個(gè)人的想法和活法，誰(shuí)都別去嘲笑誰(shuí)打擊誰(shuí)，只要做好自己就行。無(wú)論別人的路如何，但哪里有書，哪里就是我的歸程。
描寫書的抒情散文 篇22
君，又是秋天了，滿目蒼涼，哭累了的風(fēng)在灰色的天幕下也找到了歸宿，白了頭的蘆葦仍在河邊招搖。
又是秋天了，我重又坐在河堤邊，那堆亂石拱起的山坡上，靜數(shù)秋風(fēng)吹下的黃葉，輕飄飄地飛向路旁，落入水中激起一圈圈小小的漣漪。
風(fēng)平了，浪靜了，我的眼前卻再難尋找到你的身影，不管我怎樣重復(fù)著回憶，怎樣不停地?fù)焓澳氵z落在風(fēng)里的痕跡，此時(shí)的景象都好似一幅褪了色的水彩畫，幽雅而淡遠(yuǎn)，不是我溫柔的手指能觸摸到的。
哦，原來(lái)時(shí)間的塵埃已葬下了關(guān)于對(duì)你的所有記憶。
可是，君，我仍是記得啊，那一年，紅葉燒盡了山巒的時(shí)候，我們?cè)嗉s，要讓紅色滲入我們的靈魂，要讓滿山的紅葉見證彼此生命中最壯麗輝煌的一頁(yè)，當(dāng)你從握在手中的一束紅葉中，扯下一片殷紅簪在我的鬢邊時(shí)，你亦抬起我的臉頰，靜靜地看著我，從你的眼里我看到了自己，那個(gè)小小的、柔弱的自己。那一刻我流淚了，為了不能留住，不能凝固這美好的一瞬而流淚。如今，風(fēng)平了，浪靜了，你卻在何方？
沒有你的日子，白天和黑夜仍然毫無(wú)倦意地陪伴著我，窗前的樹葉已褪盡綠意，由淡黃、金黃而枯黃了，暮雨和著風(fēng)，將枯枝拍打著窗，站立窗前，驟然的溫差使得薄薄的玻璃好似長(zhǎng)出了一層淡淡而朦朧的翼，手指輕輕劃下，劃出一條曲折的小路，我仿佛看見你在路的那頭翹首凝望，我在路的這頭躑躇等待，咫尺之間卻已遙如天涯。
當(dāng)我拿出那只冰冷的玉簫偎向唇邊，這繚繞在臨近黃昏的天空，幽怨如訴的簫聲呵，君，你可曾聽見？
君，夜燈又開始喧鬧了，銀紅、橘黃、淡藍(lán)，它們不厭其煩地炫耀著它們美麗多變的服飾，而我安守的一屋卻是昏暗的，只有遠(yuǎn)處的燈光強(qiáng)行穿過窗玻璃的阻擋，闖了進(jìn)來(lái)，給白色的墻面繪了一幅典雅的壁畫；一位長(zhǎng)發(fā)女子的側(cè)影。
“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”
這份惆悵的心境，正隨著幾聲從夜色里傳來(lái)的啼鳴而徊徨。是呵，宿鳥自有它可歸去的舊巢，而這層層自縛的心結(jié)，卻只有你，或許吧，會(huì)在冬日最后一粒雪花飄盡時(shí)解開，而那時(shí)，為你儲(chǔ)存的淚，是不是，也會(huì)像解凍的春水一樣，緩緩流淌呢？
君，該說的和該寫的，似乎都已了結(jié)，我心靈的‘羅瑞亞’，我知道你不會(huì)再次出現(xiàn)，走到此時(shí)，我們已如彼岸之花，如參商之星，再不會(huì)有聚首的一天。那一串停留在河面上的諾言亦會(huì)隨時(shí)間老去，隨日月荒去，雖說人生漫長(zhǎng)卻也短暫，那么我該用怎樣一種恒久的耐心去等待，去期盼呢？
山巒未變，楓紅依舊，只是啊，早已物是人非，世事兩茫茫了。想此時(shí)的我，也只能在這寒夜未盡之時(shí)，將自己幻化成莊周的蝴蝶，去尋訪遠(yuǎn)方的你的夢(mèng)境，在夢(mèng)里，我與你，應(yīng)該是翩飛在那一片秋日的火紅之中吧！
描寫書的抒情散文 篇23
