散文中的修辭手法及作用
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過散文吧？散文不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制。你所見過的散文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的散文中的修辭手法及作用，希望對大家有所幫助！
含義：多以描繪景物為主，在描繪景物的同時抒發感情，或借景抒情，或寓情于景。其抓住景物的特征，按照空間的變換順序，運用移步換景的方法行文。生動的景物描繪，不但可以交代背景，渲染氣氛，而且可以烘托人物的思想情感，更好的表現主題。散文常見的表現手法
1、象征
借助某一具體事物來表現某種抽象的概念、思想或感情，特點是利用象征物與被象征物之間的某一特點（內容）得到含蓄而形象的表現，增強文章的表現力，象征手法的“托義于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隱而不晦。
2、襯托
是指不直接地對主要的人物或事物進行描寫，而是對其背景、與之相關的人或事物加以描繪，使其形象突出，這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外，還會使文章曲折含蓄，獨具風格。
3、欲揚先抑
先貶抑再大力頌揚所描寫的對象，是上下文行程對比，收到出人意料的表達效果。
4、托物言志
作者在對事物進行描繪的過程中，非常巧妙地寄托作者個人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，來表達自己的內心情感，含蓄、哲理和暗示性，使讀者在欣賞中獲得獨特的美感享受。
5、借景抒情
通過景物的描寫，來襯托作者或喜或悲的情感。
6、虛實結合
可以抓住重點，突出事物的本質特征，從而更鮮明的刻畫人物的性格，凸現事物、景物的特點，更集中地揭示題旨。結構緊湊，筆墨集中。
7、動靜相襯
動襯靜，靜襯動，生動的烘托作用，相得益彰。
8、以小見大
由平凡細微的事情反映重大的主題，突出表現中心，更有震撼力。
9、聯想與想象。
所謂聯想，就是由一事物想到另一事物的心理過程，所謂想象，就是在原有感性形象的基礎上創造出新形象的過程。聯想想象經常在一起使用，可以使文章內容更為豐富，形象更豐滿、生動，增添文章的藝術表現力。
10、引用
A、引用傳說故事：增強文章的傳奇性、物的神秘性，豐富文章的內容；B、引用詩歌：豐富文章內容，結合描寫的景物，可增強文章的詩情畫意，使文章具有意境美；C、引用名言：使文章更具有說服力。
11、渲染與烘托。
渲染是指作者通過對人物的外形、行為、心理、語言或事件、環境、景物等作多方面的.揮灑鋪陳，集中描寫，突出人或事物的本質特點，用以加深主題的一種表現手法。
烘托是指不直接地對主要的人物或事物進行描寫，而是對其背景，與之相關的人或事物加以描繪，使其形象突出。這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外，還會使文章曲折含蓄，獨具風格。
不同點：渲染在于對某種事物有意重彩潑墨式的描寫；襯托卻是通過與之有關的其他事
物的描寫，對該事物起到映襯作用。二者也有相交叉的地方，那就是作者有時用渲染的方法意在起到烘托的作用；對用來襯托的其他事物也可以用渲染的手法來描寫。
散文中常見的修辭手法及作用
1、比喻
又叫打比方。即兩種不同程度的事物，彼此有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。
恩重如山冷若冰霜成竹在胸胸有成竹呆若木雞風燭殘年揮汗如雨浩如煙海門庭若市虛懷若谷
作用：（1）化平淡為生動；（2）化深奧為淺顯；（3）化抽象為具體
2、比擬
借助豐富的想像，把物當成人來寫，或把人當成物來寫，或把甲物當成乙物來寫。作用：能啟發讀者想像，令文章更生動。
3、夸張
為了達到某種表達效果，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法叫夸張。
用法：表達鮮明的情感和態度，突出事物的本質特征。
4、排比
把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。作用：加強語勢、語言氣氛，使文章的節奏感加強，條理性更好，更利于表達強烈的感情（表達效果）。
5、對偶
字數相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。作用：整齊勻稱，節奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂美感。
6、設問
為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。
作用：引起注意，啟發讀者思考；有助于層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。
7、反問
反問用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。
作用：加強語氣，發人深思，激發讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說服力。
8、對比
對比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面，放在一起相互比較的一種辭格。作用：運用對比，必須對所要表達的事物的矛盾本質有深刻的認識。對比的兩種事物或同一事物的兩個方面，應該有互相對立的關系，否則是不能構成對比的。
9、通感
所謂通感，是利用諸種感覺相互交通的心理現象，以一種感覺來描述表現另一種感覺的修辭方式。
作用：通感的運用可以收到令人回味無窮的效果，其表達作用是無可替代的。它能化抽象為形象，讓讀者更好地理解；它能由此及彼，勾起人們豐富的聯想；它能不拘一格，行文活潑；它能準確表達，含意深遠；它能充實詩文的意境，構成特殊的藝術美。
10、雙關
利用詞的多義及同音（或音近）條件，有意使語句有雙重意義，言在此而意在彼，就是雙關。
作用：雙關可使語言表達得含蓄、幽默，而且能加深語意，給人以深刻印象。寫景散文的主題
作者對自然的認識與感悟，通過對景物的描寫，反應了怎樣的社會生活，贊美了怎樣的精神品質，批判了什么現象，表達了怎樣的思想情感。
寫景散文的語言風格：
閑適、絢麗、平時、明快、簡潔、細膩、豪放、柔婉、幽默、深刻等。
賞析散文的方法：
1、讀散文要識得“文眼”
2、讀散文要抓住線索
3、從整體入手，理清脈絡
4、注意了解背景，透視創作歷程
5、注意散文表現手法的特點
6、注意展開聯想，領會文章的神韻
由此入彼，由淺入深，由實到虛
7、注意品味散文的語言
所謂優美，清新明麗，生動活潑，富于音樂感，行文如涓涓流水，叮咚有聲，如娓娓而談，情真意切。所謂凝練，是說散文的語言簡潔質樸，自然流暢，寥寥數語就可以描繪出生動的形象，勾勒出動人的場景，顯示出深遠的意境。優秀的散文常常寫景如在眼前，寫情沁人心脾。散文素有“美文之稱”，它除了有精神的見解、優美的意境外，還有清新雋永、質樸無華的文采。
8、注意體會重要語句的豐富含義
（1）從特殊位置入手（2）從文本主旨入手（3）從相鄰句子入手（4）從結構層次入手
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