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是偉大的作家高爾基的格言。讀書不僅是一種美妙的精神之旅，還是提供給我們的一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)原料。既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語(yǔ)。書是我的益友，它能在喧嚷之中給我一片安寧。
當(dāng)學(xué)習(xí)壓力無(wú)法排解的時(shí)候，我便會(huì)去尋覓我的朋友——書。
在微涼的午后，我靜倚窗臺(tái)，跟隨書籍老友的指引，指尖觸摸古樸的書籍，縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)奇特的世界。喔，原來(lái)是《敦煌志》，沉浸在各種有趣的傳說中，風(fēng)中的五色旌旗令我感覺如夢(mèng)似幻，黃沙古道之上暮云火燒令我心馳神往，途中驢友的淳樸樂觀令我心中的陰雨散卻……掩卷唏噓，我已忘記了憂愁，忘記了壓力。感謝書，就好像一位老友為我排憂解難。
當(dāng)拘泥于腳下方寸輕狂張揚(yáng)的時(shí)候，我也會(huì)請(qǐng)出我的朋友——書。
《國(guó)家地理》，《華夏遺產(chǎn)》……跟隨著精美的畫面和精彩的描述，我似乎親身來(lái)到了那些奇異有趣的地方，紅色的丹霞地貌好像就在我腳下，火山的熔巖好像正滾滾而來(lái)。那些明明離我生活很遙遠(yuǎn)，此刻卻又那么親近。瞧，那曲雪山的登山隊(duì)正努力攀登，我似乎聽得見他們的喘息聲；傳承千年的宣州紙窠好像就在我眼前，我似乎已摩挲著那潔白光滑的紙張，感受著厚重的文化底蘊(yùn)和宣州獨(dú)有的風(fēng)俗文化，感謝書這位朋友，給予我不同的人生經(jīng)歷，讓我的腳步更加厚重踏實(shí)些。
當(dāng)迷惑困頓或空虛無(wú)聊的時(shí)候，我也會(huì)求教于我的朋友——書。
歷史風(fēng)云一幕幕躍出書中，生動(dòng)的在我面前演繹。看！秦孝公就站在我面前宣布新法，明太祖朱元璋在我面前縱馬疾馳而過，馳騁沙場(chǎng)。聽！荀子正在講學(xué)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”學(xué)生們聽得那樣入神；秦相李斯正在講述著以法治國(guó)的重要性，殿堂之上涌動(dòng)著一股政治變革的暗流。感謝書，充實(shí)了我空虛的靈魂，使我免于墜進(jìn)學(xué)習(xí)癡呆者的行列。
當(dāng)考試失利或受挫不前的時(shí)候，我還會(huì)找到我的朋友——書。
知道嗎，其實(shí)教科書就是很好的勵(lì)志書籍。翻開語(yǔ)文課本，一行詩(shī)映入我的眼簾：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！笔抢畎�，這個(gè)讓盛唐都黯然的才子，他竟有如此失意之時(shí)，我憑什么要求自己的生活一帆風(fēng)順呢？赤壁依舊，大江東去，蘇軾在烏臺(tái)詩(shī)案之后成熟于一場(chǎng)滅寂后的再生。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！被磉_(dá)讓蘇軾有了一種超脫的美�，F(xiàn)在，我像受到朋友的鼓舞一般，對(duì)未來(lái)有了更多的信心。
正如高爾基所說：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！睍闪宋业膶�(dǎo)師，引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)，教我樂觀的來(lái)面對(duì)生活。讓我們熱愛書吧，讓書成為永遠(yuǎn)伴隨我們的朋友 讀書使人心靈沉靜，讀書使人睿智通達(dá)，讀書使人博古通今，讀書使人充滿信心。書就是我們最稱職的朋友！
描寫書的抒情散文 篇24
清清溪水流，幽幽山谷風(fēng)，高山流水陪，捧書而品讀，怡然也自得。枕書而眠，隨書香入夢(mèng)，人生無(wú)悔。攜書而挾（xia）春風(fēng)。
年少時(shí)，與祖父為伴，常穿梭于書海之中。捧書而品，所讀之書雖無(wú)大志抑或大謀，卻為我干涸的心靈，攜來(lái)春風(fēng)細(xì)雨。當(dāng)我迷上白雪公主的善良、灰姑娘的寬容、美人魚的執(zhí)著，我不再孤單入夢(mèng)。從丹麥的童話里我學(xué)會(huì)了純真，從伊索寓言里我懂得了誠(chéng)實(shí)，沒有雜亂的思想，沒有污穢的邪念，讓我可以在最純凈的空間長(zhǎng)大。也正是如此，我才得以在書香中長(zhǎng)大，枕書而眠，享童年歡愉。
撫書而知其意。送走美好的童年，迎來(lái)充實(shí)的學(xué)生時(shí)代。我從充滿夢(mèng)幻的童話時(shí)代走出，步入了使人陶醉的詩(shī)詞文化。枕函香，花徑漏，依舊日相逢，絮語(yǔ)夜半深。每每撫書品讀，內(nèi)心深處的那根線總在被觸動(dòng)，歡樂早已無(wú)法表達(dá)我的心聲，我對(duì)書中的字句開始近乎于一種狂熱，每每在書中暢游總有種“還醉，還醉，醒來(lái)無(wú)味”之感�？偸窃谏钜估锍脸恋钠肺叮偸窃陟o謐中深深的沉醉，雖然無(wú)法親身體味詩(shī)人的經(jīng)歷，但卻也從字、詞、句中了解到他們的心思。也許納蘭容若的“人生若之如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的感慨我沒有機(jī)會(huì)親身實(shí)踐，但是他的情感我已在心中體會(huì)到了，那份對(duì)愛人的思念怎堪對(duì)比？
賞書而品其景。打開床燈，柔和的光灑在書上，我看到每個(gè)文字的生命，看到他們?cè)谔鴦?dòng)，用他們獨(dú)特的舞蹈為我展開了一幅幅多彩的畫面。當(dāng)他們激昂地跳動(dòng)，我仿佛看到了沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的場(chǎng)面，戰(zhàn)鼓擂，將士待發(fā)，多么的雄壯，多么的讓人驚嘆！我看到了王朝昌盛的支柱；當(dāng)他們輕盈的起舞，我仿佛看到了隔花歇簾纖雨的景色，那么的嬌羞欲滴，萬(wàn)物在纖雨中煥然一新，我嗅到了清新的土香，那刻我心中了解到了大自然是美的神話，無(wú)與倫比；當(dāng)他們緩慢的跳動(dòng)，我似乎看到了小橋流水人家的碧玉，看她臉?gòu)尚邉傧﹃?yáng)，那是多么美的女子��！難道她就是書中的顏如玉？不，不是，她是我的西施，她是我書中的情人，是我最美的追求……
品書而知其情。走到十五六歲的花季，有了或多或少的感情懵懂，還是那些伴我走過少年時(shí)代的書籍為我掀開了她的面紗。我開始讀著梁山伯與祝英臺(tái)的傳奇明白什么叫生死相許；品著劉蘭芝與焦仲卿的故事懂得什么叫與君為伴；看著白蛇與許仙的戀情知道什么叫相伴無(wú)悔；讀著董永與七仙女的傳說悟到什么叫心若在何追朝暮……從書中的戀愛我看到了“問世間情為何物，直教人生死相許”的真諦，也品到了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的信任，或許我無(wú)法擁有這樣子的愛情，但書中的愛情香氣已縈繞我的心田，讓我對(duì)愛情也多了份認(rèn)知和向往。
銀床照月冷寒徹，香茗書卷心中暖。月色漸濃，夜色愈深，唯有燈依在，絲絲茶香，暖暖心思，郁郁黑夜，深深癡情。當(dāng)最深的夜已來(lái)臨當(dāng)啟明星已升起，重沏一杯茶將書輕合，放于枕邊，呡一口清茶，讓香氣在口中環(huán)繞，深呼吸將書香吸入丹田，久久不散。輕輕調(diào)暗燈光，閉上眼回憶書中美景。
煙暖雨初收，枕書睡無(wú)意，人生書為伴，落盡平凡事，無(wú)悔人生路，只為枕書眠。書香馥馥飄，人生坦坦走，枕紅函而眠，道人生魅力。書為伴，情何堪，香氣環(huán)，人生樂！
描寫書的抒情散文 篇25
“無(wú)論春天多么遠(yuǎn)，我亦心坦然；今生有書相伴，亦無(wú)怨……”
一杯清茶，一盞黃燈，獨(dú)處斗室之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀明月，對(duì)燈成三人”的飄逸與灑脫。
書亦人生，人生亦書。讀書好比品茗，一絲清苦，一絲甘甜，需要人用自己的靈魂去尋找，尋找自己曾經(jīng)走過或正要走過的足跡。書中深刻的言語(yǔ)猶如一柄重錘敲擊著你的思想，使你驚醒，不禁在腦海中翻撿發(fā)黃的記憶------當(dāng)年經(jīng)歷的一切酸甜苦辣。但這不僅僅是回憶，回憶有時(shí)能使人產(chǎn)生痛苦，而這時(shí)書就如同茶一般，在你拒絕過去時(shí)讓你嗅到一股快慰的清香。你擁有過，你舍棄過，你付出過，你拼搏過，你還有什么可遺憾的呢？
讀書好比隱居，避開世俗的紛爭(zhēng)，避開凡塵的喧囂；如同歸隱田園與世無(wú)爭(zhēng)，獨(dú)自一人享受著書賜予的寂靜之美、寂靜之樂。讀書時(shí)，你可以在溪邊垂釣，亦可以在林中小憩；你可以在田間勞作，亦可以在月下獨(dú)酌。凡夫俗子之事與你毫無(wú)瓜葛，如此人生，怎能會(huì)有有遺憾呢？
讀一本書就好像與一位知己聊天，每一本書都是作者思想的精華，思想的閃光。肝膽相照者，謂之知己，人生得一知己已足矣！那些作者將自己內(nèi)心的全部都交付與你，任由你去閱讀評(píng)論，那你還有什么孤獨(dú)的呢？因?yàn)槟銚碛腥绱硕嗟闹貉剑【枚弥憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)你的思想已不再是別人的跑馬場(chǎng)，而是你將所有書中的精華再提煉，再經(jīng)過與書中知己談?wù)摵笏玫降木A中的精華。
愛上讀書，并非是一時(shí)的沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜耸遣粫?huì)喜歡讀書的；愛上讀書，并非相與人高談闊論，因?yàn)椴欢聊娜瞬粫?huì)深刻地讀書；愛上讀書，是上蒼的一種恩賜，是自己的一份執(zhí)著，是對(duì)思想的一種凈化……
拿一本散文集子或者是詩(shī)集，尋一個(gè)幽靜的地方，不必有高山流水鳥語(yǔ)花香，只是一個(gè)自自然然寧寧?kù)o靜的地方，在這樣一方靜地，心情便同那散文和詩(shī)一樣美麗。
漫漫人生，有書相伴，你一定會(huì)覺得今生無(wú)憾！
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